【必備】初中周記合集8篇
時間過得真快，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的初中周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
寒假中令我十分高興的一件事，這件事是學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。
放寒假的第二天，我把自己這個寒假的打算告訴媽媽，媽媽說：“行，希望你是一個有志氣，有毅力的孩子。我馬上給你買個大呼啦圈。不過要注意勞逸結(jié)合喲!”不到10點(diǎn)，媽媽就給我買回一個呼啦圈，我高興極了，便開始學(xué)。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉(zhuǎn)，可費(fèi)了好大勁是轉(zhuǎn)不圓，還轉(zhuǎn)不了幾圈就落了。我不灰心，我相信堅(jiān)持是勝利。中午，媽媽回家看到我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“看你，這大冷天的，還這樣汗淋淋的，一定下了很大功夫。會了嗎?”我馬上表演。可剛舞了五圈就掉了。我還要舞。媽媽忙說：“行!在進(jìn)步。但不能蠻干，做什么事都得動動腦子，還可以向人家請教呀?”這時媽媽叫我休息，她還拿來一塊毛巾墊在我人背上，說：“以后練時，熱了要脫衣服，別把里面的衣服弄濕了，不然會著涼的。”
這以后，我邊練邊體會，除了注意腰的扭動，還注意了腿的使勁，轉(zhuǎn)動的次數(shù)也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……
除夕之夜，我讓爸爸、媽媽給我數(shù)，我一連轉(zhuǎn)了六百九十八個。在掌聲中，我向爸爸、媽媽敬了一個禮說：“祝爸爸、媽媽猴年大吉，身體健康，生意興隆——順久發(fā)!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。
初中周記 篇2
有一種東西，能利用奔騰的河水，幫人們灌溉農(nóng)田，搗米磨面，它就是水車。在蘭州，洶涌的黃河水動力無窮，大大小小的水車成了一道風(fēng)景。這不，我就來到了水車博覽園，一睹為快。
還沒進(jìn)大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了兩個碩大的水車，它們正在慢慢地轉(zhuǎn)動，帶起許多晶瑩的水珠。我跑過去，仔細(xì)地看了又看，看懂了它的工作原理：水車下方有一條溝渠，黃河水通過一個閥門變得湍急后流入這條溝渠，推動泡在水里的水車葉子，同時把葉子間的木筒灌滿水。這個木筒只有一個開口，剛出水時開口朝上，水不會流出來；當(dāng)轉(zhuǎn)到高處時，開口朝下，水都倒入一個木渠中，木渠一個接一個，一條接一條，把水引到要用的地方，比如水磨坊、水石臼等。正當(dāng)我觀看水車時，眼尖的弟弟忽然大喊：“快看，彩虹！”我馬上扭頭一看：啊！就在黃河水位的上方，一條七色彩虹跨在水與水車之間！我驚喜地看著眼前的一幕，這種奇觀我還是第一回見。這大概是從水車上滴下來的水在空中形成了雨氣，折射了太陽的緣故吧。太陽的位置時時在變，能看到彩虹，我們真是太幸運(yùn)了！
我們來到一個水磨坊，買了兩升玉米。只見屋里有兩塊石磨盤上下擺放著，上磨盤用繩子吊起來，下磨盤飛速旋轉(zhuǎn)，原來剛剛水車打上來的水流到這兒了，水流沖擊使房子下的磨盤快速旋轉(zhuǎn)，從而帶動下磨轉(zhuǎn)動。導(dǎo)游阿姨告訴我，一般人力拉的磨是上磨盤轉(zhuǎn)，而水磨則是下磨盤轉(zhuǎn)動。我們將玉米倒入上磨的孔中，玉米在上下磨之間被碾碎，灑在了下磨下方的木盤子中。我們把碾過的玉米放在一個類似篩斗的東西上，我上下踩動踏板，那個東西立刻左右移動，玉米粉通過“篩斗”底部的紗網(wǎng)落入右邊的格子里，而玉米粒在顛簸中從左邊的開口掉入左邊的格子里，粉和粒就這樣分開了，真有趣！
蘭州水車，巧妙地利用母親河巨大的力量，節(jié)省了人力物力。它不僅是一種奇妙的發(fā)明，更是古代勞動人民堅(jiān)毅、聰慧、勤勞的真實(shí)寫照。
初中周記 篇3
我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學(xué)，本來好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。
從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會與老師建議做同桌，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對手，但我與其他人不同，因?yàn)閷κ謶?yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月后的階段考試，我的成績也大大的進(jìn)步了，我們兩個也成為了班里同學(xué)們的榜樣。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。
我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。
初中周記 篇4
江南春天的光景與北國春天的光景截然不同。江南的春天不像北國的春天那么粗暴、陽剛，江南的春天總是淡淡的陽光，蒙蒙的細(xì)雨，在這個鳥語花香的季節(jié)里，我被深深地陶醉在這個美妙的季節(jié)里，每天下午，眼皮好像是灌了鉛，昏昏欲睡。
春天到了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，鶯歌燕舞。到處都充滿著春天勃勃生機(jī)的氣息。房頂上的雪被暖融融的陽光蒸融了，被冰籠罩的小溪又恢復(fù)了甜美的嗓音“叮咚叮咚”。燕子們停在電線上，像一個個可愛的音符，它們在枝頭嘰嘰喳喳，好像在訴說春天到來的愉悅，許多動物伸了伸懶腰，蘇醒了。
初中周記 篇5
上個星期四、星期五我們試驗(yàn)小學(xué)開了春季田徑運(yùn)動會。
雖然我們的隊(duì)伍不太整齊，但是我們也非常快樂，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫倪\(yùn)動會終于到來了。
運(yùn)動會上有田徑、跳遠(yuǎn)等很多項(xiàng)目。我對跳遠(yuǎn)這個項(xiàng)目感興趣，我也參加了這個項(xiàng)目的.比賽，雖然沒有取得好的名次，但是我努力了。今后我要多練習(xí)，爭取下次取得好成績，為班級爭得榮譽(yù)。
初中周記 篇6
雪，是潔白無瑕、純潔天真的象征;是大自然賜予人類的禮物;是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個難忘、歡樂的童年，使我們對童年充滿了向往。
昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳模屑?xì)一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺啊!
今天，我爬出溫暖的被窩時，感到一陣微風(fēng)吹來，不禁打了一個冷戰(zhàn)，這時我才想起昨晚下雪了。我來到窗前，向外一看，“哇!”我驚訝的叫了起來，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤恕⒋蜓┱獭娴貌灰鄻泛?看著這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會格外開心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會顯得很焦急，大聲喊著:“小心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理會他們，任然無所顧忌的玩耍著。有時，我們會摔到，但我們不會哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時我是多么開心啊!
看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來，會在期待與陽光中健康成長，他們是祖國的又一代，是祖國的花朵，是祖國的希望!
我愛雪，因?yàn)樗o我們帶來了歡樂、帶來了希望!
初中周記 篇7
星期天，我們一家人去逛街。奶奶說：“我腿腳不靈了，你們?nèi)グ伞！辈还芪覀冊鯓觿衲棠蹋棠潭疾蝗ァＮ覀冎缓冒涯棠塘粼诩依铩?/p>
我們走后，放在桌子上的手機(jī)響了，奶奶明白爸爸把手機(jī)忘在了家里，便對著手機(jī)說：“家里有人，家里有人。”手機(jī)里的人沒有反應(yīng)，還是在響，奶奶突然意識到自我說錯了，便再對著手機(jī)說：“家里沒人，家里沒人。”手機(jī)還是沒有反應(yīng)，仍然在響。奶奶以為自我的聲音太小了，便又大聲地說了一遍，手機(jī)里的人還是沒有反應(yīng)，奶奶怎樣說手機(jī)還是響個不停，而且聲音越來越大。
奶奶實(shí)在急得不行了，于是把手機(jī)放在枕頭下面，把頭躺在上面，手機(jī)還是響的沒完沒了，奶奶把手機(jī)放在沙發(fā)墊下，屁股坐在上面，也不行……
過了一會兒，手機(jī)里的響聲才停下來，奶奶也把氣也消了，才坐在沙發(fā)上休息，情緒也好多了。
我們回來了，奶奶把事情從頭到尾都告訴了我們，我們聽了，便哈哈大笑起來，，爸爸告訴奶奶：“就應(yīng)按接聽鍵再說話。”
初中周記 篇8
漢卿說：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人！我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女教師！她是誰？
她有一雙濃眉打眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線！他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點(diǎn)卷！我們偶爾會吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風(fēng)趣地問：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準(zhǔn)備開動，結(jié)果都被沒收了！而他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯！它總是告訴我們：“死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識！”他充滿智慧，隨時為我指點(diǎn)迷津！
我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級上冊，她布置了一篇作文，題目“令你快樂的一件事”！而我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫，就是一篇很好的作文了啊！”“原來如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對我說。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難！
“愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。”在她的鼓勵下，我每天堅(jiān)持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)！
在寫找作文，我因書寫糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對我說：“數(shù)學(xué)老師是一個負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想！快點(diǎn)重寫！”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉！經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！
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