【推薦】小學(xué)周記9篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你自己的愿望是什么呢？那我先告訴你我的愿望吧。
我是一個(gè)聰明的孩子，喜歡英語(yǔ)，想跟外國(guó)人溝通，想成為英語(yǔ)老師，我一直努力著，去創(chuàng)造美好未來(lái)。
做英語(yǔ)老師就必須把英語(yǔ)單詞記熟，長(zhǎng)大后才能做到國(guó)家級(jí)英語(yǔ)教師我一定會(huì)努力的。
機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取，心愿要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
我希望用我的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)周記 篇2
星期天的上午，看到床上沒收拾的被子，桌子上沒有吃完的飯，地上未擺整齊的鞋子，心里特別的難過(guò)。媽媽每天起早貪黑的上班，晚上回來(lái)還要干家務(wù)，真是特別的辛苦，今天我就幫媽媽做家務(wù)。
首先我來(lái)到臥室，看見床上十分凌亂，我擼起袖子，開始把被子拎起來(lái)，抖一抖，把被子對(duì)折再對(duì)折，放在一旁，把床單拉了拉，床就被我收拾整齊了，我又把臥室的其它東西進(jìn)行了整理，不一會(huì)兒，臥室就變得井井有條了。
我又來(lái)到了廚房，看見一旁油膩的碗，我先放了一盆水，把幾個(gè)碗放進(jìn)去，放入幾滴洗潔精，攪合攪合，碗上的油漬都洗的差不多了，我拿起洗碗布，先擦擦碗的內(nèi)壁，再擦擦外壁和碗底后，把碗放成一疊，放入柜子里，看著洗凈的晚，映著陽(yáng)光像鏡子一般透亮，我的心里特別高興。
接著我又走進(jìn)客廳，看到地板上也是臟亂不堪。我開始拖地了。我拿起拖把蘸上水，把各個(gè)角落都拖了一遍，拖把一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒上這兒，一會(huì)兒上那兒，像一只調(diào)皮的小老鼠，一會(huì)兒工夫，客廳被我拖得一塵不染，看到這番景象。我很有成就感。
接著我又收拾了鞋柜，書柜……當(dāng)我做完家務(wù)的時(shí)候，我已經(jīng)累得是腰酸背痛了，骨頭像散了架似的，躺在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng)。心想：我做一次的家務(wù)就這么累，媽媽天天做，那不是更累嗎？
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，看見整齊干凈的屋子，不停地夸我，我心里像吃了蜜一樣甜。從這次做家務(wù)中，我也懂得了做家務(wù)的不容易，更體會(huì)到了爸爸媽媽的艱辛。
小學(xué)周記 篇3
走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，在這一過(guò)程中，我真切地看到了自己成長(zhǎng)的軌跡，真切地感受到了一位位充滿活力的優(yōu)秀教師，一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火花的語(yǔ)文課堂。主體意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)感人深思，“三維整合”耳濡目染。我曾興奮地說(shuō)，新課程真好。新課改在萬(wàn)州已有兩歲了，如果現(xiàn)在談到新課程改革還僅僅是“新課程真好”，那課改在萬(wàn)州就值得思考了。可喜的是，在萬(wàn)州區(qū)教科所的引領(lǐng)下，在各級(jí)教研室的組織實(shí)施中，我們?cè)S多教師已經(jīng)開始理性地看待新課程改革，開始用批評(píng)與反思賦予萬(wàn)州教研以新的生機(jī)，構(gòu)建教學(xué)以真的精彩。我謹(jǐn)以個(gè)人體會(huì)談?wù)勑≌Z(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)反思，與各位同仁共勉!
反思:給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂?
記得在課程改革開始的時(shí)候，很多教師、家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“課程改革雖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，但它卻關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一生的命運(yùn)!”教育家杜威先生說(shuō)過(guò)：“給孩子一個(gè)什么樣的教育，就意味著給孩子一個(gè)什么樣的生活!”我以為：“教師在乎什么，學(xué)生就發(fā)展什么.”
(一)給學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”。
1、一個(gè)語(yǔ)文教師應(yīng)該讓學(xué)生覺得極富“激情”在語(yǔ)文課中，如何體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的“人文性”，其基點(diǎn)就在于“情感”。一個(gè)沒有激情的教師，如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，能讓學(xué)生充滿熱情地學(xué)習(xí)?展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿激情的我”，陪伴孩子度過(guò)每一段“燃燒的歲月”!
2、尊重“需要”，注重“激趣”。
通過(guò)多種方式在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，或直觀演示、或旁征博引、或巧設(shè)懸念……激發(fā)他們的閱讀欲望和動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的積極教學(xué)氣氛。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我在教學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我找來(lái)銀河、天體、宇宙的圖片和資料與學(xué)生一同欣賞，當(dāng)浩瀚的宇宙呈現(xiàn)在孩子們眼前的時(shí)候，我是那樣真真切切地感受到了他們渴求的眼神!他們太想了解銀河、了解宇宙了!我扣之心弦地提出：“你們想問銀河些什么呢?你還想說(shuō)些什么?”孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然，躍躍欲試。“激趣”極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，教學(xué)過(guò)程也就“變苦為樂”。
3、教學(xué)活動(dòng)中要注重置師生于課文、作者、情景之中，也就是“溶情”。
登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙邊活動(dòng)的“催化劑”，有了它，學(xué)生才會(huì)在教師的點(diǎn)撥下進(jìn)入課文佳境。
(二)給學(xué)生一個(gè)“交流的課堂”。
以前的語(yǔ)文課堂，學(xué)生只是可憐的傾聽者，談不上和誰(shuí)去“交流”。我們要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂，實(shí)現(xiàn)“文本對(duì)話”、“師生交流”和“生生交流”。
小學(xué)周記 篇4
我想評(píng)論一下新年，在年里我最喜歡鬧元鬧了。
坐在車上，路過(guò)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，傳來(lái)一陣陣甜甜的笑聲。我看到漆黑的天空，有著閃爍的會(huì)飄動(dòng)的“星星”，原來(lái)那就是孔明燈。望著它，在地上緩緩的飛向天空，像是想快點(diǎn)投入“天空媽媽”的懷抱中似的。“真想買一個(gè)孔明燈喲。”坐在我身旁的堂弟說(shuō)了話，說(shuō)真的`，我還真想放放孔明燈，再說(shuō)也是第一次看見嘛，于是我下了車，買了幾個(gè)五顏六色的孔明燈。
到了天臺(tái)，我急忙把孔明燈展開，哇，好大喲，可在天空中看起來(lái)好小，早就聽姐姐說(shuō)在孔明燈上寫上愿望，有可能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在可好了，我拿了筆，甜甜美美的寫上了自己的愿望，找來(lái)了叔叔，幫我點(diǎn)亮蠟燭，蠟燭剛點(diǎn)亮了一小會(huì)兒，孔明燈就有點(diǎn)迫不及待了，顯得有點(diǎn)兒“飄飄然”了，“哇，飛上去了！好高好高……”弟弟大聲嚷道，孔明燈飛了，寄托著我的心愿，漸漸消失了……
“元宵佳節(jié)真是好，大街小巷樂陶陶……”電視里傳來(lái)了一陣動(dòng)聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節(jié)的最高潮了，我心里默默想著：要是下一個(gè)春節(jié)能夠快點(diǎn)到來(lái)，那該多好。
小學(xué)周記 篇5
隨著快樂暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。
每天，都從這里開始，這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏嘟淌沂俏业暮Ｑ蟆?/p>
每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。
操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
小學(xué)周記 篇6
這一個(gè)周馬上就要結(jié)束了，我哪里都沒有去玩，爸爸、媽媽就決定，這一個(gè)星期六、星期天帶我和弟弟一起坐客車去杭州旅游。
在旅游之前我們做好籌備的準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)：“該睡覺了，要不然明天就起不來(lái)了，我聽媽媽的話，洗完澡，就開始睡覺了，到了旅游的這天早上，天沒亮，我們就起床了，穿好衣服，就出發(fā)了，來(lái)到了臨海車站，時(shí)間到了，司要也來(lái)到了，一路上鮮花朵朵、綠樹成蔭，到處生機(jī)勃勃的景象。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后，就到了杭州，然后在坐地鐵，出租車來(lái)到了蕭山旁邊的杭州樂園，爸爸付了門票我們就進(jìn)去了，我進(jìn)去首先看到的是旋轉(zhuǎn)木馬、音樂船、桑巴氣球——但是我先玩的音樂船，我們聽著音樂，就你自己在船上開著船，可舒服了。我們過(guò)了一座雪白的橋，又看到刺激的、瘋狂的過(guò)山車，我們沒有去玩，第一個(gè)原因是：太害怕了；第二個(gè)原因排隊(duì)的時(shí)間太長(zhǎng)了，我們就去玩風(fēng)神之錘，游戲開始了，我們閉上了眼睛，爸爸眼睛睜著，太害怕了，大喊”啊，啊，啊——“爸爸越是這樣叫，我心里越不踏實(shí)，緊緊著抓著，心里蹦蹦亂跳，以為自己快要掉進(jìn)水里了呢！游戲結(jié)束，我就走了，離開了杭州樂園，不過(guò)拍了許許多多的照片留做紀(jì)念。
這次玩得真開心！
小學(xué)周記 篇7
第一周 20xx年03月06日――03月11日
20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來(lái)到揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所高質(zhì)量、有特色的名校，校長(zhǎng)接待了我并引薦了實(shí)習(xí)老師。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來(lái)之前自己覺得“教幾個(gè)小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué)，是我一個(gè)班的，我在四年級(jí)英語(yǔ)辦公室她在教導(dǎo)處。
我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對(duì)我挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問題她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級(jí)三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：“你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧。”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦。剛開始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫，可是過(guò)了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說(shuō)話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦……
后來(lái)我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦。”哈！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
第二周 20xx年02月13日――02月19日
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽了陳老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過(guò)書法但是咱那水平……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！
小學(xué)周記 篇8
人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。
去年夏天，那是一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們打水仗吧！”妹妹說(shuō)：“好呀”“好呀”，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來(lái)。“游戲規(guī)則還沒定呢”我喊著說(shuō)：，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還！
再后來(lái)她可小心了，我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說(shuō)：“瞧天上的飛機(jī)好漂亮啊！”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當(dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō)：“天上有架飛機(jī)”我回答：我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！她又來(lái)了一招說(shuō)：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最后她沒有招了，只好束手就擒。
小學(xué)周記 篇9
今天是周一，可我還沉浸在周日那愉快美妙的氣氛中。周日，我、李前、明明、李敏、劉瑋、周麗蓉還有我們的老師，張鵬、房惠、席婉婉，我們一幫人等在紅磨房唱了一個(gè)下午的卡拉OK，晚上去吃火鍋，真是痛快極了。
我好久沒有這么高興了，真的，我特別喜歡和現(xiàn)在的同學(xué)老師在一起，跟他們?cè)谝黄穑矣X得很輕松，整個(gè)人都沒有什么負(fù)擔(dān)，不象工作中那么壓抑，看來(lái)人真的是需要不定期的放縱一下自己，如果不是其他的人說(shuō)今天要上班，我們還要去婉婉家繼續(xù)聊天喝茶呢，感覺真好，以后要多組織這樣的活動(dòng)啊！
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