高二周記匯編七篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【幷淼母叨苡?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二周記 篇1
一個(gè)周末,媽媽帶我到同學(xué)家去玩。
到了同學(xué)家,大人們聚在一起說話,而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房,建大橋,玩得不亦樂乎!
晚飯時(shí)間,阿姨特意給我們小孩子準(zhǔn)備了許多種的飲料,有雪碧,有可樂,還有果粒橙。平時(shí)在家里媽媽都不讓我喝飲料,我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)多喝一點(diǎn)兒!
我迫不及待地跳上桌,拿起果粒橙就倒了一大杯。端起杯子深深喝上一口,嗯,好喝!不僅味道甜甜的,還有順滑的果粒,于是我一口氣就把它喝完了。
喝完了果粒橙,我又嘗一嘗雪碧什么滋味,就又倒?jié)M一杯。看著它突突冒著氣泡,我再也拒絕不了它的引誘,就咕咚咚一飲而盡,啊,滿嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺,真過癮!
我的眼睛又轉(zhuǎn)向了可樂。
就在我拿起大可樂,正準(zhǔn)備倒時(shí),不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身邊:“你不可以喝太多!小心肚子痛。”——我聽得出,媽媽的口氣有些嚴(yán)厲。我嘴上說:“噢,知道了。”但心里卻想:在家里您不讓我喝,在這也不讓我喝呀,我是不會(huì)聽你的'!就趁媽媽不注意,我又偷偷倒了一杯可樂,酸酸甜甜,果然好喝。
我十分滿足地打了個(gè)飽嗝:如果我把這三種飲料都混在一起,會(huì)是什么味道呢?
說做就做,于是我把可樂、雪碧和果粒橙兌在一起,又用筷子攪了一下,然后端起杯子輕輕喝上一小口,嗯,酸甜可口,順滑而又沙口,好喝啊!
在我的帶動(dòng)下,他們幾個(gè)也開始兌飲料了……
誰知晚上回到家,我的肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來,不一會(huì)兒,又開始疼痛,好像刀割一樣,我急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,一次又一次……媽媽看見了,一邊狠狠地罵我,一邊給我找藥吃。
我的這個(gè)星期天真是嘗盡了酸甜苦辣,好一個(gè)難忘的星期天啊!
高二周記 篇2
夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說不清楚。因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的,它們都發(fā)自內(nèi)心的深處。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的,回憶著過去,憧憬著未來。因?yàn)橛袎?mèng),生活才會(huì)如此美好。
生活的道路有多艱苦,泥洼和荊棘相互交錯(cuò),風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)來臨,有了夢(mèng)想,才不會(huì)放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想,才會(huì)勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想,才明白自己要走的是哪條路,是要去東還是西。因?yàn)橛袎?mèng)想,才不會(huì)盲目的走下去。
有了夢(mèng)想,才有奇跡。
夢(mèng)想,多少人為了它,正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球,還甚至更大?誰也不知道。沒有人見過夢(mèng)想的樣子,因?yàn)樗究床灰姡矝]有人稱過它到底有多重。但是我們能看到的,能感受到的,是有了夢(mèng)想后,創(chuàng)造出來的奇跡。
小雛鷹對(duì)飛翔是一種渴望,漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小,可即使如此,又有多少雄鷹會(huì)放棄飛翔在藍(lán)天下的夢(mèng)想呢?
一顆小小的種子,它來到一片陌生的`環(huán)境里,受著排擠和諷刺,但夢(mèng)想不允許種子放棄。因?yàn)樗沒有看到太陽,看到世界。種子的夢(mèng)想,是開出一朵美麗的花。
小草被擠壓在石頭下面,但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信,它會(huì)頂開石頭的。
在懸崖斷壁上長(zhǎng)出的生命,那是它的夢(mèng)想,對(duì)生的渴望。
夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),我們誰也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺(tái)上,演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想,再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星,引導(dǎo)我看見通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇,夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè),會(huì)是你嗎?
夢(mèng)想,是前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng),我才能如此努力。因?yàn)橛袎?mèng),我才會(huì)堅(jiān)定的向前奔跑。因?yàn)橛袎?mèng),我才不怕,在黑暗中跌倒。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信奇跡就會(huì)發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中,不斷成長(zhǎng),不斷超越。
高二周記 篇3
“哈哈哈”伴隨著一陣陣歡聲笑語,我們騎著自行車來到馬陵山腳下,進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng)。
在一個(gè)依山傍水的地方,青山隱隱,碧水悠悠,我們?cè)谀抢锇矤I(yíng)扎寨。首先,我們找了幾塊三角形的石頭壘鍋搭灶。不一會(huì),我們的鍋灶就搭好了。
隨后,我們就開始燒鍋了,只見王麗萍拿著火柴把報(bào)紙點(diǎn)著,可風(fēng)弟弟太調(diào)皮了,把點(diǎn)燃的報(bào)紙吹滅了。正在這時(shí),救星宋老師來了。它讓王麗萍拿著報(bào)紙,自己小心翼翼地劃著火柴,生怕火滅了。 真可謂是功夫不負(fù)有心人,火苗升起來了,歡快的火苗映紅了我們的笑臉。我們趕快七手八腳地折了幾根小樹枝放在灶里。
這時(shí),從灶里冒出徐徐黑煙,把宋老師熏得眼淚都溢出來了。我們的'第一道菜是炒雞蛋,由我親自上廚炒的。我首先等鍋里的水干后,往鍋里放了兩勺油,“啪啪啪”,油熱了,一開始我怕油濺到我 ,就離鍋有50厘米遠(yuǎn),把雞蛋從高處打進(jìn)鍋。“哎呀,雞蛋粘鍋底了!王麗萍大叫道。”虧我行動(dòng)敏捷,這道菜才可以成功入盤。
第二道菜是呂文琦炸的火腿腸。首先,呂文琦把火腿腸的“皮扒掉”,隨后把它倒在鍋里。只聽“滋滋滋”的聲音從鍋里傳來,原來是火腿腸在“跳舞”,不一會(huì)兒,火腿腸炸熟了,香噴噴的,饞的 我們直流口水。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了,我們六個(gè)人手拉手來到小溪邊。“哇!好清澈的小溪呀,我不禁贊嘆。”這美景讓我情不自禁,我沒顧上脫鞋就跑進(jìn)小溪里。小溪里的水又清又美,讓人真想在水里暢游嬉戲, 好好地玩上幾天。
“嘟嘟嘟”,討厭的哨聲吹響了,我們只能留下一卷塵土,戀戀不舍地離開了馬陵山。
高二周記 篇4
生活在這紛擾喧囂的世界,有時(shí)真的需要有自己獨(dú)處的空間。可以放飛自己的心靈,什么都可以想,什么都可以不想。一人獨(dú)處靜美隨之而來,清靈隨之而來,溫馨隨之而來:一人獨(dú)處的時(shí)候,貧窮也富有,寂寞也溫柔。 可以漫步到水邊,佇立在無聲的空曠中,感受一份清靈。讓心靈遠(yuǎn)離塵囂紛亂的世界 ,默默的體驗(yàn)花香,聆聽鳥鳴。欣賞自然 帶給我的樂趣,靜靜的沉浸在自己的遐想中,不要誰來做伴,只有自己 ,而在這時(shí)我是最真實(shí)的。抬頭仰望天邊云卷云舒。讓心兒隨著自己無邊的.思緒飄飛。此時(shí),這個(gè)世界屬于我,我也擁有了整個(gè)世界。
可以捧一品香茗,在氤氳的繚繞中慵懶的翻閱一本好書。讓自己在這份難得的寧靜中,去書中解讀關(guān)于生活,關(guān)于情感的文字。此刻,孤獨(dú)成為一個(gè)空靈的竹蕭,悄悄的流淌著輕柔的曲調(diào)。可以被書中的人物打動(dòng),靜靜的流淚。這時(shí)的我卸掉了生活的面具,返璞歸真。不帶任何偽飾的成份;抑或是微笑,這笑也是甜甜的,是我久蓄于心的一份無法表達(dá)的秘密。
可以,播放輕緩的溫柔的小夜曲,靜靜的賴在床上,什么都不想。只讓自己沉浸在難得營(yíng)造出的氛圍里。讓身心此刻回歸本真,默默的享受音樂帶給我的心靈的棲息。讓音樂來詮釋我對(duì)浪漫的渴求。
可以,背上簡(jiǎn)單的行囊,到向往已久地方去。不要與誰為伴,就自己 一個(gè)人的旅程,可以天馬行空,自在逍遙。 也許我會(huì)如孩童般的滾過一片青青的草地。找尋回兒時(shí)的天真與頑皮。也許,我會(huì)大喊一聲,打破這寧靜的時(shí)刻。讓孤獨(dú)的內(nèi)心得到釋放的快樂。成長(zhǎng)本身就是一種疼痛。成為一次自己真 不容易。就讓這獨(dú)處的時(shí)光做回真正的自己。在陌生的地方,沒人認(rèn)識(shí)你。讓這陽光完完全全的照亮我那些想喊,沒有喊出的日子吧!在這里,一人獨(dú)處的時(shí)光,便時(shí)絕頂美妙的時(shí)刻!
無論生活多么繁重,我們都應(yīng)在塵世的喧囂中,找到這份不可多得的靜謐,在疲憊中給自己心靈 一點(diǎn)小憩 ,讓自己屬于自己,讓自己 解剖自己,讓自己鼓勵(lì)自己,讓自己做回自己。
這是我排解壓抑,釋放身心的方式。這也是我一人獨(dú)處無與倫比的愜意。
獨(dú)處是一種美麗的真實(shí)!獨(dú)處是一種真實(shí)的美麗。
高二周記 篇5
每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的,是純真的、是天真無邪的。
在這六年的學(xué)習(xí)生活中,值得留戀的太多了:同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室,都是這么的親切,但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。
屈老師就像母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹,天熱的時(shí)候,給我們乘涼,下雨的時(shí)候,給我們遮風(fēng)蔽雨,她是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您?
屈老師在上課的時(shí)候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,使我陶醉在其中;屈老師在我犯了錯(cuò)的`時(shí)候,批評(píng)我的聲音雖小,但份量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長(zhǎng);屈老師在與我談心的時(shí)候,我從她的眼神里看出了她對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和失望;每當(dāng)屈老師表揚(yáng)我時(shí),我從她的眼神里看出自豪及鼓勵(lì)。啊!屈老師,你是無私的。啊!老師,你是偉大可敬的。
從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué),屈老師的心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,她的奉獻(xiàn)說不完,她的付出道不盡。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)屈老師的付出,把這當(dāng)作學(xué)生們對(duì)老師的一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
屈老師的關(guān)愛永無止盡,從我們剛剛進(jìn)入校園大門的那一刻起,我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭;屈老師的愛像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰;老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。
屈老師,我是花朵,您是園丁,用心澆灌著我成長(zhǎng);您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;我是小草,您是太陽,用陽光沐浴著我長(zhǎng)大。您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您不知疲倦地為我敞開了民間文學(xué)的寶庫,讓我展開了想象的翅膀,飛向知識(shí)的王國(guó)。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
屈老師我要感謝您,感謝您給我的無私奉獻(xiàn),謝謝!
高二周記 篇6
記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我第一次挨那么深刻的批評(píng)。它總是讓我記憶憂新,讓我在也不敢犯錯(cuò)誤。
那是一節(jié)語文課,同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課,惟獨(dú)我和我的同桌。我們?cè)谧雷拥紫峦妫霉P打我,我也用筆蹭她一下。就在這時(shí),正在講課的老師看見了,她的眼睛可謂是千里眼,什么都能看見,而且她的眼睛還會(huì)說話,誰都不敢正眼去看它,十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時(shí),我們收了起來,專心聽老師講課。
終于要放學(xué)了,老師還是和通常一樣要點(diǎn)一些同學(xué)留下來。這時(shí),我害怕極了,從一至五年級(jí)我每堂課都是認(rèn)真聽講,常受老師的表揚(yáng)和同學(xué)的'喜愛。可這次,哎,我無話可說。老師開使點(diǎn)名了:宋圍,李名,馮甜,趙生羅,謝良軍還有你,老師指著我的鼻子說。著下可好,老師竟當(dāng)著全班的面點(diǎn)我的名字,這可讓我無地自容,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師讓留下來的同學(xué)到他的辦公室去,其它的同學(xué)都可以回家了。
這時(shí),我的腳像灌滿了鉛似的,怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般,怎么也抬不起來。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí),就像一個(gè)發(fā)燒的病人,滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個(gè)不停。老師首先叫我過去,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一番話。她說:你要知道現(xiàn)在已是期末了,不知到你最近是怎么了,以前你都表先很好的,希望你以后不要在這樣了。話音剛落,豆大的淚珠從我眼眶里溢出,不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意!老師說完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了!
從此之后,我在也不敢上課不聽講了!
高二周記 篇7
因?yàn)槲覀兡贻p,所以會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)傷很多人,但我們最后不會(huì)后悔,即使要經(jīng)歷一段難熬的日子。
曾經(jīng),有那么一位很好的男生來到我身邊,給了我從未有過的溫暖,在我最失落的時(shí)候給了我力量,我有那么多時(shí)日不再孤單,笑得很幸福。
世上沒有不散的宴席,何況是我這樣的孩子。
出生就帶著刺,像被詛咒一般,總是傷害對(duì)我好的人,所以不想在靠近,真希望所有人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
多好他說的最多的一句話
他說遇到我是他的幸運(yùn)
他說會(huì)帶我去好多地方
在這之前我當(dāng)這是他美麗的敷衍
可我錯(cuò)了,他遠(yuǎn)比我想象得要對(duì)我好,可我卻傷了他的心。
我總是告自己一切都會(huì)過去的,但是也折射自己的不堪
世界上最難的是堅(jiān)持,他做的.很好現(xiàn)世最缺的是真心,他同樣做到了
徹徹底底是我辜負(fù)了他,
道歉的話說著太假,希望他好好的,一定有別的更好的姑娘等著他。
就讓我受盡孤獨(dú)吧!
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