關于高中周記（精選24篇）
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發呢？寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的高中周記，歡迎閱讀與收藏。
高中周記 1
在生活中，我有一個無微不至關心我的爸爸；在工作中，我有一個認真負責的爸爸。
平時爸爸工作都很忙，但是他只要一有空就會陪我出去玩，我想要的玩具、學習用品，他都會滿足我的條件。親戚朋友都說：“佳煌，你爸爸最關心你了，你可要好好學習，長大能像爸爸一樣做一個成功的`人哦！”是的，爸爸真的很愛我。
爸爸工作很辛苦。有一次，我跟爸爸去到了公司。當爸爸要去車間的時候，我就跟著去了。走進車間，這里煙火裊裊，工人們開著挖土機把礦石扔進爐子里，這時，很多熱氣從高爐里冒出來，還有火星跟著跳出來。爸爸一會兒走到爐子旁邊檢查情況，一會兒耐心地指導工人們安全操作。我站在遠方看著，擔心爸爸被火星燙傷。就在這時，爸爸被冒出的濃煙嗆得直咳嗽。但是他一直堅持到把整個車間的工作狀況都檢查完才肯離開。
離開車間以后，爸爸一刻也沒有休息，就急忙走進辦公室開始做檢查后的記錄。我把一杯熱茶輕輕地遞到爸爸桌上，就悄悄地陪在身邊，不敢打擾他的工作。
看著挑燈工作的爸爸，我心里想：“爸爸的工作真辛苦，但是他依然任勞任怨，嚴謹工作。我一定要努力學習，長大了好好報答他。
高中周記 2
每一個人的心中都有著自己夢想。我也有夢想，但是，隨著時間的流逝，隨著我年齡的增長，我的夢想也在變化著。五歲的時候我的夢想是想擁有所有自己喜歡的玩具、這個夢想堅持不了多久。七歲時我很新歡畫畫，所以成為一個畫家就是我七歲時的夢想。經歷了許多事后，如今我的夢想是當一位醫生，父親也常常告訴我說要我長大以后當一名醫生，這樣就可以幫助為人民治病，而且家人生病了也可以自己醫，這樣就方便多了。其實，不用父親說，我也很想當一名醫生。
下午我和父親坐在火爐旁聊天我問：“爸爸，你又夢想嗎？”
“年輕的時候有過”
“是什么？”
“就是考一所好的`大學”
“那你實現沒有呢？”
“沒有”
“那你為什么要說是年輕的時候啊？老了就沒有了嗎？”
“老了，夢想已經實現不了了，又夢想又有什么用呢？”
“我不這么覺得啊，老了也可以有夢想啊，如果你又了夢想，你就會覺得有多么的自豪，幸福，雖然不能實現，但至少你是一個有夢想、有追求的人。每一個夢想都是星空舞臺上閃爍的的一顆顆耀眼的明星，而每一顆幼小童心里誕生出來的夢想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。當自己實現夢想時，就可以驕傲的說“我成功了”。
高中周記 3
在這個不大的小城里，從北到南，又從南到東，一直漫步，一直淋雨。
我不知道為什么，在我的眼里，繽紛絢麗的世界暗淡得只剩下黑白兩色，就像看黑白電視一樣，或許，我的思緒飄蕩在一個不屬于現在這個年代的上空。對一切都漸漸的模糊，就和和我的視力一樣……
而看清周圍，我也不需要很好的視力，即使用心去想，會很痛很痛，但笑著流淚，是不是已經習慣了？當我回憶的時候，我都記不清那時的天空是不是很藍，那時的樹葉是黃還是綠，那時的.人是不是笑著的，只記得空氣很濕潤，恍若隔世，讓人悵惘不已，一切的情景都是定格的漸漸泛黃的老照片，慢慢褪色。
朋友說我比較神經質，我不反對，的確，我像在作繭自縛，把自己封閉在自己那黑暗孤寂的世界。嗅不到陽光的氣息，我很傷心，其實我還是很喜歡在燦爛的陽光下一臉微笑，但笑過之后，心里會空虛得要死。
呵呵，有時候，都覺得自己蒼老得像活了幾個世紀，人的心海深得就算花一輩子的時間都測不到底。所以有時候會這么深沉得讓人驚訝，僅僅兩種顏色，我想就已經足夠了，像中國的水墨畫一樣，淡淡的風景，淡淡的清香，而卻更雋永，讓人記得更清晰……
高中周記 4
暑假，我們一家去啦一趟爸爸的老家，下啦高速，我們徑直進入山溝。
山溝兩旁，排列著整齊而有規律的山巒，山腳下開著數朵無名小花，爭奇斗艷；過啦一會兒，我們到達啦目的地，也就是爸爸的老家。我們放下啦行李，我迫不及待地想到房前屋后去看一看這鄉村的迷人風景。一到屋后的田地，就被那迷人的景色吸引住啦；金黃色的油菜花，散發著淡淡的芳香；嫩綠的麥苗，像一個個士兵，挺著胸膛；青色的'麥穗兒還未成熟，但那麥桿卻已經變得堅硬啦。
偌大的麥田，向晚的紅霞，真像一首優美的詩。“詩中有畫，畫中有詩”這金黃的麥田，這天邊的紅霞贊美啦勤勞的勞動者。
后院的菜地里，西紅柿的秧已經悄悄地爬上竹架，掛滿啦一個個小小的、黃色的、紅色的小西紅柿，像一個個小小的燈籠一樣；一陣微風吹來，又像一串串風鈴一樣，仿佛在說：“我快成熟啦，快來收獲吧！”
黃瓜架上掛滿啦一個個翠綠的小黃瓜，像一個個彎彎的小鐮刀。水蘿卜露出啦圓圓的紅腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，樣子又滑稽又可愛。
一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來飛去，在為花授粉的同時，又采集到啦甘甜的蜂蜜。
這就是鄉下的田園風光，雖然鄉下不及城市生活方便，但鄉下卻有說不出來的田園風趣！
高中周記 5
今日，老媽又早早的出門了。我呢？還在床上打呼嚕呢！嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了，放在桌子上。起床，伸個懶腰，真爽啊！洗刷之后，到了樓下，二話不說就開頭吃了起來，真好吃，誰讓我老媽是廚師呢！我吃完飯之后，不知干什么，就想：每天老媽都煮飯給我吃，我就只知道吃，所以，我今日中午是不是應當燒菜給老媽嘗嘗，好，就這么辦。
我騎上自行車，帶上錢，去菜場買菜，哇！菜場的菜可還真多啊！有雞翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛吃的'誒！太快樂了！買了好多，回到家，已經是11點了，我就開頭燒了。這下完蛋了，由于我還不會燒菜呢！怎么辦呢？算了，等老媽回來再說。嗯，就這么辦。我買來的菜放在了桌子上，等老媽回來在說。自己就上了樓玩電腦去了。我邊玩電腦邊要聽聽老媽回來了沒有，害得我沒有安心的玩過一次。沒過多長時間，老媽就回來了，我趕忙關了電腦到樓下去。跟老媽說：“這菜是我買的，我想燒給你吃，可是我不會燒菜，所以我就放在了這里，老媽聽了，不但沒有責備我，還表揚我了，說我懂事了，我固然快樂及了。老媽說：”我來教你吧“。恩恩，我快樂及了。
開頭，老媽教我燒我最喜愛吃的”可樂雞翅“我們科千萬不能小看它，就是一盆小小的菜，也是有學問的。
高中周記 6
一天下午，我和媽媽一覺醒來，發現天空中飄起了漫天飛舞的雪花，我和媽媽不約而同地站在窗臺上欣賞著：美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上，樹枝上，都成了銀白色的。但是，我和媽媽都覺的不過癮，于是，我們便穿好了衣服，戴好了帽子下樓了。
大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風刮的直打轉，像頑皮的孩子一樣，在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子里，麻酥酥的，落在我的臉上，涼絲絲的。不知不覺我們走到了運河，運河橋成了白色的，河里結上了冰，雪花落在了冰面上，運河就像一條銀白色的綢帶，河兩岸的枯樹變成了玉珊瑚，我想：“是誰用精巧的.小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來的呢？”哦，美麗的小雪花，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年片吧。由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還是內心，雪都是美的。雪花就像跳動的音符，在天空中彈著dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把動聽的聲音帶給每個城市，雪花還在不停的下著，像那輕盈可愛的小芭蕾女，掂著腳尖，悄悄的撲進大自然的懷抱。我觀察著這些，雪花太潔白了，真舍不得踩踏那潔白無瑕的雪花，可還是忍不住，就在雪地里盡情奔跑、高興地笑了。雪對農民伯伯可有好處了，能讓莊稼快快豐收，由此，我還想到一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。但是，雪也對過年回家的人也有壞處，南方，下了一場大雪，他們都不能回家過年，為此，我也希望這場雪快快停止。
我喜歡雪，因為雪是潔白的，我也希望我們每個人的心都是純潔、美好的。
高中周記 7
似乎是老天的懲罰，為什么要讓我遇見你?為什么要讓我愛上你?為什么一切的一切都在離我遠去?或許所有的都從來都不屬于我。
遇見你，是在一個雨后的清晨，熙熙攘攘的街道忽然間安靜下來，陽光透過云層撒在了潮濕的地面上。你迎面走來，沐浴著陽光，蔚藍的天空白色的浮云都成了你的背影，嘴角掛著淡淡的微笑，就好像降落凡塵的天使。這是我對你的第一印象，你和我擦肩而過，殊不知兩條平行線就這樣交織在一起。
再見你，是在一個明媚的午后，當你抱著一大疊試卷從我面前走過時，我才發現原來你一直和我生活在同一個地方，呼吸著同一天空的氣息，仰望著同一輪明月，原來緣分這個東西竟是如此奇妙。
愛上你，是在一個黑夜的.海邊，那時你悲傷的神情是那么讓人揪心，原來你愛的人并不愛你，而我也不可能成為你的愛人，自然這也是后來我才明白的。看著你眺望著遠方，空洞而又迷惘的神情，不由得讓我心動而又心痛。
離開你，又是在一個雨后的清晨，同一個地方，同一個時間，我遇見了你，最后又離開了你，而至始至終記住的只有我一個。你知道嗎?就算你從未在意過我，只要那一份有你有我的回憶，即使沒有完美的結局，也可以讓我回味好久好久。
我不知道為什么會寫這些?但是我知道，這些你永遠都不可能知道。因為，我是那么了解你，你從不會明白我的心里到底在想些什么?你從不懂我，也從未在乎過我。不過，只要我懂你就好，只要我在乎你就好，只要我記著你就好!
雨，再浪漫，除了地上一片潮濕，就再也留不下其他痕跡!
陽光，在明媚，一片烏云便可擋住所有光輝!而我，再怎么愛你，你的腦海中也留不下我的身影!由是，我們最后，就這樣吧!就讓我，抱著我們的回憶，走過這個夏天。
或許，有一天，想起你，微笑會代替眼淚。
高中周記 8
聳立的樓群和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿灰塵的天空和陽光……
都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點。每天都是如此，對于他們來說，生活似乎就應該像這樣，無論走到哪里，他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧，但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人：那是一些卷著鋪蓋的民工……
那些從四面八方的窮鄉村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故的城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子的到來，等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創造生活的機會。
年初時，CCTV-1曾經播放了《民工》這部電視劇。看了以后，我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況，但他們依然保持著那份向往，那份等待。他們并不同于“養羊，娶媳婦，生孩子，再養羊”的牧羊人，他們并不安于現狀，他們是在努力拼搏中等待陽關普照。
曾經見到過一些在外打工的民工，也聽到過關于民工的.一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執著的等待啊！
農民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們！
同在一片藍天下，我們可曾關注過身邊的這些民工？作者用冷峻的筆墨，運用環境描寫、外貌描寫以及對比的手法為我們展現了民工的生存困境、等待、拼搏與期盼，極大程度地引起了讀者對這個群體的同情、理解與敬佩！而這正是作者的寫作目的。我們為有這樣能設身處地為弱勢群體而呼吁的青年叫好！
高中周記 9
“別怕”兩簡短的字，卻能拼湊出一個令人心安的美好世界。這也讓它成為我最喜歡的一個詞。
漆黑無比的夜晚最能激發孩子們無邊的想象力，小小的我蜷縮成一團擠在床的一角。聽著窗外“呼呼”的風聲，看著擺動的樹枝，“有鬼嗎？萬一鬼來找我怎么辦？我好怕啊”正當我自己“制造”著鬼故事時，“咔吱”一聲，門開了。我趕緊藏到被子里，心撲通撲通地跳著。“怎么了？把被子捂這么嚴實不熱嗎？”媽媽柔和的聲音傳來。“媽媽，我好怕”耳邊傳來一聲淺笑。“那我陪你睡吧。別怕別怕，有我在，誰也嚇不了我的寶貝。趕快睡吧。”說完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊，我握緊媽媽的手，聞著發絲的淡淡清香。甜甜入眠。
有誰知道，讓我好夢的，是這句輕柔堅定的“別怕”，它安撫我年幼天真的心靈，使我心安。
舞臺上耀眼的燈光，給我帶來一陣陣的眩暈感。“萬一我突然忘詞怎么辦？或者不小心摔一跤怎么辦？”腦海里浮現出無數令人心驚的.場景，讓我出了一身冷汗。一旁同樣身為選手的朋友走了過來，用紙巾擦擦我額頭上的汗，露出微笑：“別怕，你就把人們都當成蘿卜，對著蘿卜講話有什么可怕的。我在臺下給你加油，別怕。你可以的。”聽著這話我笑了出聲，說了聲謝謝，感覺放松了許多。很快，我走上臺，看著臺下的她不停比劃著為我加油，我看向她，露出感激的笑容，深吸一口氣，挺直了腰，開始了演講。也許是有了那句“別怕”，我沉浸在自己的世界里，一切都這么自然流暢。在掌聲中我走下舞臺，看到她豎起的大拇指：“你看，我說了別怕吧。你就是可以的。”我感動地抱住了她，腦海里浮現出她說“別怕”的美麗神情與動人語氣。
又有誰知道，這一個簡短的“別怕”，在我焦慮時帶給了我多大的勇氣與信念。
也許今后的日子里，我還會因為許多事情害怕、猶豫，可是只要回想起曾經對我說過“別怕”的人，我又會充滿信心勇敢向前。
“別怕”，注定是我一生中最喜歡的一個詞。
高中周記 10
時間一分一秒地嘀嗒嘀嗒著，伴隨著流水消失了，伴隨著迷霧散開了。時間剛剛被我察覺時，它卻一溜煙從我的手里，從我的面前飛走了。我伸出手，想把它留下時，它總是那么不盡人意，頭也不回地跑了。
每次，我想在天空中，想在大樹上，想在小草里，想在石頭邊，尋找它的痕跡，但是它偏偏不留一點痕跡，讓我百番尋找卻又百番尋找不到。我多么想找到它的痕跡啊。光陰對每個人來說是短暫的，而又是有限的，更加是寶貴的。光陰似箭，日月如梭。在一霎那間，就是在你分神的一霎那間，就是在你仰望著窗外，心神不定的那一霎那間，時間偏偏就是在這一霎那間，既不留下聲音，也不留下影子，只留給人們一個回憶，一個思考就飛走了。
中國有一個叫做朱自清的文學家曾經寫過一篇膾炙人口的文章，叫做《匆匆》，它充分的表明了時間流逝之快，它其中的一句話讓我記憶深刻：“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”說明了時間短暫更是有限的，所以我們更要珍惜時間，珍惜時間就是珍惜生命，浪費時間就是慢性自殺。
魯迅先生曾經說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。有人總是說自己沒有時間，那別人的時間是從哪里來的呢？是擠出來的。三國時期，呂蒙是個武將，有一次，吳王孫權對他說他應該抽出時間來讀點兵書，他便對吳王說他沒有時間讀書，而孫權告訴他說自己平常帶兵打仗也沒有時間，但是自己仍會擠時間來讀書。聽了孫權的勸說后，呂蒙開始抽時間苦讀兵書，終于成為了一名文武雙全的將領。白衣渡江，奪回了荊州，活捉了關羽，為吳國立下了汗馬功勞。
笑星小沈陽說過“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一生就過去了。”在我看來，睡覺時一閉上就是少則6小時多則10小時甚至12小時就過去了，這真的不是說著好玩的，你想想，時間會回過頭看你一眼嗎？沒有；時間有過等你一下嗎？還是沒有；更有過回來的時候嗎？不可能。因為時間是不等人的，所以我們更應該好好珍惜時間，把握好人生的每一分鐘，用分來計算時間的.人永遠比用小時計算時間的人多59倍的時間。
把握好人的每一分鐘吧，時間是不會回來的，努力加油，讓有限的時間發揮無限的價值。
高中周記 11
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一·三班的科室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的'開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中的生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!
高中周記 12
時間像流水一樣悄悄的流走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了，在暑假里發生的事情就像天上的'星星一樣，反覆地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。
記得那，我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那里，把車停在停車場，就買票坐大巴去上油碼頭了，在車上我從大巴車的電視里了解到：漂流線路總長12、8公里，整體落差239米，漂時3小時10分，漂流河段有9個景點：神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺、等等。漂流分4個流域：沖浪區、激流區、水仗區、逍遙區4個水域。剛看完，大巴車就開到了上游馬頭，我們下了車，走到馬頭邊，管理員給我們發了一條橡膠船和兩根船槳，我們就出發了。
剛進入水仗區，有一群游客便往我們船上潑水，我們馬上拿來水槍和水盆反擊，我們打了一會兒，打得”兩敗俱傷“，對方說他們投降，這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會兒，我們突然發現前面的大石頭上寫著：激流區。我們進了激流區，發現前面有一個懸崖，我們趕緊抓好船上的扶手，準備迎接前面的懸崖，我們剛到懸崖前，我們的船就被一塊石頭卡住了，眼看水就要淹住船了，辛好另一名游客的船撞了下去，真是有驚無險……
通過這次漂流旅行，讓我鍛煉了膽量，又讓我感到無比的快樂，真是一舉兩得。
高中周記 13
時間似飛箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。
一條濃陰蔽日的小路，我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情，我們來到了四周草木環繞的洞口。我迫不及待地走進了洞，想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。
一進洞，我立即感受到了三個字。首先就是“寒”：洞外驕陽似火，烈日高照，少說也有37、38度。但是一進洞，那一股股寒氣便朝我們襲來，仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”：環顧四周，只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來，近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石，凌空垂掛，晶瑩剔透，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”：眺望遠處，被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。
想著想著，我們已經來到了“滴水穿石”景區。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石，石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊，石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水，經過漫長的'年月，竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀，是多么值得我們學習呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。
此后，我們又參觀了許多或奇妙，或壯觀的景點，可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說：“我的最高原則：不論對任何挫折，都決不屈服。”只要有堅定的信念，頑強的毅力，任何挫折都會向你屈服!
高中周記 14
當太陽公公藏進山里時，黑夜好像一片幕布遮蓋住了這座城市。
帶有一絲寒意的風輕輕吹過我的身邊，雖然很黑，但是仍舊可以看清路邊的樹枝，在風的幫忙下翩翩起舞。當我走進廣場時，大家都在這個美妙的夏夜里健身、玩耍。被仆人帶來的得意的小狗與仆人一起玩起了嬉戲。仆人已經累得不行了，可小狗似乎卻越玩越精神。看那明晃晃的大燈下有很多人玩起了羽毛球和踢毽子，大家都玩得很快樂，雖然有點冷，可是有很多人都已經冒汗了。再看體育器材那邊已經占滿了人，秋千蕩的很高。秋千仿佛要受不了那小孩的壓迫和蕩起的高度，想要把他甩出去，可是上面的小孩緊緊抓住鐵鏈，秋千沒有方法將他甩出去，只好讓那個小孩盡情駕馭它了。雖然很吵，但是在草叢邊隱模糊約能聽到了小蟲子的叫聲。在這個夜里的廣場上都能聽到小孩子和大人的聲音，都是由成功而引發的.聲音。在肯定的區域內，假如你細心，你會發覺有一個小孩藏在這里暗自發笑，這是他與他的家長或朋友在玩捉迷藏，不要去理他們，或許你停在那里，就會暴露他的目標，讓他們認真找他吧，你寫不用擔憂他們，由于時間到了小伙伴們一起喊：“時間到！”藏起來的就會一起向區域中心聚去，并且他們的家長就在某個暗處靜靜觀看他們，由于實在放心不下自己的孩子。
夜里的廣場是美的，在深夏里將會更美！
高中周記 15
踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來到一中，嶄新的校園，嶄新的同學，嶄新的老師……陸續都呈此刻我的眼前，煥然一新的一切也應讓自己也煥新一新。
人人都說，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認為，高中三年也是開闊視野的三年，它能幫忙我們在高中認識更多的同學，了解更加更加豐富的語言文化，學習更加淵博的知識。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應，我們務必盡快調整自己的心萬言書，與同學互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當然，在高中的'學習也是必不可少，經歷了“中考”這一大捷后，我們務必迎接自己人生中的一次轉折點，一高考，高考的成敗與否關鍵是看我們在高中時代的努力與否，在學習這方面，我們應當吸收，學習別人擅長的一方面，而善于發現自己的缺點取長補短，用之所長，學習就是這樣一點一滴，才能夠進步的。
在這新的校園里，我們應與開拓全新的自己，發揮出陸完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開創出一片屬于自己的小天地。
高中周記 16
今天的周記我們統一寫：我們一邊寫周記一邊練說話。
一上課，老師問：“那幾個人哪去了？"我們說：“他們去跑步了！"老師又問常明哲：“你不會坐？"老師問常明哲會不會坐，常明哲馬上坐好了。我們正寫著，跑步的人回來。
接下來的內容老師說自由發揮，不管誰對你說話或你對誰說話，你就盡可能把話都記下來，然后呢同學們就埋頭苦寫。
郭耀華是跑步中的一個，他坐下來就扭頭來問我：“寫啥了，哎，快說！”我回答說：“老師讓寫這一節課發生的`事，或是誰和誰的對話，比如咱們倆兒的對話，就可以寫。”郭耀華“哦"了一聲就去寫了。
剛給郭耀華說完，孫凱迪就和李科良玩起了"撕報紙大戰"，那聲音特別清脆，就像在撕膠帶粘東西。但他們撕的，卻是剛發的報紙。老師一走過來他們就傻臉了，趕快把報紙藏了起來，裝出一副特認真的樣子。不過在我看來，那樣子很可笑。
正寫著，我的腳突然往前一滑，滑到了郭耀華的凳子下弄不出來了，疼死我了，郭耀華卻無動于衷，太氣人了！沒辦法，就這樣將就著寫吧。
我非常安靜地寫著，郭耀華突然給我頭上來了一個“嘣兒”，我沒吭他，他才又去寫了。我偷偷看了一下他寫了什么東西，當時就被他氣暈了，他寫的都是他干的"好"事，只是把壞人的名字改成了我，還加了一堆無中生有的東西，就完全是我干的了，太可惡了！
我憋著氣沒吭他，過了一會兒，他又把我的本搶走了，然后我要了好大會兒才還我，沒事，我早料到他會來這一個下流的招兒，早在他之前，我就已經把他的周記全看了。哈哈哈哈，真爽！
高中周記 17
想念是一種味道，像是夏日里不經意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。
不知何時，是否就在這個夏天，開始學會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱，可還是想你、想你。
又開始想你了，在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里。可你還是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的`懷里。為何總在這個夏天開始想念的話題？從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你，想念與太陽比陽光的你，想念轉身一剎那動人的你……就是這么，在這個夏天又開始了想念你的話題。
想念還來不及傾訴，你已背上行囊準備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續進行。
想念的味道，如同這個夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時候，想念拍戲的時候，想念一起期待一起等待的時候，想念送行的時候，想念草坪上一起歌唱的時候，想念如同這個夏天一樣越來越炙熱……
想念有時也是一個人的事，一個人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經的點滴，想念越來越遠離的你，想念還未曾遠離的你。
在這個夏天，請允許我帶著夏的味道一起想念還未曾離去的你……想念你如同夏的味道一起深埋進心里……
高中周記 18
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，就會感到時間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測驗，我回家將作業全部寫完后，隨隨便便地將復習資料亂翻一通，做了幾道練習題，便驕傲地認為考100分不在話下，開始無所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風飄蕩，飛到了九霄云外去了。當媽媽站在房門的時候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫，遠看好像在認真地復習，做練習題。一天就這樣過去了。而隔天測驗的結果也可想而知，錯得一塌糊涂。自從這次小測后，我徹底覺悟了，荒廢時間，就是浪費自己的生命，浪費自己的精力和體力。如果我們認認真真地復習一個小時，好比我們在桌子前熬上一天的復習量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的`復習，還會使寶貴的時間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負責任的做法。時間流逝得無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”
是啊，時間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時間吧！到那時，讓這個匆匆的過客——時間，永遠掌握在你我的手中。
高中周記 19
星期日，爸爸媽媽答應帶我去下牢溪去抓螃蟹，我高興地一蹦三丈高。
我們先去了市場買吃的東西，去野餐怎么能不帶吃的東西呢?媽媽買了我最愛吃的豆沙餡的面包，還買了脆皮鴨，還有醬餅······
等我們到了下牢溪已經11點多了，我們找了一塊沒太陽干凈平整的'石頭坐了下來，就把食物紛紛擺了上去，看到這么豐盛食物我口水直流。我們一邊欣賞著這里賞析悅目的風景，一邊津津有味地吃著豐盛的午餐。
吃完午餐后，我們全家就開始下水抓螃蟹了。只見爸爸貓著腰，輕手輕腳地搬開一塊大石頭，里面果然有只大螃蟹，爸爸迅速的把那只螃蟹抓住裝進我們事先準備好的盒子里，我一看好大一只，那只大螃蟹還舉著鉗子看著我，準備隨時和我作戰。媽媽也不示弱，不一會功夫抓了幾只。我在在水里不斷尋找，終于發現有只小點的螃蟹懶洋洋的在水淺的地方曬太陽。我悄悄的走了過去，我這是第抓螃蟹，心里害怕的要命，生怕它那兩只大鉗子會把我夾住我的手指。看著螃蟹要跑我急得不知道怎么辦才好，但是想到媽媽教我先按住螃蟹的背再抓住它們的大鉗子就夾不到我了。于是我用媽媽教我的辦法，終于抓了住了一只，我高興極了，雖然這只螃蟹不大我然很開心，手舞足蹈的在那里炫耀。這可是我的第一個戰利品。太陽西斜了我看了一下盒子里的螃蟹有二三十只呢!今天又可以大飽口福了。過來一會，我們就開車就回家了。
今天玩得真盡興呀!
高中周記 20
今天天氣很好，不冷不熱。下午上完課來到妹妹家，看望她的公公。
還沒到吃晚飯的時候，老公告訴我說妹妹那邊的一個小河里有龍蝦釣，他們已經釣了很多了，我說我也要去釣。他說釣竿都在水里放著呢。
叫了小侄兒帶我去水邊，小河的兩旁都長滿了植物，有樹，有西瓜苗，有草莓苗，還有菜，一片綠色，給人一派田園氣息，頓感心情舒暢。
走了幾分鐘就到了目的地，他們早已經將龍蝦吃的食物——雞腸子，準備在那里了，幾平米的'水面，放了八九根“釣竿”——竹子的一端系上雞腸子就成了釣龍蝦的釣竿了，我隨手收起一根釣竿 ，嘿！真幸運，第一根釣竿就釣上來一只龍蝦，好開心！接著又收起第二根，這根上面也有一只龍蝦，我的熱情更大了。
釣龍蝦必須有技巧，首先要選好它們的食物，動物腸子或者是青蛙。記得幾年前，在大姐夫他們那里小河里釣龍蝦，隨便用竹竿系上一個小青蛙，丟到水里就有龍蝦來吃，那一次龍蝦是收獲很 大，我的皮膚也損失很大，受紫外線的照射，本來就不太白的我成了非洲人似的，臉被曬得黑紅黑紅，今天幸虧沒有太陽，釣龍蝦用的食物是雞腸子，將腸子系上竹竿，往水里一扔就等著龍蝦來吃。
第二個技巧就是收釣竿時要輕，因為龍蝦是用它的鉗子夾住食物的，不像釣魚，魚會將釣魚鉤吃進肚子，你怎么拽只要魚不將釣魚弄斷你就能將魚釣上來，龍蝦就不一樣了，當你將魚竿提起時 ，速度快了，龍蝦會很快逃走，有時候就算是將它弄出了水面，它的鉗子一松就又回到了水里，我今天就有幾只蝦子沒釣上來，出了水面我就加速，沒想還是讓它們給跑了。
第三個技巧就是不要等得太久，你也看不到任何標志，魚竿不會動，你大概估計一下時間，覺得可能有龍蝦吃到食物了，你就要收竿子，不然它吃過了就走了。你可以一次準備很多根竿子，反 正釣龍蝦對魚竿要求很低，只要是一根棍子，不論棍子的長短，能系上釣魚線就行，你按次序收完一根再收另一根，這樣來回的收竿子，總有釣到龍蝦的時候。
今天可惜我去晚了，親自釣到的龍蝦不多，才五個而已，而且后來越來越沒龍蝦吃食物了，于是很快就收拾東西回去了。這也是因為沒有了耐心！釣魚也好，釣龍蝦也好，都是要耐心的，愿者 上鉤嘛，沒有耐心是不會有太大收獲的。所以釣魚釣蝦真是一個修身養性的愛好！
高中周記 21
今天早上，天才灰蒙蒙亮，我和爸爸都醒了，正閑著無聊，突然，我想出了一個好點子，便對爸爸說：“爸爸，我們全家進行一場拔河比賽，怎么樣！”爸爸聽后喜笑顏開，說：“好啊！”可 我對爸爸說：“你和妹妹一組，我和媽媽一組。”爸爸興奮地點了點頭。我們約定在下午舉行。
下午，媽媽提早燒好了可口美味的飯菜。吃后，我們各組聊了一下對策。便拿了一條長繩到樓下開始了。
太陽靠著西邊，好像在靜靜地觀看著我們比賽，不愿離去。周圍一片黃。大地是黃的，房子是黃的，連樹葉都是黃的。在這一片黃的世界中，我們畫好了分界線，只聽得“開始”！我們便向自 己的方向拉。
這時，鳥兒們正在回家的路上，它們看見了這精彩的畫面，發出了聲音，好像是在為我們加油！我不時地盯著分界線，又看了看爸爸，爸爸臉上充滿了笑容，好像勝利就是屬于他的。我看后， 開始著急，便發揮出了九牛二虎之力。爸爸，見我力氣大增，便不那么的漫不經心，開始用力了。再來看看妹妹，她也發揮出了喝奶的勁來拔。媽媽看后，蹲下來，在我的耳邊，輕輕的說了一下，我點 了點頭，改正了站姿，調整到了正確的姿勢，力氣也就好使了，繩子慢慢地過來了，我太高興了！可是，高興使我的力氣降弱，妹妹先一是面紅耳赤了，終于，皇天不負有心人，繩子往妹妹那兒去了。 我輕輕地說：“看來不是出我的真本領，你就當我是死耗子！”又有一句話說的好“一分耕耘，一分收獲”，我平時都在鍛煉，所以，說完，我的手仿佛有人在往后拉，繩子也就一點一點地過來。爸爸 看了，可不能坐以待斃，便又使出了一點力氣來，好不容易后退幾步的我們，竟又前進了幾步。這時，風起了，它好似在幫我們，我和媽媽是順風的，爸爸和妹妹是逆風的`，自然，我們的力氣大，繩子 往我們這兒來了。爸爸也把原先舒展開的眉頭緊縮起來，力氣也使得越來越大。我們不分上下，你追我趕。
我們拔著拔著，太陽已露出了半張臉，整個顏色都變了，變成了紅色。我們也在這一片紅色中結束了比賽，這次只算平局。我驕傲地對爸爸說：“下次我對自己進行魔鬼式訓練，一定能打敗你 ，我們這組一定回勝利的。”說完，爸爸也欣然的點點頭，說：“真的嗎？我可真期待 ！祝你成功！加油！”
我和爸爸就再一次約定，下次有時間，一定在舉行。
高中周記 22
葉在秋的鼓舞下翩翩起舞，完美的結束了她平凡而又華麗的生命，同時為消失在生命的誕生拉開了序幕。
在21世紀的世界里，90后正茁壯成長著，屬于90后的氣息，充斥著整個個性的時代，青春的聲音正一聲一聲的暢想著，是時候站起來大聲呼喊，90后的青春將為我而綻放！
有人說青春是花美麗而短暫，而我卻認為青春是風張揚而不羈，再美的花始終會凋零，再長的生命終究要結束，再遠的路中始終有盡頭，青春也一樣，終究會在某年某月某日或是某時某刻離你而去，我要告訴你們的不是抓住那即將逝去的青春，不是懷念已逝的年華，而是珍惜現在，掌握未來，用你的個性，天賦青春的遺憾與空虛，偶爾聆聽一首安靜的鋼琴曲，想象一份幸福，90后的風吹過。
90后作為新一代的代表，無疑承擔著沉重的壓力，與此同時也在困難中緩緩站立起來，他們正用自己的手撐起屬于他們自己的藍天，他們正用自己的.能力證明著自己，90后們揮灑著汗水，只為追逐最初的夢想，他們為了自由在黑暗里找中掙扎的身影，在無數個夜里哭泣，又有多少個人知道呢？他們來自何方，終究要歸往何去呢？如果別人說人生漫漫以后還有很長的路，可是青春的路又還有多長呢？這個世界又還有多少個90后的青春可以慢慢浪費？也許到某一天走到盡頭時，暮然回首，才發現這條路真的很短，很短。短到似乎僅僅不過一瞬間的時間，已經過了一輩子，一般。
我們有理想，有斗志，并為之奮斗，90后是鳳凰，青春是烈火，當鳳凰遇上，熊熊燃燒烈火，浴火重生，瘋狂的心聲，90后的風吹過希望的火焰在風中搖擺。
高中周記 23
理想像一張張紙飛機，帶著我們的理想唯美地劃過天際；理想像以一張張小船，承載著我們的理想出海遠航；理想像五顏六色的花朵，帶著我們的理想芬芳四季。 每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名優秀的室內設計師。我想當室內設計師的原因是，我希望以后我自己的家的每一轉每一瓦都是我自己設計出來的，還有就是，我想把自己的家設計得很有幸福感，一個家庭重要的就是幸福感。我想我自己的家以后是每一處都充滿幸福的，其實一個家庭的裝潢還是其次，主要是這個家庭的幸福才是這個家庭美、漂亮、有特點的。
我知道，其實學一樣東西，都要付出辛勞、汗水與努力。曾經有人這樣問過我：“當室內設計師，是很難當的`，它不僅要會畫畫，還要對顏色很敏感，重要的就是每個房屋的結構都是不同，你設計的時候并不是那么容易。”聽她這樣講，我的內心有一點點的動搖，心想：是啊，當室內設計師是挺痛苦的，還是放棄吧！回到家里，我跟爸爸說了，爸爸說：“世界上沒有一件成功的事情是不付出努力的，如果你總想著這件事情對你的回報有多大的話，那你還不如不做。你自己想想，居里夫人的成功，比爾蓋茨的成功……哪個人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢？你自己要好好想想。
聽爸爸說完這句話，我沉思許久。想想，爸爸說的沒有錯，在做任何一件事情之前，不能總想著這件事情對你的回報有多少，應該認真地去完成它，終你才會取得好成績。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程吧！
高中周記 24
終于，放暑假了！媽媽帶著我去老家玩。
在老家，我們十分快樂，最好玩的就是釣龍蝦了，我們每天早上、下午都到池塘邊釣龍蝦。釣龍蝦真有趣，在這個風和日麗的早上，一吃完早餐，我迫不急待地拿起竹竿和肉，興高采烈地跟著 哥哥、姐姐來到了池塘邊。太陽剛剛探出頭，天空十分明朗，白云悠閑自在地在天空中飛翔，蔥郁的大樹一排一排地聳立在池塘邊，小路邊雜草叢生，浠浠的泥土像孩子離不開媽媽一樣，緊緊地趴在我 的鞋上。高大挺拔的樹倒影在水中蕩漾，幾只蜻蜓在水面上飛來飛去。我們在竹竿的一端拴住一根線，把肉綁在線上，拿住竹竿的另一端，將綁肉的線扔進水里，等了許久，也沒見龍蝦上釣，不僅沒上 釣，肉卻被魚蝦吃光了。我再加點魚餌，走過林蔭小道，換了一個地方釣。
因昨天晚上下了雨，泥土都是濕的，一踏上去，泥土就趴在我鞋子上，一下子鞋子全濕了，滿地都是泥巴，我們蹲在泥巴上， 拿起魚竿開始釣。一只只蚊蟲在耳邊聲聲著響，真是“夏眠不覺曉，處處蚊子咬”啊！桶里面還是空空的，可身上卻已經被咬了很多包了，知了“吱——吱——”地叫。我們把魚竿放進碧波漾漾的池塘 里，嘴里念叨著：“小蝦小蝦快上釣，小蝦小蝦快上釣……”可這魚蝦總不上釣，“怎么還不上釣呀！”我無精打采地說：“今天運氣怎么這么不好！前幾天還釣了那么多。”
火紅的太陽升起來了，兇猛地炙燒著清涼的大地，讓大地直冒煙，池塘里泛出一陣陣耀眼的光芒，水面上浮著幾只水蜘蛛，魚兒和小蝦在水下悠閑地游泳。我不耐煩了，垂頭喪氣地轉回身子， 又重新回去坐在石頭上釣，不僅把肉綁在魚竿上，在網子里也放了一些肉和一塊小石頭，讓魚蝦進網。我們剛把魚竿我魚網放進水里，不一會兒，我的魚竿輕輕一動，我說：“有了”，哥哥立刻把魚網 放在我們魚竿下，魚網里不僅有蝦，還有兩條小魚，把它們放進了桶里，哥哥捉了一只蝌蚪也裝進桶里，之后，我的`運氣太好了，連釣了好幾個，姐姐也釣了五個，可哥哥只釣了一個。過了一會兒，我 看見桶里的小魚居然不見了，好不容易捉了幾條小魚，竟然被蝦吃掉了，哥哥捉的蝌蚪也被吃了，看來下次要拿個杯子來。正在我們興高采烈的時候，媽媽突然來了，真是掃興啊！叫我們回去，我們只 好跟著她回去了。
太陽漸漸弱下來，風撫摸著我的臉，回顧著釣龍蝦的情景，真叫我流連忘返！
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