【必備】周記中秋節3篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的周記中秋節3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記中秋節 篇1
農歷的八月十五中秋節，是個古老的傳統節日，家家戶戶都吃月餅、賞明月，與家人團聚。今天晚上我們一家人去奶奶家過中秋。
到了奶奶家，從大老遠就聞到了一股月餅的味道，走進了房子，看到了奶奶在做月餅，我對奶奶說：“奶奶中秋節快樂！祝您身體健康！”說完，奶奶就把一個火腿味的月餅放進我嘴巴里。
我咬了一口，大聲嚷道：“啊！奶奶做的月餅真好吃！”一會兒就要吃晚飯了，我趕緊放下手中的書去吃晚飯，只見奶奶燒的都是我和弟弟喜歡吃的菜，我倆異口同聲地說：“今天的菜真豐富，都是我喜歡的.。”我夾了一塊大大的紅燒肉，放在奶奶的碗里說：“奶奶，您辛苦了！謝謝您給我們燒了一桌豐富又好吃的菜！”
晚飯過后，我們坐在門口亭子里聊天……爸爸說：“我給大家說說中秋節的來歷，農歷八月十五是傳統節日，中秋節僅次于春節的第二大節日，因為農歷八月十五是在秋天的中間，所以是中秋節，而且它也稱作仲秋，所以中秋節也叫仲秋節。”中秋節追根到底來歷與“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛代剛”等的神話故事都有著密切的關系。這些故事都與月亮有關。如：賞月、拜月、吃團圓月餅等等，中秋節的一些習慣也就是從這里來的。
天黑了！我看天空說：“月亮出來了！”我們一家人手里都拿著個月餅賞月，我自言自語地說：“月亮里有棵大樹，樹上有一只小兔，還有一位大老爺拿著斧頭……”這個中秋節真愉快！在這一天里，我還向家人、同學、老師送去了節日的美好祝福！
周記中秋節 篇2
我聽老師說，今天下午第三節課要慶祝中秋節，我們都高興極了，盼望著第三節早點來。哦，對了，還是戚馨的生日呢。
中午上學時我想帶的可多了，蘋果，梨，柿子，飲料，月餅……
現在唯一要做的就是等，時間過得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，終于等到了第三節上課。
上課后，老師打開幻燈片，一起欣賞有關中秋節的'來歷，故事和神話小說。放過后，老師讓我們展示才藝，我們一起叫著楊東林的名字，楊東林拿著他的吉他，再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演，好聽極了。我扭頭一看，崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來，我見他吃我也吃起來，拿起蘋果三下五除二就搞定了。
等到表演完后，大家開始分東西吃，我們組的楊昊帶著雪碧，我們喝著雪碧，吃著月餅和蘋果，平時覺得吃著不怎么樣，但是現在吃著覺得好吃極了！最后，就是給戚馨過生日了，我們給他唱著生日歌，馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節課下課了。
下課后我們高興極了，雖然只有一小會兒，但是我們都很高興！
周記中秋節 篇3
“但愿人長久，千里共嬋娟。”秋季，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無邊際的寂寞。它也許凄涼，也許孤獨，但，就在這樣一個空洞的季節里，我愛上了秋天，更愛上了中秋節。
中秋節，雖然沒有春節的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子里，從永遠的文化中流露著一種對家人，對家鄉的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤”，這些妙筆生花的絕詞佳句，更為這中秋節抹上了一層濃濃的詩意與思念。
其實，中秋節表面上很空虛，但內在精神文化支撐起它成為一項傳統節日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬語，家財萬貫都抵不過一頓團圓飯。秋色撩人，月亮仿佛一個令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅，抬頭一望“大月餅”，家人談笑風生，此情此景不失為享受。
中秋節不僅是團聚，更是雙眼凝望，思人思鄉。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”那蘇軾的`字鏗鏘有力，那蘇軾的詩深情意重，不管多么令人拍案叫絕，但字里行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩，品嚼其句，蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會一覽無余的展現在我們面前。其實，月亮不僅是一種團聚的號召，更是獨自一人對家鄉情愁思念的傾訴對象。望著明月，想著家人，大家團聚，這才是中秋節的魅力。
中國的節日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節，朝氣十足的端午節，綠色環保的植樹節……還有這一家團圓的中秋。
我愛我們的節日。
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