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【熱門】高中生周記合集7篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的高中生周記7篇，希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
揮別初中，邁入高中，這是一個全新的開始
跨進高中的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學……
當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領(lǐng)頭羊，這個科目的.成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要責任感�！边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影�！�
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
高中生周記 篇2
俗話說：十年寒窗，就為那金榜題名之時。
身為學生，每個人都有自己的夢想，也都在為夢想而努力。實現(xiàn)夢想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們?nèi)松目荚�。這期間，看的是我們是否又朝夢想邁近(進)了一步。
小學我并不出色，老師、同學也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學。說來佳話一段，在一歲時，按老習俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時父母問我要上什么大學，那時懵懵懂懂的我張口就說上北京大學。從此后，這個夢想就在我心中扎了根。
進入初中，有了一點點起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學校也沒有指望我能考自治區(qū)重點高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名�！稽c一點，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢想邁進了一步。
盡管我現(xiàn)在的成績很不理想，父母也一次又一次地問我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——
自己選擇的路，跪著也要走下去。
一點點的進步都代表著我們前進了，象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飛躍—成長
有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛!
也有人說：每天都要比別人多努力一小時，前途是光明的，道路是曲折的!
而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。
進了高中的大門，我才知道，想成功——考北京大學，并不像小時和初中所想的那么單純，那么簡單。從入校起，老師們就說：考哪所大學并不是看大學排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)……
這時，我才真正意識到我的夢想應(yīng)該是什么?
有了新的目標，新的`夢想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明我們已經(jīng)茁壯成長了。
步入夢想之門——開花
突破自我的第三步了，夢想也將走向成熟，關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補充。
兩年，約等于六百天!
六百天后我們將放手一搏，鷹擊長空，到那時就是我們邁向成功的最后一步，也是夢想之花要綻放之時。
現(xiàn)在的我們站在高二的門檻前，或許前面是“路漫漫其修遠兮”，而我們必將“吾將上下而求索”;或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。
放棄享受，接受挑戰(zhàn)，為的是給我們的夢想一次開花的機會。
高中生周記 篇3
我有一個幸福、快樂、溫馨的家。我會永永遠遠的愛著我的家。
我愛我家，一個幸福的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。中午放學，爸爸會在人山人海中等著我；回到家，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，哥哥坐在我的一旁 ，陪我學習，當遇到不會的題，哥哥便會耐心地給我講解。
我愛我家，一個快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，有時爸爸說話很幽默，總是逗得我、哥哥和媽媽哈哈大笑，有時爸 爸非常嚴肅，嚴肅起來沒人敢惹他，哥哥的學習也很優(yōu)秀，不會惹我的爸媽生氣。
我愛我家，一個溫馨的家。今年，老師打電話告訴媽媽，說我這次考得很好，爸爸媽媽和我十分激動，哥哥也替我高興，爸媽都給我了50元，當然，也會給哥哥，因為哥哥也有很大的功勞。假如，我 這次沒有考好，爸爸媽媽和哥哥會帶我去散步，會撫摸著我的`頭說：“菲菲，這次你雖然沒有考好，但只要努力，一定會考好的！”
我愛這個幸福、快樂和溫馨的家，讓這個幸福、快樂和溫馨的家，永永遠遠的住在我這個家。
高中生周記 篇4
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！}記
時間，總在不知不覺中流逝;長大，總在悄然間出現(xiàn)。
站在時間長河的角落，不知不覺中長大已經(jīng)沉淀了厚厚的一層，其中的酸甜苦辣只有自己知道。高中，將我對于自己幼稚世界最后的一絲幻想無情的擊破。
新開學，總無法避開一次次的失敗，考試令我膽寒，成績令我目不忍視，世界似乎籠罩在了寒冷之中。但在寒冷的背后，我沒有在心靈上過分糾結(jié)。拿起筆，書寫自己的青春路。
又是一次失敗，我緊緊攥著試卷，記不清這種事情已經(jīng)發(fā)生過多少次，也記不清自己是否還能夠繼續(xù)下去。我只知道，我變得不再懦弱，不再有彷徨失措。即使成功的小徑上遍布荊棘，到處都是困難，我也不會心灰意冷。因為我會去攀登，去奔跑!!
不知從何時起，我變了。放在書桌上的不再是一本本小說了，取而代之的是一疊疊厚厚的練習卷;下課活躍的身影中少了我的那一份，上課伏首記筆記的背影中多了我的一份。站在不斷前進的列車上，我開始變得不再慌忙;站在時間長河中，我不再為自己的選擇而后悔。
我開始努力，開始拼命地閱讀，去汲取那書中無窮無盡的營養(yǎng);我開始感覺到并留意身邊的一切，因為他們在現(xiàn)在的我看來是那么的生動活潑，為我的生活增添上了一抹亮麗的色彩。
不知不覺中，我開始享受學習的樂趣和歡樂，不管外人怎么評價我。我發(fā)現(xiàn)原來自己不屑一顧的書中原來有那么多令我愉悅的事;原來食之無味，棄之可惜的雞肋中還有那么多，我沒發(fā)現(xiàn)的美妙的滋味;曾經(jīng)整天抱怨的作業(yè)，現(xiàn)在帶來的不是煩惱，而是生活中的充實。我掛在嘴邊的不再是“聽天由命”，而變成了“人定勝天”。
在充實的生活中，我再次迎來了人生中的磨難，雖然它還是和上次一樣，但我，卻不是上次的我了。終有一天一雪前恥。我還是我，曾經(jīng)的傲慢已不再;我還是我，曾經(jīng)的浮躁已不再;我還是我，曾經(jīng)的'沉默已不再。我，愈發(fā)成熟了。
驀然回首，如今的我，卻在不知不覺中長大了。是啊，我長大了，在不知不覺中，無聲無息地，在時光的某個角落。我不覺得驚訝，只是好奇，都不曾發(fā)現(xiàn)。不知是我太遲鈍，還是長大太悄悄。
長大，我還是一片迷茫，即使經(jīng)歷了這么多次的磨礪。但我知道，只要自己努力了，奮斗過了，即使失敗，也是甜蜜的，心中的希望之火就不會熄滅。燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再紅的時候;而我成長的時光卻一去不復(fù)返。
我正悄悄長大，我正用生命最燦爛的時光，續(xù)寫生命最悠遠的芬芳，去希望那明日。我等待希望的成功，因為，那很美。
高中生周記 篇5
又一個星期天到了，媽媽讓我和她一起回老家干農(nóng)活。我很高興地答應(yīng)了。
到了家，我們馬上去了地里，媽媽負責把蘋果裝到三輪車上，然后我蹬上車子，媽媽在后面推著往收果站送。我們拉了一車又一車。累的我滿頭大汗，真不想再干了�？捎忠豢磱寢尩暮顾岩路紳裢噶�，我又咬著牙干了起來。
中午，回到家我就一頭躺在床上再也不想動了。可是媽媽連水顧不得喝一口就開始忙著做飯。看著媽媽那疲憊的身影，我忍不住又從床上爬起來。想幫著媽媽做飯，可媽媽心疼地看了看我說：“累了吧，去歇著‘吧！“‘。我說：“不累，您歇一會兒吧！我?guī)湍阕觥皨寢屄犃藭牡匦α恕?/p>
吃完午飯，我和媽媽又接著干活，這一次我干的.更起勁了，因為媽媽比我還累，所以我要多干些活。
這就是我的星期天，雖然很累，但是我很高興。因為我能幫媽媽做事了。
高中生周記 篇6
想起姚明在接受采訪時說得一句話：成長需要壓力，有壓力才會進步。
美國科學家做過這樣一個實驗，將一只青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯，由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激，青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙，把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯，然后將燒杯慢慢加熱。一開始，青蛙在燒杯里自在地游來游去，隨著水溫的逐漸開高，它開始感到不舒服了，想要掙脫，可是，當危險降臨的時候，它已筋疲力盡或者說如夢初醒，想要逃離卻已無能為力了。
我想這個故事揭示了一個古老的道理：生于憂患，死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經(jīng)，面對一個又一個挑戰(zhàn)，生活似乎是一場戰(zhàn)爭，所以我們感到累，想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力，我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧，變得所向無敵。在壓力下，我們時時應(yīng)處于全力以赴，而不是盡力而為。
我們生活的21世紀，是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈，準備迎考的考生們，個個都背上了很沉重的.包袱，學習給他們帶來了許多壓力。
我住的院子里有一個姐姐，她也是準備迎接高考的一員，就因為學習的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去，無暇顧及沿途的風景，無暇回應(yīng)路邊的人情，更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿載著希望，承接著未來，背負著壓力，她是為了她的未來，她的前程，背負著壓力。
其實，不光我們學生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來自于一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因為為了生存下來，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業(yè)。
其實，正是這種學習、工作、生活給我們每個人帶來的壓力，我們才能更加努力地向前進!
正確面對壓力，壓力就會成為動力，進一步提高我們的能力;反之，壓力就成了阻力，會使人在消極抱怨中碌碌無為�！岸煲呀�(jīng)來了，春天還會遠嗎?”“明天會更好!”
高中生周記 篇7
隨著暑假的結(jié)束，我也已經(jīng)成為了一名高中生。
面對這全新的生活，我有一點興奮、有一點期待、還有一點不知所措。入學的第一天我看到了很多新面孔，有新的同學還有新的老師。而我對自己也有了新的認識。譬如說，初中時的我與人打交道是一個難題，可是升入高中的第一天，我便發(fā)現(xiàn)自己成了“自來熟”。這一點變化讓我很高興，也對高中生活頗有信心了。開學這個星期，所有的事物對我來說都很新鮮。首先便是校園的環(huán)境。在我眼中學校有兩個不同的樣子。一個是安靜內(nèi)斂的小花園和走廊，另一個是充滿歡聲笑語的.操場。在這所學校的我們也正應(yīng)如此，能張揚個性卻也能靜心學習。而高中，讓我有點不知所措的就是老師的授課方式。高中重在培養(yǎng)學生的自主學習能力，所以老師們就不會再和初中的老師一樣哄著我們學習。這一個星期難免讓我覺得有點手忙腳亂。但凡事都需要有個適應(yīng)的過程，我想我會以最快的速度來適應(yīng)高中的節(jié)奏。而高中的生活也讓我充滿了期待。每個老師的臉上都掛滿笑容，這讓我覺得放松了不少。
入學前，每個人對我描述的高中生活都或多或少讓我覺得有一些害怕、恐懼；然而，當我真正融入了這個大家庭，我才明白，那些恐懼是可以克服的。我不敢過早的就對未來三年輕下結(jié)論，可是我會很積極的度過每一天。還記得剛從學校把高一的書搬回家，光是每科的本數(shù)就把我嚇了一跳，雖然已經(jīng)知道高中知識很多，這可也確實在我的意料之外。當時我的腦海中只出現(xiàn)了一個字：累。當時我認為，這三年肯定會很累會甚至很郁悶，可是經(jīng)過這一個星期的學習才發(fā)現(xiàn)其實還是挺有意思的。除了書本上的內(nèi)容，每個老師也都會做一些課外知識的延展，不僅能長知識，這一節(jié)課也不會太枯燥。給自己寫的三年規(guī)劃上有這么一句話：三年的計劃并不一定要多么細致，但要給自己一個明確的方向。因為我一直認為，再完美的計劃也趕不上事情的變化，但人只要有一個明確的方向，這個方向是不會怎么改變的，所以人有自己的方向，才能成功。這一個星期的高中生活，是談不上讓我覺得多么開心，但通過此，我對未來有了信心。
這三年，我要當一個筑夢者，筑起自己的夢想，然后為之努力奮斗。之后的每一篇周記，我都會很好的保留下來，這樣，這三年來的我如何長大就會有一個很好的見證。
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