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語(yǔ)文周記

時(shí)間:2022-08-24 14:39:48 周記 我要投稿

【精品】語(yǔ)文周記四篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的語(yǔ)文周記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】語(yǔ)文周記四篇

語(yǔ)文周記 篇1

  在荷塘月色中漫步,在那不勝寒的高處遠(yuǎn)眺,在那如夢(mèng)如幻般的往事中流連,在詩(shī)一般的文字中穿行,在畫一樣的意境中遨游……悲壯與秀麗,凄涼與歡喜都激蕩在心間。這就是語(yǔ)文帶給我的感受。我愛語(yǔ)文!

  我愛語(yǔ)文,愛他那詩(shī)一般的文字。唐詩(shī)、宋詞、元曲無(wú)不講究韻律。品讀它們猶如聽見窗外雨打芭蕉,其韻律之美是那樣悠遠(yuǎn)、空靈。它們無(wú)不令我快樂,并陶醉其中。它們使我忘卻了世間的浮塵喧囂,忘卻了功名利祿,找回了生活的悠閑,看到了生命的原色。多少次月下推敲,多少回淺唱低吟,才有了這字字珠璣。讀起來(lái),瑯瑯上口,平淡而不失自然。品起來(lái),耐人尋味,雋永而不媚俗。語(yǔ)文,教我怎能不愛你?

  我愛語(yǔ)文,愛他那畫一樣的意境。“種豆南山下,草盛豆苗稀!痹(shī)人歸隱田園,晨理荒穢,月夜歸耕。然而,心中不覺辛苦。東籬之下采菊,悠然見南山,這樣的悠閑令我神往!伴_軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻!币还汕逍碌淖匀恢畾鈸涿娑鴣(lái)。與知己“就菊花”,品美酒,實(shí)是“欲界之仙都”!細(xì)細(xì)讀來(lái),好像自己坐在竹林之中與陶潛、孟浩然、王維等共賞美景,同飲菊花酒,坐看日出日落,靜享生活的恬淡。語(yǔ)文,教我怎能不愛你?

  我最愛的還是語(yǔ)文中的情。柔情似水,令人斷腸。最難忘的是那“一低頭的.溫柔”,最傷感的是“斜暉脈脈水悠悠”,最無(wú)奈的是“燕子歸來(lái)”小徑獨(dú)徘徊。悲情如酒,令人感慨。“臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕。”飽含著對(duì)國(guó)家的失望與不能為國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量的悲憤!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!彪m已年邁,仍心系國(guó)家,怎不令人動(dòng)容?“安得廣廈千萬(wàn)間?大庇天下寒士俱歡顏。”此等心懷天下的胸襟怎能不令人欽佩?豪情像火,催人奮進(jìn)!皶(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!弊寯橙寺勶L(fēng)喪膽!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山。”錚錚誓言,可見一片丹心!爸睊煸品珴(jì)滄!备羌(lì)人們逆境之中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。語(yǔ)文,教我怎能不愛你?

  我愛語(yǔ)文,愛那詩(shī)一般的文字,愛畫一樣的意境,愛那海一般的深情。我在語(yǔ)文中暢游,愛在我心中蕩漾。

語(yǔ)文周記 篇2

  從一年級(jí)到五年級(jí),已經(jīng)有兩位語(yǔ)文老師教過我。她們都是我的良師益友,她們教給我文化知識(shí)的同時(shí)還教我做人的道理。我很尊敬和喜愛她們。其中我最喜歡的是現(xiàn)在擔(dān)任我們語(yǔ)文老師的唐敏老師。

  中等個(gè),長(zhǎng)圓臉,腦后扎一馬尾,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,看上去非常精明能干,這就是唐老師。老師教課幽默風(fēng)趣,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),而且知識(shí)淵博,出口成章,成語(yǔ)、名言名句更是不在話下,讓我們很是佩服。

  我喜歡她是因?yàn)樗牡袅宋业囊恍〾牧?xí)慣。唐老師是四年級(jí)開始教我們班的。我學(xué)習(xí)各方面還不錯(cuò)。但一旦作業(yè)多了,抄詞寫句時(shí),我寫的字就會(huì)不注意規(guī)范。每次家作要求默詞,默完后,我大概檢查一下,沒錯(cuò)就OK了。但到唐老師那批改時(shí),每次都會(huì)有“X”,仔細(xì)看,是一些筆畫寫的不規(guī)范,被唐老師的“火眼金睛”揪出來(lái)了。老師讓我訂正。開始我還不以為然,覺得沒什么大不了。但考試的`時(shí)候,老師給我的“不以為然”來(lái)了個(gè)大大的教訓(xùn)——有道題目,我明明答案是對(duì)的,就因?yàn)楣P畫不規(guī)范,老師就扣了我的分。一次、兩次……慢慢地,我接受到了教訓(xùn),即使抄詞抄句再多,我也能把字寫規(guī)范,漸漸地,我的家作本上的“優(yōu)”多了起來(lái),而且考試時(shí)也不會(huì)再因?yàn)樽植灰?guī)范而扣分了。背書過關(guān)時(shí),唐老師哪怕是一邊批改作業(yè)一邊聽我們背,只要多一個(gè)字少一個(gè)字,老師都能立刻指正出來(lái)。老師的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)讓一些想渾水摸魚的同學(xué)都不敢馬虎了。

  唐老師不僅讓我知道了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,還讓我懂得了什么是責(zé)任心。

  唐老師除了教學(xué)還要負(fù)責(zé)校德育處的工作,每天都很忙。即使這樣,每天放學(xué)后,老師都會(huì)為一些同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。每天都會(huì)發(fā)幾條短信來(lái)反饋同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,讓家長(zhǎng)們能及時(shí)了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了規(guī)律,如果六點(diǎn)鐘“滴嘟”短信來(lái)了,我就知道唐老師這時(shí)才離開學(xué)校下班回家,如果晚上九點(diǎn)“滴嘟”短信來(lái)了,我就知道唐老師這時(shí)才忙好家務(wù)。又開始為我們操勞了。

  這樣認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心的老師,怎不讓人喜歡?

語(yǔ)文周記 篇3

  小時(shí)候,我讀一年級(jí)時(shí),教我們語(yǔ)文的是一位面目清秀的女教師,她戴著一副紅色的眼鏡,臉上總是掛著一個(gè)笑開的嘴巴,讓人覺得和藹可親,她姓黃。

  黃老師經(jīng)常給我們講故事,我們常常會(huì)被逗得哈哈大笑。她還會(huì)和我們一起到操場(chǎng)上做游戲。

  一眨眼,我讀了四年級(jí),黃老師依舊是班主任,依舊愛講故事,依舊和大家一起玩游戲…記得她給我們上過一節(jié)課,我至今都難以忘懷。

  那是一個(gè)所有兒童都記得的節(jié)日,因?yàn)槟鞘且粋(gè)完全屬于我們的節(jié)日,那就是 “ 六一 ” 兒童節(jié)。為了給我們慶祝這個(gè)節(jié)日,黃老師犧牲自己寶貴的時(shí)間來(lái)和我們玩一個(gè)游戲。

  黃老師叫人去廚房拿了兩個(gè)大碗、兩個(gè)盤子、兩雙筷子。把大碗放上水,放進(jìn)幾十顆彈珠。老師輪流叫來(lái)兩個(gè)人,拿起筷子,比賽夾彈珠,在一分鐘內(nèi)夾珠子較多的人,可以獲得兩顆糖果,較少的人只能獲得一顆糖果。

  開始叫人了,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),老師從混亂中抽出兩個(gè)人,大家準(zhǔn)備就緒,只聽老師一聲令下 “ 準(zhǔn)備--開始!”兩人就開始夾珠子,可有著光滑皮膚的彈珠在水中猶如活了一般,好幾次都躲過了筷子的追捕。

  我一邊看著講臺(tái)上兩人的. “ 竟?fàn)庂?”一邊期望老師能早點(diǎn)點(diǎn)到我的名字,過了一會(huì)兒,老師真的點(diǎn)到我的名字,對(duì)手是潔瑩,當(dāng)老師開始的時(shí)候,我們開始競(jìng)爭(zhēng)了,不知怎么,我覺得這個(gè)游戲并不難。一分鐘內(nèi),我竟然夾到了十六顆珠子,老師感到十分驚訝,我也在心中歡呼著:耶 !我成功了 !我破了記錄 !

  沒過多久,游戲隨著下課鈴聲一起結(jié)束了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這節(jié)課。因?yàn)槲以谒腥硕颊J(rèn)為難的游戲中得了第一 !

語(yǔ)文周記 篇4

  語(yǔ)文,是照亮你前進(jìn)的路的希望之燈,是點(diǎn)燃你心中自信的一把火,是沙漠中的一口清涼的水,是你在森林迷路時(shí)的生命指南針。語(yǔ)文,總能使迷茫的你找回自我,看到生活的光芒。這,就是語(yǔ)文!

  語(yǔ)文是精神的食糧,使我貪婪的享受著它,語(yǔ)文就像知識(shí)的海洋,只要肯努力,就能得到知識(shí)的寶藏。語(yǔ)文就是中國(guó)人民的生活,貫穿中國(guó)大江南北,藝術(shù)非凡,復(fù)雜多樣,富有內(nèi)涵。這,就是語(yǔ)文!

  幾千萬(wàn)個(gè)端正的中國(guó)字構(gòu)成了語(yǔ)文,幾千萬(wàn)句神秘的'中國(guó)話構(gòu)成了語(yǔ)文,幾千萬(wàn)段復(fù)雜的段落構(gòu)成了語(yǔ)文,幾千萬(wàn)篇?jiǎng)尤说奈恼聵?gòu)成了語(yǔ)文。語(yǔ)文,由點(diǎn)滴混合而成,難以使人琢磨。這,就是語(yǔ)文!

  語(yǔ)文如果是一座高山,而我就是那位正在攀爬登山者,語(yǔ)文如果是一條終點(diǎn)線,我就是哪位辛勤奔跑的運(yùn)動(dòng)員,語(yǔ)文如果是一片森林,我就是那位樸實(shí)的植樹者,語(yǔ)文如果是一座城市,我就是那位艱辛的建筑者,語(yǔ)文如果是一件工藝品,而我就是那位智力非凡的藝術(shù)家,語(yǔ)文就是一首樂譜,而我就是那位嫻熟的作曲家。語(yǔ)文是一位好老師,是一首動(dòng)聽的歌,是一首感人的詩(shī),是一杯醇香的奶茶,是一碗甘醇的美酒。這,就是語(yǔ)文!

  炎炎夏日,隨著太陽(yáng)落山的腳步,伴著陣陣清風(fēng),看本好書,你能感覺到語(yǔ)文帶給你的快樂,這種快樂與眾不同,是特別的,放松的,這就是語(yǔ)文的力量,語(yǔ)文的力量是無(wú)窮的,氣魄山河,貫穿南北。這,就是語(yǔ)文!

  寫端端正正中國(guó)字,作洋洋灑灑中國(guó)文,說鏗鏘有力中國(guó)話,做堂堂正正中國(guó)人。這,就是我心中的語(yǔ)文!我心中偉大的中國(guó)!

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