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高中周記

時間:2021-02-20 16:46:01 周記 我要投稿

關于高中周記三篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編整理的高中周記3篇,歡迎大家分享。

關于高中周記三篇

高中周記 篇1

  一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子,摞起來能夠把人嚇一大跳。

  午飯之后通常背書,有時候也跑辦公室,像以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現在想起學習了可是太晚了”之類的話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽并持續一副慚愧的表情。

  到了高三學生會被非常明確地分類:學習好的,學習一般的,學習差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢想是什么,有沒有在努力,比起分數,這些事一點兒都不重要。

  夜深的時候偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但是又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現在沒有多余的時間用來假設了,就好像上了高速運轉的時光機,一切都由不得我了。

  日子過得飛快,總是來不及數,也不敢數。整個四月就是一場車輪戰,停不下來。莫名的,總想起《風之影》中的一句話!坝袝r,我們會覺得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現在我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢想成真!

  下午舉行成人儀式,也是整個高中階段最后一項大型活動,搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片,我們三年的生活,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠地留在生命中的某一處了。或許我們會在另一種時間里看見它們,夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方,像樹像草一樣在原地搖曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。

高中周記 篇2

  你如同風一般,輕輕地走了,正如你輕輕地來。

  我與你素不相識,盡管我們在同一所學校里學習。一次偶然的機會,我遇見了風一般的你。

  英語老師似乎總喜歡把我當苦力使,總認為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量,又一次,我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。

  高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線,我完全憑借自己腳下的觸覺神經去摸索一條下樓的路。不幸的是,腳下的觸覺似乎不夠敏感,在下樓的過程中,我一腳踏空,摔了個人仰馬翻。

  隨著“轟”的一聲響,只見小山似的作業本散落一地,雪白的卷子漫天飛舞,還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷,我也顧不得我的臀部傳來的疼痛,趕緊著手開始撿它們。

  路過此事發地點的同學們很少有停留的,最多好奇地看上一兩眼,也都便干自己的事去了,甚至還有些走路不長眼的混蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。

  我無奈地坐在地上,一個人無助地撿著散落于整個走道的作業。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠,與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。

  這時,你如風一般輕輕地出現在我的背后。我以為你會象其他人一樣走開,但你沒有,你緩緩地蹲了下來,放下手中的一本書,幫助我一同在地上撿著作業本。終于我們兩個將所有的作業都撿了起來。我連聲向你道謝并準備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料,你推開了我的手,說要幫我把本子送到班級。我們一路走到班級門口。你放下本子后,便又風一般悄悄地離去了。

  你離去時帶起的一陣風,輕輕地吹起了我的頭發,在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

高中周記 篇3

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”聽著《同桌的你》我不經意想起了你——我的同桌。

  “喂,幫我把筆蓋撿一下,掉在你那邊了!蔽姨吡颂咄赖囊巫,輕聲說!澳悴粫约簱彀。植皇菦]有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子,我實在看不下去,但卻不得不彎下腰,一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋。看著他那目中無人的眼睛,我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時,他問我一個問題,我看他不順眼,也就沒回答。她知道我在生什么氣,就自言自語道:“不就是沒幫你撿筆蓋嗎,至于這樣生氣嗎?而且,自己的.事情自己做,干嘛老叫幫你!彼@么一說,原本只是悶悶不樂進化成了憤憤不平。我立馬回駁道:“你也不經常讓我幫你撿東西啊,你憑什么這樣說啊,我有沒有錯!”說完,我沉默了,他也沒有跟我再吵下去。從此,我們誰都不理誰。在走廊上遇見對方,我們也總是會避開。

  吵架后,英語課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節英語課,剛開始時我們都是興致勃勃,積極發言?僧斃蠋熣f出那一句話——給你們兩分鐘,跟同桌按照我這個樣本來編一組對話。我們毫無行動。其他同桌都已經開始編對話了,我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還無動于衷,就提醒了一下:“你們怎么還不開始呢?”說完,又去觀察別的組了。兩分鐘的時間總是那么難熬,我輕微的把頭扭過去(為了不讓他發現),卻發現他正在背英語單詞!八趺匆稽c行動都沒有,太令我失望了!蔽倚南搿煞昼娊K于艱難的熬過去了,老師卻偏偏請了我們。我們站了起來,卻一句話都憋不出來。可想而知,那是的場面是多么的尷尬。我們就一直站在那里,直至下課……

  下課后,老師找我們去她辦公室。說好聽點就是進行“愛的教育”,說難聽點就是批評了。老師見我們來啦,張嘴就說:“你們這節課怎么了,站起來都不發現,怎么一點狀態都沒有,是什么原因!”我不好意思的說:“我們吵……架了!边@五個字雖簡短,卻深深扎在了我的心中,老師輕輕嘆了一口氣說:“同學之前本來就像一家人,怎么這么容易就吵架,破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下!蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室,心里老想著吵架的前因后果,。才發現,原來一切的一切,都是我的錯。

  回到教室,坐在位置上,我看著他,說出了一直壓在我心底的那三個字——對不起!我如釋重負,屬于我的那一片天空終于有陰轉晴了。他羞愧的說:“其實我也有很多做錯的地方,我們……和好吧!”我們有和好如初。

  “嘿,同桌,你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~!薄笆裁?”你怎么可以忘記呢?”“開玩笑,我怎么可能忘記呢?我的同桌。”

  你總是那么的愛開玩笑,每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌,你可知道,我的生活因你更加精彩。

  有多少笑聲都是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。

  友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼她不是感情的投資,她不需要股息和分紅。

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