暑假周記

時間：2022-08-22 18:44:25 周記我要投稿

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暑假周記模板7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？是時候仔細地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假周記模板7篇

暑假周記篇1

　　暑假難忘的一天是去爬豐山的時候，那天一大早我們全家和大伯一起去爬豐山，由于是第一次去路況不熟，因此，耽誤了一些時才到達登山口，我還暈車呢?

　　要走到登山口時，馬路上都長滿青苔，走上去都會滑倒，我還不小心跌跤。快到登山口的吊橋有一個大蜘蛛網，我一不小心碰到了，好惡心啊!大家都感到這里沒人來爬過，否則路上怎么會都是青苔。唉!不管了，即來則安之，走在吊橋上好刺激啊!終于走到對岸，往上一看，哇!居然沒人走過的`小徑，到處是咬人貓和蕨類，竟看不到路了，爸爸只好拿刀子在前面開路，一邊爬一邊砍。

　　天氣很悶熱，爬一下就滿身大汗，加上路況很差，我都感到很不舒服。沿途還要繩索來攀爬，路上又潮濕，好幾次我險些滑倒。走到一半，爸爸的身體不舒服，加上天氣似乎開始變壞了，所以決定先下山，下次有機會再來挑戰。

　　下山的路一樣又濕又滑，好幾次我都滑倒，好痛啊!走到一半下起雨來了，路更難走了，好不容易到了，坐上車子，結束了這難忘的一天。唉!真是狼狽不堪。

暑假周記篇2

　　暑假的時間有兩個月，說長不長，說短不短，可是對于我們這種學生來說，要是暑假整天無所事事那日子可就難過了，所以，我要給自己制定一個暑假安排。

　　暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

　　一、科學合理地制定暑假活動計劃

　　假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。

　　二、認真復習，迎接獎學金考試

　　這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的`所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。

　　三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長

　　根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。

　　四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用

　　利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

暑假周記篇3

　　今天已是“計算機夏令營”的最后一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。常言道：“天底下沒有不散的宴席”時間雖短，但我卻受益非淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

　　回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的'電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

　　我們大家還通過網絡與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的收獲。

　　最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的“計算機夏令營”生活，讓我們多學些計算機知識啊！

暑假周記篇4

　　今天我乘T1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。

　　下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山水池旁，水池底長滿了水草，我們選擇了水草少地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動不動，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。

　　晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃東西。他告訴我們，他女兒我表姐，今年考上了省重點高中一中，我很高興。

　　今天是愉快一天!

暑假周記篇5

　　暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見姑姑家有兩個魚缸，一個養大魚雨的，一個養小魚的`。

　　我早就聽說大魚會吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸，小魚見大魚一下子驚恐起來，也許是大魚眼睛不好，過了一會了，小魚才被一條叫”紅地圖”的大魚發現，“紅地圖”發進攻，機靈的小魚每次都避開了進攻。“紅地圖”漸漸失去了耐心，停了下來，不游不動，小魚誤以為危險已經過去了，就慢慢從“紅地圖”旁過游過，誰知“紅地圖”迅速沖過去，張開嘴一下子將小魚吞了下去。

　　我簡直看呆了，沒想到大魚真的會吃小魚啊，同類也會吃同類啊！噢！我又學到了一樣知識，就是魚還會吃同類，姑姑回來了，我把這個故事說給她聽，姑姑聽了，笑哈哈地說：“那是當然的，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應該好好學習，天天向上，長成“大魚”，才不會被對手吃掉。”姑姑接著又這樣說道。我呆了，似乎明白了什么。

暑假周記篇6

　　周末的早晨，陽光明媚，空氣清新。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到魚塘邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿起魚桿，鉤上蚯蚓，把魚鉤投入較遠的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。

　　時間過得真慢，半個鐘頭過了，沒有一點動靜，我有點等不及了，先后換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒有魚？”爸爸說：“耐心點，就一定能釣上魚。”說著，只見爸爸一提桿，一條鯽魚便上鉤了。

　　看著爸爸釣了一條魚，我就耐心地等著，真是“功夫不負有心人“，一會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說不出的喜悅。

　　釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽了爸爸的'話，我不覺嘆道：“呀！好狡猾的魚啊！等著瞧，我一定會釣一條大的。”我又一動不動的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動了兩下，我一動不動，同魚兒做著一場耐力賽。終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮地對魚說：“還是我比你有耐力吧！”

　　釣魚真有趣！

　　通過釣魚使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，否則將一事無成。