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語文周記

時間:2022-08-20 23:47:07 周記 我要投稿

【精華】語文周記合集八篇

  一周的時間即將結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候好好地記錄在周記中了。千萬不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編精心整理的語文周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】語文周記合集八篇

語文周記 篇1

  不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了,感覺時間過的太快了……

  雖然自己已經是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這里,卻有點害怕……

  早就預料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思……

  人們常說有壓力才有動力。是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應……

  但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切。

  自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力。因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名。"

  絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

  老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對比才會知不足,才會更進步,看你的周記語言非常通順,字不算漂亮但很清秀,已經比很大部分同學要好了,自信些!

  【篇六:開學語文周記

  明天就要上學了,記得高中的這個時候是很郁悶的,因為又要面對無數的試卷,然后不小心考出令人抓狂想死的分數。現在雖然不一樣,不再為分數操太大的心,可是卻離家越來越遠,在家的時間也僅僅是寒暑假,大部分的時候也還是一個人。沒什么不好,也沒什么好,這次十一不回家,離開就是整整5個月,有點舍不得。在家的時候想上學,在學校的時候卻拼了命的想家。畢竟家的.溫暖是無可取代的,比如老爸老媽的愛,比如在家里什么都不用擔心的悠閑,比如可以吃一大堆零食看一大堆電影的自由,更主要的是上網不用自己繳網費,呵呵,玩笑拉。

  這個暑假,總結了一下,發覺沒什么特別。今年的天氣很怪,七月可以很冷,也會很熱。天氣總是搖擺不定,就像昨天還是大晴天,今天就又陰了。搞不懂的天氣,變得跟人的心情一樣捉摸不定。暑假因為太過懶惰,導致體重持續上升,都是老爸拉,太過勤勞,每天買好吃的,我又是個不注意飲食的人,很隨便的想吃就吃,結果現在讓人無比ORZ。看來回學校的第一件事就是減肥呵。還有謝謝老爸老媽拉,你們是我在世界上唯一可以永遠依靠也永遠關心我的人,我不是很會照顧你們的感受,在你們面前我總是很任性,也不懂得控制自己的脾氣,所以我不在家的時候你們要好好過一大段安心的日子拉,呵呵。

  大二了,很多很多的課。因為雙學位,因為要補課,所以我會很忙很忙,一個星期看不到一點空閑的時間,但是這個BLOG我會經常來的,也許會更新,也許只是看看。那時候的事,說不準拉。

  最后希望自己學業有成,希望老爸老媽身體健康,希望每個經意或不經意來我BLOG的人都會開開心心過每一天。作文

  【篇七:開學語文周記

  開學已經二周了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

  【篇八:開學語文周記

  開學第一周的課時就這樣過去了,呵呵,平平淡淡的,但是大三下學期了嘛,開始為自己的將來打算打算了。考研,考北京理工大學。選擇了就沒什么后悔的了,所以這個學期一定要好好努力。

  其實開學第一周給我最深的感覺很特別:開始學專業課了,開始接觸真正的專業課了,我好像看到了世界呈現給我的多姿多彩大幕,并且這個大幕我正在慢慢的打開,就像世界是個迷一樣,我現在開始解答這個謎題了,第一次覺得世界離我這么近,第一次覺得世界就在我的手中,這種感覺是激動的也是虔誠的。這種感覺真好,因為你終于知道你現在的努力能夠為世界做什么么,為自己做什么,那是一種踏實的感覺。

  這好像和考研沒什么關系,其實考研是為了自己能夠學到更多的知識和才能,現在只有考研能夠提供給我這樣一個機會和平臺,讓我離世界更近,離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀!

  呵呵,開學第一周算是有個不錯的開始,嘿嘿,下周要更努力呀!

語文周記 篇2

  人的一生當中肯定會面臨無數的陷阱。在少年時,網絡就是對于人們的好奇心設下的一個完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發才發現不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養晚年,兒女成家立業,能抱個大胖孫子罷了,就因為古時男女差別,才導致一場場不幸的婚姻,等你自己入土為安時,才后悔你自己的封建思想,害了你自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決于我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發起了愛國運動“五四運動”,而一些神經麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗,背叛你自己的祖國,遭受國人斥罵。當抗日戰爭勝利之時,他們似乎也明

  白了你自己的處境,橫豎也是死倒不如你自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!

  一個不為人知的'老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在為人民服務,盡你自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什么也沒多想,只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?

  在任何情況下,我們都應該學習這種舍身取義的崇高精神,陳涉發出“王侯將相令有種乎”的號令,是為了解救無數生活在秦殘暴統治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!

  朋友,你將是中國的新希望,讓我們燃燒希望之光,為建設一個民主的國家努力吧。

語文周記 篇3

  新學期開始了,我們換了一位語文老師。聽說是一位女老師,我知道后非常高興,因為我喜歡聽女老師講語文。

  “是一位年輕老師,好像是新調來的!”上課前,同學們議論紛紛,“我喜歡語文!”“我喜歡數學!”……鈴聲響過后,新老師邁著輕快的步伐走到講臺前面,溫柔地說:“我姓盧,今后我來教你們語文。”她的話一出口就讓人感到親切,清爽圓潤的'聲音又是那么好聽。

  我仔細打量著這位盧老師:她的確年輕,大約有二十七八歲吧,而且很漂亮。橢圓形的臉龐,大眼睛,高鼻梁,烏黑的頭發,還扎著一個馬尾辮,身高足有一米六的樣子,十分苗條。不知誰在下面小聲說了聲:“模特!”

  “請同學們打開課本,今天我們學習第一課《師恩難忘》。”盧老師說完,就轉身把課文題目寫在黑板上,她的字寫得非常漂亮,就連寫字的姿勢都是那么優美。

  “曹任敏,請你讀課文第一自然段!”我慌忙站起來。由于事先預習得不夠,課文讀得結結巴巴,更說不上有感情了,我一讀完就懊惱不已。盧老師卻笑盈盈地說:“這么長的課文,如果大家不事先預習好,我們上課再熟悉課文,就要浪費很多時間,以后要養成課前預習的好習慣。”她叫我先坐下,說:“下面,我給大家接著念。”老師的聲音婉轉動聽,同學們聽得入了迷。

  忽然,下課的鈴聲響了,我從來沒覺得一堂語文課過得這么快。一堂課下來,我對語文更感興趣了。“嘿,這老師多和藹呀,非常厲害!”“別看這老師年輕,課講得挺棒的!”“這老師長得多漂亮,像電影演員方舒。”“不對,像著名模特繼紅!”“別爭了,今天回家可別忘了預習課文。”盧老師再三強調著。同學們議論著盧老師,議論著剛才這節語文課,個個都顯得十分興奮。

  我真幸福啊!我喜歡盧老師。

語文周記 篇4

  “初二,是一首韻律優美、內涵深刻的詩歌。”

  初二,上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初二,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;初二,有歷史,生物和信息技術的水平結業考試…

  初二,開學第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業,晚自習加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初二上學期有所進步,至少懶病現克制住了,老斑也說我狀態“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非福”,今后的事情誰又說的.準呢?!我現在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環,保持住自己的最佳狀態!堅信今天必定比昨天棒!加油!MoiilKen——

  良好的開端是成功的一半!

  初二,開學第一周,我已勝利在望!

語文周記 篇5

  時光荏苒,白駒過隙。零零碎碎的瑣事將六年的小學生活裝點的五彩斑斕、多姿多彩。可那一節生動的語文課卻在記憶中發光發亮,水波漣漪般的徐徐蕩開,空中花瓣樣的輕輕墜落。

  還記得四年級時,班主任楊老師給我們上了一節生動而充滿意義的課——《論三國英雄》。

  當老師將課題寫在黑板上時,全班歡呼雀躍、人聲鼎沸。因為《三國演義》可謂是家喻戶曉,里面神機妙算的諸葛亮,忠義雙全的關云長……更是人人傾佩的真英雄。而我更是對關云長情有獨鐘。

  老師語重心長的說:“三國人物人人都知道,蕓蕓眾生中,你們都喜歡誰呢?”老師話音未落我就開了腔:“我喜歡關羽,關云長。”老師笑著問道:“你為什么喜歡關羽呢?”“因為關羽重情重義、勇猛無敵、除惡務盡。《三國演義》中寫了他《溫酒斬華雄》的故事,每次讀這一章時,我仿佛看到了他在金戈鐵馬中與敵軍英勇廝殺的英雄形象。”我滔滔不絕地說著,老師也會心的點了點頭,繼而意味深長地說:“我希望你也做一個像關羽那樣的.人。”我諾有所思的點了點頭。作文

  后來我才如夢初醒般地明白了,老師是想借三國告訴我們:人必定會有一番大作為,但看你有沒有目標與你同行,抓住眼前的機會才是毋庸置疑的。

  這一堂生動的語文課我終生難忘!它將伴隨著我一起走向成功。

語文周記 篇6

  在我讀四年級的時候,教我們語文的老師是任老師,他年過半百,有一雙炯炯有神的眼睛,臉上還有一對小酒窩,一開口就給人一種親切感。他已教書有三十多年了,聽說我們班上很多同學的`父母還都是他的學生呢?任老師每次講課都很生動,語言幽默,話經他一說,就變的特別有趣,叫人難忘。因此,我們班上的人都很喜歡他給我們上課。

  記得有一天,我們班上有一個名叫周航海的同學,他平時很是調皮,作業經常不能按時完成,這不,今天,他又沒有按時完成語文作業。只見任老師那雙炯炯有神的眼睛直直的看著鐘航海。

  “周航海,你今天怎么又不按時完成作業呀”一句話還沒說完,我們大家就“嗡嗡”地私下開始議論開來了:

  “周航海,任老師要罰你抄書十遍了!”

  “周航海可要倒霉了!”

  “任老師可饒不了你”

  周航海哭喪著臉,像個斗敗的小公雞。任老師聽到下面的“嗡嗡”聲,就輕輕的用手敲了敲講臺“鮮花在校園里,小蜜蜂怎么在教室里飛呀?”

  我們不吱聲了。他又說:看來'航海要翻船嘍,可不能太大意喲!”說著,把本子遞給了周航海,“別那么愁眉苦臉的,活像一個失事的船長!”

  一陣笑聲,大家如釋重負,不再為航海同學的事發愁啦。

  任老師就是這樣一個讓人感到親切而慈祥;幽默而有趣;同時,他的話又給了我們啟迪!

語文周記 篇7

  我的語文老師——裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!

  說起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時間里,裴老師像媽媽一樣,經常呵護著我。我體弱多病,裴老師經常精心照看我,帶我看醫生、給我倒水、又給我喂藥,從她身上,我感受到了母親般的溫暖!

  裴老師是一位非常敬業的老師。她是我們班的`班主任,她經常加班加點,不知疲倦地工作,為我們操碎了心。在學習上,她對我們每一位同學抓得都很緊,不讓任何同學落后。在生活上,不僅關心我們,而且對我們要求十分嚴格。對違反學校和班里紀律的行為,對班里存在的一些不良風氣,她絕不放過!她很有耐心地說服教育我們。因為她的辛勤勞動,我們班成為全校有名的先進班級。

  裴老師講語文課很有特點。記得有一次上課學生字,講到那個“浙”字,她讓我回答,我站起來說:“浙,浙江的浙!”接著,裴老師又問:“記這個字,有什么好方法?”沒有一個同學舉手。于是,裴老師對同學們說:“記生字,要根據生字的特點來記。浙江有水,所以偏旁是三點水。”“哈哈!”同學們笑的前仰后合。裴老師朗讀課文,那聲音清脆洪亮,而且非常動感情。能聽裴老師朗讀課文,本身就是一種享受!

  裴老師是我們的良師益友,我們要向裴老師學習,人人爭做一名三好學生!

語文周記 篇8

  中國是屹立于東方,有著上下五千年燦若星河文明的國家。自黃帝時就有了倉頡的甲骨文,預兆著歷史的命脈。自此,中國人有了表達思想的方式,不再野蠻,而是一個民族的血脈,有了文字語言,人類便有了靈魂。語言文字是國家的精髓,有了它,歷史才會熠熠生輝。

  輕叩語言的大門,從幼時的`咿呀學語到現在一張口便是“大江東去”的初中生那是一條漫漫長路。每一個腳印都是我成長的足跡。記得上一年級的時候,老師讓背那首王昌齡的《詠鵝》“鵝鵝鵝,曲脖向天歌。”還沒背完,便引來一陣哄堂大笑,老師也不滿的皺了皺眉頭說:“古詩豈能是你隨變想改就改的,那中國還不亂了套了?”我的臉瞬間紅成一片,發誓一定要規范語言!一顆小小的種子便在那時在我的心里種了下來。然而當六年級時,面臨了升學考試與畢業的雙重壓力之時,每天面對成堆的卷子,怎么辦?看來只能在作業上簡功夫了。結果第二天早上我便被語文老師“請”到了辦公室。“xxx,你怎莫搞得,錯別字一大堆,這個曦字又寫錯了……”中國的漢字是一筆一畫連成的,沒有英文的飄逸瀟灑,沒有俄文的深思緊密,一個筆畫錯了,就會鬧笑話的。

  漢字的博大精深,漢語的豪邁深情。中國話,像一條緊緊纏繞的中國結一樣,把五十六個民族的臣民牢牢的結合在一起,規范了它們,就相當于規范了整個民族的威嚴。用普通話,寫文明字,做文明人。有了這些,我相信中華民族的未來是一片光明的!

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