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初中周記

時(shí)間:2021-02-09 19:27:07 周記 我要投稿

【精選】初中周記匯總8篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們既增長了見識(shí),也鍛煉自身,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的初中周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中周記匯總8篇

初中周記 篇1

  我們的體育老師姓王,名義軍。他中等身材,稍微有點(diǎn)偏瘦,長著一雙不算大的眼睛,笑時(shí)眼睛瞇成一條縫,而通常不笑,總感覺他兇巴巴而且還怪怪的。

  還在上六年級(jí)時(shí),他教的是上一屆的中學(xué)生。由于我們班的體育課和他們趕到同一時(shí)間上,這才讓我意識(shí)到這個(gè)老師的“兇”。起初,在自由活動(dòng)之前要先跑兩圈,我們班和他們班隔著一個(gè)操場的距離,就能聽見這個(gè)老師的大喊聲,如同雷鳴一般響亮。而且,正常情況下應(yīng)該跑兩圈,這個(gè)老師卻讓他們多跑了好幾圈,跑的過程中還不能走,若被他發(fā)現(xiàn),就要罰跑……可想而之這個(gè)老師的“兇”到了極點(diǎn)。

  現(xiàn)在,他又來教我們,我們都很怕他。上課鈴響了,我小心翼翼地站在隊(duì)伍里,兩眼直視著他,生怕哪里做得不好而激怒了他。這節(jié)課我們練習(xí)體操隊(duì)形——原地踏步走。我們練了一遍,他說我們的隊(duì)形太不整齊,手臂的擺動(dòng)也不一樣。有的低著腦袋,有的來回的晃……他模仿著我們做了一遍,臉上笑瞇瞇的說著我們的動(dòng)作。我心想,“他也會(huì)笑?”接下來的時(shí)間,他時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而幽默的糾正著我們的動(dòng)作。這使我對(duì)他的想法有了很大的改變。最搞笑的是,在我們練完體操隊(duì)形時(shí),遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng),他摸了摸頭頂笑了笑說:“我的頭型亂了!边@句話引起了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的開懷大笑。我想,“他有頭發(fā)嗎?”

  到了我們自由活動(dòng)的時(shí)間,我和幾個(gè)女同學(xué)坐在籃球架的下面,想著老師給我們上的這一節(jié)體育課,我們都 看到了他嚴(yán)厲的同時(shí)帶著幽默的一面。一節(jié)課,四十分鐘的時(shí)間,讓我對(duì)這個(gè)老師的想法有了大大的改變。原來,我認(rèn)為他很“兇”,那只不過是表面現(xiàn)象。其實(shí),我仔細(xì)想想,他嚴(yán)厲也好,幽默也罷,不都是希望我們重視間操從而鍛煉身體嗎?

  這一節(jié)課使我懂得,看待人或事不要只看表面現(xiàn)象就做出武斷的判定。在沒有真正了解一個(gè)人之前,沒有任何權(quán)利給這個(gè)人下定義,這樣會(huì)太草率了。以后,我再也不會(huì)認(rèn)為我們體育老師兇了。

初中周記 篇2

  這周考試知道了成績,寫個(gè)“總結(jié)”吧。

  從各科成績來看,生物最好,歷史最孬,其他科普遍偏低。

  語文91分,這是在我意料之外的。不過,從一個(gè)閱卷老師的角度來看我的作文,書寫減3分都算少的。

  生物不用說了,滿分。我還是忍不住要得意一番。

  數(shù)學(xué)也沒什么好說的了,一個(gè)大大的遺憾,我一看見試卷就痛心。

  政治成績也出乎我的意料,不但及格了,而且超出及格線好些呢!但和其他同學(xué)一比,還是太低了。

  英語除了三四分是因?yàn)榭嫉搅讼乱粏卧鴣G的分外,還有幾分不該丟。暴露出我在英語基礎(chǔ)知識(shí)上的“漏洞”,該打補(bǔ)丁了。

  歷史是我考的最差的一科了,即便我的生物再好也沒有用,72分,硬幣就是靠不住,本來我想著考試完后,如果歷史考得好,就把那枚硬幣打個(gè)眼掛脖子上當(dāng)護(hù)身符,現(xiàn)在看來還是靠背來得分,一氣之下我把那枚硬幣買冰棍吃了。

  地理成績還說得過去,不過這也不能免去那枚硬幣的罪過。

  物理考的也不好,除了一個(gè)連我們班物理最高分都錯(cuò)了的題之外,剩下的四分全丟在了一個(gè)畫圖題上。題目要求讓畫物體對(duì)某一支持面的壓力,現(xiàn)在看來我的確畫錯(cuò)了,但至今我都不知道錯(cuò)在哪。

  最后各種遺憾累計(jì)起來,造就了我只比我們班第二名多一分的第一名的位置,太懸了,如果算平均分的話,我多出的那一分就會(huì)被舍棄了,實(shí)際上我考的一點(diǎn)也不好。下次一定努力!否則家長不讓我玩電腦了。

初中周記 篇3

  我這里所說的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

  我要說的第一個(gè)人,叫夏娜。

  夏娜是個(gè)女孩,夏娜有長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛的樣子與最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見夏娜絕望地伸手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

  關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來講第二個(gè)人。

  第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

  櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)哥哥說:哥,你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。

  這是大概就是命運(yùn)了。

  最后也該說說第三個(gè)人了。

  這第三個(gè)人,叫銀雪。

  天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為了保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時(shí),他的心一定在流血。

  這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲!

  現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的.東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴我成長,陪我到地老天荒。

初中周記 篇4

  每一個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇,既有每一天必須做出的十分容易的選擇,也有觸及心靈的選擇,這些選擇有時(shí)會(huì)對(duì)你的生活造成極大的影響。因此,我們應(yīng)盡量做好每一個(gè)選擇,才能沖向最終的勝利。

  一個(gè)失誤的選擇往往導(dǎo)致整個(gè)結(jié)局的失敗。例如拿破侖的司令格魯希遵循拿破侖的命令去追擊敵軍,在四處無法找到敵人,又隱約發(fā)現(xiàn)自己的元帥好像正在受攻擊,但是這時(shí),格魯希最終做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,并最終導(dǎo)致了拿破侖的慘敗并流放圣赫勒島。一個(gè)大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個(gè)錯(cuò)誤的選擇上。此外,瑞典化學(xué)家金勒在發(fā)現(xiàn)二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過?梢姡挥凶龊谜_的選擇才能贏取勝利。

  同樣,正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恒公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時(shí)成功的選擇了后者,最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯;越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,并經(jīng)過十年生死,十年教訓(xùn),最終擊潰吳國,最后一個(gè)稱霸為諸侯;三國時(shí)代蜀將趙云在漢中戰(zhàn)役中面臨蜂擁而來的曹操大軍并沒有撤兵或是緊閉寨門,而是勇敢的選擇了單人獨(dú)騎立于門外,最終擊退曹操大軍?梢姡_的選擇才能贏得最終的成功。因此,選擇的正誤對(duì)任何事情都有極大的影響。

  對(duì)于我們學(xué)生來說,即將面臨著更多,更大的選擇,這些選擇有時(shí)甚至?xí)绊懸粋(gè)人的一生,因此,做好你的選擇,就會(huì)帶你通向勝利的彼岸。

初中周記 篇5

  “愛”是一個(gè)偉大、神圣、美好、光潔的字眼,而“我愛你”又是一句神圣莊嚴(yán)的話語。在今天,這一句話將從我的口中傳到媽媽的耳中,因?yàn)槲覑鬯?/p>

  我打算在老媽看電視的時(shí)候把這三個(gè)字說出來。

  老媽終于打開了電視,我在她身旁繞來繞去,想著怎么表白的好,卻始終說不出口。于是,我只聽到一聲:“你影響我看電視了!你到底有么事啊?”我有點(diǎn)結(jié)巴:“沒……沒……沒有!边,我的嘴怎么不聽使喚,連“我愛你”也說不出口,反而變成了“沒有”。我還要再來一次,而且必須成功!

  老媽依然在看電視,我感覺自己的臉很燙,似乎超過了100℃,仿佛全身的血液通通凝聚在我的臉上。

  我鼓足勇氣,深吸一口氣,莊重地對(duì)老媽說:“我……我……”“怎么了臉這么紅?發(fā)燒了嗎?”于是,我又一不小心把“我愛你”說成了“我想吃面條了”。老媽便急忙給我下面條去了。下次,一定要成功!我暗下決心。

  吃完了面條,我再次壯足了膽,漲紅了臉,對(duì)坐在身后的老媽說:“我……愛……愛……你。”總算大功告成了。接下來,我便美滋滋地等待著老媽那句“我也愛你”的話。不料,等來的卻是老媽“審犯人”的一句:“今天,你又犯什么錯(cuò)誤了?”我心中的熱情如懸河瀉水般一落千丈,我一下跌入了悲哀的無底深淵。

  為什么是這樣的結(jié)局?

  我怔住了:“我沒犯錯(cuò)誤啊,說聲‘我愛你’不行嗎?”

  “不對(duì)啊,有問題,女人的直覺?,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!”

  “天地良心啊,沒事就不能說‘我愛你’了嗎?”

  我跑回房間,陷入了沉思。其實(shí)我知道:老媽是刀子嘴,豆腐心,她現(xiàn)在心里肯定暖得不行!

初中周記 篇6

  看!那有一只圓乎乎的東西,一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候,總是張大嘴巴,好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼,走起路來慢吞吞地,就像傳說中的“大慢蟲”!這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)!

  我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚,它們就會(huì)爭先恐后地去搶,搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽,另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊,等待下一條小魚的來到。

  我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!

  記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽,等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了,就下來讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對(duì)”呀!

初中周記 篇7

  “啪!”一個(gè)巴掌準(zhǔn)確無誤的降落在我可憐的背上。父親憤怒的問:“以后還敢不敢在上課畫畫,不寫作業(yè)?”我勇敢的抬起頭,迎著父親燃燒的目光,一字一頓地說:“老師說,有夢(mèng)想就要勇敢地追求!”“啪!”話音未落,又是一巴掌。接著被趕回房間寫檢討。

  上述回憶中的“老師”,就是我五、六年級(jí)的班主任。教我的時(shí)間很短很短,對(duì)我的影響卻很長很長。

  老師姓劉,教語文。一頭天生卷毛終年濃密的盤踞在頭頂腦后,臉上剩余不多的光亮地方又被生長迅速的絡(luò)腮胡子霸占著。眼窩略凹陷著,卻并不影響目光的銳利與深沉。睿智的語言,得體的穿著,讓我們一致得出一個(gè)綽號(hào):劉總。

  劉總的課上得是頂好的。聲情并茂,圖文同解。有時(shí)就算不抄板書,作業(yè)也十分容易就可寫完,因?yàn)槟钦n的核心精華,早已深深,是聲聲刻在了腦海中。其余的時(shí)間,他就會(huì)跟我們一起從古侃到今。如經(jīng)典詩、詞、曲的賞析;名人名家的成長道路;常見成語中的故事與典故;他小時(shí)候生活、讀書的艱辛……于是,在別班同學(xué)在外瘋玩時(shí),別班老師在上網(wǎng)時(shí),我們班總是安安靜靜,他在講臺(tái)上目光炯炯的講著,我們?cè)诘紫履抗饩季嫉穆犞C扛粢欢螘r(shí)日,他還會(huì)依照每個(gè)同學(xué)的情況放下一些他規(guī)定的必讀書目,或是一份課后自然實(shí)踐調(diào)查。就這樣,學(xué)習(xí)生活開始漸漸緊湊充實(shí),文學(xué)素養(yǎng)不斷提高,與自然的接觸也日漸親近。當(dāng)然,劉總的威信也在我們心中一點(diǎn)點(diǎn)建立。

  轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)最后的日子。我們開始格外珍惜與劉總相處的時(shí)光。劉總也更加賣勁的上課,改作業(yè),希望我們的初中生活能更上一層樓。卻無意間多添許多白發(fā)。終于到了統(tǒng)考的那一天,我們握著劉總為我們挑選的代表好運(yùn)的紅筆袋,背負(fù)著劉總殷勤的希望,只覺得力量倍增。

  之后便是畢業(yè)班會(huì)。劉總買來大包小包的零食,任我們?cè)诎嗌闲χ[著,擁抱著,歡呼著。我一轉(zhuǎn)身,卻不小心看到平時(shí)堅(jiān)立如松的劉總,此時(shí)正斜倚在門口,眼里亮光閃閃。那一刻,終于徹底明白了劉總對(duì)我們的關(guān)愛。

  “明天的路已為你鋪好,就看你的步伐了!”劉總用漂亮的行書在我的同學(xué)錄上寫下了這句用愛凝練的話語。

  感謝你,劉總!感激你,劉總!我親愛的老師!

初中周記 篇8

  我這里所說的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

  我要說的第一個(gè)人,叫夏娜。

  夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

  關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束。然后來講第二個(gè)人。

  第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

  櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說:哥,你自由。樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。

  這是大概就是命運(yùn)。

  最后也該說說第三個(gè)人。

  這第三個(gè)人,叫銀雪。

  天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為保她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時(shí),他的心一定在流血。

  這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇!

  現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。

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