【精選】初二周記4篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們一起來學習寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的初二周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二周記 篇1
我們全力以赴迎接會考。
還有不到一周的時間就會考了，我們應該以怎樣的心態來對待會考呢?我認為：首先我們要放平心態，把會考看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在會考的這前一段時間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點重要的`步驟：
一、梳理各個學科的知識。復習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門小科。這樣做到分配合理，復習時才不感覺到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，復習效果也好。但復習間隔時間因人而異，因復習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接會考，不留遺憾!
初二周記 篇2
墻上的日歷，一頁一頁地被撕下來，轉眼又到周末。
每到這個時候，我的耳畔就會時時回蕩著媽媽聲聲的催促聲：“趕快去寫作業，做完去復習，家庭作業也要做。”諸如此類的話，聽得我腦子發漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過禮拜一至禮拜五，應該可以讓我自由一下，看看電視，上上網，沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的周末就這樣拉開帷幕：
周六一早起來，我正在洗臉，媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業完成嗎？明天要上課你復習、預習怎么樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下。“盡管我心里有100個、1000個、10000個不愿意，但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴里一邊嘀咕，一邊很不情愿地拿出作業認真地做起來，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
半小時過去，我依然在奮筆疾書，大人又下達第二個和第三個任務：寫日記，做家庭作業。我聽得兩眼冒金星，時間一點點的在我筆尖流逝，我終于把所有作業完成。老媽又大聲宣布：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你看時間排的多緊。我感覺自己就像一個小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的.人，一鞭一鞭地抽著我，害得我不停地旋轉。
我不禁回想起幼時，那會兒在幼兒園里，休息日我個個就像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學后生活就翻天覆地，還是禮拜一至禮拜五好，在學校里不僅能跟同學無拘無束地暢玩，還能學到許多知識。
家長，求你還我一個愉快的周末吧！
初二周記 篇3
初二的生活枯燥無味初二的生活絢麗多彩初二的生活像一口危險的陷阱初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復著同樣的機械似的動作，洗漱，吃飯，上學、回家。每天都要反反復復地做這些動作，太煩人了“今天機器又壞了，微機課又上不了了”。班長在上邊又發布了哪個消息，又一節自習課，同學們無事可做，便都趴在桌子上“養精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……這是我們第二次隊列廣播比賽，看！我們入場了，我們各個精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一周，然后走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學們一陣一陣經久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因為這里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內心，最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量與毅力爬上來。三是當以你的力量已經無法逃出時，那你就應該馬上呼喚老師，讓老師撒下撫慰你心靈的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”就以早戀為例吧，中國的早戀的中學生不是一個兩個的，而在家長與老師的幫助下，比翼齊飛，金榜提名的學生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少？初二就像是一口危險的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是夸張！
初二的生活又像是一個提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部*，脫穎而出，初二的生活就像是FI的賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會得到意外的.驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子，那么回報你的就是果實如果你付出的是一棵小樹，那么回報你就是一片綠蔭如果付出的是現實，那么回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會為勝利打下堅實的基礎，如果你在這時裝上加速器，那么你就會突飛猛進，領先在前，這樣就會為你的第三棒、第四棒與最后的勝利奠定堅實的基礎。
初二的生活即將逝去，無論他是什么樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧！他讓你放飛理想，收獲明天！
初二周記 篇4
昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風雨操場，舉行——美麗班級建設之曬班歌活動。
演出開始，在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動緩緩拉開序幕。
一出場，那整齊的動作，有力的語調，獲得同學們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到現在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的'《陽光總在風雨后》，這首歌曲告訴我們只要心中有夢想，相信總有一天會實現。
接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺準備，我心里無比的緊張，因為這次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風采展現出來。在主持人的謝幕后，我們上臺，我們迅速的排好隊形，隨著音樂，漸漸地拉開帷幕，我們面帶笑容，眼看遠方，完美的表演好這演出，我們退場后，我心中的一塊石頭終于落地，坐到自己的位置上繼續觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個中隊都精神飽滿，每一支班歌十分動聽。
最后，是頒獎時間，我們班獲得一個“最耀班級”的稱號，而每個中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出！
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