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小學(xué)生周記3篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
佛說(shuō)，前世五百的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，那么，今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好!
如水的日子，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你，而不再平淡，失去的歲月里，因?yàn)橛辛四愕幕貞浂訝�漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)，并沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時(shí)每刻感覺到你的氣息。
我們?cè)诟髯缘纳钴壽E上，重復(fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽著彼此心靈的.細(xì)語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，眷顧著你，連年的風(fēng)塵在我的眼前拉開幃幕。
我看見你正穿著魔鬼般的紅舞鞋在曠野里奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨(dú)的叫聲，打濕了繡花的眈絹……
我用蒼白的文字，為你點(diǎn)燃希望。我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢(mèng)想。
我認(rèn)識(shí)你后，我不再是一只高飛的大雁，我知道，在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細(xì)細(xì)的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩!
我們用語(yǔ)言點(diǎn)燃一堆篝火，在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的注視，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
在這冷寞的世界里，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個(gè)人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好!
如果生命中，注定你要漂泊很久，那么就讓我，就讓我在你剛走過(guò)的路上，為你種植一縷陽(yáng)光與快樂!
歲月如歌，如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄的守著與你的一份默契，悄悄的把美好的感覺深藏在心底。讓那份關(guān)愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳!
在默然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)。認(rèn)識(shí)你的日子，我心快樂過(guò)!
輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識(shí)在秋的斜陽(yáng)里，守望命運(yùn)安排的美麗傳奇。不奢望天長(zhǎng)地久的永恒，只想說(shuō)，認(rèn)識(shí)你，真好!
陽(yáng)光，輕柔的灑在路上，我的心在陽(yáng)光下幸福而快樂!
小學(xué)生周記 篇2
今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來(lái)捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們肯定勝券在握！”。
但是到了捏的時(shí)候，我們有的'發(fā)抖，有的咬緊牙關(guān)，還有的眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問(wèn)到：“怎么這么難啊？”后來(lái)老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去試試，仍然沒有成功。后來(lái)我們班的盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。
原來(lái)，用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì)碎。
小學(xué)生周記 篇3
一個(gè)月前的一天早上，我正在道上走。忽然，聽到一陣小鳥的叫聲。
“喳喳喳”，那微弱的聲音吸引了我，使我不由自主地走進(jìn)了那片綠油油的草地。在一簇野菊花下面，我隱約看見一個(gè)灰色的小東西，在左搖右晃地向前爬行。我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是只剛剛出生不久的小雛鳥，連眼睛還睜不開呢，顯得很可憐。于是，我就把它小心翼翼地捧回了家。
在家里，我認(rèn)真地用草繩為小鳥編了一個(gè)舒適的窩，把它放在窗臺(tái)上，小雛鳥在上面安靜地趴著，它看上去很瘦弱，身上還沒長(zhǎng)羽毛，都是一些細(xì)小的茸茸，小小的腳還支撐不穩(wěn)整個(gè)身體，尾巴還沒有長(zhǎng)出來(lái)，顯出一副孤苦零丁的樣子。過(guò)了一會(huì)兒弓小雛鳥張開了它那金黃色的大嘴，似乎在提醒我：要喂食了。我趕忙和好了一塊玉米面喂它，小雛鳥馬上就大口大口地吃起來(lái)，很快地把玉米面都吞了下去。吃飽了，小雛鳥就心滿意足地睡起來(lái)。就這樣，我與這只小鳥相伴了一個(gè)月，我曾想它是一只小百靈，會(huì)盡情地歌唱；我猜想它是一只小柳鶯，長(zhǎng)著艷麗的羽毛……但是我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)出了一對(duì)剪刀似的尾巴，油黑發(fā)亮的羽毛，銀白色的'肚皮，紅色的小臉和一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，原來(lái)是一只活潑可愛的小燕子。它在我家里學(xué)會(huì)了飛翔，而且能夠捕食小昆蟲了。可是漸漸地，我的家對(duì)它已經(jīng)太小了，不能讓它展翅翱翔。昨天，我回到家，發(fā)現(xiàn)小燕子落在窗臺(tái)上，望著天空中展翅高飛的小鳥，露出一副羨慕的神情。看到這一切，我決定將小燕子放回大自然。=
今天，我們?nèi)覟樾⊙嘧优e行了放飛儀式。我們來(lái)到發(fā)現(xiàn)它的草地上，我戀戀不舍地放開了雙手，它從我的手掌里“喳喳”叫著起飛了，帶著我對(duì)大自然的無(wú)限熱愛，飛向了遠(yuǎn)方。我的心情十分激動(dòng)，我做了一件有益的事。
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