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數(shù)學(xué)周記二年級數(shù)學(xué)周記集合6篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)周記二年級數(shù)學(xué)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)周記二年級數(shù)學(xué)周記 篇1
上星期，我和同學(xué)們參加了二年級“巧用運(yùn)算符號”趣味數(shù)學(xué)活動。這次活動是為了增加我們對數(shù)學(xué)游戲的興趣，開發(fā)我們的智力和鍛煉我們的動手動腦能力。活動一共有20道題，答題時間為15分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)算得多的同學(xué)取得更好的.成績。做完題目，我覺得不太好，因?yàn)橛幸活}我沒有做出來。
這星期爸爸告訴我，趣味活動結(jié)果出來了，我得了二等獎。我覺得很可惜，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績。
數(shù)學(xué)周記二年級數(shù)學(xué)周記 篇2
5月20日 星期三 天晴
我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。
一年小龜長12/3=4毫米。
數(shù)學(xué)周記二年級數(shù)學(xué)周記 篇3
近來，我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么？把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀？還是……不，不！我百思不得其解！百思不得其解的我下決心揭開這個迷。
今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準(zhǔn)備泡茶招待他，忽然靈機(jī)一動，就問他：” 叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎？” 叔叔反問我說：” 你先說說，這是為什么啊？ ”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學(xué)到的知識，找到正確的答案。
時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：” 你不妨從同樣周長的圖形，圓形的'面積比較大 ”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點(diǎn)，我又聯(lián)系實(shí)際生活，結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地?fù)崦业念^說： ”你善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛亮’”。
數(shù)學(xué)周記二年級數(shù)學(xué)周記 篇4
要說數(shù)學(xué)，對我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系的太緊密了，不可缺少，貫穿著我們生活的全部。因此，掌握數(shù)學(xué)非常實(shí)用，學(xué)好數(shù)學(xué)非常必要。
比如：做買賣的人需要學(xué)會數(shù)學(xué)，不會數(shù)學(xué)就不會結(jié)算價錢;做家務(wù)也要懂?dāng)?shù)學(xué)，做飯多少量米，要加多少量水，微波爐加熱要定時多少，洗衣機(jī)洗各種衣物需要定多少時間比較合理，空調(diào)打多少度、多長時間比較合適等等，都需要有個數(shù)字概念。所以，學(xué)好數(shù)學(xué)對我們?nèi)粘５纳詈推綍r的工作是必不可缺的。它能使我們的生活安排的更科學(xué)、更準(zhǔn)確，避免盲目性。
數(shù)學(xué)是一門應(yīng)用廣泛的'學(xué)科，特別是現(xiàn)在和將來，高新科技的發(fā)展，日新月異的
時候，各種各樣的高科技商品進(jìn)入家庭的日常生活中，如果沒有很好的數(shù)學(xué)知識，不會準(zhǔn)確地去操作運(yùn)用，就會造成嚴(yán)重的事故發(fā)生。如果沒有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，不去使用先進(jìn)的產(chǎn)品，那你永遠(yuǎn)停留在原始的生活中。
讓我們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧！，在老師的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地練好數(shù)學(xué)基本功，一步一步的去接受著奇妙的數(shù)學(xué)知識，去探索奧妙無窮的數(shù)學(xué)世界。
數(shù)學(xué)周記二年級數(shù)學(xué)周記 篇5
5月20日 星期三 天晴
上星期，我和同學(xué)們參加了二年級“巧用運(yùn)算符號”趣味數(shù)學(xué)活動。這次活動是為了增加我們對數(shù)學(xué)游戲的興趣，開發(fā)我們的智力和鍛煉我們的動手動腦能力。活動一共有20道題，答題時間為15分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)算得多的`同學(xué)取得更好的成績。做完題目，我覺得不太好，因?yàn)橛幸活}我沒有做出來。
這星期爸爸告訴我，趣味活動結(jié)果出來了，我得了二等獎。我覺得很可惜，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績。
數(shù)學(xué)周記二年級數(shù)學(xué)周記 篇6
長假里的一天，我和媽媽到超市里買東西。超市里的東西非常多！我拿了一包薯片，看了看，我發(fā)現(xiàn)左下角上有一排阿拉伯?dāng)?shù)字。我一數(shù)，居然有13個數(shù)字，真奇怪！我連翻了幾包，上面都有這么一排數(shù)字。我們來到出口付錢處，阿姨用“槍”對著這數(shù)字一掃，電腦上就出現(xiàn)了5元6角真的很神奇。我問媽媽：“這些數(shù)字為什么有這么大的神力？能變出各種各樣的`價格。”媽媽說：“這些數(shù)字就是商品的身份證，這就是數(shù)字的魔力所在。所以，我們從小就應(yīng)學(xué)好數(shù)學(xué)。”
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