小學周記

精選小學周記合集7篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，制定一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學周記 篇1

　　有一次，上午的第四節課，我根本沒有玩那琴，可是林老師打了我一個耳光，當時我心里十分委屈，難受，心想：為什么只打我不打他們呀？再說我又沒玩那琴！

　　到了中午吃飯的時候，我和朋友朱帆一起去吃飯。像往常一樣，我們吃著說著。我正吃著，他也正給我說著什么，可突然之間，他猛地一抬頭，把正要說的話打住了。他好像看出了什么，問我怎么了。 我沒告訴他，他看看自己的菜，夾起了他盤里那唯一的肉夾給了我，還安慰我說：“不要傷心，快吃，吃完了我幫你報仇。”

　　聽到這，我喉嚨哽住了，眼淚不由自主地流了下來，深深地感受到了朋友對我的關心。

　　我裝著高興的樣子吃完了飯，就和他走了。

　　回到教室，我又想起了第四節課發生的事，但又想起了中午在食堂里的那一幕，所以，我還是笑了。

小學周記 篇2

　　花生的葉子，像排隊似的對稱地排成兩排，最頭上的孤零零地一片，這好比體育老師在給學生們上課。這些葉子是橢圓形的，中間最大的葉脈將葉片分成兩瓣，兩邊微微翹起，十分可愛。它們綠油油的，不說整株了，只是一叢，看上去就是綠色的海洋了。

　　花生的花，是金黃的，隱沒在綠波里，隱約看見它在晃動，像被草叢遮蔽的陽光。它很小，很可愛。仔細看，約兩個指甲蓋大小，活脫脫一頭“大象”：兩片花瓣似象耳，下邊還有個“胖象鼻”。它的共瓣不像別的花那樣，要么直，要么死板地向里彎，而是俏皮地向處翹，好似衣服的翻領，很惹人喜愛。

　　開過花之后，花生就開始結果了。表面看上去，它似乎沒什么動靜，其實，暗地里，它已經時刻準備著被摘下來了。這時，你只要翻動一下地，就瞧見它們三個一群、五個一伙地粘在一起，不肯放手。把它們一個個分開，洗凈之后，就會發現它們大小差別很大。大的，有4厘米左右，小的，2厘米不到。有一回，奶奶挖到一個特別大的，足足有5厘米長。小的就比較多了，約莫1厘米左右。花生殼上有許多小格子，像雕刻出來的，很精美。剝開花生殼，就露出了鮮艷的紅衣，只風兩個花生擠在一起，像相依為命的姐妹。

　　如果是穿著紅衣的花生，你可千萬記得不要將它們的紅衣剝掉。聽媽媽說花生紅衣營養豐富，藥效顯著，是一味既可生血又可止血的良藥。醫學研究表明:花生紅衣在用于治療消化道、肺結核、泌尿系統、生殖系統的出血、再生障礙性貧血，以及各種原因的外傷性出血等，均有較好的療效。花生紅衣還可預防神經炎、腳氣病、干眼病、口唇炎等維生素b1b2缺乏癥，所以吃花生米最好連衣一起吃。

　　花生既美味又營養，所以我喜歡吃花生。你喜歡吃花生嗎？

小學周記 篇3

　　大千世界，無處不有樂趣。我要用自己的雙腳走過五彩繽紛的大千世界，這就是旅游的真正樂趣。

　　賞美景

　　我去過風景最美的地方就要屬張家界，當剛剛上山四五分鐘就可以發現這里大樹成蔭，或許還要穿一件外套，遠處的山峰模糊的漏出那無比壯麗的輪廓，近聽，嘩嘩的山泉在流淌著，走在山間的林蔭道上，耳邊掠過的清涼的風，嘴里喝的是清甜的山泉水。

　　往上就到了張家界的招牌景點：“江山美人”了，以前在網上看過江山美人的照片，但都覺得沒有多漂亮，但這次去才知道那江山是多么剛毅，美人是多么秀麗，既有江山的粗獷也有美人婀娜多姿的身段，真是號稱美麗的“人間仙境”。楚霸王項羽曾說過：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”這就是江山美人的別樣風采，也讓我見識到中國河山的鬼斧神工，真是既開眼界，又長見識。

　　品美食

　　去年的黃金十一，我們一家人一起去了武漢，當然我們也不會錯過武漢的特色美食：熱干面啦！我們來到一家老字號面館，透過玻璃窗可以清出的看到制作熱干面的全部過程，做面的師傅先把面盆發好的面就出一坨，然后用靈巧的雙手把面團拉成又細又長的面條，然后把拉好的面條放進一個煮面的簸箕里，燙個一分鐘左右把拉好的面條從水中撈出來。哇！看起來金黃金黃的面條，真的好誘人啊！師傅把燙好的面條裝進大瓷碗里，因為瓷碗比一次性碗更加充分的保留下面條原來的味道，再用小勺澆三到四勺的芝麻醬，再放上點鹽和咸菜，撒上一撮小蔥，一碗色香味俱全的面就做好了，挑起一筷子放入嘴中，那好吃的無與倫比了，芝麻醬已經與面條分不開了，那醇香，真不愧是“中華五面”之一啊！

　　這就是旅游的快樂。旅行，不理會繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗一個城市，一段故事，留下一片歡笑。也是旅游的真諦！

小學周記 篇4

　　今天是春節，我真高興呀！家家戶戶團聚。貼著紅通通的對聯，花花綠綠的年畫，殺雞鴨，殺牛羊，春節幸福美滿。晚上到了，家家戶戶過新年，歡歡喜喜迎新春，滿桌豐盛的雞、魚、肉、蛋、大家吃得津津有味。

　　接著我們放煙花，煙花上天了，劃破夜空，五顏六色的煙花滿天飛舞，美麗極了。

小學周記 篇5

　　今天，數學課后，老師布置我們預習除法估算。

　　預習是什么呢？老師為什么叫我們預習呢？我帶著驚奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內容看一遍，（如果有什么不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。）這樣，就能對新知識有了初步認識。

　　我好奇地預習著除法估算。通過預習，我知道了估算538÷62時，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原來，預習可以幫助我掃除數學學習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。

　　所以，課前預習很重要，我們一定要養成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。

小學周記 篇6

　　今天家里大掃除，我隨手拿起還沒有歸為的相冊一翻，竟一下就翻到了一張讓我記憶深刻的照片，照片上那個滿面淚痕的女孩兒就是我。想起這張照片的來歷，我真是心有余悸。

　　那年我們和大舅一家，老舅一家，姥姥姥爺還有大姨一起去五女峰游玩，那里青山秀水十分美麗。當我們來五女峰腳下，望著陡峭的山路，我們卻步了。因為我的身體原因，不可能爬得了山。爸爸說，他陪我在下面等著，大家上去玩。我雖然心中失落，但也不得不承認這是最好的辦法。可大家卻不同意，說都到這里了，不上去太可惜了。最終由大舅背著我往上走。

　　上山的時候雖然困難重重，但還是順利登頂。我一邊欣賞著山頂的美景一邊擔心下山時怎么辦。

　　果然，我的擔心不是多余的`。下山的難度遠比上山要大，山路本就崎嶇，大舅還要背著已有八十斤的我，再加上我因緊張而兩腿繃直，險些把大舅頂了下去。后來大舅采用倒走的方式，有爸爸在下面接應。快到山腳時，我感覺兩條胳膊很累，有些抱不住大舅了，終于我的雙臂從大舅的肩膀上滑落，而大舅也似乎沒有了力氣，松開了我的腿。我大腦一片空白，一瞬間一個想法在我腦中閃過：我要死了嗎？

　　忽然，一雙強有力的手接住了我————是爸爸。

　　終于重回地面的我，蹲在地上大哭起來，心中的恐懼像海水一樣無邊無際的擴散著，浸泡著我的心靈，大家都來安慰我，媽媽則趁機拍下了我的小花臉。

　　看著這張照片，我感受到了家人對我的愛。一張照片講述了一段令人難忘的故事，一張照片更讓我銘記那濃濃的親情。

　　我愛你們，我的家人。

小學周記 篇7

　　記得那天我剛剛拿到通知書就和幾個同學分散后，就一個人獨自上了車。直到終點我才慢慢的下了車。然后直奔我舅舅家去，因為我家里在經常停電，又是農村里，天天在家里挺無聊的。于是我想起了舅舅家里。我從小就在舅舅家里長大的，那里也有我兒時的伙伴，所以我這個暑假假期就來到了這里。

　　一到舅舅家，就有和種氣味，不是很好，他家里剛剛裝修。剛來幾天因為比較新鮮感覺挺好的，可是沒有住幾天就不是挺好玩了。我忍不住一個人偷偷跑了出來，找到以前的朋友，他們也在家覺得無聊，我們在一起玩了一會兒，都有點累了，身上都散發出一股汗臭味。我們很有默契地來到河邊。

　　我們幾個人說好了在這里游泳，我們一個個陸續的跳下水中，我們在水里嬉戲的正開心的時候，我的腳上有一種像氣球泄氣一樣的感覺，本來我還以為是一種錯覺，身上慢慢的用不上力了。他們好像發現了我的不對勁，一個個向我游過來，當來到我的身邊的時候，發現我身后一片血水。可把他們給急壞了，連忙把我扶上岸，才發現出血的源頭是來自我的腳上，只見我的腳上有一道血口子很，深，還能看到雪白色的骨頭，當時我都感覺不到疼痛，可能是痛麻木的緣故吧，他們幫我送到醫院時，因為傷口太深，縫了兩次針，里面縫了十幾針，外面也縫了七八針。

　　當我回到家后，足足在家里躺在床上半個多月，天天只能對著電視，這個暑假真的是讓我挺難忘的。