【精選】反思周記范文27篇
時間過得真快，一周又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的反思周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
反思周記 1
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的.，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
反思周記 2
對即將開始的實習生活，我既充滿期待又有些擔憂，我擔心自己不能盡快完成從學生到老師角色的轉換，擔心自己沒有足夠的威力管住這群90后的調皮小孩，更重要的是擔心自己不能把課上好，誤人子弟。不過，擔心是多余的。第一天來到柯渡中學，我發(fā)現(xiàn)這兒的老師們都非常友好，見到我就親切地問我大學的情況，以后的工作打算，讓我有什么困難就告訴他們，他們會盡力幫助我的。學生們也很聽話，絲毫不像傳說中的90后那樣刁蠻任性。 我被分配擔任初一二班的實習英語老師以及協(xié)助班主任管理班級。由于我沒有教學經驗，我第一周的主要工作是跟隨英語教學組組長，聽她講課，學習教學方法。王老師是一位經驗豐富，知識淵博的老師，課堂氣氛十分活躍，同學們都積極參與教學討論，有問題都及時向老師提出。王老師每次都耐心聽取學生們的問題。聽王老師的課，讓我受益匪淺，我每堂課都認真做了聽課筆記。
除了聽課，我還幫王老師批改作業(yè)、試卷。以及跟她學習如何備課，寫教案。我還利用空閑時間了解了一下初一二班的學生。
第二周正式成為一名老師走上講臺。學習教學方法是重要的，更重要的是如何將理論運用于實踐。第一次走上講臺我很緊張，一下子成了那么多人的焦點，有點不適應，還好，我很快調整過來了。因為我花了整整一個周末備課，每一個環(huán)節(jié)都提前演練過了，所以很快信心就回來了。學生們的`反應也很積極，上新老師的課，他們充滿了新鮮感，熱情高漲。接下來的教學工作都有條不紊地進行。除了教授課本上的內容，我還教學生們唱英文歌，我本不善長唱歌，更不用說英文歌了，這確實是一個挑戰(zhàn)。
同時我開始幫助學生們準備參加文體藝術節(jié)的節(jié)目，我建議他們表演英語話劇，得到了班主任和同學的大力認可。經過幾次篩選，最終的劇本確定為《白雪公主和七個小矮人》。接下來是緊張的排練，每次排練我都參與，糾正學生的發(fā)音，請學校音樂表演老師對表演方面提建議。我還到縣上通過媽媽的同事幫忙借到了演出服。
反思周記 3
教學工作和往常一樣進行。每個班都有那么幾個調皮的學生，讓人頭疼。幾個男生，成績很差，尤其對英語不感興趣。看我是個實習老師，英語課又很輕松，他們就開始在課堂上搗亂了。我耐心跟他們講了幾次道理，還是沒有用。
久之計。藝術節(jié)快開幕了，參加表演的同學仍在抓緊時間排練。我和往常一樣上課，監(jiān)督學生早讀，上晚自習，晚上到宿舍檢查，周二組織開班會。我發(fā)現(xiàn)有幾個學生，平時表現(xiàn)都不錯，可是周末放假回家作業(yè)總是完成不了。經過了解才發(fā)現(xiàn)，他們放假回家都要幫家里做農活，沒有時間寫作業(yè)。
周五晚上的文體藝術節(jié)十分精彩。和我預料的一樣，大多數(shù)班級出的`節(jié)目都是流行舞蹈，這的確彰顯了90后追逐流行元素的特點，但我們班的英語話劇則是融入了知識元素，結果獲得了二等獎，同學們非常高興。
反思周記 4
實習接近尾聲了，和同學們的感情這在日益加深的時候卻要分別了，想的`這難免有些憂傷。不過，我打算好好珍惜這最后的時光，為我的實習畫上一個圓滿的句號。這一周講到初一下冊第四單元了，涉及到英語冠詞的用法，語法點很多，難以記憶，容易混淆。有幾次講解練習，同學們對答案有爭議，便和我在課堂上爭論了起來，課結束時也沒有結果。感覺回答不出學生的問題挺尷尬的。我向王老師說了之后，她說這很正常，老師也不是全都懂的，回答不上來的時候可以跟學生說這個問題需要和其他老師進一步討論。
轉眼一個月過去了，周日回到學校交接完工作，領完實習鑒定表，實習就正式結束了。離開之前還去晚自習教室跟同學們道別，很舍不得他們。過去一個月，我們一直像朋友一樣相處，我經常去宿舍和他們聊天，一起打乒乓球，一起在食堂吃飯。
反思周記 5
這次語文考試，我們班不只我一個人考得不好，全班的同學都考得不好。我班的平均成績也大大下降，甚至比考題更難的“四科聯(lián)賽”考得還糟糕。
考試成績剛下來我就拿著卷子看。一看，自己本以為很簡單，只要會背課文，會寫課文就能做對的考卷竟然只考了八十幾!我再仔細看一道自己認為比較簡單題目，那道我特別熟悉的題，卻寫錯了。
說自己粗心大意，馬虎不認真了吧，但考試時我一直都把自己正在做的，或是正準備做的題目在心里默讀三遍，基本明白題是什么意思才去寫。仔仔細細，認認真真，找沒考好的原因的話肯定不是這個毛病造成的。
我冥思苦想，終于想到了自己做錯題的原因：雖然會流利地讀背課文了，但還沒有深入底層去真正的了解課文，真正的去明白課文中包含的人生哲理。這次語文考試正好考得全都是課文的.內容，課文的道理。還考了課文中最底層，最需要去探究的真理。說到這個知識，我就應付不了了。所以我一定要把握住探究真理的機會，這次考試的考題就對我來說“小菜一碟”了。
除了這個大問題以外，我還應該多下多點功夫在語文上，這樣才能達到最佳效果。
通過這次考試，我找到了自己的弱點。下次語文考試的時候，我一定會克服弱點的!
反思周記 6
轉眼間，有一個月過去了，雖然受外界條件因素，學校沒有對初一初二學生進行第二次月考，但是我們老師們根據(jù)學校給的教研組命題試卷自己組織了自己班的考試，這次考試相比較期中考試來說有了很大進步，我想歸因于以下幾點
第一，同學們的錯題筆記本發(fā)揮了很大作用
第二，我對同學們進行的限時訓練在一定程度上起了作用
第三，平時對閱讀的講解及訓練，我的講解和學生的落實結合到了一起。
第四，學生們的學習氣氛有了明顯的.高漲
第五，采用實事求是，具體學生具體對待的做法，使班上每位同學都感受到學習英語不是一件很難的事，提高了他們對英語學習的興趣。
但是，這次考試也反映了一些不足。
首先，同學們對單詞的意思把握掌握不全，不會靈活運用，課本后面的單詞表一個單詞也許有好幾種意思，平常做練習時可能只會運用它的第一個意思，以至于好多同學在給出它的第二個或第三個意思后不知該填哪個單詞，這次考試就有好幾道這樣的題，同學們失分很多。其次，一些題目平常總練習，很是簡單，但許多同學因為馬虎出錯。
針對以上兩方面的不足，一是我需要更加細心的注意考點，二是同學們更加細心的注意考題。
反思周記 7
通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學方面，因為大意就丟掉了較多分數(shù)，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能
力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的`習慣;
學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當?shù)娜蹴棧窈笪覍⒅赜谶@方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
反思周記 8
轉眼間我一個學期的反思工作已經結束，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經感覺非常不適應，可是經過一段時間的反思鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變。回想這一學期的反思工作還歷歷在目。
回想我剛到我的反思學校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在反思期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。
十年樹木，百年樹人。反思期間，我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的反思，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。回想這一學期的反思生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在反思校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在反思期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，反思報告網必須從頭開始學習，為了盡快適應教學，準確的將這一套體操傳授給學生，我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的`指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的反思期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比較辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。
轉眼間，反思生活已經結束，這段短暫的反思生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學反思中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育反思讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
反思周記 9
那天，月考之后，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不夢想。但我在明白自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個樣貌。勸慰我?guī)拙涞模墒撬麤]有說什么，因為他相信自己的'兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。
心中只是在不停地反問自己：“你僅有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！
反思周記 10
剛剛經過了驚心動魄的月考，發(fā)揮的不是太好，考出來的成績可以說是非常不好，以前至少也到過100—200的'，現(xiàn)在考的這么差，還真有點不適應（讓給我好好靜一靜）。太打擊人了，回家告訴其他人，竟然有人不相信，唉！
有誰同情我？沒有，有誰可憐我？沒有。唉，畢竟這成績也是我自己考的，現(xiàn)在我宣布我要好好反思。
數(shù)學這次可謂是非常不理想，往日單元考試滿分100的至少也有85分，滿分120的至少也有100分，這次竟然考了……如此不理想的成績。以后應該好好學習天天向上了，能把綜合的知識點融合起來，保證不在綜合考試上丟分，還有就是只是上課好聽講是不行的，再提一點俗的，一定要好好復習，這點我親身試驗過。雖然這次考差了，不過我相信，我一定可以在下次的考試中發(fā)揮出真正的高水平，趕緊買份資料，好好做做，不是為了加分，而是要更強。
語文和英語，除了語文有點發(fā)揮失常之外還好英語倒是沒出什么大亂子。這考試太折磨人了。
成績發(fā)下來吧，本來就挺失落的，回家再被父母嘮叨嘮叨，上課在被老師在“金榜”上提提名，丟人傷自尊，唉！也不抱怨了，以后好好學習就是了。
反思周記 11
清晨的梟鳥唱著婉轉的旋律，卻有看那么點快節(jié)奏，冬天的雪花緩緩地飄落，卻帶有一點兒迫不及待；路上的汽車悠閑地向前跑，卻總想趕在最前面；學校大門是開得那樣地大，卻總被來校的學子擠得水瀉不通。
這是初三的節(jié)奏，這是初三的`旋律，這是中考的天使在向你招手。
教室里，嬉戲玩鬧已不再常伴左右，大呼小叫也杳無音信，這里響著教室里唯一的最美妙的音樂——沙沙沙沙精彩而又急促的寫字聲。
操場上，疾馳如風的我們已乖乖地坐入教室，偶爾出現(xiàn)的幾個人，也不過是忙里偷點閑，空曠的操場是學校中又一道亮麗的風景線。
宿舍中，熄燈鈴喇叭似的響了好久好久，燈火卻仍然通明，值日老師來了，燈火滅了，值日老師走了，燈火又明了，電筒更成了看書的好幫手。
走讀生，風一般，箭離弦的速度穿梭在兩頭，不顧更深月色豐人家了，不管父母好言來提醒，就是不肯把燈兒滅，雨里來，風里去，也不顧。
這是初三的常規(guī)，這是初三的韻味，這是中考的道路在向你燈火迎接。
反思周記 12
周六是領卷子的時候，早晨，我吃過早飯后，懷著激動地心情來到了學校。這時候，卷子還沒有發(fā)下來，我就坐在座位上耐心地的等待。
卷子終于發(fā)下來了，我滿懷希望的一看，語文99.5；數(shù)學99；英語94，又沒有考三個100分。
數(shù)學分析：我覺得分數(shù)是我掌握的最好的一個了知識點了，結果呢，我還是錯了一個特別簡單的分數(shù)題，真是粗心大意啊！太可惜了，如果不錯這道題的話，我數(shù)學就考100分了！
語文分析：語文錯的更可惜，竟然錯了一個字！平時，我的'生字很少錯，“為中華之崛起而讀書”這句話，我也寫過好多遍了，可我還是把這個“崛”寫成了這個“掘”。我懊悔極了，有一個100分和我無緣了！
英語分析：英語上錯的題全是粗心，媽媽說，我英語復習的很好，最應該考100分的，但我沒考100分，太可惜了！哎！
爸爸媽媽說，考試成績并不是最重要的，但最重要的是通過這次考試我學到了什么。
下個學期，我一定要繼續(xù)努力，學習要努力并且扎實一些，改掉這個粗心大意的毛病。
世界上沒有賣后悔藥的，如果有賣后悔藥的，我一定要買了吃掉，重新努力，重新考試……我一定會努力的！請大家看我下學期的表現(xiàn)！
反思周記 13
今天的數(shù)學試卷我考的一塌糊涂，讓媽媽很傷心自我反思周記范本日記。媽媽說我是越考越差了。于是媽媽看了我的試卷，發(fā)現(xiàn)其實這些題不是不會做，而是都沒看清題目，或者沒仔細理解題意。所以導致了這次試卷出現(xiàn)了很多不應該的失分。還有一大題，它清清楚楚，明明白白的寫在那兒，我愣是沒看到！媽媽說我的心思去哪了！為什么，每次都會出現(xiàn)這些不應該錯的地方。媽媽很疑惑，很失落，有點沒信心！
同樣今天媽媽也看了我的語文考試，雖然只考了99分，可能是因為媽媽也沒抱考100的期望，所以看到試卷時，顯得不是那么有心理落差！檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)錯在選量詞這題。"一朵云，一片荷葉"我選成了"一片云，一朵荷葉。"本來如果只有"云"選量詞，那選擇"一片"也倒沒什么錯誤。只是這次還剩"荷葉"要選擇量詞，所以也應該仔細思考，選擇符合各自的'量詞。讓量詞各回各位。不過歸咎原因也是因為平日我積累的詞匯量不夠，在這大家你追我趕的時刻，我卻原地踏步。我是不是該好好計劃一下我的學習！
反思周記 14
“要月考了！”老師一直提醒著我們！到了考試的前兩個禮拜，我還到補習班復習功課，好累喔！我一直不停的抱怨著，我的書包也好重喔！我媽媽覺得我好煩喔！有時候我覺得考試很好玩，可是真正在復習的時候，都會想著為什么會有考試啊！真的很煩。
月考前我到了補習班復習功課，老師有幫我們上課和講解。到了考試的前幾天，我把所有要的復習卷、課本、習作等，都有拿出來復習，老師和媽媽、爸爸都還有告訴我，叫我不要太粗心，可是我好像少根筋的！有時候考卷明明就很簡單，可是我就是會錯，都是“粗心”這二個子害的！害我考不好，所以我這一次一定要加油！
考試的那一天到了！第一天我們先考語文與自然，第二天是考數(shù)學、社會。在考試前的幾分鐘，聽到老師說要考試了！我的心臟就會不停的蹦蹦跳和加速。再寫考卷時，先把會寫的.先寫，再寫剩下的題目。
考完試了！再發(fā)考卷的那一剎那，我好緊張喔！心臟都惠不停的加速。當同學叫到我時，我有點不愉快，因為我考的不好！雖然都九十幾，可是總分還是輸別人，再加上我又粗心！真的好煩。
考完試了！雖然可以放輕松了！但是下一次的考試我一定要在加油！不要再“粗心”了。
反思周記 15
緊張的期中考試已經過去了，分數(shù)也下來了。我的英語是99分，數(shù)學是97分，最讓我吃驚的是語文，竟然只考了88.5分，太讓我意想不到了。從來沒有考過這么低的分數(shù)。當老師報我的分數(shù)時，我想回家又要挨媽媽一頓打，一頓罵了。
英語這次差一點就可以破紀錄了，可關鍵時刻總是掉鏈子，有個詞組不認識，寫錯了，扣了一分。數(shù)學錯了三道題，全是填空題。我竟然忘了上學期學的內容。也有一題寫得不仔細，沒看清楚題目要求。語文就更不用說了，基礎題目扣了8分。最簡單的.選擇題就扣了6分，錯了三題。按課文內容填空扣了二分，如果認真看題的話，完全能拿高分。
我的預言果然不出所料。回到家，媽媽非常生氣，大發(fā)雷霆，氣的晚飯都燒得很少，吃完就睡覺了。爸爸也很生氣，但沒有媽媽這樣，而是鼓勵我，讓我充滿了信心。
這次，我語文只考了“88.5”分，讓他們大吃一驚。看來這一次期中考試，我真的大意了，小看了他。在下半學期當中，我一定要努力，爭取考到滿意的成績。
反思周記 16
現(xiàn)如今，上學、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說的“為檢驗你們”嗎？不，它還有一個更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的'把筆一揮，不到考試時間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨占鰲頭，那個小米也是99分，第一。這個人并沒緊張，認為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己！
考試，便要清除我們那清高心，不經過考試，我們會自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來，讓我們進行深刻反思增加進取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的！
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個在考試后反思！
反思周記 17
一晃初中生活的三分之一過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。
考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業(yè)不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的'錯誤，補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起：
1、把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2、把七年級所遺留的題都做完。
3、再買一些題去作，（暑假作業(yè)）
我還要學習八年級的內容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級的東西，我要每天按下面內容去做：
1、每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出更多的時間做題。
2、每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。
3、還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。
我相信在我預習復習的時候，我的同學也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習！在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手！在新一輪的較量中勝過他們！
反思周記 18
今天上午，黎老師把我們第一單元測試卷發(fā)了下去，大家都考得很差。我一看試卷，97.5——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。
可我一打開試卷一看，呀！錯的都是不應該錯的題目。比如：第一道錯的題——標點符號錯了。唉，如果考試時我認真做題，細心檢查，就不會犯這樣的低級錯誤，被冤枉的扣了珍貴的0.5分，“世上沒有后悔藥”啊！第二個錯誤是：縮寫句子。這一題可是在《同步練習冊》里邊兒有的啊，我卻不經意的多了一個修飾的的“好”字，俗話說得好：“一足失成千古恨”，這讓我“看在眼里，痛在心里”啊！我下次一定要認真做題，仔細檢查，不用多余的`時間玩耍，考試前認真復習，上課時要比原來更加活躍，積極發(fā)言，多多思考，讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。
俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。雖然，我這次考試的了全班的第一名，但是，我不會驕傲，不會自滿，也不會得意，更加不會目中無人，因為，我深深地知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，我會馬不停蹄的繼續(xù)努力，讓我的學習“更上一層樓”！
反思周記 19
我認真的想了想，仔細的分析了這次失誤的原因，這次月考考試成績我不滿意，所以我會努力的，下次我會考試考的更好的.！
在惶恐的心情中，月考的分數(shù)出來了。當老師報到：“陳子珺，第38名“我當時就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨極了，不過我想了想自己前段時間的所作所為，這引起都是自作自受。
首先我覺得導致我失敗的一大因素是：基礎沒打扎實，要領不清楚。為什么會有這個因素呢？我想是因為我上課不認真，課后不復習的緣故。世界上沒有后悔藥吃，我只有現(xiàn)在改正才為時不晚，“亡羊補牢，為時不晚。”
導致我失敗的另一因素是粗心大意，每次我考完考試都不認真檢查，每次都錯了不應該錯的題，丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣：a看b，b看a，這類黑白顛倒的事也發(fā)生過很多次了。經過這次教訓我一定痛改前非，下定決心改掉這個壞毛病，讓成績如雨后春筍般連連上升；如風箏般直入云霄；如小樹般奮發(fā)向上。我堅信：我不比別人智力低，也不比別人差，只要我改掉陋習，痛改前非，我的成績就真的會像雨后春筍的！
反思周記 20
今天早上，我來到學校的時候，發(fā)現(xiàn)同學們都已經排練完了，馬上就要去表演了。
我真舍不得他們走哇，真想和他們一起去。我習慣了教室里的吵鬧聲，害怕回到教室聽不到他們的聲音，有一種失落的感覺，很傷感。我悶悶不樂地回到教室，數(shù)學老師讓我們搬桌子和凳子，到二四班去上課，坐在陌生的教室，很不舒服。我們在二四班上了一節(jié)語文課兩節(jié)數(shù)學課。
上完課后，我們回到熟悉的教室，長長出了口氣。有一個同學下去玩的時候，看見表演節(jié)目的同學回來了，立刻跑到班里通知我們，我們興沖沖地跑下去，偷偷地看了一眼馬上轉身又跑回了教室，生怕老師和同學看見。我們有一種無地自容的感覺。
老師讓我們一起到舞蹈室，在舞蹈室重新又排練了一次，然后，老師講了好多鼓勵我們的話，雖然，這一次自己被淘汰了，說明我沒有達到老師要求的`標準，但是，只要努力，以后我們有的是機會。比如，丑小鴨會變成白天鵝的。聽了老師的講話，心里的失落感沒了，好像有一勁推著我向前。
反思周記 21
期中考試過后，老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優(yōu)點和需要改進的地方，學霸們也向我們敘述了他們學習生活的'日常。對比之下，我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到，且需要改進。
1、作業(yè)情況
我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放，這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊，給老師一個好的積極的態(tài)度。
2、小組團結
在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。
3、作息時間安排
上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè)，同時給自己留出休息時間。對于不會的題，盡早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡著。
我相信，以上幾條改正后我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變后的自己，希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
反思周記 22
今天，數(shù)學老師走進教室，第一支箭飛一樣的速度，射向我，數(shù)學老師手里拿著期末試卷，我的心情象水一樣波動，我想一定是雙百，數(shù)學老師發(fā)試卷了，我激動得都快跳起來了，試卷落到了我手中，“99分”，我怎么會這樣粗心，連最大的.四位數(shù)都不知道，我是多么恨自己呀！只是那么1分，都讓它跑掉，我真是不應該呀！
第二節(jié)課來了，所以，第二支箭狠狠地向我射來，我，我，我怎么會考95分呢？本以為能考100分的，我的心情沉了下來，我恨我自己，我強忍前著那支箭，我要哭了，我想起媽媽那句話，考試考不好，哭也沒用，我太不應該了。
我是堂堂正正的語文課代表，真不應該考那么一點分，語文老師一定對我很失望，在這里，我想對您說:對不起，老師是我辜負了您的期盼，請您原諒我。
回到家里，媽媽告訴我：“你真不應該。”我說：“我真是個不孝的孩子，你花了那么多錢養(yǎng)我，我卻沒考好，我心里真不舒服，我一定上三年級考滿分，我要繼續(xù)加油！下一次一定要讓媽媽高興、讓爸爸獎勵我零花錢、讓爺爺奶奶夸獎我、讓姥姥姥爺別小瞧我、讓老師更加喜歡我、讓同學們對我刮目相看，我一定要考全班第一，我一定要做到以上幾條，并且發(fā)出口號：我要考全班第一！
反思周記 23
下午第三節(jié)，大家都在班里面玩，似乎連上課都沒聽見，仍然盡情地追跑著，打鬧著，教室中的吵鬧可想而知。
我并沒有像他們一樣，那樣的不成熟，沒滋沒味。我還是一如既往地坐在位置上看書沒有把身旁的事放在眼中。
過了一會兒，張老師氣沖沖地進來了，從我身旁過去了，我馬上收起書來。只見張老師把書狠狠地一放，說：“你們還上不上語文課了!”大家立刻安靜了下來。
當然，隨著而來的是一頓厲聲的'批評；聽著老師的訓斥，感受著老師的苦心，自己不禁心中有一絲的涼意。
老師也是很辛苦的，大家不應該這樣對她!一次，給老師送作業(yè)時，看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來，也有上百本了。這么多，老師什么時候改啊!作業(yè)的辛苦可想而知。
而我們，卻在火上澆油，有些同學不守紀律，不完成作業(yè)，這是很可惡的，這是不尊重老師的行為，是沒有人德的!
我們不能這樣對待老師，只要大家好好寫作業(yè)，給老師一個開心的心情去改作業(yè)，開心地去工作，不管工作有多難，老師都會愿意做的。
自己就應該在平時尊敬老師，這也是學習的一大關鍵!
反思周記 24
初三上冊的期末考試結束了，也讓我對自己的學習情況有了新的了解，自我感覺極差，政治竟然考了74分，最高分96呀，一下差了24分，背題的時候別忘了背上題目，老師給畫的綜合題要好好背，物理你平時不是學得挺好的嗎，關鍵時刻怎么就掉鏈子了，竟然也考了74大分，最高分88分，你還特意錯了一個題，那才能打77分，換算單位的進率要搞清楚，因此扣了六分，力掌握得也不是很好。我懷疑這學期我和74有緣。
化學呀、化學，你就不能把數(shù)算對著嗎，你以后不能再用計算器算了，還有，數(shù)要多算幾遍在往上寫。
英語你就不能把單詞背下來，作文多檢查幾遍，看看有沒有語法錯誤，聽力有待加強啊。數(shù)學你的`腦子就不能轉一下彎嗎？幾何就扣了21分，幸好前面扣得不是很多，大膽一點，多想，記得要加輔助線哦。
語文要靠長期的積累，要多讀書了，10天看完一本書哦，多看好詞好句。
生物的字你就不能寫對著，就因為字你就扣了兩分。我對我的成績無語了。
反思周記 25
剛剛經過了驚心動魄的月考，發(fā)揮的不是太好，考出來的成績可以說是非常不好，以前至少也到過100—200名的，現(xiàn)在考的這么差，還真有點不適應。太打擊人了，回家告訴其他人，竟然有人不相信，唉！
有誰同情我？沒有，有誰可憐我？沒有。唉，畢竟這成績也是我自己考的，現(xiàn)在我宣布我要好好反思。
數(shù)學這次可謂是非常不理想，往日單元考試滿分100的至少也有85分，滿分120的至少也有100分，這次竟然考了如此不理想的`成績。以后應該好好學習天天向上了，能把綜合的知識點融合起來，保證不在綜合考試上丟分，還有就是只是上課聽講是不行的，再提一點俗的，一定要好好復習，這點我親身試驗過。雖然這次考差了，不過我相信，我一定可以在下次的考試中發(fā)揮出真正的高水平，趕緊買份資料，好好做做，不是為了加分，而是要更強。語文和英語，除了語文有點發(fā)揮失常之外還好英語倒是沒出什么大亂子。這考試太折磨人了。
成績發(fā)下來之后，本來就挺失落的，回家再被父母嘮叨嘮叨，上課在被老師在“金榜”上提提名，丟人傷自尊，唉！也不抱怨了，以后好好學習就是了。
反思周記 26
周六是領卷子的時候，早晨，我吃過早飯后，懷著激動地心情來到了學校。這時候，卷子還沒有發(fā)下來，我就坐在座位上耐心地的等待。
卷子終于發(fā)下來了，我滿懷希望的一看，語文90.5；數(shù)學97；英語84，又沒有考三個100分。
數(shù)學分析：我覺得分數(shù)是我掌握的最好的一個了知識點了，結果呢，我還是錯了幾個特別簡單的分數(shù)題，真是粗心大意啊！太可惜了，如果不錯這道題的'話，我數(shù)學就考100分了！
語文分析：第一題竟然忘寫了一字，第二題寫了六個錯別字好可惜。
英語分析：英語上錯的題全是粗心，媽媽說，我英語復習的很好，最應該考100分的，但我沒考100分，太可惜了！哎！
爸爸媽媽說，考試成績并不是最重要的，但最重要的是通過這次考試我學到了什么。
下個學期，我一定要繼續(xù)努力，學習要努力并且扎實一些，改掉這個粗心大意的毛病。
世界上沒有賣后悔藥的，如果有賣后悔藥的，我一定要買了吃掉，重新努力，重新考試……我一定會努力的！請大家看我下學期的表現(xiàn)！
反思周記 27
這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先，要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我必須要在考試的`過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句。
第三，調整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上要高度重視，不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的。
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