精選小學周記集錦十篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？是時候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學周記10篇，歡迎大家分享。
小學周記 篇1
今天，爸爸給我買了一輛仿真路虎發現者4方向盤遙控車。車子是紅色的，很漂亮。
爸爸詳細地給我講解了車子的構造，有電源開關，啟動鑰匙，喇叭鍵，檔位桿，剎車鍵，燈光鍵，靜音轉換鍵，信道選擇開關等等。它是用仿真方向盤控制車子的，可以前進，倒退，轉彎，多檔變速，車子還有啟動聲，剎車聲，加速聲，喇叭聲，仿真車燈，防盜報警。
哈哈，車子玩起來就像在真的開車一樣，非常的刺激！我玩得很開心，非常感激爸爸！
小學周記 篇2
今天，我和爺爺、奶奶早上一起去自行車行。
我們走進一家自行車行，我們似乎走進了自行車的世界。車行里擺放著各種各樣的自行車：有成人車、學生車、兒童車……各種顏色的車看得我眼花繚亂。終于，我挑中了一輛紅色的自行車，是鐵制的 ，有后車鏡、前簍、后簍。我高興地騎回了家。
小學周記 篇3
今天是我的生日，媽媽早已經給我準備一個特別大的蛋糕，應得哥哥送我了一座巴黎艾菲爾鐵塔；王楨弟弟送我了一個AK-7744步槍；瑤瑤和天天送我了一個鉛筆盒、兩個橡皮擦、兩根鉛筆、一本筆記本、一根尺子、一架可以在水面上游的小輪船……
首先，我們開始分漢堡，我們有六個人要吃漢堡，買了七個漢堡，哥哥剛要把分出來的一個漢堡給大人吃，王楨大喊：“我要吃！”
吃完飯，我們開始吃蛋糕蠟燭點燃，我許個愿把蠟燭吹滅，我們開始切蛋糕……
小學周記 篇4
又一次星期五上午，下第二節課時邢老師告訴我們說：“第三節課，要搞一個英語活動。”我興奮的跳了起來，別的同學說：“噢耶!OK”邢老師說：“安靜，接下來上操。”
上完操，回來的時候，我看見了在阿斯頓的三位老師，還有，我的外教“小強。”這時我十分高興，我一進教室就看見了，一個骷髏頭的帽子，我拿起帽子看了看，我又放下了。過了一會，外教和阿斯頓的的老師進來了。有一位老師說：“我做一個游戲好嗎?”我們說“好!”老師又說：“我們接下來就做介紹自己的游戲。”我們都搶著回答。然后，小強外教讓劉昭賽扮演僵尸，然后，又有一位老師說：“我們接下來做面具好嗎?”我們說：“好!”老師先分好了組。
我和，趙衍澤、劉姿含、王姿含、張偉恒、王垚深、劉丁偉、任柯霖我們一組。老師給我們發了面具、報紙、排筆、顏料、調色盤。我們就是開始涂開了，很快我就涂完了，我拿給邢老師看，邢老師說“再把眼的邊上涂一層紅色就可以了。”我涂完了，我就去參觀別人的了。我參觀完，老師就收東西了，收完了，老師就走了。我們下去上體育課，
我喜歡這節課，因為我有了屬于自己的面具。
小學周記 篇5
我在課堂上傳過很多小紙條，可唯有一張紙條上的內容我永遠也忘不了！
紙條是同桌周彥彤給我的，當時我正在聽講，突然同桌碰了我一下。我不耐煩地看了她一眼，她把紙條遞給我，小聲說：“這是周彥彤給你的。”我把紙條壓在書底下，趁老師不注意的時候打開，上面寫著：我們絕交吧！我搞不懂周彥彤為什么要和我絕交，就抬起頭看了看周彥彤，她回給我一個淡然的表情。我想：既然她這么平淡，那我也不能哭，就回給她一個字：好。
在回家的路上，我感覺世界變得灰蒙蒙的。一回到家，我就忍不住哭了，我真的不知道她為什么要絕交，難道我們的友誼就什么都不是？
第二天，我來到學校，想象著以前那樣挽著她的'手，可是，我卻忘了我們已經絕交了。唉！沒有周彥彤，我感覺很不習慣，像是缺了什么東西一樣，心里空空的，很不舒服。
那紙條，我忘不了！
小學周記 篇6
今天是六一國際兒童節，因為是最后一次過六一，所以老師讓我們聯歡是可以到飛雪.
下午，我早早的來到學校，想把我演小品中的臺詞記牢，其實我的臺詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺不怯場，多背兩遍總沒錯吧.
聯歡開始了，我準備好了飛雪.以防萬一.梁正財大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿……這時，梁正乘虛 而入，用飛雪噴了我一身.我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍.心想：看你待會怎么死，哈……一會兒賀曉東也噴了我一身，我忍…… 我先不生氣，待會兒有你們好受的.于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了.啊!天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發起進攻，呲――他們 一個個都被我噴得像小丑.梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個“大饅頭”;于寧被我噴得衣服上分散了好多“小白花”;李毅然……
對了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯歡會代表著我已經在度過童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧!
小學周記 篇7
下午放學，我媽媽跟張簡媽媽談事情，我就跟張簡在路邊玩樹葉。
厚厚的樹葉，踩著咯吱咯吱的。我們跑來跑去，玩的特別開心。后來，我們看學校里頭人少了，就跑去問保安叔叔我們能不能進去玩會滑梯，叔叔同意了，我們趕緊沖進去。
我們倆先玩吊架，可是上了三次都上不去，我的手指頭肚兒都被壓扁了。我們又去玩滑梯。因為沒有別人，我們可以隨便玩。直著滑下來也不好玩，我就頭朝下往下滑。開始我有點不敢，我先試了試短的滑梯，我覺得沒什么問題，就是躺在上頭，頭有點咯，又冷。我們又(課間十分鐘作文100字)上大滑梯，大滑梯下來速度太快了，我臉都被摔疼了!張簡也磕著了。我覺得我都鼻青臉腫了，可是媽媽說，沒那么糟糕，都看不出來摔著了。
我們倆滑呀，爬呀。媽媽催了好幾次，我們都不愿意走。放學后在學校作文4篇放學后在學校作文4篇。后來媽媽說：“都五點半了。老師們都走了。”我怕保安叔叔一會兒鎖門把我鎖學校里，我們就跟著媽媽回家了。
明天我還想再玩會兒學校的滑梯。
小學周記 篇8
今天，我看了《假如給我三天光明》這本書的第一、二節。
我了解到海倫.凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。
其實，海倫出生時并不是這樣的。她半歲大的時候，就已經能說出“茶！茶！茶！”和“你好！”這些詞了。但是，不幸的事情發生在了這個可憐的孩子身上了。就在第二年的二月里，她得了場重病，高燒不退。醫生的診斷是急性的胃充血，以及腦充血，他們說海倫已經無藥可救了。海倫真是一個可憐的孩子！就在大家都悲觀、失望的時候，在一個清晨，奇跡出現了，海倫突然不發燒了，家人都很高興。可是大家卻沒有想到，高燒帶走了海倫的視力和聽力，她又回到了嬰兒般的混沌狀態。
讀到這里，我覺得海倫.凱勒真的非常可憐。她才那么小，就失去了視力和聽力，又影響到了語言表現力。
想想自己：和海倫比起來，我感到我自己非常幸運、幸福。因為我是一個又不聾，又不啞，又不瞎的健康人。我不僅能看到紅花綠草和祖國的大好河山，能聽到鳥兒的悅耳動聽的歌唱，還能唱出動聽的歌聲，講出感人的故事。我真的感到自己很幸運！
所以，我更應該好好學習，爭取取得更好的成績，學到更多的知識，掌握更多的本領！
小學周記 篇9
今天早上，爸爸把車開走了。我和媽媽只好坐公交車去店里上班了。
上車后，真幸運還有座位呢。過了兩站后，車上的人就慢慢變多了。忽然，上來一位老奶奶，頭發都白了，年齡很大了。可是坐在門口的年輕人都不給老奶奶讓座。我很生氣，主動地叫老奶奶坐在了我的座位上。老奶奶不停地夸我。我很開心。
這時，坐在我后面的一位阿姨主動地拉我坐在她的位子上。我非常謝謝那位漂亮的阿姨。我覺得在生活中，你幫助了別人，別人也會幫助你。人人都互相幫助多好呀！
小學周記 篇10
“嘭……嘭！”兩個巨大的爆炸聲相繼從教室中傳出，猶如兩顆重磅炸彈，這是在干什么呢？難道是軍事演習？哦，原來是氣球給咱們開了個玩笑。
剛上課，老師便揮筆在黑板上寫下了幾個大字：不準說話，誰說話，誰寫檢討！筆一停，全班立刻鴉雀無聲，別說，這效果還真是立竿見影，老師是要發表什么重要決定呀。可在仔細一看，老師手里還拿著兩個氣球，我立刻恍然大悟：原來這不是“溫馨提示”，而是游戲規則呀。
游戲開始了，老師緩慢地吹起氣球，然后，帶著這顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”，四處“恐嚇”同學，同學們像見了瘟神一樣，對老師避而遠之，而老師卻故意把氣球貼的更近一些，嚇得同學們干脆捂住耳朵，閉緊眼睛，連動都不敢動一下。
很快，老師便移動到了我這里，我當機立斷，以迅雷不及掩耳之勢把帽子蓋到頭上，并用雙手捂緊。老師一陣吹氣后，便離開了，可能是因為看我把頭蓋得密不透風，也對我產生不了什么威脅，所以才會更換目標的吧。
老師走后，我暗自竊喜，“他們可倒大霉了！”不過出人意料的是，在引爆炸彈的關鍵時刻，老師竟把“瘟神”這個稱謂，移交給了張子龍這個重量級選手，只見他不像老師那樣漫無目的地四處游蕩，而是筆直地向楊子涵走去，然后使勁吹了起來，只聽“嘭”的一聲巨響，氣球爆炸了，那聲音可真是響徹云霄
接著，老師吧第二顆“炸彈”使用權交給了任家欣。同樣，她也給同學們進行了一遍威脅恐嚇。眼看氣球就要波及到我了，我立刻故技重施。腳步聲漸漸停了，伴隨著連續地吹氣聲，難道……哦！不！她在我這停了下來，五秒，十秒，十五秒……快走吧任家欣，老師都沒有你這么“咬定青山不放松”呀！我感覺到氣球愈來愈大，已經碰到了我的手，看來她要準備和我同歸于盡了，天哪！救救我！任家欣呀，任家欣呀，咱倆到底有什么血海深仇，值得你這樣對我？不會是因為早上的口角爭執吧？可我一直以為你是一個不計前嫌的人呀，沒想到你竟然公報私仇，太讓我失望了！突然，我感到炸彈在我身旁引爆，使我震耳欲聾，讓我至今還心有余悸。
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