精選實(shí)習(xí)周記匯總6篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)周記 篇1
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XXXX
實(shí)習(xí)主要項(xiàng)目和內(nèi)容：
這是我實(shí)習(xí)的第一周，在這一周內(nèi)因我新來的緣故，只是打字，整理辦公室，收集一下一些資料等零事。
主要收獲與體會：
春去秋來，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間到了實(shí)習(xí)期間。我很榮幸走進(jìn)XXXX。剛到單位，我對周圍的環(huán)境和要處理的事情感到茫然和不知所措。但這一切依然沒有改變我對工作的熱情。在這一個星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中，使我了解了單位的管理制度，作息時間等。讓我知道了一個單位只有有了嚴(yán)格的管理與考核體系，合理的作息時間，單位才能有長遠(yuǎn)的發(fā)展。其次，使我深深體會到理論與實(shí)踐的差別。
記事：
初進(jìn)單位，周圍的環(huán)境對我來說都是很陌生的。同學(xué)變成了同事，我習(xí)慣性的向他們打招呼。我覺得這不僅僅是一聲輕聲的問候，他傳達(dá)的是一種對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與關(guān)心。第一天，所有的同事都很熱情的招待我，并給我大致的介紹關(guān)于單位的一些狀況。
指導(dǎo)教師批閱意見：
實(shí)習(xí)期間努力工作并有所收獲，能夠體會到工作的辛苦，懂得了今后在工作崗位上應(yīng)該如何應(yīng)對，該同學(xué)表現(xiàn)良好。工作踏實(shí)，認(rèn)真。
實(shí)習(xí)周記 篇2
最近來了一輛大事故車，師傅讓我給他打下手。這是我第一次接觸大事故感覺挺興奮的。因?yàn)檫@預(yù)示著我終于接觸新的內(nèi)容啦。當(dāng)我見到車的時候，車已經(jīng)讓機(jī)修的給拆的只剩下大架啦。先是進(jìn)行縱梁的拉伸，當(dāng)縱梁拉伸好后，將機(jī)蓋安裝好，然后是進(jìn)行葉子板的安裝，葉子板安裝時就需要注意葉子板與汽車車門的縫隙一般視車型而定（大多數(shù)為2.5∽3.5毫米）.然后葉子板與機(jī)蓋之間的縫隙,在調(diào)整時一般視
情況而定.有的可以進(jìn)行葉子板的調(diào)節(jié)但有的則是對機(jī)蓋進(jìn)行調(diào)節(jié).面對不同的情況我們需要進(jìn)行不同的調(diào)節(jié)方式:如果兩者的縫隙較大我們可以將葉子板往里進(jìn)行調(diào)節(jié),如果根部縫隙我們可以進(jìn)行葉子板的前后調(diào)節(jié)以及對機(jī)蓋的合頁進(jìn)行調(diào)節(jié).如果機(jī)蓋與兩邊葉子板出現(xiàn)縫隙大小不一的情況,我們可以將汽車機(jī)蓋由縫隙較大的一方向較小的一方就行合頁上的調(diào)節(jié)(將機(jī)蓋有縫隙大的一邊向縫隙小的一邊用力推).將機(jī)蓋與葉子板調(diào)節(jié)完畢后,才可進(jìn)行水箱框架的調(diào)節(jié).水箱框架的調(diào)節(jié)時雨大燈同時進(jìn)行調(diào)節(jié)的,水箱框架的安裝主要的標(biāo)準(zhǔn)即為大燈與機(jī)蓋以及葉子板間的縫隙.當(dāng)這兩點(diǎn)調(diào)節(jié)好時說明水箱框架的調(diào)節(jié)也已經(jīng)進(jìn)行到了結(jié)尾,為了確保我們的水箱框架是否安裝的合適我們需要將前杠安裝完畢,將機(jī)蓋放下進(jìn)行進(jìn)一步的檢查工作,由于可能出現(xiàn)的情況有很多種,但其基本的調(diào)節(jié)點(diǎn)在于框架與大架上的固定螺絲調(diào)節(jié),框架與縱梁之間的調(diào)節(jié),以及機(jī)蓋鎖與鎖鼻子之間的調(diào)節(jié).在進(jìn)行最后的調(diào)節(jié)時我們都可以以這幾點(diǎn)進(jìn)行最后的調(diào)試.
實(shí)習(xí)周記 篇3
學(xué)校的定單班今天終于開課了。之前曾想著到底會幫我們?nèi)绾闻嘤?xùn)，讓我們做一個有能力的會計(jì)人員，也抱著一種輕松自在的心情來學(xué)習(xí)，但第一天的課就改變了我的想法。
今天講的第一點(diǎn)是企業(yè)的設(shè)立。包括公司的注冊和公司設(shè)立后的工作，其中每一大點(diǎn)中又分為好幾小點(diǎn)，就說公司的設(shè)立后申請發(fā)票的問題吧，沒想到還分為國稅和地稅兩種：國稅中有分為：增值稅.消費(fèi)稅.企業(yè)所得稅;地稅分為：營業(yè)稅.印花稅.個人所的.城建稅.教育費(fèi)附加,第一次接觸到這個還真覺的有點(diǎn)復(fù)雜。之前有看到很多身邊的人在開廠，以為只要有資本就行了，現(xiàn)在才知道，要創(chuàng)立公司也挺不容易的，同時也覺的他們挺厲害的。
上午所講的內(nèi)容最令人頭痛的內(nèi)容，就是商業(yè)企業(yè)的設(shè)立的先經(jīng)過三個月的輔導(dǎo)期，才能從小規(guī)模納稅人轉(zhuǎn)為一般納稅人，在這輔導(dǎo)期內(nèi)進(jìn)項(xiàng)稅額不能進(jìn)行抵扣。而我一度以為是從每年的一月到三月不能抵扣進(jìn)項(xiàng)，但后來發(fā)現(xiàn)并非的從一月開始，才知道不是那么一回事，這時真搞不清楚什么叫前三個月。之后 發(fā)現(xiàn)從可以抵扣的那年開始，都是前年的進(jìn)項(xiàng)跟今年的銷項(xiàng)相同就可抵扣，以為是這樣了，做到題目才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事，后來弄了挺久才明白過來該怎么做，也覺的之前想的挺好笑的，現(xiàn)在回想起來之前上財(cái)務(wù)課，這個知識點(diǎn)老師也有講過，但并不是很仔細(xì)。
而下午則是講了各種稅的不同交納時間，有好幾個時間段，這也只能靠硬背了，要不也沒其他辦法挺麻煩的 。后來講了小規(guī)模納稅人手工填制增值稅申報(bào)表和一般納稅人手工填制增值稅申報(bào)表，前者只有一張比較簡單，但后者卻有三張這數(shù)據(jù)要填的就比較多了。比較容易弄不清楚地就是所填的數(shù)額該不該包括稅額，其他的就沒什么了。除此也學(xué)會了兩個會計(jì)分錄就是印花稅和殘疾人保障資金是通過管理費(fèi)用來核算的，之前雖然有在書上看過，但當(dāng)時也只是大概看過，看來以前的書還是的看的
一天下來，感覺特別的累，跟在學(xué)校一天的上八節(jié)課有點(diǎn)一樣。
實(shí)訓(xùn)日記二
有了第一天的上課情況，對第二天的實(shí)習(xí)也有了準(zhǔn)備。
林老師一開始給我們講的是電腦報(bào)稅中的國稅，不過一開始網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)問題國稅局的網(wǎng)站一直登不上去，看來網(wǎng)絡(luò)并不是很配合。最后只能先講一般納稅人日常管理的內(nèi)容，其中覺的重要的應(yīng)該是：發(fā)票整個月都可以進(jìn)行認(rèn)證，抄報(bào)稅時間為每個月的15號之前，要進(jìn)行進(jìn)項(xiàng)認(rèn)證及稅控系統(tǒng)操作管理。這塊內(nèi)容沒什么需要去理解的，比較容易掌握。在對普通發(fā)票的講解過程中，了解到發(fā)票并不是可以無限額領(lǐng)用的，跟之前所認(rèn)為的不一樣，一個月內(nèi)專用發(fā)票只能領(lǐng)用25份，如果不夠只能向?qū)９軉T申請才能取的額外的，而普通發(fā)票則是在10—15份，還有在發(fā)票金額上也是有限制的，比如萬元票最高為XX699。
下午則是先向我們介紹了一下地方稅務(wù)局的網(wǎng)上申報(bào)，這個要申報(bào)的稅目相對于國稅來說要多的多，因此要操作的地方比較多，聽的有點(diǎn)模糊，不過相信只要之后有實(shí)地操作的機(jī)會，多操作很快就能掌握了。其中覺的較重要的是，社保一般要當(dāng)月交納當(dāng)月，并且單位交社保跟個人交社保所寫的借方會計(jì)科目是不同的，前者是要借記：管理費(fèi)用，后者是要借記：其他應(yīng)收款。也了解到男的在60歲和女的在55歲不能交納社保。之后講了個人所的稅繳納時應(yīng)注意的問題，對于繳納個稅時的在借方記其他應(yīng)收款，這點(diǎn)不是很清楚。對于日期的大
寫寫法在財(cái)經(jīng)法規(guī)中有教過過，覺的沒什么問題，只要口訣記住了。
今天相對于昨天相對比較不累。
實(shí)訓(xùn)日記 三
今天是實(shí)訓(xùn)的第三天，我一直以為會計(jì)的實(shí)際操作會與學(xué)校里老師所教的和我們所見到的一摸一樣，實(shí)際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會隨著實(shí)際情況的改變而改變。要想做個好的會計(jì)員不止要把書本上的知識學(xué)好，還的懂的根據(jù)實(shí)際情況的來 運(yùn)用所學(xué)的.知識，這樣才能真正把賬做好，把會計(jì)的本職工作做好。經(jīng)過前兩天林老師的經(jīng)驗(yàn)傳授，我們都多少對實(shí)際會計(jì)事務(wù)有所了解，也對會計(jì)這份工作有了信心，不在像沒接收培訓(xùn)之前什么都不懂，當(dāng)然這全歸功于林老師對我們的教育。
不少人都在會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺的浪費(fèi)時間的，其實(shí)不光時實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)，上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。只要是有學(xué)到東西，那就是沒白白浪費(fèi)時間，即使再少都好，所以我們都應(yīng)該積極的投入到這次的培訓(xùn)中，把握這次難得的機(jī)會，好好鍛煉自己，使自己能夠勝任以后所從事的工作。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了下班的時間了。
實(shí)訓(xùn)日記 四
到了實(shí)訓(xùn)的第四天，經(jīng)過周末雙日的休息感覺輕松多了。今天星期一，因?yàn)槠鸬媒?jīng)過三天的理論上課，今天老師開始讓我們接觸企業(yè)實(shí)務(wù)，讓我們看根據(jù)各筆原有點(diǎn)晚，忙著趕路結(jié)果忘了帶工作牌，還好今天老師沒有注意到工作牌這件事。 始憑證編制而成的記賬憑證，不過還算輕松，那些憑證都是已經(jīng)做好的，算是有了答案的，所以我們只需要看就行了，另帶的一點(diǎn)小任務(wù)就是要我們，通過看賬明白該企業(yè)是屬于什么類型的，是小規(guī)模還是一般納稅人，適用的稅率是多少，主營什么產(chǎn)品。
那賬一疊一疊都挺厚的，有點(diǎn)嚇人。隨便拿了一本起來，一翻開就是銀行對賬單，這個沒多大注意去看，更重要的是看看，懂不懂的通過原始憑證登記會計(jì)分錄。其中不懂的是看到一份商業(yè)匯票背書，之前雖然學(xué)過背書轉(zhuǎn)讓，但現(xiàn)在已經(jīng)記不的背書人與被背書人的關(guān)系了，而且那份背書上有四家公司的名字，剛開始也搞不清楚是什么回事，想了好陣子也沒能明白，就問了那個助理，才明白那是由一家公司背書給該企業(yè)，然后該企業(yè)又轉(zhuǎn)背書給其他企業(yè)，等于是背書了兩次。這彎繞的有點(diǎn)大，難怪看不明白。通過看賬也明白了，電子銀行的轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)，通過財(cái)務(wù)費(fèi)用來記賬。看到一筆，分錄是這樣寫的：借 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅——進(jìn)項(xiàng)稅額； 貸 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額），這里的待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額在之前的理論課是有講過，是用在商業(yè)企業(yè)的輔導(dǎo)期時用的，一般都寫在借方，怎么這會兒在貸方了，有點(diǎn)搞不明白。沒辦法還是只能問了，之后知道這是當(dāng)期認(rèn)證的進(jìn)項(xiàng)大于當(dāng)期的銷項(xiàng)，超過銷項(xiàng)稅額的部分在當(dāng)期不能抵扣，只能轉(zhuǎn)到下期抵扣，所以要做這個分錄。
在看的過程中遇到的另一個不懂的問題，有一筆關(guān)于財(cái)務(wù)費(fèi)用——利息收入的，都分錄都是在借方，好像之前有講過時因?yàn)橄到y(tǒng)不能反應(yīng)之類的，只能在在財(cái)務(wù)費(fèi)用的數(shù)目前加個負(fù)號來反應(yīng)，不是很明白，等老師講的時候再看看。
今天一天都是要我們看記賬憑證，開始覺得課本上的東西跟實(shí)際在用時，差別有點(diǎn)大。看
實(shí)習(xí)周記 篇4
我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開心，我終于可以有有關(guān)會計(jì)事情做了。到了那，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺自己什么都不會做，感覺自己學(xué)的都是理論，真正使用起來談何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度過的，當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法，不會也要硬著頭皮做，我相信自己會慢慢學(xué)會，于是我遇到不懂的地方就x老師和x老師，一開始還覺得不大好意思，后來臉皮好像變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩。慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個科目我要首先獲取或編制明細(xì)表，然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計(jì)程序，主要是抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的，不過對于一個什么實(shí)務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。
實(shí)習(xí)周記 篇5
透過這幾個月的鍛煉，我體會到了做事不要害怕失敗，只要用心去做就能夠了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟顧客面談，雖然我做得不夠好，或者能夠說失敗了，但透過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動作用。自己也透過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)潛力。
只有透過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！
主要收獲與心得體會雖然說工作是能夠混的，但是，“混生活”畢竟不是用心的舉動，“混生活”最終會讓你的工作變成機(jī)械化的，所以不要去“混生活”，而要用心的應(yīng)對生活，應(yīng)對工作，這樣才會越來越好。
實(shí)習(xí)周記 篇6
在經(jīng)歷了一周的繁雜的工作，讓我對公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了變化，我被分到了公司負(fù)責(zé)的七座大橋中的東明溝大橋。主要負(fù)責(zé)橋上的質(zhì)檢工作。
先了解了一下有關(guān)橋梁的技術(shù)交底，東明溝特大橋位于安圖縣明月鎮(zhèn)東明屯南側(cè)，橋梁全長635.81m，是19跨的預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆簡支箱梁。共有18個橋墩，2個橋臺，0#臺采用的是8孔人工挖孔樁， 2#、3#、5#-12#墩采用的是擴(kuò)大基礎(chǔ)，1#、4#、13#-19#采用的是8孔機(jī)械鉆孔樁，承臺都是矩形承臺，0#、19#是矩形空心橋臺，1#-18#都是直體實(shí)心橋墩。
之后師傅帶領(lǐng)我們看了各項(xiàng)工序的準(zhǔn)備工作，斗車?yán)练狡秸麍龅兀诰驒C(jī)、裝載機(jī)、鉆機(jī)進(jìn)場，人員的進(jìn)場，一切工序有序的進(jìn)行，師傅又分配了我們的工作，教導(dǎo)我們遇到問題的時候的處理，管理施工人員要按照正確的施工方法進(jìn)行工作，排除現(xiàn)場的不安全因素，保證施工、人員的安全有序的進(jìn)行。
體會：未去工地之前我從沒想過實(shí)習(xí)生活我是否能撐下去，但是來到工地一周，我漸漸地適應(yīng)了這種工地生活。有句話說得好:“你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。”在工地讓我學(xué)到了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
【精選實(shí)習(xí)周記匯總6篇】相關(guān)文章：
精選周記初中匯總10篇04-09
精選周記初中模板匯總九篇03-25
精選周記高中匯總7篇03-07
精選周記初中模板匯總8篇02-26
精選周記高中模板匯總5篇02-16
精選周記高中模板匯總五篇02-11
精選周記高中匯總六篇02-07