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反思周記匯總5篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編整理的反思周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
反思周記 篇1
這次月考中,我知道老師對(duì)于我抱著很大的期望,希望我能考好。可是在考試中,我卻有些輕敵,做完后沒有再次檢查,只拿到了82分。對(duì)此我要改去一些壞習(xí)慣。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。我總是看著題目,就順手將“答案”填上了,但是卻總是錯(cuò)了許多。所以我一定要認(rèn)真看完題目,找出關(guān)系式,并在考試的過程中認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把內(nèi)容填準(zhǔn)、填對(duì)。
通過這次考試,我明白了山外有山,人外有人。經(jīng)過考試,就不難發(fā)現(xiàn),有些考試題目,是我沒看過的.。這只怪自己做的練習(xí)題太少。所以,我要從這次考試中汲取教訓(xùn),作為鋪墊,為下一次考試打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。
考試還要掌握技巧。平日里我要將公式背得滾瓜爛熟,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些公式。課上我要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路轉(zhuǎn),不再開小差了……
盡管我在這次數(shù)學(xué)考試?yán)锟嫉煤懿焕硐耄俏蚁嘈抛约嚎梢酝黄谱晕遥谙乱淮卧驴贾忻星懊〉煤玫某煽?jī)。
反思周記 篇2
20xx年X月X日 X天
風(fēng)吹動(dòng)了扉頁(yè),望著書中記載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂卻記憶猶新。
“加油,加油……”隨著一陣激烈的歡呼聲,我不知不覺已經(jīng)開始800米的體育長(zhǎng)跑。當(dāng)那起跑槍開響時(shí),我們像離了弦的箭向前沖去。開始的我,充滿了力量與信心。因?yàn)槲抑溃@是最后一次初中生活里的長(zhǎng)跑,這是考驗(yàn)我耐力的時(shí)候,這是打響中考的第一槍,這是與理想高中接觸的關(guān)鍵時(shí)刻。我咬緊牙,跨大腳步地向前沖去。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己跟不住前面的'同學(xué),其中的距離產(chǎn)生了。當(dāng)我鐵下心,使勁沖時(shí),前面的同學(xué)像是同極的磁鐵,又離我遠(yuǎn)了一小段。于是,那差距成了我可望而不可及的河對(duì)岸。跑了一半的路程,力氣已消耗透了。跑前的我告訴自己,一定要當(dāng)成后面有老虎,前面有黃金,不顧一切地沖。而在這過程中,十只老虎,無數(shù)黃金也進(jìn)不了我的頭腦,只覺得風(fēng)呼呼地從耳邊吹過,汗毫不留情地從身上冒出來,好像聽到老師同學(xué)的鼓勵(lì)。頭腦迷迷糊糊的,但是骨子里有一種力量在促進(jìn)我,在提醒我,決不能倒下,勝利的曙光就在彼岸,理想高中就在對(duì)面。
那一刻,我鼓足了勁兒;那一刻,我握緊了拳頭;那一刻,我屏住了呼吸;那一刻,我越過了終點(diǎn)。無論結(jié)果如何,我都已經(jīng)勝利了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,因?yàn)槲业挠職猓驗(yàn)槲覜]有放棄。我倒在操場(chǎng)上,急促的呼吸聲蓋過了周圍的一切聲音,心跳得格外快。體內(nèi)有種說不出的難受,內(nèi)心卻無比輕松,擺脫與自豪。
初中三年,快樂無數(shù),激動(dòng)無數(shù),而當(dāng)風(fēng)吹過體育中考的那一頁(yè),心中隱隱發(fā)熱。是這痛苦又幸福的體育中考為我的初中生活增添了燦爛的一筆。風(fēng)吹過那一頁(yè),吹走了曾經(jīng)的煩惱與憂愁,留下了快樂的回憶。風(fēng)輕輕地吹……
反思周記 篇3
今年我已經(jīng)初二了,馬上就要上初三了,隨著時(shí)間的流逝,我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來了,不在是以前那個(gè)貪玩的孩子,而是漸漸長(zhǎng)大了……
記得剛上初二的時(shí)候,自己經(jīng)常和同班的男孩子在一起玩。半學(xué)期下來就連老師講了寫什么我都不知道,著就算了,更糟的是我有一天拿著小學(xué)六年級(jí)的試卷我都不知道從何下手,那時(shí)我真的不知道自己這段日子在搞些什么,以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,甚至每個(gè)人都羨慕的自己到底去哪兒了,難道就這樣頹廢了嗎?難道那個(gè)自己永遠(yuǎn)都回不來了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的呢個(gè)就是自己……
天黑了,我沒有吃晚飯,只是一個(gè)人靜靜地坐在窗前回憶著以前的事,從一個(gè)老師喜歡,家長(zhǎng)自豪,同學(xué)羨慕的好學(xué)生,乖孩子,成了現(xiàn)在這個(gè)老師經(jīng)常批評(píng),家長(zhǎng)責(zé)罰,同學(xué)嘲笑的壞女孩,這是一個(gè)怎樣的變化啊,這分明就是兩個(gè)極端的人嘛。我不想愛想下去,只是一個(gè)人悄悄的流著淚……
經(jīng)過了幾天的獨(dú)自反思,我才真正的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但以前的錯(cuò)誤是不可能糾正的',但我可以從現(xiàn)在做起,再一次努力奮斗,不會(huì)再讓別人看不起自己,我一定會(huì)回到自己的戰(zhàn)場(chǎng)上再?gòu)拈_辟一道新天地。在往后大半年的時(shí)間里我一定要超過你們,一定不會(huì)再辜負(fù)所有人的希望。
時(shí)間是寶貴的,我一定要比別人跟努力,在這個(gè)假期里把以前落下的功課都補(bǔ)上,我一定要讓你們刮目相看的,你們等著吧……
反思周記 篇4
那天,月考之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實(shí)無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。
整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的'她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后,父親看見我這個(gè)樣子,已十知八九了。
勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么,因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對(duì),這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!
以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!
反思周記 篇5
今天下午,龐老師利用第三節(jié)課的時(shí)間,給我們講了一些事。講這些事的起因,就是因?yàn)橹苣﹥商斓淖鳂I(yè),有很多同學(xué)都沒有交。
“叮鈴鈴”,清脆悅耳的鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵里。不一會(huì)兒,龐老師來了,我們見龐老師的臉色不好,就趕緊坐正。果然,龐老師很生氣地問:“誰(shuí)沒交周末的作業(yè)?”幾個(gè)同學(xué)不緊不慢的站了起來。“為什么沒有交?”那幾個(gè)同學(xué)聽了,很有理地說:“我忘寫了。”“我忘帶了。”……我心想,這是什么不著調(diào)的理由?你不寫不帶還有理了?
的確,這一段時(shí)間,我們班確實(shí)很浮躁,也許是籃球賽和跳大繩比賽的緣故,但是,你再怎么“忙”,也不可以把學(xué)習(xí)給丟了。原來,我們五年級(jí)四班是一個(gè)眾人皆知的好班,有一種“你追我趕”的精神,但現(xiàn)在呢?我們班有了很大的退步!來我們學(xué)校講課的外校老師,都不愿意用我們來上課,為什么?就是因?yàn)槲覀兊?課堂氣氛一點(diǎn)也不活躍!我們班的同學(xué)倒是很老實(shí),不說話也不搗蛋,就是歪著腦袋,心不在焉的聽著老師講。無論老師在怎樣聲情并茂的講課,同學(xué)們也都是沒有興趣,就像這堂課不是給我們講的似的。這樣怎么能行呢?
同學(xué)們,不要以為我們還比別的班強(qiáng)太多了!其他的班馬上要追上來了!!!!我們可不能浮躁,不能驕傲呀!
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