學生周記

時間：2021-01-08 13:06:44 周記我要投稿

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【精選】學生周記七篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的學生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學生周記七篇

學生周記篇1

　　家就像一片一望無際的大海，有時浪花朵朵，有時風平浪靜。下面我給你們講一下我的“大海”中發生的關于我第一次燒烤的趣事吧！

　　今年中秋節，我們舉辦了一次家庭燒烤大餐。在燒烤的前幾天，媽媽買的燒烤裝備就已經到貨了。當天上午，媽媽就已經將食材準備好了，有魚，雞翅，玉米，韭菜，茄子，紅薯和白菜。“哇，真豐富”。

　　時間過得飛快，一轉眼就到了晚上。在燒烤前，我把固體酒精用火柴點燃放在木炭上，然后把烤網鋪上就開始燒烤了。我先在烤網上刷上一層油（因為這樣做，就不會讓食物烤焦和不會被粘住）。接著我將一個雞翅用烤叉串上，在兩面刷上一層油，放在烤網上烤了起來。沒過多久我瞧了瞧雞翅，金黃金黃的，看起來很好吃，于是我將雞翅刷上了配料，我情不自禁地把頭伸了過去，“嗯，真香！”我忍不住咬了一口，真美味！我迫不及待地將剩下的所有雞翅放在烤網上烤了起來，個個都非常香！我立刻把雞翅拿給爸媽品嘗，沒想到他們一搶而光！烤啊烤，到烤魚了！我先把魚叉好然后刷一層油烤一會兒，再刷一次配料，還得不停地翻……魚終于烤好了。

　　下面我們品嘗起自己的美食，剛吃完麻辣的燒烤串，肚子感覺要著火了，清甜的月餅似乎是一瓶滅火器，一下子就把肚子里的那火澆滅了。我望著天空上那一輪明月，和月宮里的嫦娥對視！在心里對親朋好友說一聲：“中秋節快樂”。

　　通過這次燒烤，更讓我熟悉了放配料的先后順序，還讓我感受到了燒烤的樂趣。

學生周記篇2

　　短短暑假每日都各不相同卻隱隱有相似之處，接踵而來無休無止的事例平淡如水但令人忙得不可開交，常常有奇聞異事未經允許便突如其來大喇喇地現身在我迷惑不解的眼前，當然我只是若無其事地視若不見一笑而過，并無驚駭惶恐。每一天我都踽踽獨行在浩如煙海的重重疊疊的夢境構成的海洋中，觸摸著近在毫厘卻似乎遙不可及的現實，我徜徉于幻夢與實際的貫通交匯之處，巍峨宏大綺麗宜人的彼方自是正如天際金碧輝煌卻虛無縹緲的想象城堡一般，充斥著悠閑與歡樂。

　　炎炎夏日五味俱全。酸是紅日西斜眺望歸巢飛鳥來來往往的蒼涼，甜是自由自在肆無忌憚盡情游戲歡樂的歡脫，苦是刻骨銘心久久難忘的令人無可奈何的失誤，辣是百忙之中一刻空閑時無傷大雅的小小調侃，平淡無奇比比皆是的日常瑣事自然而然地構成了不可或缺的咸。各有千秋的五味被上天玄乎其玄的神來之筆天衣無縫般柔與得密不可分，煥然一新的造物正是與樂融融的，那也卻是這一如既往清閑自在的假期。

　　假日是玄妙詭奇不可思議的，一切都毫無分別的亦真亦幻虛實難辨。炙熱滯悶的漫漫午后。遠處高挑纖細得似乎左搖右晃搖搖欲墜的高樓大廈堅不可摧的鋼筋水泥部件無聲無息地融化，聚合凝結成輕靈薄透銀白閃亮的莫名的物質。偌大的人群喧鬧吵嚷潮水般迅速涌過籠罩著一層明亮光芒的窄小街道，呆板扁平的面孔千篇一律。光怪陸離的一切在眼前走馬燈般交相輝映，泛著無可匹比的薄薄一片耀眼的淡金，迷蒙而平實。

　　暑假日日皆是清閑自在毫無憂悒。任何事物都可以謹慎妥當小心翼翼地細心保存，亦可棄如敝屣，不論如何都毫無顧忌。我的暑假生活說來也是平平常常，但卻別有一番滋味。

學生周記篇3

　　寒假中，我為了鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質，還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

　　這天天氣不錯，我帶著籃球牽著爺爺的手往小區的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個子跟球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎？”于是便向籃球場跑去。

　　來到小區的操場里，因為是寒假期間，操場也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球跟走步，只是一心想投球。

　　我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。

　　現在，寒假快過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。

學生周記篇4

　　我的老師身材高挑，留著一頭烏黑的長發。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

　　老師，我想對您說：“您對我們的關愛就像慈母一般。”平常，我們班上的同學生病了您總是掏出錢讓他們看病、拿藥；天氣轉涼了，您總是提醒同學們增加衣服，放假時，您總是少不了告訴同學們，在回家的路上要注意安全；老師，我想對您說：我們若是樹，您將會是最好的園丁栽培著我們。

　　老師您知道嗎，記得有一次，在一次默寫中我看到1后面的`兩個0在向我“微笑”，我高興極了。可是我突然發現我把一個字寫錯了，我糾結著要不要給您批改這時我左右兩邊都出現了一個小人，右邊的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個誠實的好孩子啊！快一點告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧！”而左邊的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的不容易。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了！”我兩邊的小人爭吵了起來，我經過了左右兩邊的思想爭斗后還是決定聽右邊的小人說的給您批改，可是因為我的膽怯，還是不敢對您說。我也因為這樣沒有去加分。今天我在這里寫給您。

　　千言萬語匯成一句話，那就是我的心聲：“謝謝您，我親愛的老師”。