成長記錄小學(xué)四年級周記

成長記錄小學(xué)四年級周記

成長記錄小學(xué)四年級周記1

　　每天進步一點點.做最優(yōu)秀的自己。本周我的進步是吃飯又比以前快了。上星期我有3天吃飯晚出來，這周我只有兩天吃飯晚出來。別人：本周我覺得宋明陽進步很大。他以前一見我就叫我外號，這周叫我外號比以前少了一點。下周我要把午睡時聽王澤鵬說話的情況改掉。這周午睡時王澤鵬一叫我我就答應(yīng)，下周我爭取改掉。

成長記錄小學(xué)四年級周記2

　　每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。本周我又進步了！本周我在補習(xí)班的課件能利用了，不白白的浪費掉了，知道擠時間了。本周我覺得李振海的`進步最大。他本周數(shù)學(xué)成績提高了，這次考試還得了個96分，這一定與他的努力是離不開的，加油！我下周努力改變的地方：以前我在家總是上網(wǎng)，很晚才關(guān)機，下周我一定要努力改成。反思+行動=更好，我相信我一定能做出最優(yōu)秀的自己！

成長記錄小學(xué)四年級周記3

　　本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛問問題了,以前總是老師問我我才說問題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨自問老師問題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說話的習(xí)慣也比較少了。

　　下周我要努力的方向是我做題的正確率,因為現(xiàn)在我的正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時反思自己到底為什么正確率不高,因為反思+行動=更好!

　　每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己!

成長記錄小學(xué)四年級周記4

　　反思+行動=更好，每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。這周我的進步是不再給我媽媽頂嘴了，以前我媽媽說我一句我頂她十句，有時候我還亂發(fā)小脾氣。這周我不再給我媽媽頂嘴了，而且我還可以接受我媽媽對我的教訓(xùn)，不再亂發(fā)小脾氣了。本周我觀察的是熊思遠，以前她舉手的時候老把手伸到老師或者是同學(xué)面前，如果老師或同學(xué)不叫他的話，他就會發(fā)出“唉”的一聲，可是這周他不這樣子了。我下周的進步目標是：多喝水。以前在學(xué)校老是不喝水，結(jié)果我就經(jīng)常發(fā)燒，所以我要改掉我這個不喝水的毛病，希望我可以成功。

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