- 相關推薦
五年級上周記（通用19篇）
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的五年級上周記，希望對大家有所幫助。
五年級上周記 1
九月第四周星期二的下午，我們班舉辦了普通話宣傳周活動，老師要求每一個小組一個節目。
為了這次活動，我和葉菁早早就做好了充分的準備，還有媽媽的精心指導。我們小組還利用課外時間排練過幾次，所以當主持人宣布二小組---夢想小組出場的時候。我們小組邁出整齊的`“一二一”步伐，高唱著“團結就是力量”信心十足地上了講臺。
我們小組有四人，我們分別用清脆悅耳的普通話發出了我們的倡議，最后我們四人激情高昂地讓同學們立即行動起來，學好普通話，說好普通話。來結束我們的演講！我們班隊課比賽十分激烈，每個小組的表演都十分精彩，最后我們小組的團隊合作取得了老師和評委的認可。
我們小組取得了優異的成績。
通過這次活動，我明白了一種道理：生活是留給有準備的人。
五年級上周記 2
這周我們學習了第七第八課，我非常喜歡第八課四季童話這篇課文。這篇課文里充滿大自然的氣息，讓人的心情感到輕松愉快。其主要描寫了春、夏、秋、冬的景象，是應用了擬人的手法來寫的。春在文中是個愛哭、愛笑、愛唱歌跳舞,又活潑可愛的小姑娘,體現出了春天生機勃勃的`景象。夏是個調皮、粗心、也很熱心的娃娃，體現出了夏娃娃是個多變的娃娃。秋是個懂事的姐姐，秋姐姐想為月亮做個百果 月餅，她采集果子已經很累了，可她還在采集果子，果子終于采好了，秋姐姐開始用心的做月餅了，月餅做好了，秋姐姐把月餅送給月亮吃，吃了秋姐姐的月餅，中秋的月亮又園又大。冬是個有層次感的哥哥，看，冬哥哥在用雪花來作畫，畫得很漂亮，白雪覆蓋著大地，大地上一片白茫茫。
喜愛大自然的人，一定也會對這篇課文感興趣的！
五年級上周記 3
今天是爸爸的生日，但是他要加班，很晚才回到家。他到家后，我拿了一串荔枝，遞給了爸爸手中，對爸爸說：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸聽了，高興地笑了，欣慰地說：“謝謝蓉兒！”我聽了蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊坐下，輕聲問媽媽：“您對爸爸說生日快樂了嗎？”“還沒有呢！”媽媽小聲回答。這時，媽媽捌開一個山竹，也拿去給爸爸：“生日快樂！”接著對爸爸說：“你看，女兒能把我們的生日記得很清楚呢！反而我們自己忘了”爸爸說：“是呀！她是個懂事的小孩�！�
聽了爸爸的話，忽然讓我生出了許多感受：平時我的生日，爸爸總會買回一個香噴噴的大蛋糕給我，又請小伙伴和我一起過慶祝生日；媽媽過生日時，有時媽媽執意不做生日，不要訂生日蛋糕，爸爸還是陪媽媽去逛商店，給她買幾件衣服；而爸爸自己過生日時，卻什么都不買，有時還要加班，就像過一般的日子一樣。
現在能真正關心父母的孩子能有多少呢？記得有一次我在公園里玩，忽然聽到一對小姐弟的對話，小弟弟說：“姐姐，今天是媽媽的.生日，我是不是送點什么給她，媽媽就會表揚我呢？”“是��！爸爸媽媽最容易滿足了，只要問候一聲，他們就會表揚個不停�！蔽蚁耄含F在的社會就像個大染缸，小孩子也變得越來越“聰明”，知道怎么做就能達到自己的目的。
爸爸，您這么關心我，我也很愛您！謝謝您！
五年級上周記 4
轉眼間，一周的時間就這樣過去了，在學校度過的這一周中，每天都在發生
著一些多姿多彩的故事。
世界上因故事而精彩， 因故事而美麗，因發生令我們深思，使我們有很多感觸。在這一周中，大家都離開了父母的懷抱，因緣分而相聚在同一個屋檐下一起學習，一起生活，一起努力。雖然大家互不相識但是大家懂得互相照顧，那是星期四的晚上，宿舍里有同學不舒服于是大家安慰她，給她去買藥，還有的同學找來了值班老師。宿舍中有同學想家的時候，我們大家逗她開心，在歡聲笑語中漸漸打消想家的念頭�？吹竭@一幕幕，我感受到雖然大家互不相識，但是，不管宿舍中那一個成員遇到困難或不順心的事時都會解囊相助，雖然這是一個陌生的`環境，但是在這里我同樣能感受到像家中一樣的溫暖。
食堂里，大家吃飯你吃我的我吃你的，幾個人的才合在一起吃，大家從不會因為
誰多吃了一口而斤斤計較，在這里大家懂得了互相謙讓。
大家在這里都變得更懂事了，懂得了父母的辛苦，懂得了要珍惜時間，懂得了怎樣為自己的理想去奮斗，大家在這里懂得了很多很多。
讓我們在這一起回味童趣的昨天，面對美好的今天，展望幻想中的明天，朝自己理想的目標而飛翔吧！
五年級上周記 5
一星期的辛苦學習又結束了，本想回家過一個快樂的周末，誰知又過不成了。
今天，我們一家人一起去撿棉花。剛開始都沒有說話，在撿棉花，可是過了一會兒，媽媽問我在學校里的.事，我就開始跟媽媽說了很多學校里的事，弟弟閑我們說話太煩，就罵我和媽媽，我和媽媽才不理他那一套，他就生氣了，說：“如果你們再說話，我就扔棉花或就不撿棉花了”一聽，我就火了說：“都像你一樣不撿棉花，棉花留給誰撿�！闭f著我和弟弟就打起來了，把好多棉花都踩倒了。這時，爸爸就開始罵我和弟弟，說：“你看你們把棉花搞成什么樣子了，養活你們一個個都不容易養活，一顆棉花很容易嗎，其實都不容易，我和你媽一年就辛辛苦苦種點這不知付出了多少辛勞和汗水，你們兩個都以為踩幾棵棉花沒關系嗎？”被爸爸一說，我和弟弟都停手了。
經過了這件事，我明白了：爸爸媽媽是多么辛苦，為我們他們都不知操碎了多少心，他們每天面朝黃土背朝天的在地里辛勤的干活都是為了我們，不知在地里他們付出了多少辛勞，滴了多少滴汗水，所以我要報答父母，我要好好學習，拿出好成績去報答他們。
五年級上周記 6
今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級時的`一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。
小作者在最后一個測試耳語，她把失聰的左耳對著倫納德老師，同時將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個字，就是：“我希望你是我女兒！”這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。
我也有類似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。只要是教過我的老師都知道我是一個比較內向的小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發言，都沒有任 何效果。但是自從李老師找過我后，耐心地對我進行的鼓勵和開導，我就慢慢有了變化。上課開始主動舉手發言，而且發言的聲音變大了，因此老師在全班同學的面 前表揚了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學習。這樣使我在五年級我還當上了小隊長。老師知道我心靈手巧，所以細活都交給我做，我也感到非常的自 豪。我想，如果這樣的老師再多一點，我們就可以更好的發揚自己的優點了！
倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑！
五年級上周記 7
這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。
今天上語文課的時候，張老師評講完練習冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了。我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習冊還給他，就被他搶了過去，然后交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復蘇的`復字寫成了，廖梓安就把復蘇的蘇字寫錯�？蓱z的我們啊！竟然要把復蘇這個詞寫二十個！
第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓，認認真真、一絲不茍地把對方的練習冊給檢查了一遍，如果發現了錯別字就讓對方改正了才放心，最后再確認了沒有錯才交上去，結果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興�。�
這捉錯別字周不僅讓我學會了一個道理：無論做什么事情都要認真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細心。
五年級上周記 8
這個星期天，爸爸媽媽和他們的幾個同志帶我們去山里摘柿子。
做了一個多小時的車，我們終于到了赤峪溝，這里山清水秀，鳥語花香因為前幾天干剛下過幾場大雨，所以山里的水特別多，順著石塊，嘩啦啦的瀉下來，美極了！
欣賞完這迷人的風景，我們拿著竹竿，提著竹籃就去摘柿子了，這里漫山遍野都是柿子樹，而且們有打過農藥，是真正的純天然綠色食品！
哇！樹上的柿子好多啊！一只只就像一盞盞黃澄澄的小燈籠，好可愛哦！柿子樹十分的'高，我們夠不著，就用竹竿把柿子夾下來。我們的分工很明確，由一個伯伯負責采摘，我和媽媽負責把柿子的枝葉，枝干去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和幾個叔叔呢，就負責把籃子里的柿子裝到大袋子里去。
干了幾個小時終于采下來了不少的柿子，可把我們給累壞了！
望著那一筐筐，一袋袋的柿子，心里特別的開心，特別的高興！因為這是我們用汗水和努力換來的最寶貴的勞動成果！
五年級上周記 9
“池塘邊的榕樹上，知了在……”
我聽著《童年》這首歌，便想起了小時候的一件趣事。
我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。奶奶帶著我上街買了一個圓圓的大西瓜。到了家，奶奶剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問奶奶：“什么時候吃西瓜呀？”
“你這只小饞貓，爸爸在田里干活，一定很熱，等他回來，我們一起吃。”奶奶笑著回答，走進灶頭間里去了。
我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟奶奶吵著要了一回。可奶奶就是不同意，于是我撅起嘴，開動了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。那時候，我人矮，沒有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“奶奶，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等奶奶走出灶頭間，西瓜“啪”的`一聲掉在地上，掉成好幾瓣。奶奶撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：奶奶這下可上當了。我偷偷地朝奶奶一看，見她沒發現什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。
“笑什么？”奶奶奇怪地問道。
“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調皮地回答。其實，我的心里最明白。
現在回想起來，可真覺得有點好笑。
五年級上周記 10
星期二，老師通知我們要去學工，聽到了這個消息，教室里立刻炸開了鍋，每個同學都在討論著要帶什么吃的，要怎樣玩，可熱鬧了。
第二天我們個個懷著愉快的心情，來到了少年宮。第一個項目是保護眼睛，老師為我們講解了該怎樣保護好自己的眼睛，讓我們經常多往遠處看，讓自己的眼睛放松放松。我還了解了眼睛的結構呢！總之，我學會了許多關于眼睛的知識，老師還讓我們自己測了視力。
接下來是體育活動，也是我最喜歡的。老師告訴我們應該怎么做這個游戲，先要選出一個喊口令的隊長，然后四個人同時上板用手拉住繩子。這個游戲考驗的是四個同學齊心協力，步調一致，只要做到這兩點，就勝券在握了。我們決定來一場刺激的比賽。老師一聲令下，我們男生使出全力，女生也奮起直追。好，第一場男生羸了，開始第二場比賽，該輪到我們組了，我們團結一心，以絕對的優勢羸得了比賽的勝利。
最后的項目是走趣橋，這是我的拿手好戲。你看，我腳一抬，踏上前面一塊板，就這樣，我走完了第一座橋。我仔細一看，第二座是鐵索橋，只見我不慌不忙地用手抓住兩邊的`繩子也輕而易舉地走過了。最后一座是梅花橋，我踮起腳尖，剛想跨下一步，咦，橋怎么晃動起來了，原來是前面調皮的同學在晃，我忙抓住繩子，以防摔下去，唉，我嘆了一口氣，終于走完了這座梅花橋。
這次的學工，既令我學到知識，也讓我痛痛快快地玩了一場，我真希望這樣的學工活動能多一點��！
五年級上周記 11
一諾千金是我們中華民族的傳統美德。誠信是一種無形的力量，是一種無形的財富，它還是一條連接友誼的線索。一個人無論有多少缺點，只要信守諾言，一言九鼎，與他交往會使你感到神情氣爽，這樣的人，長大以后肯定會獲得幸福，找到一份滿意的工作。因為以誠待人的人，別人也會以誠相待。
誠信是無價之寶，用多少金錢都買不到的。無論做什么事，說什么話，都要講信用。否則，得到的快樂、地位、好處都不會長久，都不會真實，都不會成功！
孟子說：”誠者，天下道也；誠之者，人之道也�！闭\信是非常重要的。個人的誠信，影響著人與人之間的關系；企業的誠信，代表著對社會的信任；社會的誠信，意味著對國家的放心……，可見，生活中處處少不誠信，沒有誠信，我們如今的社會不再是那么互相信任，朋友之間的情誼不再會那么深厚……，這是多么可怕的事啊！
假如社會上人人都不講誠信，商家欺瞞顧客，人民互相懷疑、嫉妒，為人感到你騙我之類的小事而鬧得天翻地覆、雞犬不寧……，由此可見，沒有誠信，我們的`生活不再光明、和藹、美好！
誠信是生活中不可缺少的。如果沒有它，我們就沒有美好的明天。所以我們要誠實守信，做一個良好的公民，一起為我們的明天畫上美麗的藍圖。
五年級上周記 12
剛下完雨，籃場上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時，好友劉約我出去，也尊敬不如從命了。
深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上，還有點綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的.風景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因為在她周圍密密地轉圍著一層“觀眾”。
我湊熱鬧似的圍了上去，見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大，一平方米左右。擺設簡單之極，只是一個編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物，有長有短，粗細各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀和一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“杰作”當中有昆蟲、鳥類、走獸，形態各異，栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術般地變成諸般事物。當時她正制作一只孔雀，那“草”的確柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對了，她曾說過那是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子和一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一只活生生的孔雀不久便展現在我的眼前，我感到詫異和震撼。
我懷著一種無以名之的敬畏與感動，從旁邊的地方撿上那幾根植物，轉身向學校走去。
五年級上周記 13
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結束了我們一年的四年級的生活，進入了暑假生活。
暑假，對于某些同學來說，就是趕緊暑假作業做完，然后把老師布置的'作業也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧。這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現后連忙轉過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”。哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
五年級上周記 14
今天，我們開學了！
我又要從放假模式切換到上學了，心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的？同學里會不會有我的朋友？學校有沒有什么變化？
在這開學的一周里，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學校了新模樣，認識了新同學，我來細細給說說吧！
開學第一天的時候，我懷著迫不及待的心情走在來學的路上，我在一次走進了二小！
看到了煥然一新的二小，走進了樓道發現樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測著我會分到哪一班呢？找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個很要好的.朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語文老師說了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？
老師講完了我們就發書，我還陸續認識了我們的數學老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調了坐位，我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，六二班。
五年級上周記 15
這個星期，在學校發生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了一個小小的漢堡包，星期四在學校被郭老師批了一頓，星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀。
星期三，早讀才進行了一半，啪。風扇關了，電燈關了，就連老師的得力助手——麥克風也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過了10秒我們異口同聲的說：“停電了�！痹诶蠋燑c頭的'一剎那，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。在第四節課下課鈴響后，我走出了門口排隊，腦子里蹦出一個問題：今天中午吃什么呀？我問了問前面的李靈芝，她說：“經我多年經驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的�！彪S著隊伍走到飯堂，謎底揭曉了，是吃漢堡包。等到老師把包子給我時，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢。
星期五，做完操上來，準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發威了，我們有點招架不住了，雖然老師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛。我相信我們女生是最棒的。下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留。
這一個星期難道不是多姿多彩的嗎？下個星期又會發生什么事情呢？讓我們拭目以待吧。
五年級上周記 16
昨天晚上，我正在做作業，突然停電了，我欣喜地推開滿桌子的書本，在客廳里點上一支蠟燭。這時，“爬格子”的爸爸從屋里摸索著走出來，嘟嚷著：“靈感來了，電卻停了�！眿寢寚Z叨著：“真該死，文件還沒打完呢！”我高興地說：“爸爸媽媽，我們來一個燭光‘晚會’吧！”燭光搖曳著，照著爸爸媽媽模糊而又親切的臉。
我喜滋滋地擠在他們中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽，一把摟住他們，狠狠地親了兩口，笑聲立刻回蕩在屋子里。
我滔滔不絕地講著發生在學校里的'新鮮事，爸爸媽媽笑瞇瞇地聽著，不住地點頭。他們仿佛剛剛知道自己的女兒已經長大了，已經懂得很多了……爸爸向我講了很多老家的事，媽媽也提起了她的童年�；璋档臓T光中，我分明看見他們眼中閃著晶瑩的淚光……
我輕輕地依偎在媽媽懷里，緊緊地拉著爸爸的手，端詳著他們的臉龐。今天晚上，爸爸格外英俊，媽媽也顯得特別漂亮。我們的話越來越多，故事越來越吸引人……
“刷”，突然眼前一亮——來電了。爸爸起身又去“爬格子”了，媽媽對我說：“小雨，把蠟燭吹了，快進屋做作業去�！闭f完又打文件去了。我呆呆地坐著，望著那忽明忽暗的燭光，真不忍心去吹滅它―是它給我帶來了一份家的溫馨與快樂。我突然覺得天花板上的吊燈真讓人討厭！
唉，如果天天都停電該多好啊！
五年級上周記 17
課間操過后，王老師帶我們參觀校園的植物，我一聽真的是一蹦三尺高，高興極了。我和向翊凡手拉著手，一搖一晃的跟著隊伍走著，但向翊凡不時要出去，因為她要整隊。接著王老師帶我們來到一棵樹前，這棵樹的葉子像鋸齒樣子的，這倒是很稀奇。不一會我們又來到另一棵樹前，它的葉子像鑲了金邊一樣，這是好看的無法形容。印象最深的一棵叫“廣玉蘭”的樹，它太奇特了，它的葉子前面是硬的后面軟的像地毯。它可是個明星可是我們合肥的“市樹”。王老師還向我們介紹了桂花樹，我告訴你啊我們學校的桂花樹結果了，要知道桂花樹50年才結一次果，說明它50歲了，比我還大。
我自己發現了一棵櫻桃樹，樹上爬滿了密密麻麻的綠色小蟲子，讓人看了就起雞皮疙瘩，我覺得這種蟲像青刺蛾，也就是鄉下說的洋揦子，不知同學們可見過？
學校還有楊梅樹，可惜還沒熟。我嘗過的，酸酸甜甜的.可好吃啦。熟透的樣子是深紅色的，聞一聞就有一種獨特的香味。
我們的校園植物多嗎？我悄悄地告訴你我們校園后面有條隱藏很深的小路，那兒的樹木、小草很多所以不容易被發現，進去之后你會發現那你有好多竹筍和竹子。竹筍矮的都發現不了，高的比我還高，估計馬上就要成竹子了。
這就是我的校園，只要你細心觀察，會發現身邊許許多多的美景……
五年級上周記 18
以前，我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11與12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺與我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢？”稍停片刻，我說：“爺爺，你出的這道題還缺一個條件：1路車與2路車的起點是在同一個地方�！睜敔斅犃宋业脑�，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：“我這個‘數學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是澤群想得周全�！蔽遗c爺爺開心地哈哈大笑起來．此時爺爺說：“那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：“再過15分鐘。因為3與5是互質數，求互質數的`最小公倍數就等于這兩個數的乘積（3×5=15），所以15就是它們的最小公倍數，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了，夸我：“答案正確！100分�！币÷犃藸敔數脑挕Ｎ腋吲d地舉起雙手。
這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。
五年級上周記 19
這個中秋節令我十分難忘。
早上起來，窗外陽光燦爛，媽媽說：“今天是中秋節，我們去爬石峰山，這將是一個不一樣的中秋節�！蔽伊⒖檀蚱鹗志瘢睦锵耄禾昧�！
我們坐車來到了石峰公園，沿著一條鋪滿瀝青的馬路，我們興高采烈地向前走。路旁樹木茂盛，風景十分優美。一路上，空氣格外清新，就連濕度都低了不少。陽光灑在枝頭上，穿過茂密的葉從，灑下斑斑點點細碎的日影，不時的還能條件蟬的叫聲。這實在是令人感到舒暢。難忘的中秋
我們的首要任務是登上云峰閣。不多時，我們便來到了一排陡峭的階梯面前。抬頭一看，在樹葉的遮擋下，云峰閣若隱若現。想去云峰閣，這是必經之路。望著那臺階，我心想：我一定要登上峰頂。爬過一段陡直的臺階，再走過一段“九曲盤山道”，經過的不懈努力，我們終于氣喘吁吁地登上了峰頂。
云峰閣是一個六角形的亭子，一共有五層。云峰閣的屋檐上鋪滿了黃色的琉璃瓦，檐角向上翹起，具有濃厚的.中國古代建筑的特點。云峰閣的樓梯很特別，是螺旋形的。走在樓梯上面，不光會發出響聲，而且還會讓樓梯微微下沉，不過不用擔心，樓梯十分堅固。站在云峰閣頂，株洲的風景盡收眼底：一條湘江把株洲市分成東西兩部分，五座大橋如五條彩虹連接著湘江兩岸。四周遍布著高樓大廈，一條條馬路上車水馬龍。難忘的啊！這真是一個令我難以忘卻的中秋節！
【五年級上周記】相關文章：
回家路上周記5篇08-08
星期六的早上周記（精選38篇）03-20
一個想家的晚上周記范文12-04
上周工作總結05-08
上周工作總結優秀08-14
上周工作總結（精選11篇）08-31
五年級周記07-26
五年級周記精選07-28
五年級周記07-28