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五年級(jí)周記8則
五年級(jí)周記8則1
“咔嚓、咔嚓”咦，這是怎么回事？原來是我們?cè)谂e行嗑瓜子比賽。
上課時(shí)老師說要比賽嗑瓜子，同學(xué)們都高興地歡呼：“可以嗑瓜子了！”他們有的高興地手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀(jì)翔說他不會(huì)嗑瓜子。我心癢難耐，馬上就想嗑了。
老師說：“每人發(fā)十個(gè)瓜子，不能嗑碎。”我們都拿了瓜子整裝待命，等老師一聲令下，我們都彎著腰，眼睛虎視眈眈地盯著瓜子，手里拿著瓜子開始嗑了，只聽教師里一片“咔嚓”的聲音，像小雞出殼。幾個(gè)瓜子皮粉身碎骨了。就在這時(shí)一個(gè)瓜子好像和存心和我作對(duì)，結(jié)果那個(gè)瓜子仁被我送上了斷頭臺(tái)。我掉以輕心了，變成了晴轉(zhuǎn)多云。徐龍突然叫了起來“我的瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我聽了后興災(zāi)樂禍的笑了。我的心情又一落千丈，原來一個(gè)瓜子找不到了，這回真是欲速則不達(dá)了！我急的像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想心急吃不了熱豆腐，慢慢的找，果然找到了這一個(gè)小逃跑。
這次比賽很多人都不服氣，于是我們決定在比一次，這次時(shí)間是２０秒，看誰嗑的多。開始嗑了，教室里又響起了“咔嚓”的聲音。紀(jì)翔突然說：“真好吃，真甜”原來他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎么嗑瓜子。這回我很順利，又贏了紀(jì)翔。
以后我們做什么事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，這回是我嗑瓜子比賽的經(jīng)驗(yàn)。
五年級(jí)周記8則2
我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗可多啦，最讓我們喜歡的是潮白河一年一度的龍舟賽。
來到潮白河，只見大河兩岸人山人海，彩旗飄揚(yáng)。“揚(yáng)帆起航，劈波斬浪” “快樂龍舟，劃向未來”…… 沿著河岸，掛滿了紅色的標(biāo)語。河中央幾艘龍舟一字兒排開，龍頭高昂著，好像你不服我，我不服你，做好了一較高下的準(zhǔn)備。主席臺(tái)設(shè)在潮白河公園的一處開闊地帶，臺(tái)上正在進(jìn)行廣場(chǎng)舞表演，音樂聲、吶喊聲匯成一片，響徹長(zhǎng)空。
10 點(diǎn)整，龍舟比賽開始了。首先出場(chǎng)的是男子 200 米爭(zhēng)霸賽，有紅、黃、藍(lán)、綠四支參賽隊(duì)。伴隨著一聲槍響，四艘龍舟猶如四支離弦的箭，直向目標(biāo)奔去。“嗨——嗨——” 伴隨著鼓聲，運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子，有節(jié)奏地劃著船槳，奮勇向前。“加油!加油!” 兩岸的吶喊聲此起彼伏，連綿不斷。看到哥哥坐在藍(lán)隊(duì)的船頭上，我心旌蕩漾，忍不住揮舞起小拳頭，高聲叫喊起來：“藍(lán)隊(duì)，加油!藍(lán)隊(duì)，加油!”
起始，四支隊(duì)伍不相上下，一會(huì)兒黃隊(duì)在前，一會(huì)兒綠隊(duì)在前。100 米過后，黃隊(duì)領(lǐng)先半條船的距離了。“咚咚咚……咚咚咚……”這時(shí)，紅隊(duì)的鼓點(diǎn)越敲越響，紅隊(duì)沖上來了。“紅隊(duì)，加油!紅隊(duì)，加油!”正當(dāng)大家為紅隊(duì)鼓勁時(shí)，忽然，紅隊(duì)的龍舟偏離了方向，斜斜地沖向了一邊，緊接著，有個(gè)隊(duì)員從龍舟上掉進(jìn)了水里。看到這里，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，壞了，壞了，紅隊(duì)奪不奪名次且先不說，河水那么深，會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)呢?正在這時(shí)，一艘快艇趕了過來，艇上的救援人員將那個(gè)隊(duì)員拉了上去。我一顆心這才放了下來。回頭再看那幾艘龍舟，早已到達(dá)了終點(diǎn)。最終，綠隊(duì)奪得了冠軍，藍(lán)隊(duì)第二，黃隊(duì)第三。
“ 咚 咚 咚 …… 咚 咚咚……”正當(dāng)大家準(zhǔn)備觀看下一場(chǎng)比賽時(shí)， 紅隊(duì)的大鼓再次響了起來， “嗨——嗨——”船上的'隊(duì)員齊聲喊著號(hào)子，向終點(diǎn)劃去。“好!好!”看到隊(duì)員們齊心協(xié)力的樣子，人群中爆發(fā)出了熱烈的掌聲。電線桿上，幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在為隊(duì)員們喝彩; 河岸邊一條條柳枝舞動(dòng)起來，好像在為隊(duì)員們鼓勁。我拿出手機(jī)，拍下了那精彩的瞬間。
下午一點(diǎn)左右，比賽結(jié)束了。回家的路上，隊(duì)員們揮槳激水的影子在我的腦海中久久揮之不去，從他們的身上，我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，才會(huì)取得最后的勝利。
五年級(jí)周記8則3
隨手打開臺(tái)燈，幽幽的燈光映在文字上，細(xì)細(xì)品味“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豁達(dá)，才漸漸發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在其中升華，升華。
于是，我徘徊在那個(gè)豐富多彩的世界，盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福。
打開厚厚的書，細(xì)細(xì)品味，淡淡的清香襲來，令我沉醉。
把心埋進(jìn)書中，沒有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那么平靜，沒有紛爭(zhēng)……
與書相伴，讓我感受到清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。
優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語言，喜歡深沉的對(duì)白。勾起我對(duì)過去的'回憶，對(duì)未來的憧憬……
燈光如水般脫落，書上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂！
拿起一本好書，品一小口香茶，翻開一頁，拿起筆，圈點(diǎn)勾畫。讀書，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機(jī)敏；讀書，讓我獨(dú)立思考，讓我身心投入。
冰心云：“讀書好，好讀書，讀好書。”
在我心中，書就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個(gè)求學(xué)者的心靈。在文字中為了解世界打開一扇窗口，滿眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。
又到讀書時(shí)，我喜歡那種感覺，飄著淡淡的書香……
五年級(jí)周記8則4
學(xué)校離我家很近，放暑假了媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，離我家比較遠(yuǎn)。所以，我每天都要乘公交車上學(xué)回家。
有一次，我坐車回家時(shí)。看見了一個(gè)時(shí)尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的.老太太，她想進(jìn)去就說：“請(qǐng)你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機(jī)游戲，被打擾了很不高興，就對(duì)老太太翻了一個(gè)白眼才極不情愿的把腳移開。可還是進(jìn)不去。就又說：“我進(jìn)不去，請(qǐng)你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經(jīng)把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進(jìn)尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進(jìn)去。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭(zhēng)做文明人。
五年級(jí)周記8則5
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的.掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
五年級(jí)周記8則6
我的嘴巴特別挑，能讓我長(zhǎng)久喜愛的食物幾乎沒有。但小餛飩卻能令我百吃不厭。從小到大，我最愛吃的就是外婆親手做的小餛飩。普普通通的皮子，普普通通的餡兒，只要在外婆的手中包來煮去，便是一道人間美味。外婆將餛飩包好后放在案板上，大小疏密無可挑剔。小餛飩的做法頗為有趣。外婆將一張只有巴掌一半大的皮子攤平，放在手心，右手用筷子挑起一丁點(diǎn)的餡兒放在皮子的中心，四周沾水。最后，左手輕輕地將整個(gè)手掌合攏，絲毫不用在意什么對(duì)稱不對(duì)稱，只需將皮子兩頭捏在一起后再微微用一點(diǎn)力，便緩緩張開了手。呵!一個(gè)小巧玲瓏的餛飩就做成了。將包好的小餛飩放在一起，像一朵朵盛開的花朵，看著看著我就忍不住流口水。
前幾天，我又品嘗到了這種美味。在煙霧裊裊的鍋邊，我焦急地等待著小餛飩出鍋。過了八分鐘左右，所有小餛飩都冒出了“小腦袋”，終于可以出鍋啦!在熱氣騰騰的餛飩中撒上點(diǎn)蔥和小蝦皮，就可以美美地享用啦!我用勺子舀一個(gè)， “呼”地一下吸進(jìn)嘴里，無需咀嚼，再加上口中不斷呼出的熱氣，就覺得自已仿佛處在仙境之中。此時(shí)的'我兩眼放光，只覺得這小餛飩皮薄餡美，細(xì)膩的順滑感令人回味無窮。小餛飩順著咽喉而下，整個(gè)身子都暖了。小餛飩已咽下肚，可那余熱和那使人忘不了的鮮味仍徘徊在口腔中。湯汁中蝦皮的鮮味、蔥末的香味，再配上小餛飩自身的晶瑩剔透，就一個(gè)字可以形容——美!小餛飩可真是個(gè)解饞神器啊!吃完后，我還不忘感慨一聲：“爽 !”
吃完一個(gè)，我覺得一股濃香鉆入鼻孔，流入體內(nèi)，浸染了我的心和肺。瞬間，我整個(gè)人十分輕松。可惜一個(gè)還不足以滿足，我急不可待地一勺舀了兩個(gè)，惹得外婆連聲說道：“別急，別急，燙，鍋里還有呢，管夠!”吃完一整碗，我整個(gè)人都舒服極了。
哎呀，不說了，還是再來一碗吧!
五年級(jí)周記8則7
今天是個(gè)陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們?cè)谠S多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的.！第二次我又把手伸進(jìn)水里，它竟然一動(dòng)不動(dòng)，沒覺察到有危險(xiǎn)在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動(dòng)作。就這樣，它還是感覺到了危險(xiǎn)，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。
通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長(zhǎng)，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過身，它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力，不斷進(jìn)步。
五年級(jí)周記8則8
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總是在不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而不斷地攀登到新的高度。成長(zhǎng)像臺(tái)階每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)有不同的挑戰(zhàn)。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次勝利也會(huì)被下一次勝利所打破，這就是戰(zhàn)勝自我。
軍訓(xùn)的時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都是新面孔，沒見過，也沒有聽說過。我沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也沒有認(rèn)識(shí)的朋友，所以我很少跟他們說話。我成績(jī)很不好，背東西還很費(fèi)勁，所以更沒有人理我，我小時(shí)候背幾個(gè)單詞就需要幾天的時(shí)間，現(xiàn)在背幾十個(gè)單詞也是很費(fèi)勁。我的拼音也不好，我小時(shí)候?qū)戇^的字不過幾頁稿紙，字也是相當(dāng)?shù)?差，寫什么都是天書，但是在初一這學(xué)期里，我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我為了戰(zhàn)勝我不愛寫字的缺點(diǎn)，每天我都會(huì)把要背的東西寫上十遍，就這樣我一個(gè)月就用完了五本稿紙，放在一起就像一座高樓，這讓我感到太驚訝啦，我從來也沒有想過我能在這么短的時(shí)間內(nèi)用完五本稿紙，戰(zhàn)勝我六年的壞習(xí)慣。同學(xué)們因?yàn)槲页煽?jī)上來啦，所以有人和我開始說話啦，逐漸我認(rèn)識(shí)了班上很多的同學(xué)。
有時(shí)為了成績(jī)，有些人會(huì)不擇手段的戰(zhàn)勝別人。有些人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己去提高成績(jī)，雖然這兩種人成績(jī)都是很好，但是后一種人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己而去戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。把自己當(dāng)做自己的對(duì)手，最終在戰(zhàn)勝自己時(shí)也就戰(zhàn)勝了所有的人。
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