七年級周記
七年級周記1
火紅般的太陽之下，這天氣可是真熱啊，要是能吃個西瓜可謂是爽心豁目。
下午熱到汗水淋漓的我叫了爸爸買了一個西瓜回家。過了沒多久，爸爸回來了，我兩眼一瞪只往爸爸手里面提的東西看去，哇，是西瓜。我連忙跑了過去，抱起西瓜往廚房跑去，可見我是熱到不行了。西瓜又大又圓，黑色和綠色的波浪條鑲嵌在一起。我有一個連忙把西瓜給切開，流漏出紅色的果肉和黑色的粒，就像紅色的湖水中游動的黑色小魚。看著這鮮美可口的西瓜，受著這酷熱的.太陽，我絲毫不客氣地拿起的一塊吃了起來，啊！真甜！真爽！熱季，吃西瓜是那般津津有味，吃了還想吃，看著我這衣服，早就被渲染成了紅色，再看看我這臉，早就布滿了紅色的西瓜汁。不過盡管這樣我還是繼續吃著，于是再一次拿起西瓜吃了起來，甜甜的果肉讓我口水直流，果肉仿佛已經征服了我的味蕾，西瓜真是美味極了。
西瓜真美味！真甜！真爽！
七年級周記2
今天丁老師給我們上的是指紋畫。指紋的用處可大了，比如可以幫警察叔叔破案，進行身份識別等。你們一定都不陌生吧，可你們聽說過指紋作畫嗎？我來給大家介吧。
首先，我們要準備工具有：印泥、白卡紙、水彩筆。我們先畫一位小男孩吧！先把大拇子橫躺著印下去，再用食指堅著印下去，在用黑色水彩把他的頭發、眼睛、手、耳朵、腿和腳給畫上。我們再畫三棵小樹吧！先用食指在印泥上輕輕的堅著放下去，放三下就行了，再用黑色水彩筆畫上樹枝就OK了！
我忍不住都為它們編個小故事了：一天，一位小男孩看到一棵大樹是那么的`蔥綠，心里就開心的不得了，他說：多么美的樹呀！可惜我忘記帶相機了，要是帶了我早就把它給拍下來了。
今天丁老師還讓我畫樹讓我們用自己喜歡的顏色印泥用指紋印在畫上樹的枝杈上。
今天上的作文課實在是太有趣了。
七年級周記3
假如說讓同學們像老師那樣上(站)一堂課，恐怕有點不耐煩了吧！
今天體檢完后，我們一路小跑進了班級，準備排隊上一堂科學課。排好隊后，同學們東張張、西望望，見老師還不來檢查，個個便興致勃勃地跟你說一句，跟他說一句，反正嘴是沒停。
忽然，趙老師神不知、鬼不覺的來到了我們身邊，一直都很吵的隊伍，一下子就安靜了，連一根針掉下來都能聽見。趙老師說了一句：“等你們講好了再走。”
等趙老師一走，隊伍又開始沸騰了起來。大家有話題的就講，沒話題的就說其他的`，十分“熱鬧”。趙老師趁大家不注意的時候，又走了過來，說：“繼續說，說完再走。”唉，趙老師讓我們說的時候，一個個都不敢了。
結果我們足足站了20分鐘！唉……
七年級周記4
間猶如離弦的箭，一轉眼，一個學期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個寒假。
看些書，做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞，了解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下，鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習的機會，拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。為了能讓自己看一些有益的'書，我早早的來到書店。書店里的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。
運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運動三小時，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……
七年級周記5
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的'。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
七年級周記6
好一個陽光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個特別的任務，讓我們觀察身邊的`事物。于是，我纏著父母一起去人民公園逛逛。
做什么呢?進過一番思考，我決心要像昆蟲家法布爾一樣，去捕捉、觀察昆蟲。
啊哈，幸運的我很快在停車場附近有了發現：一個黑黑的小圓球兒在草地邊漫步，沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住，仔細地端詳起來：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它就是書上所說的“潮蟲”吧。
我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友：先在盒子底部放一些細土，點綴一點苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個臨時的“小家”就這樣搭好了。
我繼續沿著小路兩旁搜索，微風徐徐，小草向我們彎腰，大樹向我們點頭，池塘里，有青蛙在陣陣呱叫;草叢中，有蟋蟀在聲聲長鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢穴。只有一些小螞蟻在四處機警地游弋巡邏。突然，一只花蜘蛛邁著輕快的步伐從我腳邊竄進灌木叢，一溜煙兒，不見了蹤影。捉不到，捉不到，我有點兒懊惱，也有些著急。
真可謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。當我從兩棵灌木間穿行的時候，發現了一處陰暗、潮濕的地方，這可是小蟲們的最佳生活環境呀。我用樹枝輕輕地撥弄著枯葉、苔蘚，可愛的“居民”們受驚后慌張逃竄，被我輕而易舉地捉住了幾只，放進了“生物盒子”。
任務達成!我心滿意足地捧著戰利品回家了，開始下一個任務：觀察。
七年級周記7
今天，奶奶買來了兩種面粉，還準備了一種綠色的植物的葉子，準備做麥餅。因為七月半到了。我知道后很開心，打算自己也去做一個，所以興奮地連午覺也沒睡，一直在等奶奶把面粉揉好。
不知過了多久，奶奶終于把面揉好了，媽媽就叫我下去做。我蹦到樓下，先看奶奶怎么做：奶奶先抓了一團面，把它揉成一個球；然后把它放到桌子上，用手壓扁；再用搟面筒把它碾薄，一邊碾一遍灑雪白的面粉。過來一會兒，奶奶就做出了一張又大又薄的綠色的麥餅了。我照著奶奶的樣子，迫不及待地抓了一團面開始做起來，但是我在搟面的時候把面粉放多了，最后這張餅做得太硬了，而且又小有厚又不圓，我做失敗了。
我有點沮喪，不過我馬上發現它像我平時玩的橡皮泥，于是我就拿這張失敗的麥餅做起了礦山、鴨子、怪物等好多東西。我用自己做的東西和弟弟玩，我拿我的`鴨子和他的魔鬼戰斗……我們玩得很盡興！
這一次我做麥餅雖然失敗了，但是失敗的東西不一定就是沒用的，有時候我們也可以想辦法廢物利用。
七年級周記8
“耶，長風公園，我們來啦！”11月3日這天，我們五六年級同學來到了盼望已久的“上海長風公園”，雖然我們坐了一個多小時的車，但看到眼前的“長風公園”這幾個字，疲倦一下子一掃而光，替代的，則是激動與興奮。
一進公園大門，美麗的景色立刻進入了我的眼簾：各種各樣的海寶在一大塊綠油油的草地上歡笑著，一棵棵高大粗壯的樹立在一旁，撐開一片綠蔭。耳邊還傳來一陣陣的鳥鳴聲，好像也在歡迎我們的到來。花草的芬芳也伴隨著我們，令人心曠神怡。
伴著歡聲笑語，我們迫不及待地朝著名的長風水族館跑去，急于想看一看里面的水族。不一會兒，我們便來到了水族館內，一進通道，魚缸里的小魚著實讓我們感到興奮，一條條五顏六色的老鼠魚小的'可愛，我們都不禁想去逗逗它。再往里走，有巨大的象魚、有美麗的獅子魚、有千奇百怪的海洋生物、有迷你型的海馬……都讓我們驚嘆不已，還有憨厚的企鵝、笨拙的海龜和兇猛的鯊魚也讓我們驚叫連連。最可愛的是水獺，當飼養員給它們喂食的時候，似乎是為了得到更多的食物，有幾只還爬到飼養員的身上，表示親昵，逗得我們哈哈大笑。我想：大自然真是厲害，不僅造出了我們人類，還造出了那么多動物呢！大約十點多，我們高高興興地走出水族館，不少同學還拿著買來的紀念品，十分快樂。
緊接著，就到了我們自由活動的時間了。我們這一小組的同學首先發現了一大塊草地，便在上面鋪上了餐布，擺上了食品，什么面包、水果、壽司啊，應有盡有。飽餐完一頓，我們還在游樂場痛快地玩了玩，哪里都充滿了我們的歡笑聲，感覺時間過得是那樣的快。
下午一點多，最吸引我的環節來了——白鯨表演。一進演出現場，我就被嚇了一跳，人山人海，到處都坐滿了人，大家都在等待著我們的“主角”上場。時間一分一秒地過去，突然，燈暗了下來，我一下子興奮起來，表演馬上開始了！啊，那是誰？白鯨！從深藍的水中冒出一個頭，可愛的白鯨上場了！它一探出水面，就引來了一陣歡呼聲。接著，飼養員也上場了，他是白鯨最好的朋友。飼養員和白鯨一同表演了一個又一個雜技，有頂球，有唱歌，有噴水……我最喜歡的就是“飼養員與白鯨共舞”了。你瞧，燈光暗下來，優美的音樂響了起來，只見，飼養員跳下水，一會兒便與白鯨一起彈出水面，飼養員拉住白鯨的“手”，伴著旋律在水池中快樂地跳起了舞來。他們從水池的這一頭轉到那一頭，無比的歡樂，引得我們也想一起與他們跳起舞。我想：人人都說白鯨聰明，果然如此，都可以和人一起跳舞了，真是厲害！一曲過后，人們都情不自禁地站起來，熱烈地鼓掌，我也不禁揮舞起雙手……
歡樂的時光總是十分短暫，時間已經不早，我們應該集中返回了。我們全班一起在草地上留了影，做個紀念。坐在大巴里，望著漸漸遠去的“長風公園”，我不禁在心底大喊一聲：“再見了，長風公園，我們還會再相見的！”
七年級周記9
雖說暑假才剛開始，我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業，要學習并練習彈吉他，還要學習英語、奧數和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母南征北戰——去旅游。這樣算下來，我所剩下的個人時間就不多了，這也是唯一的一個遺憾。
來說說我的暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業做完，以便有充足的時間去南征北戰，當然，還要保證作業的質量。而后，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學? 我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的`國學素養。還有微機，我的拿手戲怎能不操練呢?
當然不能總是學習，不然就成了書呆子!所以我還要娛樂。最大的娛樂當然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假里多參加一些體育活動。你可能會說：這么熱的天，你再運動不更熱么?不會的，因為我要參加的體育活動是游泳。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
我還有一個重要的計劃沒說呢，你猜是什么?那就是寫我的暑假日記。叫他日記，其實也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經歷，串在一起，也就成了所謂的暑假日記我會把這個暑假里對于我來說所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
今天是一月的最后一天，也是這學期的最后一節課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲，讓我表演完后回家彈。因為表演的同學還沒有到齊，老師就讓我先練習一會。老師這么一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會，我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個接一個地表演。輪到我時，我很緊張，但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是小奏鳴曲和北風吹最好聽。
最后，老師向每位小朋友發了一張賀卡。我的賀卡上寫著：陳方丁小朋友在新的一年里學習進步，鋼琴越彈越好，爭取今年考四級哦!
七年級周記10
為了更加珍惜光明，今天，我體驗了一次黑暗生活。在早晨7：00至7：40閉著眼睛做40分鐘的事。
我起床后，摸這摸那，終于摸到了衣服。可我把上衣當成了褲子，穿在了腿上。穿的時候就不得勁，摸了一會才知道是上衣。
穿完衣服后，我摸著下了樓。然后又用手摸著很費勁地走進了衛生間。洗完臉刷完牙，出衛生間時差一點把玻璃杯碰破。
吃飯時，我把椅子放在很遠的地方。由于沒摸到，坐在了地上。
在這黑暗的`40分鐘里，我真正地體會到了失去光明的人是多麼的艱難和痛苦啊。
所以我們要更加珍惜光明，同時要珍惜最簡單的最快樂的幸福!
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