小學四年級暑假周記
小學四年級暑假周記1
這周我最高興的是暑假作業終于寫完了，辛苦是辛苦了點，但是之后就不用再去想作業的事了，就可以做自己喜歡的事了。
這周四，我去了首都博物館，雖然以前去過幾次，但是每次去都有新的展覽。好多的文物確實是很好看，很新奇。先去的是地下一層的“紫禁城內外的競技游戲”，這是新增的展區，以前沒有。里面展出的都是與古代中國人的“體育”項目有關的展品，既有實物又有當時人們“游戲”場面的畫。
地上二層的是“古都北京歷史文化”。這個展廳分為十個部分，表現了北京從原是聚落，經過封建王朝，走向民主共和的歷程。既有實物資料又有影像資料，還有模擬當時場景的模擬區，記憶非常的深刻。
三層是“北京文物精品展”。展出的文物真的是精品，里面的文物真的很漂亮，看多少次都不會覺得無聊。有瓷器、小佛像、玉器、金銀器、竹木牙雕、書畫藝術、古典家具。真是看得直眼花。
四層是分為三個區，一區是“古代佛像藝術精品展”，里面都是一些小佛像，雖然每尊佛像都有文字介紹但是也看不動，所以覺得有些無聊。二區是“古代瓷器藝術精品展”，說實在的還是瓷器更漂亮，更耐看。三區是介紹北京的京劇的。
五層是“老北京民俗展”，分為結婚、生子、迎春、祝壽四個專題。這一展區做得真好，雖然自己就住在北京，但是對老北京的民俗卻知知甚少。看著這些展覽真是既新奇又高興。
地上這五層都是博物館西邊的方形展館里的，而之后又去的是東邊的斜放的外形像鐘的圓形展館。內部走廊是螺旋上升的，因為展館是斜著的，所以走廊兩邊的墻是一會兒向左斜，一會兒向右斜，如果離墻太近就會撞倒頭，暈頭轉向的，覺得老是要摔倒似的。
圓形展館有六層，二層是“明清繪畫作品展”，三層是“明清書法藝術精品展”，四層是“燕地青銅藝術精品展”，五層是“古代玉器藝術精品展”，六層是“書房珍玩精品展”。
走了這一圈真是夠累人的，最后都走不動了，這是放暑假以來第一次這么“累”。
小學四年級暑假周記2
看了這個題目，你是不是有些疑惑？“愛”字為什么要打引號……讓我來告訴你吧！
我老爸，是個十足的胖子，每天挺著個“西瓜肚”，一看就好笑。老爸還十分愛吸煙，平時家里都是烏煙瘴氣。只有他那滿口被煙熏黃的牙齒我一點也不喜歡。
煙就像是老爸的摯友，他若是一天不抽煙，就會熬不住。老爸的抽煙量也是相當的大，每天能抽好幾包。我真佩服他。
鏡頭一：愛抽煙
老爸特別喜歡吸香煙，他不吸還好，一吸那可了不得，有一次，我正在看動畫片，老爸走了過來，一把搶過我手中的遙控器。“嘟嘟——”兩下就把頻道掉到了寧波五套，哎，又看足球賽！
接著，就坐到沙發上，把腳放在茶幾上，慢悠悠的從口袋你拿出一根香煙，“咔”地一下點燃，放在嘴里，津津有味的抽了起來，一會兒就弄的家里就烏煙瘴氣的。嘴里還念著：“加油加油！”我和媽媽把家里的窗戶全打開了，還是把我們嗆的不得了。我就開始發起攻擊：“你能不能不抽煙吶？”誰知老爸吐個煙圈為自己辯解到：“飯后一支煙，賽過活神仙嘛！”“你……”哎，沒辦法……
青色的眼圈在屋子里蕩漾，老爸一個勁地溜鼻子，砸吧嘴，那樣子和一個小學生在吃著蜂蜜，舔著舌頭，沒什么兩樣。我拿他真沒辦法。
鏡頭二：愛看電視
有一天，我做完作業，想看會兒電視，可爸爸正在看，我央求道：“老爸，讓我看會兒。”“你作業做完了沒？”老爸氣勢洶洶地說。
“做完了！”我也不甘示弱。
“做完了再去檢查一遍！”老爸又找了個借口。
“檢查過了，沒有錯！”我神氣地說。
“那也要等我看好。”
哎！沒辦法，我只好依依不舍瞄了眼電視照辦了，誰叫對方強我方弱呢！
你們說呢，這就是我的老爸！
小學四年級暑假周記3
我們家來了一位楊姐姐，可惜我和她卻沒有任何血緣關系，原來她是我的新老師。
我第一次見到姐姐是在新華書店里，當時蘇阿姨和她在遠處向我打招呼，我遠遠看去比我還矮，心想怎么做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得，顯得嘴唇很紅潤。媽媽說姐姐是研究生，怪不得頭發又少又黃的，原來是書讀多了呀！姐姐性格很開朗，見人愛笑。上課的時候，姐姐很認真，儼然教學模樣，下課了卻又像個小孩子。
姐姐和我一般在書房上課。每次上課前，她都認真地準備好上課要用的教學本、練習冊、學習用具等。姐姐上課很輕松。有一次，我們學圓，姐姐精神十足地說：“我們開始學習新的知識——圓。”說罷，她開始用圓規教我怎樣畫圓，并且還邊向我舉生活中圓的例子。開始我聽地很認真，覺得很有趣，可一會就犯困了。姐姐見了就說：“我來教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧！”我一聽就來勁了，困意也頓時沒了。接著姐姐開始用手比劃著圓，并給我講解圓周長的意思……時間在我們的一問一答中很快過去了，再講完了幾個例題后又布置了幾個家庭作業給我，并叮囑我好好做。
這個暑假，姐姐和我玩，會教我一些生活常識和禮貌行為，讓我覺得很有用。我喜歡這個姐姐，希望和她一起努力學習，不惹她生氣，做個好孩子。
小學四年級暑假周記4
暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上學，真是太美好了。可是唯一讓人感到不爽的是“暑假作業”，每次一想到這心情就不太好，“沒完沒了的作業，什么時候才是頭啊！”
媽媽看我這么的苦惱（郁悶），就把我拖了出去，一起去了“國子監”。
經過半個多小時的顛簸終于到了那里。國子監和孔廟是連著的所先進哪一個，另一個也能去，我們是先去了孔廟。剛一進孔廟就能看見一尊孔子的雕像，感覺很慈祥，雙手交叉于胸前，看向前方。在孔子像的后面又一道大門，在門內的兩側分別有一面大鼓和一口鐘，也不只是有什么意義，在同樣的.位置上還各有四面石頭做成的鼓，在石鼓的鼓面上有文字，使那些非常繁雜的繁體字，也看不懂寫的是什么，但是字體卻非常得好看。沿著圍墻有著一座座的房屋，連起來，里面是好多的有關孔子的展覽，因為太多了也沒有仔細的看，走馬燈似的看了一圈。
在孔廟的中軸線上有一個大殿，叫“大成殿”，里面是孔子及其弟子的靈位，有一些禮器。
之后去的是國子監，里面有一個琉璃牌坊，很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。
小學四年級暑假周記5
暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。
小學四年級暑假周記6
這周人們最終說的最多的就要數是奧運了，雖然在北京開奧運會的好處是可以在家門口看奧運會，但是道路上有的地方限行，也是個讓人頭痛的問題。所以趁還沒有開奧運會就先出去逛一逛。
這次去的是什剎海，一上車就被人擠得夠嗆，雖然有的人并不是去什剎海的，而是去北海的，但是人也真是多。
我們是從什剎海的南邊進入的，先是沿著前海西邊的“荷花市場”往北走。因為來得早所以溫度還不是很高，又有小風吹著，真舒服！而且在“荷花市場”的沿岸還種著大片大片的荷花，太愜意了！
沒走多久就又折回到了南邊，又從東岸往北走。剛走一會兒就能看北邊的鐘樓、鼓樓，走過金錠橋，這就已經走了前海東岸的一半了。說實在的我確實是喜歡走在靠近水邊的那一旁路，走那一邊就覺得特別的涼快，而且風也特別清涼。
終于到了銀錠橋，這時往北邊看確實可以看見西山，但是在西山的前面有幾座樓，那幾座樓真的是很討厭。之后我們去了在東邊胡同里的“煙袋斜街”。
接著我們又沿著后海的東岸走，原本是想走到頭的，可是沒想到在地圖上那么點的地方竟然那么大，走得實在是受不了了，只走了一半就回去了。
小學四年級暑假周記7
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！
隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。
漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
小學四年級暑假周記8
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
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