五年級周記

五年級周記四篇

　　小學五年級學生周記（一）

　　多少次來到大海邊，看到的是洶涌澎湃的大海，可今天我和姐姐又來到海邊，看到了截然不同的情景，海邊退潮了，露出了金燦燦的沙灘。

　　“姐姐！看那兒！有好多人在捉螃蟹呢！”我在上面喊著。于是，我們紛紛從石壁上下去，爬下了石壁，來到了沙灘，看到了許許多多的像黃豆一樣的小螃蟹在石頭下躲藏，我伸出小拇指去捉，“唉！真是的，螃蟹沒捉到，反而拿到了一大堆黃泥。”我自言自語地說。

　　突然，我眼睛一亮，發現了一只小螃蟹在石頭上曬太陽，我慢慢地來到了它的身旁，它一點也沒有注意，我一抓，螃蟹用兩只大鉗子抓住了我的手掌，疼啊！爸爸真好心，拿了個袋子，我馬上把它放到了袋子里。

　　天漸漸地黑了下來，爸爸叫我們在沙灘上有水的地方洗手，運氣真好，洗手的時候又發現了一只螃蟹，真好！

　　然后，我們依依不舍地離開了美麗的沙灘。

　　小學五年級學生周記（二）

　　自從我的表姐有的一臺MP3后，不知怎么的，我就有一種想有MP3的強烈欲望，一天放學，我不由自主地說出自己想要MP3的想法。沒想到，心想事成—----我有MP3了！

　　我的MP3是銀白色的，長方形，大小像個火柴盒，厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機一樣充電，不必帶上電池就能使用。可錄音，可復讀，可保存六七十首歌曲，甚至能像收音機一樣收聽頻道節目，再配上一副高級黑色耳機，精致極了！

　　當我得到這臺小巧的MP3時，我不禁高興得跳了起來！我的MP3不僅外形精巧，而且音色優美，聽起歌來清晰得像聽現場演唱，絲毫沒有沙啞！

　　一拿到這臺MP3，我就愛不釋手，像對待珠寶一樣地對待它。一有時間就聽歌和下載歌曲，看書聽，做完作業聽，放假時聽……一會兒下載這首歌曲，一會兒下載那首歌曲，幾乎天天都能看到我在擺弄它，這臺MP3給我帶來的歡樂是不言而喻的。

　　今天，科技快速發展，從以前的收音機到現在的MP3，從飛機到飛船，從……我相信，明天的科技用品會更好！

　　小學五年級學生周記（三）

　　在一個春天的星期天，媽媽說：“趁著現在這個好天氣，我得把菜種了。”我說：“好，媽媽我和你一起去。”媽媽說：“那好吧！”

　　我拿著鋤頭和媽媽一塊兒來到地里，只見這兒雜草滿地，野草叢生。我說：“媽媽，這兒這么多草，怎么種菜呀？”媽媽笑笑說：“看我的！”只見媽媽用鐮刀一把一把地把雜草割掉，不一會兒就累得滿頭大汗，于是我便拿出鐮刀，學著媽媽的樣子，左手拿草，右手拿鐮刀，一把一把地把草割掉。當割好時，我已經累得直不起腰了。媽媽讓我休息一下，我說：“我不累，接著干吧！”話音剛落，我就看見媽媽用鋤頭一鋤一鋤的向地上挖起來。我趕緊也拿過鋤頭挖起來，才一會兒工夫，我的手就起了血泡，可我看著媽媽辛勤的樣子，一點也不覺得痛。

　　我抬頭一看，媽媽已經挖到地的盡頭了，而我才剛起了個頭，于是我加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍趕不上媽媽。媽媽說：“慢慢來，別心急！”一個小時過去了，土地變得松軟了。媽媽和我不失時機地種上了菜。

　　菜種好了，媽媽摸著我的頭，笑瞇瞇地對我說：“有了你，媽媽輕松多了，真是媽媽的好女兒。媽媽以后可要靠你了！”聽了媽媽的話，看著自己用汗水和勞動換來的菜地，心中有一種高興得說不出的感覺。

　　小學五年級學生周記（四）

　　和大多數人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我，我就怎么對別人。關于我的座右銘還有一段小故事呢！

　　那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個小廣告演的是一個好心人，幫助了一個被親生父母拋棄的孩子，當那個孩子上了大學后，才知道幫助他的好心人是一個半身不遂并且生活貧窮的老人。那個孩子并沒有因為老人的家境而嫌棄老人，而是到老人身邊幫老人做家務......當他的親生父母要人他回去的時候，孩子拒絕了，記者問他為什么，孩子只說了：“做人要知恩圖報，當我上不起學的時候，是老爺爺幫了我，因此我要報答他。”記者又問那他為什么還給他的父母寄錢呢？他的父母并沒給他什么啊？孩子說：“不對，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西。”

　　是啊！禽獸不會知恩圖報，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報，并且懂得知恩圖報。