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科學(xué)課周記400字
“不知道今天我們上什么內(nèi)容?”“對(duì)呀，按道理平常這時(shí)應(yīng)該帶東西來的。”下午，我們來到實(shí)驗(yàn)室，交頭接耳地交談起來。
這時(shí)，科學(xué)老師進(jìn)來了。原來，這節(jié)課是講呼吸和心跳哦。
測(cè)呼吸
老師說，我們平常那種有聲音的呼吸并不是平常的呼吸，而是我們有意識(shí)做出的動(dòng)作。而平常呼吸的次數(shù)，比我們想象地要多。于是，老師讓我們用手捂住鼻孔，來測(cè)一測(cè)，一分鐘能呼吸多少下。我的呼吸差不多是半分鐘九下，特別厲害。因?yàn)槔蠋熣f，如果一個(gè)人呼吸低于十三下，他的肺活量肯定大。這果然說得有道理。
測(cè)脈搏
“脈搏每分鐘跳的次數(shù)，就代表你心臟每分鐘跳的次數(shù)。”科學(xué)老師向我們介紹，“好，現(xiàn)在請(qǐng)大家找到自己的脈搏，對(duì)!大拇指下方那個(gè)位置。一分鐘心跳測(cè)量現(xiàn)在開始。”我緊張地?cái)?shù)著，1、2、3、4……66!令我萬萬沒想到的是，我每分鐘心跳次數(shù)只有66下。老師說正常孩子的心跳應(yīng)是80多至90多次。“難道我心臟有問題?不可能，別擔(dān)憂!”我勉強(qiáng)安慰自己。可能心里還是有點(diǎn)擔(dān)心，我心臟難道會(huì)有問題?真是開玩笑!
雖然有點(diǎn)擔(dān)心，但這節(jié)科學(xué)課真是精彩。在做實(shí)驗(yàn)過程中，有些人沒做成功。如陶永軒一不小心將脈搏找錯(cuò)了;最好笑的是邢婉婷不知怎么回事，把自己心跳數(shù)成每分鐘只有23下，笑得大家人仰馬翻……
總而言之，這節(jié)科學(xué)課真精彩啊!
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