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醫學專業實習周記（精選26篇）
醫學是一門實踐性很強的學科，實習為學生提供了親自動手操作的機會，下面是小編幫大家整理的醫學專業實習周記（精選26篇），希望對大家有所幫助。
醫學專業實習周記 1
第1周
作為口腔醫學專業的大學生，我很榮幸能夠進入口腔醫學專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。
頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
第2周
過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是口腔醫學專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。
第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的'環境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。
第3周
不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學口腔醫學專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓口腔醫學專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的口腔醫學專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。
經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的口腔醫學專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。
醫學專業實習周記 2
第一周周記
在人民醫院第一周的見習時間轉眼過去，收獲很多。 在技能操作室的操作和臨床的見習交替進行，使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯系在了一起。這周在技能操作室練習的操作有cpr，口腔護理，導尿，還有量血壓。其中口腔護理和導尿跟以前在學校學習的略有不同，都重新進行了學習，導尿還學習了新式和老式兩種。在操作室練習的時候，自己練的機會不是那么特別多，所以在別人練習的時候也會積極的觀摩，一方面，向別人學習，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學把關。
在臨床帶我們的老師是消化內科魏老師，老師真的特別熱情認真負責，業務也是相當的熟練，最重要的是對我們學生特別的好，當然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動!對以后的學習和工作也充滿希望和信心! 在臨床見習的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導尿。有很大的感觸，老太太歲數很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習的時候那么單純死板，突發情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應對變化多端的臨床工。是我對這一周見習的思考!
老師們熱情的工作態度，溫柔細致耐心的服務，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動~!也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作!
第二周周記
第二周見習結束，在周六的時候順利地通過了崗前培訓的考核，可以參加從下周開始的臨床實習。真的很感恩~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你，醫院和老師信任你而已！作為回報，希望自己可以做的更好！
周四的反示教讓人覺得深刻！每一個操作，并不是一套簡單的p&p那么簡單！一個初出茅廬的護生，和一個上班有幾十年經驗的老師做出來的不同之處，護生只是在簡單機械的操作，老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關懷。這些是時間的累計，也是護生學習之處，學生應該認真聽老師的話，老師的每一句話，有教訓也有經驗，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護理事業的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的`基礎上有更好的進步！
重復的背，和練習操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認，堅實的基礎對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰！
第三周周記
本周開始了再icu6b的六周實習，認識了新的老師，很喜歡她的性格，我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學到的東西卻很多。白班學習了微量泵輸液泵的使用及報警處理。看了一個股靜脈穿刺，學習使用pda進行配藥和核對。開始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒有教學計劃， 所以每個老師的授課是不一樣的，可能根據自己所護理的病人隨機教學生護理操作，每個老師的教學各有不同，但下午四點的小組討論就很好，每個學生之間都可以將自己所學的內容進行一個交流和反饋，這樣每個學生的學習內容就會更加豐富，提高了學習效率，比如周四那天大家大部分都學習了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個同學學習了如何留取尿培養標本，通過她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學習了吸痰和血氣分析，但沒有進行操作。有病人去世，看老師做了尸體護理，清晨的時候看老師做了口腔護理和會陰護理。動手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了pda還有安裝了一個輸液泵和營養泵。這周雖然班上的少，但學到的東西很多，老師給了我很多的操作機會，特別感謝。最大的感動是，看老師給icu里一個有意識的患者進行身體擦浴的時候，深刻地感受到一個病人對護士的那種依賴，老人像一個孩子一樣配合著護士，他的無助和對老師的依賴和信任，激勵著我想成為一個好護士，服侍好病人，盡量地促進他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術給他們帶來痛苦。嗯，下周加油！
第四周周記
這周第一次參加了門診大廳志愿者活動，指導初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實的角度來講，一開始很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價值得到體現，做的很開心。
在icu兩周學會了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機的使用處理報警及各種泵的使用的專科護理，逐漸過渡到觀察患者病情，協助患者進食，協助患者排泄大小便，為患者做口腔會陰護理等生活及舒適護理。上學的時候可能會覺得生活護理無關緊要，但現在雖然知道專科治療依舊無可替代，但生活護理對于促進患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。icu沒有家屬陪護，所有的生活護理都要由護士承擔，護士的護理決定了患者的醫從性以及患者康復。從而應該重視。
也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進護患關系的良好發展。
這周還學習了，測血糖，測血氣，抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢，需要練習！
第五周周記
這周主要學習了cvp和art，并觀摩了大夫進行頸內靜脈置管的過程，對于學習的東西從抽象認識，轉變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制，從小數學就不好，即使簡單的計算也反應的很遲鈍，但挺感謝xx老師不斷地幫我鞏固，出了很多題讓我計算。這周自我學習的側重點也從操作轉向了對患者的觀察和護理。對于患者使用的藥物，藥物療效有了更深刻的記憶！周五的時候總帶教胥老師給我們進行了小講課，主要是血液動力學，和人工氣道的管理，平常張老師灌輸的也挺多的，所以就再溫習了一遍，知識掌握的更加系統完善。 還學習了會陰沖洗，膀胱沖洗，自己也嘗試了一次給患者灌腸，這周的吸痰熟練了很多，能夠掌握！
挺喜歡夜班的清晨，五點多開始忙，一早上能幫老師做很多的事情，測血氣分析，抽血，口腔護理，會陰護理，床上擦浴，鼻飼，治療，一轉眼就能到八點接班，挺有成就感的。現在會做的東西越來越多，挺開心的！
醫學專業實習周記 3
第一周
這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉科實習了 ，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
第二周
這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。
7月31日，按教學實習要求 ，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們脫稿查房。在老師們特意制造的輕松環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色。
第三周
在實習中不斷加強自身醫德修養，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責，對技術精益求精。刻苦鉆研業務技術，努力提高業務技術水平，圓滿地完成了各項工作任務。 始終堅持工作質量、服務質量第一的作風。
在藥庫實習期間能嚴格按照《藥品管理法》的規定，做到每日溫濕度登記，加強對藥品質量的控制把關，對藥品進出庫做到嚴格檢查，逐項登記進入庫單，嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。藥品入庫時，分類擺放，檢查效期，注明效期、生產廠家，做到出庫時，近效期先出。出庫后做好登記，要保證與藥房收藥一致，并簽名。同時，做好了毒、麻、劇等特殊藥品的分類管理，保存。留下確切的進貨單據，廠家，以及藥房領取登記表。確保臨床用藥安全有效。
在西藥房實習期間明確自己的職責，兢兢業業，熟悉藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放 位置是避免配方時差錯的最有效的方法。每月認真做好缺藥登記、 效期登記、溫濕度登記以及精麻毒藥品登記，對于近效期將過期的'藥品要特別標記或單獨處理。認真對待處方的審核、劃價、調配、發放工作。在發藥時應嚴格遵循四查十對制度：查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規格，對數量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷。嚴格操作，發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，能及時與醫生聯系，準確調配，認真復核，發放藥品準確，不能出現任何差錯。同時，能在工作中嚴格執行醫療毒性藥品、放射性藥品、精神的藥品管理辦法以及特殊管理的有關法規。在一定程度上保證了藥品的財務管理的準確性，對發放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。加強藥學基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，了解和掌握藥學界的學術新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業知識指導臨床合理用藥。
第四周
針灸推拿可以疏通淤阻的經絡，調氣活血，并有保健養生的作用。消化科后我轉到針灸推拿科，中醫針灸推拿的神奇療效讓人驚呀，特別是對各型疼痛、頸椎并腰椎并中風后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯，療效確切，已經成為中醫院的特色科室之一。在實習期間，老師給我很多動手針灸的機會。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時候，可能因為太緊張，竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針，現在應該不會再有那次的尷尬了吧。
醫學專業實習周記 4
第一周
進入實習后才發現，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。
超聲還有一個關鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發起抖來，我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。
第二周
超聲科主任趙老師說過：“手法這個東西要活，不能硬搬書本，比如說觀察胎兒唇部，書上肯能會說，先找到胎兒的頦下，往上打唇部，其實當你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部，反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的領悟能力，多做，不斷總結，才能提高手法技能。剛開始實習確實心比較急，理論在實踐的過程中，因為差距而不斷遇到障礙，但是只要堅持，這樣一段過程總會成為過去，漸漸的熟悉明了：看到腎盂積液下一步開始找結石;膽囊內的高回聲，讓患者翻身，動則為結石，不移動則為息肉;看到肝臟的聲像圖出現聲暈征即為肝占位性病變，看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實踐漸漸聯系起來了，我也逐漸進步了。
我記得趙老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者，由于很久才下診斷，因為從未見過除小孩之外的腸套疊患者，但是超聲就是這樣既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了，要敢于診斷。
醫學上的無限可能，我們要敢于相信自己的所見：先天性的個別動脈的狹窄，先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者，始終沒能看到膽囊回聲，如果萎縮的話也會看到膽囊窩回聲，趙老師堅定的診斷先天性無膽囊，外科手術果然證實了這一點。趙老師說診斷的依據就是膽囊、膽總管與毗鄰結構的解剖關系。
在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負的精神，也由此可知解剖學對超聲的重要性。超聲診斷醫師也需要有豐富的.臨床知識，我們也需要看、問病人的病史，這樣心里有譜，一定的臨床經驗反過來有助于自己超聲診斷。平時要注意多與臨床溝通來逐漸提高診斷水平。
醫院定期安排中國醫科大學教授講課，記得那次附屬一院的王教授講膽囊，小小的一個膽囊學問可真不少，我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈，而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊強烈收縮;還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚;膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等，讓我受益匪淺。
第三周
我喜歡在三維彩超實習，因為那里很多孕婦做產前診斷，我喜歡體會那些準媽媽的喜悅，看到她們開心的表情，我也會跟著高興。但是也會遇到傷心的媽媽，比如胎兒有畸形，有時看到她們傷心的眼淚，也會跟著難過，特別是有的孕產婦差不多到了預產期才來做三維彩超，發現畸形是比較殘忍的，所以產前診斷的宣傳力度還有待加強，而我們肩上的責任越來越重。
良好的醫患關系也是醫生生活中一個重要的組成部分，患者本來就是弱勢群體，作為義務工作者，我們不僅要醫治他們身體的疾病，也要關注他們精神的痛苦。我們應該關愛他們，尊重他們，比如說我們在收單時要跟患者說清楚，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進餐，對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會，說我們不公平，排號晚的患者反而先做，其實那個患者只是進診室交票排號而已，并沒有先做，而那個家屬吵得好大聲，我當時都懵了，但是我鎮定并耐心的解釋才化解那位家屬的誤會，我想只要真誠的對待患者，跟患者也可以相處的很愉快。超聲的發展越來越快，使得超聲的應用也越來越廣泛，在輔助檢查中已經占有不可代替的地位，而超聲診斷知識的日新月異，讓每個超聲診斷醫師時時刻刻不放松自己的學習，我會更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫師，為更多的患者服務。
第四周
在完成臨床實習的任務之后，接下來進入了我的專業——醫學影像學的實習階段，我立志成為一名優秀的超聲診斷醫師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。
進入實習后才發現，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，在完成臨床實習的任務之后，接下來進入了我的專業——醫學影像學的實習階段，我立志成為一名優秀的超聲診斷醫師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。
醫學專業實習周記 5
第一周
從結束學校生活到xx來實習已經也有好幾日了，慢慢的開始對著陌生的環境開始熟悉起來了，到醫院實習，我被分到的第一個科室是急診科，還沒開始上班我就開始擔心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時間應該很急迫，而我卻什么都不會，到時候不會弄會不會有老師罵我呀！第一天去上班時我很拘束，但是相處一天下來我發現老師她們其實很不錯，也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做，同時也會告訴我在護理中注意的一些事項，都說的很詳細很明白。
看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領下我會學到很多。
第二周
在急診科我已實習兩周了，在這兩周里我對科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士，一點道理都不講，還把我們科室的電話砸壞了，但是在病房里的絕大多數家屬都很好，只要你對他們很客氣，語氣和態度很好，她們還會說聲謝謝，我想著大概就是人性，有些人難免會有一些沖動對待不同的事情，而作為醫護人員，我們要做的不是與病人家屬去爭執，而是先向他們解釋清楚，說服病人，避免一些不必要的糾紛。當然你對他人好，他人也會對你好，在學校老師經常教導我們耐心的對待患者和患者的家屬，如今我們現在已經在臨床上開始實習了，我們更要真正的去體會患者，熱心的為他們服務，這不僅是我們的責任，更是對患者負責任的表現。
第三周
先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了x個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。x月x日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。
第四周
x月x日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心！
第五周
這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
第六周
經過一個月的.時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的`完成既定的任務。這些都不是信手拈來的都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
第七周
這一周是我們在xx科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。
x月x日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色。
醫學專業實習周記 6
第一周
踏入內科病房的那一刻，心中既有對未知領域的好奇，也夾雜著一絲緊張。這一周，我像是初生的嬰兒，用眼睛捕捉著每一個細節，用心感受著內科護理的獨特氛圍。從熟悉科室布局到學習基礎護理操作，每一步都走得既謹慎又充滿熱情。在帶教老師的耐心指導下，我學會了如何準確測量生命體征，如何在不打擾病人休息的同時完成日常護理。最讓我印象深刻的是，面對病人們的病痛與不安，老師們總是能用溫柔的話語和專業的態度給予他們最大的安慰，這讓我深刻體會到，內科護理不僅僅是技術的展現，更是人文關懷的體現。
第二周
隨著對內科環境的逐漸適應，第二周我開始更多地參與到病人的`日常護理中。這一周，我專注于提升自己在給藥、靜脈采血及觀察病情變化等方面的技能。每一次操作前，我都會反復確認醫囑，確保無誤；操作時，我力求輕柔而準確，盡量減少病人的不適感。同時，我也開始注意觀察不同疾病病人的臨床表現，嘗試從細微之處發現病情變化的前兆。這個過程中，我深刻體會到理論與實踐相結合的重要性，也更加明白作為內科護士，持續學習和不斷精進技能是職業生涯中不可或缺的一部分。
第三周
進入第三周，我與病人們之間的距離似乎更近了。我開始嘗試與他們交流，傾聽他們的故事，分享他們的喜怒哀樂。在這個過程中，我逐漸學會了如何以一顆同理心去理解他們的痛苦與掙扎，如何在他們最需要的時候給予最堅實的支持。有一次，我照顧的一位老奶奶在病情好轉后緊緊握住我的手，眼中閃爍著淚光，那一刻，我深刻感受到了護理工作的意義所在——不僅僅是治療身體的疾病，更是治愈心靈的創傷。這份職業帶來的成就感與滿足感，讓我更加堅定了自己成為一名優秀內科護士的決心。
第四周
轉眼間，內科實習的第一階段即將結束。回顧這四周的點點滴滴，我收獲了知識、技能，更重要的是，我學會了如何以一顆溫暖的心去關愛每一個生命。我意識到，要成為一名優秀的內科護士，除了扎實的專業技能外，還需要具備敏銳的觀察力、良好的溝通能力以及深厚的同理心。未來的日子里，我將繼續努力學習，不斷提升自己，以期在內科護理的道路上走得更遠、更穩。
同時，我也期待著將所學應用于更廣闊的醫療領域，為更多需要幫助的人帶去希望與光明。
醫學專業實習周記 7
第一周
這周是我作為護理實習生正式踏入醫院大門的第一周，心中充滿了激動與忐忑。周一早晨，我早早地來到了醫院，穿上那身潔白的護士服，戴上護士帽，那一刻，我深知自己肩上承載的是生命的重量。
在帶教老師的帶領下，我開始了為期一周的崗前培訓。培訓內容涵蓋了醫院規章制度、護理基礎知識、急救技能以及職業道德等多個方面。通過老師的講解和示范，我深刻認識到護理工作不僅需要扎實的專業知識，更需要高度的責任心、耐心和愛心。每天晚上回到宿舍，我都會認真復習當天的筆記，努力將所學知識內化于心。
最讓我印象深刻的是第一次跟隨老師進入病房。看到患者們因疾病而痛苦的表情，聽到他們微弱的呼喚，我更加堅定了自己成為一名優秀護士的決心。我小心翼翼地協助老師完成每一項護理操作，雖然只是簡單的測量體溫、記錄生命體征，但我深知，每一個細節都關乎患者的安危。
第二周
經過上一周的適應與學習，這周我開始嘗試獨立進行一些基礎的護理操作。在帶教老師的嚴格指導下，我學會了如何正確執行醫囑、配制藥物、進行靜脈輸液等操作。每一次操作前，我都會反復核對患者信息，確保萬無一失；操作中，我時刻保持專注，力求動作輕柔準確；操作后，我會及時記錄并觀察患者的反應，以便及時調整護理方案。
此外，我還積極參與了病房的晨晚間護理、患者的生活照料以及健康宣教等工作。通過這些實踐，我不僅提升了自己的護理技能，也學會了如何更好地與患者溝通，了解他們的需求，給予他們心理上的支持與安慰。
第三周
這周，我遇到了實習以來的第一個挑戰——協助處理一位突發病情變化的患者。當時，我正和帶教老師在病房查房，突然聽到一陣急促的'呼救聲。我們迅速趕到現場，只見一位患者面色蒼白，呼吸急促。在帶教老師的指揮下，我迅速協助老師進行急救處理，包括給予氧氣吸入、建立靜脈通道、監測生命體征等。經過緊張而有序的搶救，患者的病情終于得到了穩定。
這次經歷讓我深刻體會到了護理工作的緊急性和重要性，也鍛煉了我的應變能力和團隊協作能力。我意識到，作為一名護士，必須時刻保持警惕，隨時準備應對各種突發情況。
第四周
轉眼間，第一個月的實習生活即將結束。回顧這四周的點點滴滴，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我學會了如何將理論知識與實踐操作相結合，提高了自己的護理技能；我學會了如何與患者建立良好的溝通關系，給予他們關愛與支持；我更學會了如何在壓力之下保持冷靜與理智，勇于擔當責任。
當然，我也意識到自己在很多方面還存在不足和需要改進的地方。比如，在專業知識掌握上還需要更加深入和全面；在護理技能操作上還需要更加熟練和精準；在溝通技巧上還需要更加靈活和有效。
我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到接下來的實習生活中去。我相信，只要我不斷努力、不斷學習、不斷進步，我一定能夠成為一名優秀的護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
醫學專業實習周記 8
第一周
踏入外科病房的第一周，我仿佛踏入了一個全新的世界，每一步都充滿了探索與挑戰。周一清晨，當第一縷陽光穿透窗簾，我已換上整潔的護士服，心中既有忐忑也有期待。科室的老師們用他們溫暖的笑容和專業的態度，瞬間緩解了我的緊張情緒。我跟隨資深護士李老師開始了我的實習之旅，從最基本的病房環境熟悉到醫療器械的認識，每一樣都讓我感到新奇而重要。
第二周
第二周，我開始參與到患者的日常護理中，從協助患者翻身、更換床單這樣看似簡單的任務中，我深刻體會到了護理工作的細致與不易。每天與患者的交流，讓我學會了如何以更加耐心和同理心的態度去傾聽他們的需求。特別是一次協助張阿姨進行術后康復鍛煉時，她對我豎起的大拇指，讓我感受到了前所未有的成就感和職業榮譽感。
第三周
進入第三周，我逐漸融入了外科護理團隊，開始參與到一些更為復雜的護理操作中。在導師的指導下，我學會了如何準確記錄患者的生命體征，以及如何觀察并判斷術后患者可能出現的并發癥跡象。這一周，我還參與了幾次緊急情況的應對演練，雖然只是模擬，但那種緊張而有序的氛圍讓我深刻認識到了作為一名外科護士所需具備的應急能力和專業素養。
第四周
隨著實習的深入，我更加深刻地理解了“三分治療，七分護理”的含義。我開始嘗試獨立完成一些基礎護理任務，并在導師的監督下，為患者提供個性化的護理方案。每當看到患者因為我們的.努力而逐漸康復，那份由衷的喜悅和滿足感便油然而生。同時，我也意識到自己在專業知識和實踐技能上還有許多需要提升的地方，這更加激發了我不斷學習和進步的決心。
轉眼間，第一階段的實習即將結束，回顧這四周的點點滴滴，我收獲了知識、技能和友誼，更重要的是，我找到了自己對護理事業的熱愛和執著。未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，繼續在外科護理的道路上砥礪前行，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
醫學專業實習周記 9
第一周
這一周，是我正式踏入護理實習生涯的起點，心中滿是對未知世界的好奇與一絲不易察覺的緊張。周一清晨，當我穿上那身潔白的護士服，戴上神圣的燕尾帽時，一種使命感油然而生。醫院的環境既陌生又熟悉，空氣中彌漫著消毒水的味道，那是生命守護者的獨特氣息。
在帶教老師的悉心指導下，我開始了基礎護理的學習與實踐。從學習如何正確洗手、穿戴防護裝備，到協助老師完成患者的生命體征監測、藥物發放，每一步都小心翼翼，生怕有任何疏漏。第一周里，我深刻體會到了護理工作的細致與嚴謹，每一個操作背后都是對患者安全的責任與承諾。晚上回到宿舍，我總會翻閱筆記，溫習當天的知識點，力求將所學融會貫通。
第二周
隨著實習的深入，第二周我開始更多地參與到病房的日常護理中。這一周，我遇到了形形色色的患者，他們或因病痛而面容憔悴，或因康復而展露笑顏。我嘗試著與他們交流，傾聽他們的故事，那份來自患者的信任與感激，讓我深感自己工作的價值。
在帶教老師的鼓勵下，我嘗試著為患者進行簡單的護理操作，如更換敷料、協助翻身等。雖然過程中遇到了不少挑戰，比如手法的生疏、患者情緒的不穩定，但每一次成功完成操作后，看到患者舒緩的表情，都讓我倍感欣慰。這一周，我學會了如何在工作中保持耐心與同理心，更加堅定了我要成為一名優秀護士的決心。
第三周
第三周，我的實習生活迎來了新的篇章。在熟悉了基礎護理后，我開始接觸并學習一些更為專業的護理技能，如靜脈輸液、注射技術等。這些操作對精準度和無菌操作的要求極高，每一次練習都讓我緊張不已。但帶教老師總是耐心地糾正我的錯誤，鼓勵我大膽嘗試。
通過不斷的.練習與反思，我的技能水平有了顯著提升。當我第一次獨立完成靜脈輸液并得到患者和老師的認可時，那種成就感難以言表。這一周，我深刻體會到了“熟能生巧”的道理，也更加明白了持續學習、勇于挑戰自我的重要性。
第四周
轉眼間，四周的實習生活即將結束。回顧這一個月的時光，我經歷了從懵懂無知到逐漸成長的過程，收獲了知識與技能，更學會了如何與患者建立信任與情感的連接。
在第四周，我特意抽出時間，對自己的實習經歷進行了全面的總結與反思。我意識到自己在溝通能力、應急處理等方面還有待提高，同時也為自己在專業技能上的進步感到自豪。展望未來，我滿懷期待地規劃著自己的護理職業道路，希望能夠將所學應用到更廣闊的醫療領域，為更多的患者帶去關愛與希望。
這段實習經歷，不僅是我職業生涯的起點，更是我人生旅途中一段寶貴的財富。我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，繼續前行在護理這條充滿挑戰與榮耀的道路上。
醫學專業實習周記 10
第一周
到急診科已經有一個星期了，這也是我實習呆的第一個科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會弄疼他，因此手伸在那里好一會還是不敢拔，最終還是老師動手的。那時就在想自己怎么那么笨啊?什么都不會，什么都不敢，什么都不懂?這樣下去要怎么辦才好啊?老師看穿了我的心事，告訴我說：沒事，每個剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學，認真學，慢慢就會好了。經過老師一個星期的教導，我現在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會有一點害怕，但總算有進步，也相信自己會做得越來越好。
第二周
這是呆在急診科的第二個星期，但卻是我第一次獨自抽血，第一次打針，第一次看見搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機，也第一次學習呼吸機和心肺復蘇機的使用，第一次獨自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機……好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經歷和含義。
在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因為之前都沒有獨自抽過血，所以有點擔心。當我正在猶豫的時候，大哥哥說：“沒事，我相信你。”就因為他的這句話，我鼓起了勇氣，但在進針的時候我還是有點害怕。當針進了二分之一時依然沒有見到血，我更害怕了，手也不敢再動了。這時只聽大哥哥說：“沒事，別害怕。”于是我鼓足了勇氣再進了針一點點，后來終于見到血了，我很開心，看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨自抽血。
經過這一次，讓我后來有了更多的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因為患者不敢做一個實習生的“試驗品”，他們害怕實習生會做不好，害怕在這個時候在醫院還出即使那么一點點差錯。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然后與患者溝通，取得他們的.信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會在接下來的日子里會學得更多。
第三周
這個星期被護士長調到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的.寶寶，所以只好當寶寶一哭的時候我就抱著他。一天下來，感覺自己什么都沒學到，還累得全身無力，不過我終于體會到了父母照顧子女的艱辛。當看到重癥監護室外面孩子們的父母沒日沒夜的守護，我了解了父母的偉大。呆在監護室的這些天，雖然我沒有做過什么實際性的操作，而是如同學說的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什么會哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學會了哄寶寶，也學會了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的實習打下了一個很好的基礎。
在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會讓我在之后的實習生涯中越走越順。
第四周
被護士長調到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因為這樣，自從小寶寶出院后，我就成了流動人口，每天都跟不同的老師學習，有時候會覺得自己像個無家可歸的人，有人教，沒人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運。因為有了不同的老師，才可以學到每個老師的不同優點，學習每個老師不同的好的護理操作，同時也讓自己在操作時變得更加獨立和自信。
第五周
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學習的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時刻關注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進行護理。在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護。當我也學著給他們進行家人般的護理時，我發現自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺得自己很偉大，尤其當我用壓舌板一點一點給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時，當九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業而自豪，為自己作為一名護士而自豪。
第六周
來到胸外科的第一天感覺并不好，覺得這里的護士長好兇，好嚴厲，我們一到科室報到，就被她罵得很慘。回到家后室友都說不敢在這里實習了，所以都有不想去上班的想法。可是當我們上了第一天班之后，卻都很開心，也覺得很幸運，因為這里的老師都很好，每一個都笑臉待人，不管是不是我們的帶教老師，只要你站在他身邊他就會耐心的教你，只要你跟著他去護理，他就會給你動手的機會。所以，上完第一天夜班之后，我不僅學會了自己一直以來不敢抽的動脈血，也學會了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用藥物的作用。在這里上了幾天班之后，我發現自己喜歡上了這里的老師，也喜歡上了這個科室。并且慢慢的發現，原來護士長人很好，雖然在上班的時候很嚴厲，但是在空閑的時候卻很和藹，也很關心同事。也是在這里，我才明白，原來不能這么早的去預計自己的實習未來，尤其是給這個未來強加不好想法，因為未來的每一天其實都是美好的。
醫學專業實習周記 11
神經外科護士實習周記（一）
懷揣著些許的激動與不安，今天終于成為一名實習護士了。在老師的分配與領導下走進了南華附一醫院的第三住院部神經內科，我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個人。剛開始我很迷茫，看著老師穿梭在治療室與病房之間，我就深深的感覺到了護士肩上的職責了。這時老師視乎看出什么似的，忙跟我說不用急，今天第一天進臨床難免會覺得生疏，沒關系的，你先看看老師是怎么做的，整個的流程是怎樣的，先別急。然后我就這樣跟著老師一上午，到了下午老師終于讓我做一些簡單的操作了，給病人測量生命體征、換藥、發藥、配藥。雖然我的動作很生疏極其的不熟練，可是至少自己動過手親身的體會過。
在這期間，雖然累點，但是卻讓我學會了很多東西，也讓我明白了“溝通”在護理操作中是多么的重要。剛進病房，肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點多去病房走動走動，多關系關系他們的病情，肯定會博得他們的認可的，走進病房最重要的一件事是要做到“膽大心細，”勤快的幫老師做事情，善于提問才能使帶教老師喜歡你，認為你是一個好問的好學生，這樣老師才會毫無保留的將知識傳授給你。還有善于給病人做健康宣教，這樣會拉近你與患者之間的距離，那樣我們之間才會相互配合默契。
神經外科護士實習周記（二）
早上一到科室老師就對我說我換了一個帶教老師，現在我去重癥監護病房報到，當時聽到心里真的有種恐懼感，開始的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手。總是跟在帶教老師的后面仔細觀察，不放過老師的每一個操作細節，認真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺校一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手。就這樣迷迷糊糊的進入了重癥監護病房。帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發，越是不做，越是不會，來實習就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。
神經外科護士實習周記（三）
今早當我換好衣服走進病房時，我看到的是，所有病人身上都插滿了管子，躺在床上呼呼大睡，我覺得他們都挺可憐的，讓我不禁感慨“世界上除了生死，其他的都是小事。”帶教老師一來就叫我給一位六十多歲的爺爺插尿管。我驚到了，這個護理操作對我來說還真有點難度，然后我硬著頭皮往下插，卻因為我動作有點慢挨了老師的批。重癥監護室每隔一小時就要給病人做一次生命體征監測，還需定時測血糖和病人二十四小時的出入量。今天我出的最多的問題就是輸液管排氣的問題了，對于這個問題，我是應該要多加練習才行，不然把空氣打到病人體內是一件多么危險的事情。這是我的第一個科室，應該跟緊老師，多提出疑問，即使老師很忙沒有時間傳授知識，那我們自己則應該擅于觀察，多幫老師做一些力所能及的事。今天我的表現連自己都有點失望了，我必須在網上多收集關于吸痰、吸霧化吸入、插尿管、插胃管的視蘋來多看看，熟悉熟悉，那樣才不至于手忙腳亂。每當看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點痛心，我除了拿紙幫他擦擦眼淚，我什么都做不了，很想去安慰，卻又不知道該怎么說，該說些什么。
神經外科護士實習周記（四）
護士實習是一段非常有意義的生活，我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫院還要處理好自己和同學，和帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系。良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更富有創造性工作，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人。實習中讓我再次深深地體會到了溝通的`重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
神經外科護士實習周記（五）
短短的一個月實習就快過去了，在醫院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。總而言之，短暫的護士實習只是個適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。
醫學專業實習周記 12
第一周(5.29--6.3)
從結束學校生活到衡陽來實習已經也有好幾日了，慢慢的開始對著陌生的環境開始熟悉起來了，到醫院實習，我被分到的第一個科室是急診科，還沒開始上班我就開始擔心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時間應該很急迫，而我卻什么都不會，到時候不會弄會不會有老師罵我呀！第一天去上班時我很拘束，但是相處一天下來我發現老師她們其實很不錯，也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做，同時也會告訴我在護理中注意的一些事項，都說的很詳細很明白。
看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領下我會學到很多。
第二周(6.4---6.10)
在急診科我已實習兩周了，在這兩周里我對科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士，一點道理都不講，還把我們科室的電話砸壞了，但是在病房里的絕大多數家屬都很好，只要你對他們很客氣，語氣和態度很好，她們還會說聲謝謝，我想著大概就是人性，有些人難免會有一些沖動對待不同的事情，而作為醫護人員，我們要做的不是與病人家屬去爭執，而是先向他們解釋清楚，說服病人，避免一些不必要的糾紛。當然你對他人好，他人也會對你好，在學校老師經常教導我們耐心的對待患者和患者的家屬，如今我們現在已經在臨床上開始實習了，我們更要真正的去患者，熱心的為他們服務，這不僅是我們的責任，更是對患者負責任的表現。
第三周(6.11-6.17)
在臨床上，我們會遇到各種各樣的人，有些人會很講理，也很懂禮貌，但是有的人卻脾氣很火爆，稍微有一點不好的地方就會很說一些不好聽的話，來急診科就診的人大部分都是很急的如果太慢了，病人家屬會有意見的，所以在急診科的護士手腳一般都很利索，速度很快。在急診臨床上，有些病人看到你是新來的，就不會要你幫他打針或抽血，我也遇到過不少這樣的病人，看到我是新來的'，他們就會說給我換個熟練點的護士來扎。從做事上病人看得出你的技術水平，所以要想病人相信你，最重要的還是要把技術學到家，只有動作熟練了，才不會再面對病人的時候緊張，病人也不會嫌棄你的技術不好。所以學好護理技術很重要。
第四周(6.18-6.24)
時間過的真快，一個月的實習就這樣結束了，在急診科里，我學到了很多，我很感謝我的帶教老師教會我很多東西，回想起來，在急診科里發生的一切，我不僅結交了很多朋友，我更覺得對我是一種磨練，尤其是對我的心里的磨練，從害怕慢慢的一點點變的熟練，雖然我知道我還是學的東西還不夠，但是我會不斷的學習，不斷的去磨練自己，掌握好各種護理操作技術。
學無止境，只有不斷的去學習才能提高自己的能力。
醫學專業實習周記 13
第一周
作為護理專業的學生，我很幸運地被分派到一家位于市區的社區醫院實習。在第一周的實習中，我深深感受到了社區醫院護理工作的繁忙和重要性。
首先，我被安排在了內科病房工作，負責患者的生活護理和病情觀察。當我看到患者臉上的笑容，聽到他們的感謝和贊揚時，我深深感受到了自己的工作價值，也更加堅定了我成為一名靠譜護士的決心。
除了病房工作，我們還進行了系統的安全培訓和急救培訓。在實驗室內，我跟著老師學習了各種病理檢查和化驗項目，也熟悉了各種醫療器械的操作和使用方法。在團隊討論中，我也學到了很多關于病情護理和衛生安全方面的經驗。
第二周
接下來，我們進入了手術室，這是我一直以來最期待的學習經歷之一。在這里，我學習了手術室相關的職責和工作流程，包括患者手術準備、器械準備、手術中的觀察和記錄等。最難忘的是我們觀察了一臺拔牙手術，我清晰地看到了鮮血和手術器械的模樣，讓我更加深入地理解了手術中醫護人員的緊張和專業。
此外，我們也參與了社區居民的健康宣傳活動。在太陽下午的廣場上，我們為市民體檢和講解各種健康知識。我一直認為，對于公眾來說，醫護人員的存在不僅是治療疾病，更是一個指引和幫助的角色。這次活動讓我更加自信地與外界交流，也更加體會到了作為護理人員的責任和使命。
第三周
進入第三周，我被安排在了門診部門的`工作。在這里，我負責患者的測量體溫、血壓、心率和詢問病情等工作。盡管身處不同的環境和崗位，但我還是通過與患者的交流，感受到了他們對我們護理人員的信賴和良好服務的期待。
最令我感動的是，有一位患者是一位年邁的阿姨，她患有腦卒中后遺癥，行動不便。在我與她的交流中，我了解到她為了接受治療，需要每月至少來醫院數次，甚至需要騎助動車行駛幾十公里。聽到她的病情和苦衷，我不由得為她感到心疼，并堅定了自己將將來的工作中盡一切可能去照顧患者的決心。
社區醫院是醫療系統中最基礎且重要的部門之一，而作為護理人員，我們的使命和責任就是要做好各種護理工作，讓每一位患者都得到最好的關懷和治療。在這三周的實習中，我感受到了醫護行業的溫暖和人性，更加深刻地明確了自己未來的方向和理念。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力，用實際行動回報每一位患者和社會對我們的信任和支持。
醫學專業實習周記 14
第一周
本周我正式開始了在醫院的實習工作，成為了一名醫院實習生。一切都是那么新鮮而令人興奮。我記得當我站在醫院大門口的那一刻，我心里充滿了期待和緊張。我穿著白色的實習服，掛上了實習生的牌子，正式進入了醫院的大家庭。
第一天，我被安排在心血管科的門診部門。作為一名實習生，我的任務主要是協助醫生進行病人的檢查和登記工作。醫生們很友善地向我介紹了門診的規章制度和各類儀器設備的使用方法。雖然我還有很多東西需要學習，但是醫生們都很耐心地指導我，并且鼓勵我勇敢地接觸病人，積累經驗。
第二周
第二周的實習經歷更加激動人心。這一周，我被調到了手術室進行觀摩。手術室是一個嚴肅而莊重的地方，只有手術醫生和護士才能進入。作為實習生，我有幸親眼目睹了一個拔牙手術的過程。手術醫生一絲不茍地進行著準備工作，而我則通過觀摩窗戶緊張地注視著整個過程。手術室里的氛圍緊張而安靜，每個人都像是在完成一項莊重的任務。
在手術室觀摩的幾天里，我也學到了很多。我學習到了如何正確佩戴手術服和手套，學會了如何進行無菌操作。雖然我只是一個旁觀者，但是我能夠感受到手術醫生們的嚴謹和專注。我也明白了作為一名醫生，責任重大而不能有絲毫馬虎。
第三周
這一周，我被分配到了急診科。急診科是醫院中最繁忙和緊張的科室之一。我剛到急診科的時候，就被一堆病人圍住了。有人呼吸困難，有人出現急性腹痛，有人受傷前來救治。我感到自己仿佛置身于一片白色的海洋中，忙得不可開交。
急診科的醫生們讓我做了很多有趣而有挑戰性的工作。我學會了如何進行心肺復蘇，如何處理各種緊急情況。雖然匆忙之中，但是我能感受到醫生們對患者的關懷和體貼。他們不論晝夜，總是全力以赴地救治每一位急需幫助的患者。
第四周
這一周，我繼續在急診科工作。我逐漸熟悉了急診科的工作流程和各類疾病的處理方法。我能夠根據病人的.癥狀提供一些建議，并在醫生的指導下為他們做一些簡單的處理。雖然我還只是一個實習生，但我能感受到自己的進步和成長。
除了工作，我還利用業余時間積極參與一些科室的研討會和講座。這些講座不僅加深了我對各類疾病的認識，還讓我了解到了醫學領域里最新的研究成果。我覺得自己的知識面在不斷擴大，對醫學的熱情也更加深厚了。
這四周的醫院實習讓我收獲良多。我學到了很多專業知識和實用技能，也更加了解了醫生的職業責任和精神風貌。在醫院的實習生活中，我能感受到醫護人員的辛勤和付出。我也更加堅定了自己成為一名醫生的決心。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力學習，為患者的健康貢獻自己的力量。
醫學專業實習周記 15
第一周
第一周先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對科室有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了4個病人的xx報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。xx月xx日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。
第二周
xx中心的兒科沒有什么特殊，甚至是不盈利的。被老師帶到兒科，頓時一種失望——兒科就這樣啊？！醫院也沒想象中的那么好啊！在簡單的熟悉環境后——其實也沒什么好熟悉的，巴掌大的診室——我和同組的同學開始了在兒科的學習。
來看病的幾乎都是感冒的病例，癥狀都差不多，治療也大同小異，一上午下來覺得相當輕松！
每天老師給我們講講課，沒什么事的時候我就去骨科待著。骨科的忙碌場景簡直和兒科是天壤之別。在骨科我才感受到醫生的充實！
回到宿舍，同學們一起討論各個科室的見聞，都比兒科有意思。看著他們今天我進手術室了，明兒個你上手術臺了，實在是讓我羨慕！
在兒科有趣的`是，看到了一個長得特別可愛的小男孩，有點像《寶貝計劃》里那個baby。
下周去婦科，據說有個老師更年期，特別難對付，我可得小心點……
第三周
現在在神經外科四病房，第一感覺，這里的重病人非常非常多，在這里給我印象最深的就是ICU了，滿滿的病人，加床再加床（如果有高低床就好了，呵呵）這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術后的病人，預后很差也很慢，在這里學到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化，觀察瞳孔大小和變化，神志變化，注意病人血壓高低，心率快慢，呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等，避免加重病情，在神經外科觀察病人病情變化很重要，因為病情發展很急很快，需要護士有很高的警覺性和責任心，在這里遇到很多很好的老師，和她們一起上班很開心，感謝田老師雷老師教會我很多東西，還要謝謝三個唐老師、兩個楊老師、劉老師、黃老師、祝老師、安老師……，在這里我的輸液技術和導尿術有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次學習，老師還教我如何處理醫患關系，學習搶救病人，作搶救記錄，感覺很受用，有的病人很可愛，相信我會越做越好！
第四周
這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
第五周
這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。
xx月xx日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色。
第六周
xx月xx日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心。
醫學專業實習周記 16
第一周
我是一名大三的護理專業學生，這周我開始了為期八周的感染科護理實習。一踏進感染科病房，我就被病人們略顯蒼白的面龐和虛弱的身體所震撼。感染科是一個特殊而重要的科室，負責治療和管理各類傳染性疾病患者，我深感責任重大。
入科的第一天，我迅速適應了工作環境和人際關系。實習護師李姐熱情地接待了我，并向我介紹了感染科的工作內容和要求。她告訴我，感染科是一個高風險的工作區域，必須嚴格遵守感染控制政策，保護自己和患者。這讓我更加重視手衛生、消毒和穿戴個人防護用具的重要性。
我第一次負責觀察一名感染性肺炎患者，這是一個重癥病房，全程需要呼吸機維持呼吸功能。患者因病情嚴重，不能言語，面容痛苦。我在李姐的指導下，仔細觀察了患者的體征和病情變化，及時記錄并向醫生匯報。李姐還教我如何使用呼吸機并觀察呼吸機的參數，以及如何處理各種常見的呼吸機故障。感染科的患者需要我們的細致照護和密切觀察，這讓我更加深入地理解對患者的責任和關懷。
第二周
這周我開始參與感染科的日常護理工作。早上的例行巡視中，看到病人們的病情有所好轉，他們的笑容變得更燦爛，這讓我感到非常欣慰。在感染科，我們不僅要執行基本的護理操作，如換藥、拔管和輸液，還需要進行針對性的感染控制措施，以減少感染的風險。
記得有一位患者因嚴重胃腸道感染住院，需要進行靜脈輸液和抗生素治療。我負責給他更換靜脈輸液管，我在李姐的指導下，嚴格按照無菌操作規范進行操作，確保不帶入任何細菌。這些措施看似簡單，但是對于提高患者的安全保障來說至關重要。通過參與各種護理工作，我逐漸感受到自己在護理實踐中的成長和進步。
第三周
這周，我參與了感染科的病房管理工作。每天，我都需要檢查病人的病情和相關的檢查結果，并及時向醫生報告。在后續的護理過程中，我需要合理安排各項護理事宜，包括給藥、病情觀察和護理記錄等。同時，我還要與其他科室的醫護人員進行協作，確保病人得到最佳的治療效果。
這周最讓我難忘的是一位年輕的患者。他因為嚴重的細菌感染住院，情況十分危急。在治療過程中，他時常感到絕望和懼怕，我作為他的護理人員，要在尊重他的情感的同時，努力給予他信心和安慰。通過我的觀察和護理干預，他的情緒逐漸穩定下來，并配合治療。這給我帶來了莫大的鼓舞和滿足感。
第四周
這周我參與了感染科的`宣教工作。我們在病房門口張貼了一些感染控制的宣傳海報，并通過講解的形式向患者和家屬介紹了預防感染的方法和技巧。在與患者和家屬的交流中，我了解到許多人對于感染科有著誤解和恐懼，他們擔心被感染或者病態地回避感染者。我通過耐心地傾聽和解釋，幫助他們正確認識感染科的工作和患者，并消除他們的疑慮。
本周還參加了一個感染控制培訓班，內容涵蓋了感染科的常見疾病和防控知識。通過這次培訓，我加深了對感染科的綜合認識和了解，更加明確了自己的專業發展方向。我決心將來要成為一名優秀的感染科護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
通過四周的感染科護理實習，我深刻地體會到了感染科的責任和挑戰。在感染科工作，每一個細節都不能放松，每一個環節都至關重要。感染科護理工作需要我們全身心地投入，保證患者的安全和舒適，同時也要保護自己的健康。
在實習期間，我雖然經歷了困難和挫折，但也收獲了許多成長和進步。我學會了做好感染控制課題，與患者和家屬的交流，以及協調多學科團隊合作。這一切的經歷為我的未來發展奠定了堅實的基礎。
感染科護理實習的日子即將結束，但我將永遠珍視這段經歷。我相信，將來的路上，無論遇到怎樣的困難和挑戰，我都會堅守初心，熱愛護理事業，努力成為一名對患者負責、全面發展的護理專業人士。
醫學專業實習周記 17
第一周
初來乍到的我，心情興奮又有些緊張。我正式成為了護理實習生，并到實習現場報到。在這里，我將會接受為期6周的培訓，學習護理的知識、技能和職業操守。
我的導師是一位經驗豐富的護士，她帶領著我認識實習區域的病房、配藥室、檢驗室等各個部分，同時也帶我走訪了病房內的病人。一些病人的狀態讓我感到有些心疼，但我也想通過我的實習，為他們帶去更多的關愛和溫暖。
在實習區域，我還學習了一些護理技能，如監測病人體溫、血壓、呼吸、心跳等生命體征以及處理惡心、嘔吐等癥狀，并學到了許多關于如何與病人溝通的方法。在整個實習期間，我都會如實記錄自己所見所聞，以備之后的總結和反思。
第二周
在這周的實習中，我更加熟練地掌握了一些護理技巧，并且對病人進行了更加深入的了解。當我帶著為病人檢測生命體征時，我注意到有些病人顯得十分不安和緊張。我意識到我需要告訴他們我在做什么，給他們一個安全感，于是我開始與他們進行了交流，向他們解釋每一項檢查的目的和意義。馬上就可以看出，他們的狀況有所放松，他們的情緒也隨之而緩和。
此外，我也學習如何與醫生和其他護士進行溝通。不同的`醫生和護士工作方式不同，因此我需要了解他們需要什么樣的信息，以便在與他們溝通時更加有效地傳遞信息。
第三周
這周是我實習期的中期，我開始在護士長監督下擔任一些重要的責任。我參與了病人入出院手續的處理，為新入院的病人進行體檢和問診，協助其他護士進行病人的護理工作。在執行這些任務時，我注意到我已經變得更加自信、更加熟練。并且我也逐漸意識到，在醫療體系中，護士扮演著非常重要的角色，他們在病人的治療和康復中發揮著重要作用。
我也意識到，在我的工作中要善于與病人和他們的家人建立良好的關系，并始終關注他們的需求。我通過主動與病人交談，向他們了解他們的情況和需求。我需要時刻保持清醒，確保我們盡一切可能為他們提供最好的照顧。
第四周
這周，我開始與護士共同進行一些實際的工作，例如清理病人的床位、幫助他們進行日常清潔和穿衣等，檢查健康狀況。這些看似細小的任務，但卻十分重要，尤其對于病人來說，他們非常需要得到適當的照顧和關愛。通過這些實際的任務，我進一步領會到了醫療護理工作的真正含義。
同時，我也體驗到了一些困難，例如要保持樂觀、無私的態度，并為病人提供最好的照顧，即使自己有些疲倦或是遇到一些挫折。然而，我仍堅信我的工作是積極的，有意義的，因為我可以看到自己為病人做的一切。這個星期的不斷努力和工作讓我更加深入地了解了我的工作的真諦。
第五周
在這個星期，我首次獨立負責檢查新入院的病人，并記錄他們的健康狀況和藥物使用情況。這是我很高興的一個成就，并展示了我實習期間的學習成果。經過幾周的實踐，我發現自己開始逐漸熟練掌握各種護理技巧，也開始逐漸融入這個工作環境中，與護士和醫生形成良好的合作關系。
我也看到了實習生活的轉折點，意識到我的工作將很快接近尾聲。然而，我仍然充滿能源，并且希望在最后一周吸取盡可能多的知識和經驗。
第六周
在實習的最后一周，我將所有學到的知識和經驗進行總結和反思。我不僅學到了許多關于醫療護理的基本知識和技能，還學會了如何在安全、高效、有條理的方式下與病人和護理團隊高效溝通和合作。
同時，我學會了如何應對醫療工作中可能出現的各種挑戰和困難，例如對病人情緒的關注以及在面對各種情況時保持冷靜和專業。我將這項實習視為自己未來事業的一次重要的鋪墊和奠基，我希望將在此學習到的知識和技能應用在未來的護理工作中，為病人的康復和家屬的安心做出自己的貢獻。
醫學專業實習周記 18
第一周：
在實習的第一周，我們被分配到了膽道外科病房。我感到有點緊張，因為這是我第一次接觸膽道相關的臨床護理。在這個病房的日常工作中，我主要負責患者的護理，包括更換膽管引流袋、監測病人的排泄情況等。盡管我在護理操作上有些生疏，但我的導師和同事給了我很多幫助和指導。通過他們的幫助，我逐漸掌握了一些護理技能和知識。
第二周：
在第二周，我們被分配到了膽道影像檢查科。這個科室的護理工作是比較輕松的，主要是幫助病人準備檢查，包括做好檢查前的準備工作，例如拍片前要憋氣等。但是，我在這個科室學到了很多與膽道相關的知識。在一個早晨，我與導師一起觀看了一名病人的膽道鏡檢查過程。我第一次看到人體內部的結構，比如膽囊，胰腺等。同時，我還了解了許多影像學上的專業術語和解釋。
第三周：
在實習的第三周，我們被分配到了膽道內科病房。這個病房的護理工作比較繁忙，因為這里是收治各種膽道疾病的重癥患者的地方。我承擔的工作主要是照顧病人的基本生活起居，例如幫助病人清洗身體、換床單、幫助患者做康復運動等。我遇到了一些困難，如有些病人情況危急，需要緊急處理。但是，我的導師和同事給了我很多幫助和指導，我逐漸掌握了這些操作技能。此外，我還觀察并和醫生交流，了解不同的'疾病類型和護理方法，這讓我受益匪淺。
第四周：
在實習的最后一周，我們被分配到了實驗室。雖然這與我們之前的實習任務不太一樣，但它也非常重要。在實驗室中，我學習了一些新的實驗室技能，例如培養細胞、遺傳物質提取和基因測序等。這些在臨床應用中非常有用，在我以后的職業生涯中可能會用到。
四周的膽道護理實習讓我受益匪淺。我學到了很多與膽道相關的知識和技能，并加深了對這一領域的理解。在實習的過程中，我也與很多的醫療專業人士交流，這為我以后的職業生涯打下了堅實的基礎。最重要的是，我在實習中發現，護理工作是一份非常有價值的工作，雖然有時很辛苦，但是照顧病人能夠帶給人們極大的快樂和滿足感。
醫學專業實習周記 19
第一周：
我作為一名護理學生，終于迎來了期盼已久的內科實習。這是我學習護理知識以來的第一次親身接觸患者，我既興奮又有些緊張。
在第一天，我被分配到了一位老練的護士的班次。她名叫張護士，是這個科室的資深護士長。她非常親切地向我介紹了科室的情況，帶著我參觀了各個病房，并告訴我要注意的事項和規章制度。
下午，我開始接觸病人，并學習了基本的測量體溫、血壓和脈搏的技巧。我發現實際操作與課堂上的理論有很大的差別，需要細心和耐心。張護士告訴我要注意觀察患者的表情和反應，以便及時發現潛在的疾病跡象。
第二周：
隨著實習的深入，我開始承擔更多的責任。這周，我負責給病人打針和更換胃管。在張護士的指導下，我成功地給了幾位患者打了靜脈輸液，這讓我感到很有成就感。不過，在更換胃管時，我碰到了困難。患者有點抗拒，而我又缺乏經驗，需要多次嘗試才能成功。雖然這一次并沒有取得理想的效果，但我下定決心要更加努力，不斷提高自己的技術。
我還學到了護理記錄的重要性。每日晨測時，我負責填寫患者的體溫、血壓和脈搏等基本信息，同時寫下自己對患者的觀察和護理措施。這個過程雖然有些繁瑣，但卻可以幫助我們更好地了解患者的病情，并為醫生提供參考。
第三周：
在接觸患者的過程中，我遇到了一位八旬的老人，他患有嚴重的慢性肺病。這個老人需要持續吸氧治療，以緩解他的呼吸困難。這對我來說是一個巨大的挑戰，因為我之前沒有接觸過這種病情。與老人交流的過程中，我發現他寡言少語，但眼中透露出的堅強和期盼讓我感到心疼。
在這一周里，我專注地觀察著這位患者的情況，并參與了他的綜合護理。我在清潔病房、助老人行走和給予心理關懷等方面積極參與。雖然這個過程充滿了辛苦和挑戰，但看到老人慢慢恢復自信和微笑，我覺得一切的`付出都是值得的。
第四周：
在這個星期，我開始了緊密的合作，與其他醫護人員一起為患者提供全方位的護理服務。我們共同對病人進行換床、翻身、使用呼吸機等操作，保持他們的身體干凈和舒適。這個過程中，我學到了團隊合作的重要性。每個人的角色都是不可或缺的，只有共同協作才能為患者提供最好的護理。
實習的這四周讓我受益匪淺。我不僅學到了豐富的實踐經驗，也了解到護理工作的意義和責任。每一次與患者的接觸，都讓我感受到護理的溫暖和關懷。我深深地明白，作為一名護理人員，我們不僅要提供專業的護理技術，更要給予患者力量和溫暖。我期待著未來的實習經歷，希望能夠不斷進步，并成為一名合格的護士，為更多的患者提供服務。
醫學專業實習周記 20
第一周：見習期
在這個星期，我什么都沒做，因為我必須先了解醫院的規章制度。我做了多項安全和標準操作的培訓，這讓我對醫院的環境和工作流程有了更深入的了解。我還被安排參加了護理中心的小組討論會議。在那里，我有機會認識了其他實習生和職員，并學習了一些有關于患者保健和處理病例的策略。
在這個星期結束時，我開始意識到做一個好的護士需要更多的耐心和責任感，這不能僅僅依靠本科的課程和書本知識。
第二周：病人護理
在這個星期，我有了第一次實踐的機會！我擔任病人的'值班護士。盡管我感到很緊張，但我努力讓自己保持冷靜。我必須監測病人的血壓、心率和其他生命體征，并與醫生和其他護士交流。我從中得到了很多經驗和知識。
我還幫助了其他護士給病人更換了尿布、喂飯和幫助其做一些簡單清潔工作。我學習了如何正確地衛生，如何處理污染，以及如何與病人建立更緊密的聯系。
第三周：利用資源
這個星期，我學會了利用醫院的資源和設施，包括使用計算機程序、檢查乘客裝置和解釋一些專業用語。我還觀察護理中心的一部分手術，并學習了病人處理和衛生程序。
對我來說，這是一個不斷學習的過程，每天都充滿了新的知識和挑戰。我學到了很多東西，但我也知道這只是一個開始，護理的復雜性和挑戰性將伴隨我的整個職業生涯。
醫學專業實習周記 21
第一周
從結束學校生活到xx來實習已經也有好幾日了，慢慢的開始對著陌生的環境開始熟悉起來了，到醫院實習，我被分到的第一個科室是急診科，還沒開始上班我就開始擔心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時間應該很急迫，而我卻什么都不會，到時候不會弄會不會有老師罵我呀！第一天去上班時我很拘束，但是相處一天下來我發現老師她們其實很不錯，也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做，同時也會告訴我在護理中注意的一些事項，都說的很詳細很明白。
看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領下我會學到很多。
第二周
在急診科我已實習兩周了，在這兩周里我對科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士，一點道理都不講，還把我們科室的電話砸壞了，但是在病房里的絕大多數家屬都很好，只要你對他們很客氣，語氣和態度很好，她們還會說聲謝謝，我想著大概就是人性，有些人難免會有一些沖動對待不同的事情，而作為醫護人員，我們要做的不是與病人家屬去爭執，而是先向他們解釋清楚，說服病人，避免一些不必要的糾紛。當然你對他人好，他人也會對你好，在學校老師經常教導我們耐心的對待患者和患者的家屬，如今我們現在已經在臨床上開始實習了，我們更要真正的去體會患者，熱心的為他們服務，這不僅是我們的責任，更是對患者負責任的表現。
第三周
先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解.隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的`無菌操作技術和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了x個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。x月x日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。
第四周
x月x日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了.我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令.當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心！
第五周
這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師.理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用.在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功.
下一周我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷.我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
第六周
經過一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務.這些都不是信手拈來的都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響.而對我來說，真正的就業也已經不遠了.我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己.同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
第七周
這一周是我們在xx科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得.因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。
x月x日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房.在老師們特意制造的輕松環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作.之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色。
醫學專業實習周記 22
第一周：
實習的第一周，我的感受非常豐富。首先，我印象最深刻的就是患者的態度和情緒。很多患者都非常樂觀和積極，他們希望通過治療戰勝疾病，盡管身體有時會受到痛苦的折磨，但是他們仍然保持著樂觀心態。當然，并不是所有的患者都有這樣的態度，一些患者則會變得焦慮和悲觀，甚至有些人會由于疼痛而變得易怒或抑郁。作為護士，在注重治療的同時，我們需要花時間傾聽患者的感受，并幫助他們應對各種情緒。
此外，我還學到了如何通過不同的方法減輕患者的痛苦，例如按摩和牽拉等物理治療，以及藥物治療和心理治療。我們還需要培養自己的耐心和責任心，因為對于患者來說，他們需要我們來提供支持和照顧。
第二周：
在第二周中，我們對患者的個人衛生進行了更加詳細的`介紹。我們需要確保病房、患者用品以及病人本人的個人衛生狀況良好，以保持衛生和防止感染的傳播。我們還學習了如何為患者提供更加充分的信息和更加全面的治療計劃。此外，我們還培訓了如何更好地與其他醫療團隊成員協作，例如醫生和醫療技術員。
此外，我們還討論了如何應對患者在治療過程中可能遇到的一些并發癥，例如血栓、感染和喉頭水腫等。作為護士，我們需要了解這些癥狀和并發癥，并及時采取必要的措施，以保障患者的健康和安全。
第三周：
在第三周中，我們開始學習如何為患者提供營養和消化支持。患者的營養狀況對于治療和康復非常關鍵，因此我們需要學習如何評估患者的飲食狀況，并根據實際情況提供營養方案。同時我們還了解了如何監測患者的飲食消化狀況，以及如何及時記錄和報告有關信息。
此外，我們還學習了如何為患者提供疼痛管理。作為護士，我們需要關注患者對于疼痛管理的需求，并及時采取必要的措施，例如采用鎮痛貼、注射等方法，以盡可能減輕疼痛。
第四周：
在實習的最后一周，我們對于實習過程中遇到的問題進行了總結。我們討論了如何應對在實習過程中遇到的困難和挑戰，并分享了一些問題解決的技巧和方法。我們還總結了自己在實習過程中的收獲和體會，第一次直接參與患者的護理，讓我們更加深入體會到了照顧患者的重要性和意義，也讓我們對于工作的激情和責任感得到了進一步的增強。
醫學專業實習周記 23
第一周
這是我在醫院實習的第一周，我被分配到了綜合內科進行護理工作。這是我成為實習生以來的第一次真正接觸到患者，我感到非常興奮又有些緊張。
第一天上班，我在護士長的帶領下熟悉了病房的環境。這是一間明亮而整潔的病房，每張床上都有一名病人。我被告知要負責照顧五個病人，其中有兩個需要特殊護理。我的心里一陣發毛，但我知道這是我成長的機會。護士長鼓勵我說：“不要害怕，你已經接受了一定的專業培訓，相信自己，相信你的能力。”
我走進第一個病人的房間，他叫張先生，六十多歲，因為高血壓入院觀察。他躺在床上，臉色蒼白，神情疲憊。我先為他測量了體溫、脈搏和血壓，然后為他進行了換床和更換尿袋的操作。在進行護理時，我向張先生解釋了整個過程，并不斷地和他交流，從而轉移到其他話題上，將他的注意力從疾病轉移開來。通過與他的交流，我漸漸感到了張先生的放松，他也更加愿意與我交流。
除了與病人的交流，我還學會了一些基本的護理技術。每天早晨，我為病人們測量體溫、血壓和脈搏，記錄在護理單上。在換藥時，我學會了正確地清潔傷口，并應用藥物和敷料。對于那些需要特殊護理的病人，我還學會了做胃管引流和造瘺護理。這些操作看似簡單，但其中涉及到很多細節，需要我們仔細操作和掌握。
第五天，我分到了一個年輕女孩的病房。她叫王小麗，剛剛做完一個月的化療治療。她經歷了很多痛苦和煎熬，身體狀況非常虛弱。我了解到她有時會有惡心和嘔吐的癥狀，于是我為她準備了一些消化藥物。在看到她吞咽困難時，我感到非常無助。我立刻找到了主管護士并向她求助。主管護士安慰我說，“這是一項有挑戰性的工作，不要過于自責，學會尋求幫助是非常重要的。”她手把手教我如何正確給病人喂藥，我感到非常感激。
通過這一周的實習，我明白了護士不僅需要技術的掌握，還需要與病人建立良好的關系。我學會了如何與病人交流，如何安慰他們和給予他們希望。我明白了作為一名護士，我們應該有責任和使命感，要盡自己的努力為患者提供最好的護理。
第二周
進入第二周的實習，我感到自己已經適應了病房的工作環境。我對護理技術也有了更深入的理解，并且能夠更加靈活地應對各種情況。
在這一周的實習中，我遇到了一個非常有挑戰性的案例。周一的早上，一位六十歲的女士被送進了急診室，她突然暈倒，身體出現了抽搐的癥狀。經過檢查，她被確診為中風。由于病情較為復雜，她被轉入了綜合內科。
這位患者的名字叫李女士，她在住院期間需要接受嚴密的監測和護理。她的身體需要定期翻身和進行康復訓練。她還需要經常測量體溫、血壓和脈搏，并進行各種輔助治療。作為負責李女士護理的實習生，我感到責任重大。為了更好地照顧她，我每天都會先與她進行交流，了解她的情況和需求。我盡力讓她舒適，并鼓勵她積極參與康復訓練。我會定期觀察她的病情，及時向醫生報告，以便調整治療方案。
通過這一周的實習，我對中風的護理有了更深入的認識。我明白了中風患者需要全方位的護理，并且需要耐心和細心地照顧。我也學會了如何與患者家屬交流，讓他們了解患者的病情，并提供他們需要的支持和安慰。
第三周
第三周的實習讓我進一步鞏固了我所學到的知識和技能。我已經能夠更加熟練地進行各種護理操作，并且在與患者和家屬的交流中更加自信和成熟。
這一周，我和護士長一起參與了一次臨床會診。我們接待了一位肺癌患者和他的家屬。患者名叫劉先生，今年五十歲。經過檢查，他被確診為晚期肺癌。他和他的家屬都非常焦慮和恐懼，我們要做的'就是讓他們感到支持和安慰，在治療過程中給予他們精神上的鼓勵。
在會診過程中，我作為護理團隊的一員，我要在醫生和家屬之間起到橋梁的作用。我首先向家屬解釋了會診的目的和意義，并耐心回答他們提出的各種問題。隨后，我向醫生轉述了他們對治療的期望和顧慮。醫生們非常耐心地聽取了我的意見，并與我一起為患者制定了個性化的治療方案。通過這次會診，我深刻地認識到，在對待患者的治療中，醫生和護士之間的合作是非常重要的。
第四周
進入第四周的實習，我已經非常熟悉了病房的工作流程和護理操作。我不再感到緊張，而是更加自信和專業。
在這一周的實習中，我遇到了一個非常感人的患者。她叫楊女士，六十多歲，是一位胃癌晚期患者。她經歷了多次手術和化療，身體非常虛弱。她已經沒有食欲，無法正常進食，所以她需要通過胃管來攝入營養。我負責為她進行胃管護理和喂食。我與她建立了非常良好的關系，我會盡力讓她感到舒適和溫暖。我會和她交流，鼓勵她積極面對治療。
通過四周的實習，我對綜合內科的護理工作有了更全面的了解。我不僅學會了各種護理技術，還了解了與患者和家屬的交流技巧。我學會了如何給予患者心理上的支持和安慰。作為一名護士，我將繼續踏實地學習和努力，為患者提供最好的護理服務。
醫學專業實習周記 24
第一周
在第一周的實習中，我主要了解外科常用的器械、藥品以及病人的入院流程。教授及主治醫生為我們講解了患者入院時的必要檢查和治療方法，也讓我們參加了一些手術。在一個肝切除手術中，我第一次看到了人體內部的肝臟，那個單位鮮紅的肝臟占據了腹腔的大部分區域，絲毫沒有生理副作用的感覺。令人擔憂的是，當手術進行到一半的時候，患者不幸發生了術中意外。我們趕緊將患者轉移到了ICU病房進行救治，這是一個我永遠無法忘記的經歷，也讓我認識到專業知識的重要性。
第二周
在這一周的時間內，我們被分配到了一些日常的護理工作中，比如呼吸機方案、護理計劃的制定等。我被分配到一個胰腺炎患者的病房進行護理，這個患者的病情比較復雜，需要輪流觀察患者、為患者更換藥品并監控其病情的變化。漸漸地，我學會了如何與患者溝通，為了能夠讓患者感到放心，我們需要盡最大的努力去為他們提供關懷和安慰。很清楚，我的工作也被患者所感知。
第三周
在這周的時間里，我負責照顧一個肝移植后的患者。肝移植是一項非常復雜、時間長且需要精密技術的手術。這個患者比較年輕，因肝衰竭病情危急，進行了一次肝移植手術。在術后的治療期間，患者需要關閉自身的免疫系統，以便讓他的新肝能夠在身體中生長。我幫助他完成了一些生活小細節，比如枕頭的'調整、衣服的放置等等。在我看來，這些小事可以極大的減輕患者的痛苦，讓他們身心得到更好的恢復。
第四周
在這最后一周的時間里，我參加了一個肝癌患者的治療。肝癌是一種比較常見的腫瘤，也是肝膽外科的重點研究方向。這個病人有一個較大的肝腫瘤，需要進行介入放射治療。放射治療主要通過局部治療來破壞腫瘤，而不影響身體其他部位的正常組織。我幫助了醫生完成了這一治療過程，感受到了另外一種療法的有效性。隨后，我們了解到該患者有可能轉診到腫瘤科進行手術治療。
醫學專業實習周記 25
第一周
本周我正式開始了在乳甲科的護理實習。剛開始實習的時候，我感到有些緊張和不安，畢竟這是我第一次接觸乳甲科的護理工作。但我盡力保持冷靜并盡量多觀察和學習。
在第一天的實習中，我跟隨著我的導師，對一名乳甲科病人進行了護理。這名病人是一位中年婦女，患有乳腺腫瘤。在導師的指導下，我幫助她換藥，并對她進行心理護理。我向她解釋了手術的內容和過程。盡管她非常擔心手術的結果，但我盡力給予她安慰和支持。
在實習的過程中，我還學習了如何進行乳房檢查。一個關鍵的步驟是通過觸摸來檢查乳房組織的異常。我曾在課堂上學習過這個技巧，但現在我終于有機會在實踐中應用它。通過觀察我的導師進行乳房檢查，我逐漸掌握了正確的技巧和方法。
此外，我還學習了乳房穴位按摩。乳房穴位按摩可以幫助促進乳房的血液循環，并預防乳房疾病的發生。我觀察和學習了按摩的手法和技巧，并在導師的指導下，我嘗試了一些基本的.按摩動作。
第二周
在第二周的實習中，我有機會觀察和參與了一些實際的乳甲科手術操作。一個例子是乳房腫瘤切除手術。在手術室里，我能夠清楚地看到整個手術過程。我看到醫生使用手術刀進行切口，并逐步將腫瘤切除。在手術過程中，我還注意到醫生們在處理病人時要格外小心，以確保手術的安全和有效。
我還參與了術后護理工作。這包括幫助病人清洗和更換傷口敷料。在這個過程中，我要時刻注意病人的情緒和需求，并提供相應的支持和安慰。此外，我還需要及時記錄病人的生命體征和病情變化，以便及時報告給醫生。
在一次術后護理中，我遇到了一位年輕的婦女，她剛剛接受了雙側乳房切除手術。她因為失去了乳房而感到非常痛苦和自卑。我盡量以溫暖和關懷的態度對待她，并向她解釋乳房重建的可能性。通過與她的交談，我幫助她重新獲得了信心，并給她提供了一些有關乳房假體的信息。
通過這兩周的實習，我對乳甲科的護理工作有了更深入的了解。我學到了很多實踐方面的知識和技巧，同時也鍛煉了我的溝通和人際交往能力。我感謝我的導師和全體醫護人員對我的指導和支持，他們的經驗和專業知識對我來說是寶貴的財富。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠成為一名合格的乳甲科護士，為病人提供優質的護理服務。
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第一周
從結束學校生活到xx來實習已經也有好幾日了，慢慢的開始對著陌生的環境開始熟悉起來了，到醫院實習，我被分到的第一個科室是急診科，還沒開始上班我就開始擔心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時間應該很急迫，而我卻什么都不會，到時候不會弄會不會有老師罵我呀！第一天去上班時我很拘束，但是相處一天下來我發現老師她們其實很不錯，也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做，同時也會告訴我在護理中注意的一些事項，都說的很詳細很明白。
看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領下我會學到很多。
第二周
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學習的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時刻關注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進行護理。在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護。當我也學著給他們進行家人般的護理時，我發現自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺得自己很偉大，尤其當我用壓舌板一點一點給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時，當xx多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業而自豪，為自己作為一名護士而自豪。
第三周
經過一個多月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務.這些都不是信手拈來的都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響.而對我來說，真正的就業也已經不遠了.我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己.同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員.
第四周
x月xx日，按教學實習要求 ，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色。
第五周
這已經是實習的.第八周了，實習時間基本過半，有同學跟我說每周都在看我更新的日志，差不多都成習慣了，呵呵，這是對我的一種鼓勵，謝謝童鞋們看的起，以后會繼續寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來看看，感覺應該會比較不一樣吧。
一路走過來，干的雜事很多，學到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒有了激情，慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵自己，一輩子也就一次實習的機會，趁這個時機應該多學點東西，多動手，要保持活力，保持激情。
呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實習生聽，這周搞了一次教學閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經過老師一番點撥，對這幾種病的片子也知道了個所以然，不過這畢竟是個經驗活，現在才是入門，以后還要多看多學才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細，會把病人的情況分析給實習生聽，指導治療，遇到典型的病人典型的體征會讓實習生去聽，態度很和藹，這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫生對死亡病例進行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室，肯定會越來越好的。
呼吸科里面基本都是老人，身體素質比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著師兄看了一個胸穿和骨穿。期待后面的實習里能有機會自己動手做一個。
第六周
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心，這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉科實習了 ，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
第七周
在急診科我已實習十周了，在這十周里我對科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士，一點道理都不講，還把我們科室的電話砸壞了，但是在病房里的絕大多數家屬都很好，只要你對他們很客氣，語氣和態度很好，她們還會說聲謝謝，我想著大概就是人性，有些人難免會有一些沖動對待不同的事情，而作為醫護人員，我們要做的不是與病人家屬去爭執，而是先向他們解釋清楚，說服病人，避免一些不必要的糾紛。當然你對他人好，他人也會對你好，在學校老師經常教導我們耐心的對待患者和患者的家屬，如今我們現在已經在臨床上開始實習了，我們更要真正的去體會患者，熱心的為他們服務，這不僅是我們的責任，更是對患者負責任的表現。
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