測(cè)試誠(chéng)信周記

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的測(cè)試誠(chéng)信周記，希望對(duì)大家有所幫助。

測(cè)試誠(chéng)信周記1

　　這一單元，我們學(xué)習(xí)的.全部都是關(guān)于誠(chéng)實(shí)有信的課文。本文向您介紹有關(guān)《測(cè)試誠(chéng)信》的內(nèi)容

　　昨天，老師給我們發(fā)了兩張報(bào)紙練習(xí)，其中一張上面有答案，老師讓我們寫沒(méi)有答案的那一張。如果誰(shuí)不看答案自己寫，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信的人。當(dāng)時(shí)我信心滿滿，我一定不會(huì)看答案，做一誠(chéng)實(shí)有信的人。

　　放學(xué)回家，我首先拿出報(bào)紙練習(xí)，滿懷著激動(dòng)的心情寫了起來(lái)，前幾題簡(jiǎn)直就像小兒科嘛！我一路過(guò)關(guān)斬將�？墒�，下面即將登場(chǎng)的是我掌握最不好的句子練習(xí)了，我緊皺眉頭，眉毛上鼓出兩個(gè)疙瘩，絞盡腦汁想了半天，也沒(méi)想出來(lái)，我急得抓耳撓腮，就好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我不由自主得想；反正老師也不在，我抄上答案，老師也不會(huì)知道的，可是，這樣的話，我就是一個(gè)不講信用的人，如果不抄答案，萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦……一個(gè)個(gè)辦法出現(xiàn)在我的腦海中，就像我的旁邊有兩個(gè)小精靈一樣，一個(gè)說(shuō)抄，一個(gè)說(shuō)不抄……我可真是左右為難呀！但最終自己的誠(chéng)實(shí)打敗了心中的不誠(chéng)實(shí)，我的良心總是算得到了安慰。

　　耶！事實(shí)證明，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信的孩子！

測(cè)試誠(chéng)信周記2

　　這個(gè)星期我們學(xué)的都是誠(chéng)信。

　　今天，老師發(fā)了一張報(bào)紙，還把答案發(fā)下來(lái)了，老師說(shuō)：“不能抄答案，誰(shuí)要是抄答案，就不講信用�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“不抄答案�！蔽蚁耄何页�答案還是不抄答案，我抄答案了，就全對(duì)了，我不抄答案又不是全對(duì)，我絞盡腦汁地想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái)，放學(xué)了，我想，還是抄答案吧！

　　我打開報(bào)紙，專心致志地做了起來(lái)，第一大題的第一小題太簡(jiǎn)單了，第二道題也是小菜一碟，可是到了第三道題就被攔路虎給攔住了，于是，我打開了答案，抄了起來(lái)，我看第二大題，還是不會(huì)，于是，我又抄了答案，最后一道閱讀題我會(huì)，我就做完了。

　　老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有抄答案”。就有不到十個(gè)同學(xué)舉了手。誰(shuí)抄答案了，剩下的同學(xué)都舉起了手。老師說(shuō)：“你們很誠(chéng)實(shí)，但是，你們答應(yīng)了老師，就不能抄答案”。我們聽了，很不好意思，我想：下一次不這樣了。

　　以后，我們要講信用，不要撒謊。

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