爭當禮儀小標兵周記

爭當禮儀小標兵周記（精選20篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來學習寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的爭當禮儀小標兵周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　爭當禮儀小標兵周記 1

　　要說起禮儀，我們班的房玉航和鄒雨薇肯定是不見外了。

　　記得有一次班會，房玉航是主持人，因為他在生活中就是一位懂禮貌，見到老師就問好的一位好學生。而這次講的又是禮儀，這加上他之前預習過了，這下就算閉上眼睛也能蒙對了。

　　班會開始了，同學們的掌聲也讓房玉航信心百倍。在進行時房玉航也不是加上動作、手勢。這節課上得很順利。課下，同學們給房玉航起了一個外號，叫禮儀小標兵。

　　鄒雨薇是我們班的值日班長，所以每當老師有事時總會第一個想到鄒雨薇。

　　這次老師又叫她和我們班的幾個同學去拍一個又關禮儀的視頻。老師后來給我們看了一下這個視頻，瞧，視頻里的`每個人按照老師的要求做的多么標準；特別是鄒雨薇，這可能與生活中她對自己的要求和生活環境有關系吧！

　　禮儀是沒個人不可缺少的“身外之物”，“君子動手不動口”行動起來吧！用勤勞的雙手共創美好的明天。

　　爭當禮儀小標兵周記 2

　　這個春節，我、爸爸、媽媽一起參加了許多宴會，以前媽媽就教我用餐禮儀，但自己覺得還小就不怎么注意。

　　吃的西餐不多，但媽媽說吃西餐有禮儀：

　　1、刀、叉、勺都要從外吃到里。

　　2、喝湯時，勺子要由里向外舀，不要舀太多但要一口吃完。

　　3、吃面時不要發出聲音。

　　但春節期間我們還是吃中餐居多,而且就餐的'地點都是在金碧輝煌的飯店里，每個包房都很大，但用餐的人數卻不多。吃飯時，服務員都會把菜放在主人面前的轉盤上，而主人都把菜轉到長輩或主客面前讓他吃第一筷或第一勺，之后按順時針的方向讓客人依次品嘗。有一次我覺得一個菜好吃還想吃第二塊，于是就站起來試圖去轉轉盤，媽媽暗暗叫住了我，輕輕告訴我：“等到大家都品嘗過后再轉轉盤。”于是,我等大家都品嘗后,再輕輕將轉盤順時針轉到自己面前,用筷子夾了一塊。等我在吃了幾個菜和點心感到飽了之后，我站起來對主人說，我吃好了可以到一邊去玩或者休息了。主人點頭后，我就輕輕站起來到邊上休息區去休息了，不打擾大人們吃飯和聊天。

　　校有校規，班有班規，所以就餐也有禮儀。我已十歲，該是按照禮儀用餐了。

　　爭當禮儀小標兵周記 3

　　時間過得很快，一個星期眨眼就過去了，一個星期里最難忘的是站崗。

　　在站崗的這一個星期中，我每天早早地起床。以前我早上老是起不了床，等媽媽叫我了我也不起來，想在溫暖的被窩里多睡一會兒。可這個星期天天很早起來，再去叫媽媽起床。爸爸媽媽說我變了個人似的。

　　在這個星期里，不管刮風下雨，我們四個禮儀崗同學就早早地在校門口站崗了。我們見到老師、同學都敬禮、親切地問聲您好，同學們個個都穿戴整齊，開開心心地背著書包上學來。一天一個低年級的同學沒戴紅領巾也走進來了，我們把她攔住了，我們問了班級后，那個同學馬上就哭了，我們都不知所措地看著她，我想：這同學是害怕了，還是為了班級丟分而哭。結果她老是哭不肯說名字，旁邊的呂老師說扣雙倍分。我想這書包里怎么不準備一條備用紅領巾呢？

　　在這一個星期中，沒戴紅領巾的同學想盡了辦法，有逃的、有哭的`、有五六個人混進去的……但都過不了我們這一關。

　　一星期的禮儀崗工作讓我久久難忘。

　　爭當禮儀小標兵周記 4

　　這星期我榮幸地被選上禮儀崗，每天站在校門口迎接同學的到來，別提多高興了。

　　第一天，我早早的起了床，催促著爸爸早點去學校。到了半路我翻了翻書包，怎么沒有授帶的蹤影，我腦子里仿佛一道閃電劃過，緊皺著眉頭，不知所措。我和爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，急忙原路返回。剛走了幾步路，發現授帶正在我的口袋里好好待著呢。

　　第二天，天氣轉涼，鬧鐘響了好幾次了，但我再舒服的被窩里，根本爬不起來，眼皮也不自覺地合上了。當得知七點零五分時，我一下子從床上跳了起來，麻利地穿好衣服，三下五除二搞完了洗漱問題，連早飯都沒吃，三步并作兩步往學校趕，結果遲到了。

　　第三天，因為回執沒有帶，我心情很低落，一直想找一個理由來告訴老師我沒帶回執，但怎么想都想不出最好的法子。因為在想事情，老是跟不上其他同學問好的速度，一下快，一下慢。狀態非常不佳。

　　星期三晚上我認真回想了前面三天做的.不夠的地方，接下來的兩天，我盡量做到完美。

　　雖然這幾天很辛苦，但看到同學朝我們敬了一個隊禮，說了一聲“同學早”又忽然覺得這些辛苦都值了。

　　爭當禮儀小標兵周記 5

　　三月的春風，吹綠了校園的每一棵嫩芽，吹開了每一朵含苞待放的花朵。當我們徜徉在安靜的.校園里時，我們可曾自問：“今天是否為我們的校園增光添彩？”

　　作為一名文明校園的小學生，講文明懂禮儀，是我們每一個人的必備功課。作為一個華夏兒女、炎黃子孫，講文明懂禮儀是我們的傳統美德。

　　孔子曾經說過：“不學禮，無以立。”一個人不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。我們華夏民族是文明古國，是禮儀之邦，從古至今，源遠流長。

　　而此刻，在學校，我們要爭當老師同學眼中的好學生。國旗下，有我們熱愛祖國的赤子之心；教室里，有我們朗朗的讀書聲；樓梯間，有我們你謙我讓的小小身影；操場上，有我們盡情揮灑的童年汗水！

　　在家里，我們要爭當父母眼中的好孩子。尊老愛幼，幫助父母做力所能及的小事，感恩父母陪伴我們成長。

　　在公共場合，我們要時刻謹記自己是一位文明少年，嚴格遵守林州市文明公約，時刻做到與人友善相處。

　　同學們，讓我們從現在做起，講文明懂禮儀，爭當自信文明的二小好少年！同學們，讓我們從此刻開始，文明駐扎在我們心中，禮儀伴隨著我們成長，為二小文明校園再創輝煌！

　　爭當禮儀小標兵周記 6

　　我一直以為會說禮貌用語，不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人，其實不然，福娃禮儀存在于我們生活的點點滴滴，它讓我變得更自信，更受大家歡迎了。

　　現在每天上學，我都會戴好紅領巾，按時到校，見到老師問個好。放學了，我也會快速地整理書包，對齊課桌，列隊出校。以前，我排隊出校時，總喜歡和周圍同學邊走邊聊，有時還會嬉笑打鬧，這不僅不安全，還影響了隊伍的行進速度。現在通過行為規范的訓練，我學會了排好隊，安全有序地出校。

　　另外，課間休息時，我們也不會大聲喧鬧了，上下樓梯都學會靠右行走，用餐和如廁排隊有序，特別是進出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的'英語課代表，現在每次去英語老師辦公室，我都先輕輕地敲兩下門 ，隨后問道MAY I COME IN，得到老師的允許后，我才推門進去。

　　同時，行為規范禮儀的學習，還提升了我們的集體榮譽感和使命感。上學期少先隊的隊列檢閱活動，我們班同學一個個精神抖擻，刻苦訓練，努力為班級爭取更好的榮譽。

　　少成若天性，習慣成自然，同學們，讓我們攜起手來，共同營造一個寧靜，有序的美麗校園吧！

　　爭當禮儀小標兵周記 7

　　在我們 中華民族中有五十六個民族， 在這五十六個民族中，肯定都有各自民族春節的禮儀吧！如年祭祀先人的禮儀、拜年中的禮儀和年夜飯中的禮儀······那現在，就讓我們去學習兩個禮儀!

　　拜年中的禮儀

　　在拜年中也有不少的禮儀。拜年時一定注意一下穿戴。在過年中走親訪友時，一定要穿新衣服，這樣就代表辭舊迎新。去別人家時還一定要帶年貨，而且這年貨在重也不能用頭。

　　頂著或放在地上去推、去拉。一定要用手去提著年貨，這樣才能體現出對朋友或親人的'尊敬和尊重。與此同時在過年時也一定要說些吉利的話，千萬不能說臟話。還有禮節性的拜訪，

　　逢年過節這段時間去朋友家走訪時，時間一定要短，越短越好。去別人家拜年一般在十分鐘左右最合適。在一般情況下不是親人，就最好不要在別人家吃飯。

　　年夜飯中的禮儀

　　在年夜飯中我知道一個禮儀，而這個禮儀也非常值得我們學習。就是在過年吃魚時必須要有的禮儀。當家宴開始時，主人要將魚頭對輩分最大的人或家中職務最大最高的人。如果沒有等那些人先動筷子或先喝酒，你就先動筷子去吃魚，別人就會認為你這個人不懂禮儀，或者認為你就是一個沒見過大場面的人。

　　這就是我在春節學到的禮儀。

　　爭當禮儀小標兵周記 8

　　中國自古以來就是一個有名的禮儀之國， “稱尊長，勿呼名。對尊長，勿見能。路遇長，疾趨揖。長無言，退恭立。騎下馬，乘下車。過猶待，百步余。”這些都是古代的禮儀。那現在的禮儀又是什么呢？現在的禮儀是在古代的基礎上又增加了好多，比如——助人為樂，乘車落座有先后，禮讓三先。

　　我也經歷過這樣的一件事，一天我和媽媽乘坐地鐵，在我們上車時，有一位滿頭銀發的'老奶奶和一個大哥哥也進了地鐵，大哥哥看了看只有一個座位了，哥哥也看見了我就說：“小妹妹你來坐吧，”我連忙搖搖手說：“還是給老奶奶坐吧，她年紀大了，需要休息，我長大了，我可以的。”這時只聽見老奶奶說：“小朋友還是你坐吧”我趕緊跑過去，把老奶奶扶到座位上并說：“還是您坐吧。”老奶奶笑了笑，慈祥地摸著我的頭說：“小朋友真懂事，”聽到了奶奶的夸講，我的心里像吃了蜜糖一樣甜絲絲的，我激動地看向媽媽，只見媽媽的臉上露出了欣慰，自豪的笑容。我想：雖然我有點累，但是能幫助到一位需要幫助的人，我也很快樂。

　　從那以后，我幫助了許許多多需要幫助的人，我一直銘記著——幫助別人，快樂自己。

　　爭當禮儀小標兵周記 9

　　我是禮儀生這周，我是禮儀生，于是今天我早早地起來，乘車來到了學校。教室里面暖和極了，唉，真不想出去站崗，可是，有什么辦法？心里矛盾著，偏偏某人還火上澆油，問我，“王思堯，你站哪個崗？”我事實就是的說：“我站禮儀崗。”“哈哈，出去凍著吧！”他笑道。我氣急敗壞，心里想：“哼，讓我凍著，沒門！

　　你不知道，我早有防寒準備。今天，我可穿了一條棉褲和兩件毛衣呢！我可凍不著！”但嘴上卻不搭理他，給他來個“涼快！”他還想說什么，我沒給他機會，時間快到了，于是我一溜小跑到了站崗的位置，筆直地站著。啊，天可真冷呀！剛剛還站得筆直的`我，漸漸“體力不支”，“敗”下陣來。站了不到5分鐘，我就覺得時間怎么這么的漫長，什么時候才到點呀，快點打鈴呀，怎么還聽不到鈴聲呢？我越來越想縮成一個球兒，好像只有這樣才能暖和一些。最糟糕的是我把手套忘到了教室里，我的手好痛呀，由其是中指，因為它最長，我的袖子根本就蓋不住它，但它仍然堅強地支撐著。雖然，禮儀生很辛苦，但它能夠磨練我的意志，使我更堅強，我愿意做禮儀生。

　　爭當禮儀小標兵周記 10

　　自從學了《談禮貌》這一課后，文中岳飛向老者問路是謙虛有禮，而牛皋則是態度粗暴、出言不遜。一個彬彬有禮，一個是出言不遜，這真是天壤之別啊。所以我覺得要做文明禮貌的人，讓人覺得禮到人心曖，而不是無禮討人嫌。

　　在一個春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個文明群眾嗎？能有多難！我邁著輕盈的步伐，唱著歡歌向前行進。我看到了人一個隨便扔香蕉皮。我想置之不理，可又想到了我是個文明人，萬一這事被別人知道了，那我的名聲不就沒了，我也就對不起我胸前飄飄的紅領巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人。“你這樣是不對的，萬一有個老人從這兒路過，踩到了這香蕉皮一下，可有可能摔大跤，輕者頭破血流，重則傷筋斷骨，有生命危險。你負得起這個責任嗎？你扔的.不僅僅是一個香蕉皮，而是一個人的生命。”這個人聽完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進了垃圾箱。當我轉身走開的繼續前行時，我覺得我的胸挺得更高了，我覺得我是一個合格的文明人了，我對得起我胸前的紅領巾了。

　　中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，有道德的人待人應彬彬有禮。回想今天我的所作所為，我想文明禮儀，我能行。

　　爭當禮儀小標兵周記 11

　　文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以為文明就是禮貌待人，樂于助人：我可以在上課時起立用童稚的聲音喊著老師好；我可以跟同學分享一個蘋果；我可以在受人恩惠后說謝謝；也可以在做錯事情之后說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。

　　之后，在條條框框的規矩中，我又覺得循規蹈矩才能叫文明：對于衣著配飾，又對于學習習慣，日常行為，無一不按照規定做，我的文明禮儀仿佛，被鐵籠囚禁了一般，沒有了生機，顯得無力。

　　而現在我又有了新的`想法文明不僅僅是平時的表現也是對于規矩的遵守。文明如春風一般溫暖，是因為它帶給人的親近，一個微笑揚起的嘴角弧度，一個眼神帶給人的無窮信心，一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現出一個人的道德素養；在街上撿起一張紙屑，以文明的語言與人交流，以適當的禮儀待人處事。文明是在我們身邊，卻又是我們追尋的東西。

　　要文明就要做到：樂于助人，禮貌待人，在長輩面前更是要注重禮節。不說臟話，談吐優雅文明，交談放松。舉止有禮。

　　文明是我時刻都不能忘記的，只有這樣才可以更好地與人相處，才能不斷的完善自我，取得更大的突破。

　　文明禮儀在我心。

　　爭當禮儀小標兵周記 12

　　自從學校開展了：“文明禮儀伴我行”的活動，文明之風在我校掀起了一股熱潮。

　　以前，我有些行為非常不文明。比如：有一次，媽媽讓我去扔垃圾，我很不樂意，極不情愿地接過垃圾，走出了家門，我看到垃圾池還很遠呢，再看看小伙伴，噢，他們的游戲已經開始了。聽，那是他們嬉鬧的聲音。我急不可待，就隨手把垃圾一拋，“咕嚕”那袋垃圾掉到花壇里了。火紅火紅的垃圾袋在燈光的'照射下特別的引人注目，我又走到花壇旁，用力一踩垃圾袋，只聽“嘭”的一聲，那袋垃圾開花了。我飛跑過去和伙伴們玩去了。可我玩得一點了不起勁。于是，我從另一條道繞回家了。

　　夜深了，我翻來復去不能入睡，那袋垃圾老在我眼前晃來晃去，我仿心改正缺點。做一個講文明的好學生。文明禮儀要從身邊的每一件小事做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護環境，對人要有禮貌，使用文明用語，團結同學......

　　走進我們學校門口，我就看見巨大的橫幅寫著："文明加愛心加力量等于好少年！"我暗暗對自己鼓勁，一定要做一個講文明的好學生，為創建美好的學校和家園盡一份自己的力量！

　　爭當禮儀小標兵周記 13

　　在讀幼兒園時，我并不知道什么是文明禮議，是老師教會了我，當我遇到好朋友時，開始學會問好、打招呼；星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位好朋友，我主動地向他打招呼，她也微笑的向我招手，我的心里特別溫暖。

　　陽光明媚、碧空如洗，媽媽讓我去公園里的游泳池一天，報名學游泳，我來到公園意忘了游泳池在哪里，我看見一位叔叔，就問道 喂游泳池在哪里，那位叔叔說不知道我悄悄地說；不告訴我，我自己找。可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不著，只好問一位阿姨：“阿姨，阿姨，請問游泳池在哪里？”阿姨說：“從這里直走，然后右轉就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，我突然恍然大悟，是不是我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不搭理我呢？這時我才體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，報了名。看來文明禮儀真是一不可。

　　我長大了，我更加我們不能失去文明禮儀。因為它讓我們養成了好習慣。比如：我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他這樣做是不對的'，因為做不僅不文明，而且還污染環境……

　　總之，成長的道路上，只有文明禮儀才一直陪伴著我們。

　　爭當禮儀小標兵周記 14

　　同學們一定知道八禮四儀吧，其中八禮里面的每一禮，都代表的是一種禮儀。有的同學一邊背八禮，會一邊慢慢地去理解它，將每一種禮儀都變為一種習慣，這就是我的同學------魏瀾。

　　魏瀾是個活潑開朗，大方，樂于助人的陽光女孩兒。還記得有一次大課間，全班同學跳繩，我們選擇了跳大繩，先要把每位同學的跳繩順序排一排，全組同學的跳繩順序都排好了，就只剩下我和魏瀾了。這時，魏瀾主動提出來要我排在她前面，我卻非常地不好意思，便讓她排在前面，她卻不肯，偏偏要我排在她前面，還說了一聲：“沒關系，你在前面吧，同學之間就應該互相謙讓，并且你比我小。”我說道：“但孔融讓梨的`故事卻不是這樣的呀。”“沒關系，你就排在我前面吧。”魏瀾說道，并把我拉在了她的前面，讓我先跳。

　　自從這件事之后，我就明白了一個道理，謙讓和友誼有時會是息息相關的，一個人謙讓了另一個人，那或許以后他們就能夠成為好朋友。因為一種禮儀，收獲了一個朋友，那是多么幸福的事啊！

　　爭當禮儀小標兵周記 15

　　在家里，我的文明禮儀是第一名。

　　記得那一次，姥姥做了一桌豐盛的午飯，有魚、肉、蝦仁……等萊。姥姥給媽媽盛上白米飯，我們便挑挑揀揀，尋找自己喜歡的肉，而媽媽卻在那只吃白菜，芹菜這些蔬菜，我看見這樣的情景，便說媽媽，你不要只吃蔬菜，也吃一點肉說著，便往媽媽的碗上夾上一只炸帶魚。

　　吃完飯，誰也不愿意洗碗，都紛紛走回臥室，準備睡覺。只有媽媽愿意洗碗。可是，我又想媽媽不僅要上班，還要照顧我，已經十分困乏，可是媽媽依然堅持。想到這，我便想清楚，決定幫媽媽洗碗。想著，我便挽起袖口，走上前去，說我幫您洗碗吧！誰知，媽媽都快感動的'眼眶濕潤，我便和媽媽一起洗碗。

　　我不僅在家文明，還在學校愛幫助別人，因此，我得文明之星獎。

　　記得還有一次，那是三年紀的一節體育課，我們都在跑步，因為天氣很寒，所以我們跑的很慢，忽然，玉瑩說肚子疼，我趕緊跑上前去，扶她班主任那去，讓她喝熱水，然后扶她回班上休息一會。這時，他對我說，謝謝你。我忙說，不客氣，區區小事，何足掛齒。再說，我們是好姐妹，客氣什么。于是我們都笑著。

　　經過這幾件事，我覺得我應該為自己感到驕傲。

　　爭當禮儀小標兵周記 16

　　在我們眼中，有許多的文明禮儀被我們忽視了，如：“見到人要問好，公交車上讓座給老奶奶……這都是應該做的。”可是，現在我們都不會問好，見到老師避而不見，甚至躲開。這樣，是十分不文明的。

　　孔融讓梨 ——一個再熟悉不過的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢？這是因為他懂得謙讓，不會與別人爭搶，他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的，而是要慢慢積累，從身邊的小事做起，如：“在早上的時候遇到老師，便要主動問好，而不是躲避。在班上，同學之間應該互相禮讓，不該遇到一點小矛盾就打架，鬧不和……”所以，文明禮儀是十分簡單的。

　　可如果是不懂得文明禮儀，而且還十分霸道、無理取鬧、頂撞老師，就十分不惹人喜歡，而且也會被社會淘汰掉，跟不上潮流。俗話說得好，一日為師，終生為師。所以，在學校，我們應該尊敬師長、舉止文明、愛護一草一木，愛護衛生。我們要做到謙讓、禮貌，舉止文明就不錯了。

　　如果是品德高尚的人，只要看他的`一舉一動就看的出來。可如果是那種既不文明，又不禮貌的人，是不會受到贊同的。

　　所以，讓我們行動起來，愛護身邊的每一樣事物，禮貌待人，成為新世紀的公民，創建一個美好的社會。

　　爭當禮儀小標兵周記 17

　　一聽到“文明”這個詞，同學們一定覺得很普遍，可“文明”在我眼里，卻是很重要的。

　　文明禮儀是在中華傳統美德中之一。一個彎腰拾紙的動作，讓自己有一天的好心情一

　　句提醒的話語，讓別人不再犯錯誤。就這么一個動作，一句話語，就能讓自己快樂，可見文明多么重要，我們為何不去多做些文明行為呢?

　　我記得有一次，我和媽媽去超市購物，我看見有一排零食到了，原來是被一個小孩碰到了，我來不及追上他，就把零食一個一個地排了起來，有一位阿姨看到了這一幕，夸我是一個文明的`小孩，我害羞地說；“哪里哪里，這是我應該做的。”頓時，我心里想吃了蜜一樣甜，原來一個小小的動作可以使自己開心。

　　我還做過許多文明事，如：拾垃圾、幫助老人等。

　　同學們，“文明”是我們最基本的要素，我們可不要違背哦，你違背了，就等于不尊重“文明”，“文明”對我們極其重要，我們一定要遵守。只要我們做一個文明人，生活一定會更好的！

　　讓我們行動起來吧！

　　爭當禮儀小標兵周記 18

　　幼兒園啟動了“文明禮儀小天使”活動，通過教師的以身作則、幼兒中選出的小天使的帶領以及家長平時的提醒指導下，大班組的幼兒在文明禮儀方面有了明顯的提高。

　　在教室中你會看到孩子們閃亮的眼睛，聽到他們響亮地問早聲，因為停下腳步，看著對方的眼睛打招呼、說話是對別人的一種尊重。當前面有阻礙，無法走過時，孩子們會說：“請你讓我走一下，好嗎？”因為找不到東西而焦急的時候，孩子們會主動幫忙尋找，并說一聲“謝謝！”今天，大班組的幼兒來到坊前小學，他們懂禮貌、有秩序、安靜地參觀了一年級的小學生做操、上課以及他們的圖書館，他們的表現得到了老師們的一致好評。

　　還有三個星期，大班的'孩子們就要離開江溪幼兒園了，相信他們帶走的不僅是江溪教給的知識，更多的是文明與利益。

　　爭當禮儀小標兵周記 19

　　我們中國是一個文明古國，所以我們身邊處處都有文明禮儀的事。

　　從早晨出門到傍晚回家，幾乎每個人都做了講文明懂禮儀的事。我也看到了許多文明事。早晨來上學時，我看到許多同學都在校門口吃早飯，他們急匆匆地吃完，拿起塑料袋，到學校的垃圾箱把塑料袋扔進去，同學們是多么的講文明呀！塑料袋會污染環境，如果把塑料袋扔在馬路旁，風一吹，“雪花”飛舞，環境就會遭到破壞，同學們做得真棒，我們應該向他們學習！在學校中，同學們也是多么講文明啊！見到老師問好，看見廢紙撿起來，有人踩草坪會上前阻止，打架事故大大減少，個個同學都文明禮貌了。傍晚放學回家路上，我看見有一位老爺爺或老奶奶會向他們打聲招呼。瞧，我也是個講文明的'好孩子。

　　“講文明，懂禮貌……”我們不能光說不做，要從小做起，從我做起，從身邊的小事做起。我們會說也會做，同學們，讓我們一起努力，讓中國的人民變得更文明更禮貌吧！

　　爭當禮儀小標兵周記 20

　　班主任老師要選禮儀小標兵啦！我馬上毛遂自薦，竟然被選上了！我心里高興極了。

　　第二天早晨，我被鬧鐘吵醒了。我本想把鬧鐘關了，再睡一會，剛想睡著，突然想起來今天我是禮儀兵。我頓時一個鯉魚打挺，從床上躍起，開始刷牙，洗臉，吃早餐。吃完早餐后，我就一路狂奔地來到學校。過了一會兒，其他幾位同學也陸續趕來了。我們都戴好袖標，一字站開，老師告訴我們說：“你們是班級選出的禮儀小標兵，代表了班級的文明形象哦！見到老師要敬禮，大聲說‘老師好’；見到同學也要向同學問好。”我們有序地執行著……

　　中午去小飯桌吃飯，有一個低年級的小朋友不明白禮儀小標兵是干什么的`。我就告訴他：“想要做一名合格的禮儀小標兵，第一要講文明，不能隨地吐痰，不亂丟垃圾；第二要保護環境，不能踩踏草坪！”看著我認真又嚴肅的表情，那個小朋友給我豎起了大拇指。

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