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走進防空洞周記（通用21篇）
時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，請好好地記錄下在周記里。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的走進防空洞周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進防空洞周記 1
因為一次機會，我走進了蕪湖防空洞。
我們集合在防空洞的前廣場，老師讓我們換上了統一的白色T恤衫。換號服裝后，我們跟隨著老師的步伐走到了防空洞前。我們排隊入洞，跟著導游深入了防空洞。
防空洞很深，走了好多級臺階才到底。在走樓梯時，我明顯感受到空氣變得越來越稀薄。隨著祖國的發展、進步和經濟的需要，這個防空洞被改成了一個酒窖。隨著我們的深入，酒窖的全貌漸漸顯現出來：成千上萬的葡萄酒瓶擺在酒架上，金碧輝煌的燈光，連同酒架一起在鏡子里玩耍嬉戲;鏡子又倒映出另一半酒架，這讓酒窖顯得更加寬敞。
我們走出了酒窖，走到了赭山公園。老師把我們帶到了一個舞臺下。那里已經有很多跟我們一樣穿白色T恤衫的哥哥姐姐、叔叔阿姨們在等我們了。他們胸前都有一個標志。我在想：為什么我沒有呢?我就往胸前看了幾眼，只見那藍色的標志旁，寫了六個小小的卻格外醒目的紅色小字：中國人民防空。我的心在一瞬間不禁內心澎湃，我又很自豪——我是中國人!這是強大的祖國!
下面，主持人上來做了一個自我介紹并說了一下，待會兒的`安排：“等下呢，我們會有一個宣誓儀式，內容就是‘蕪湖市“9.18”防空警報試鳴宣傳活動日’，宣誓結束后還會有二十道題給你們回答，答對的人可以領到獎品。”接下來上臺的是一位蕪湖電臺記者，他叫周燦，他用他那非常有磁性的嗓音演講了一篇關于“‘9.18’防空日”的文稿，看他那激情四射神情，我不禁又熱血沸騰起來。
我們舉起右拳開始宣誓。內容我記得不太清楚了，但總的意思就是要勿忘國恥，盡自己最大的力量貢獻給社會。
今天，我走進防空知識，走進了國家……
走進防空洞周記 2
“太好了，我們可以進防空洞了，太好了！”
暑假里的一天，補習班的老師組織我們去太行山采風。來到太行山，映入眼簾的就是大名鼎鼎的防空洞。在防空洞的入口有一個像“廁所”一樣的建筑，但是這個“廁所”的上面才是真正的入口。
老師和工作人員商談了好一會兒，決定帶大家進入防空洞，“什么？要進入防空洞，太好了。”大家聽了都興奮的叫了起來。
走到入口后，就是一個一個崎嶇不平的臺階，然后是一扇大石門。在老師們的努力下，大石門被打開了“吱呀呀”這聲音真的'很}人，嚇得我汗毛都豎了起來，皮膚上泛起一身的雞皮疙瘩。
大石門開后里面一片漆黑，有些同學尖叫、有些同學大喊、有的同學連連叫苦，反正有你想不到的就有你聽不到的叫聲。
我們一行人都拿起手電筒，把上下左右都照了一遍，一邊的墻面上像似被狗啃過一樣，一面比一面難看、一面比一面詭異，一面比一面嚇人。
我壯著膽子走在了第一個，左手拿手電右手拿樹棍，時刻準備收拾從暗處跳出來的怪物。我走著走著忽然一只冰涼的手放在了我的肩上，“是誰？”沒人回答，我害怕的向前走著，突然那只冰涼的手又放在了我的身上。
“媽呀！有鬼呀！”我趕緊向大部隊跑去，我感覺我的腳踩上了風火輪，一溜煙就跑回了大部隊，出了防空洞，我感覺膽都被嚇飛了。
從此以后，我再也不去防空洞了，因為那里太詭異了。
走進防空洞周記 3
夏日驕陽似火，熱得直冒汗。長期呆在房里不健康，所以，我聽從了老人們的建議，決定去景山的防空洞乘涼。
一大早，我和爸爸就去了防空洞。雖然時間早，但人卻不少。有七八十歲的老人已搬了一張小木凳坐在洞內，還有些早上起來鍛煉的.人正蹲在里面乘涼。
防空洞坐落在景山廣場附近。四面都是高大的樹木，隱隱約約會聽見幾聲鳥鳴蟬叫，洞口一點兒也感覺不到清涼，我便朝洞里走去。一進洞，一股冷氣就迎面撲來，炎熱一點也察覺不到了，讓人神清氣爽，真是比空調還管用。
洞里面黑乎乎的，借著洞外射進來的一絲亮光，我看見洞里有的石頭上長出了苔蘚，可能是因為山泉長期流下來侵蝕的緣故吧。洞很深，估計有幾百米，中間還有幾塊大石頭，我找了一塊大石頭，坐在上面，聽著老人們聊天。
一位老太太操著溫州話說：“外面的天氣這么熱，里面卻這么涼快，這真是一個乘涼的好地方。”一位老爺爺接著說：“這里好是好，就是太小了，才不過幾十平方米，頂多坐個二三十人，里面還有扇鐵門，為什么關著不開呢？”話音未落，只見一個小孩子朝鐵門爬去，大人連忙把他拉了回來。
一位年長的老人對我說：“啊，小朋友也來這里乘涼呀，你知道這個洞原來是干什么用的？”我搖了搖頭。老人慈祥地望了望我，“這個洞在很早很早以前是一個大儲藏室，用來儲放香蕉的，這是個“天然大冰箱”，香蕉存在這兒，很久都爛不了！可是后來不知什么原因，那些人搬走了香蕉，關上了鐵門。從此以后鐵門就一直關著，也沒有人知道那些賣香蕉的人到底去了哪兒！”
我點了點頭，原來這個山洞不僅擁有“空調”、“電冰箱”的功效，還擁有一些神秘的故事。
時間不早了，我跟爸爸一起走出山洞回家，我又回到了空調房里。奇怪的是，空調房里竟沒有山洞里舒服。我忍不住感嘆：“還是自然涼更好呀！”
走進防空洞周記 4
冬令營的第一天便不知不覺地到來拉！早上，我懷著歡快的心情，迎著寒冷的北風出發了。
進了“智行樂園”那黃色的大門，我的心情也逐漸歡樂了起來。那湖水波光粼粼，空氣是那么清晰，是我心曠神怡。
盼著，盼著，總算盼到了那最精彩的活動——參觀防空洞拉！
到了防空洞的洞口前，我不禁贊嘆道：“好深啊！只怕要九九八十一天才到底吧！”懷著惴惴不安的心情，我踏上了防空洞。眼前一片漆黑，伸手不見五指。這時，我打開了手電筒，我的眼前忽然一亮，就像盲人重見光明一樣。前面的`道路還是一片漆黑，我真不知道會不會有一個“魔鬼”從我的身后撲向我。我是身體本能地向前擠，都不想落在最后一個。
忽然，我發現了一群蝙蝠，在防空洞的左、右和上方。它們只有一個拳頭那么大，翅膀卻十分長。我看著這些可愛的小家伙心里十分高興。
出洞的時候，我把手電筒借給了同學。這時，華經緯走過來，對我說：“我們一起用吧！”我的心里暖暖的，心想：這就是老師提到的：依靠。
在人生的道路上，必須有一個朋友，兄弟。只有互相幫助，互相理解，憑借團結的力量，才能使生活更加精彩。
繽紛的一天就這樣過去了，我用筆表達了我對這次活動的喜愛，同時，我還期待著明天的生活！
走進防空洞周記 5
這學期，我們去了李滄區勞動教育基地。在三天的實踐活動中，我們去防空洞體驗黑暗；去播種花生體驗農民伯伯的艱辛，去放牧羊群體驗小牧民的灑脫……其中，最有意思的就是去防空洞探險了。
防空洞在山中。我們邊走邊看風景，天空是那么明朗，樹木那么蔥綠，可一會兒就走不動了，只感覺太陽光火辣辣的照著。我們歷盡千辛萬苦終于到達了防空洞洞口。
走進防空洞，伸手不見手指。同學們都結伴而行，只有幾個大膽的男生當獨走。同學們都十分團結，防空洞中有木板，不能踩。當第一個同學發現了。就大聲告訴后面的人，這樣，最后一個到這的同學也知道了，大家都可以安心地通過。
最有趣的事還在后面呢！我正走著，忽然前面傳來一聲尖叫，我們急忙過去問出，了什么事。只見一個女同學嚇得緊緊握著同伴的'手，小聲還帶點啰嗦的說:“在……在那木板上有一塊肉。”手向前指，頭卻向后轉不往前看。我馬上說:“怕什么？肯定是羊肉、豬肉之類的，說不定別人還在這‘野炊’呢！”這時，聽見后面的一個男同學說:“別一驚一乍的，那只是個紅塑料袋！”我們都松了一口氣，忽然想起她是個近視眼。
好不容易走出了防空洞，我高喊:“重見天日了！”是啊，此時的陽光好像突然間又明媚起來，空氣格外清新。
防空洞探險真有趣！
走進防空洞周記 6
聽說奉賢城有座防空洞，許多驚奇歷險的故事從那里傳了出來。還聽說那兒曾打過仗呢，有許多革命戰士犧牲在那兒。這些事情，就把我們這些份兒給吸引住了。
于是在一個星期天，我們組織了一支奉賢城防空洞“探險隊”。我們乘公共汽車來到了奉賢城，一下車，我們就涌向旁邊的一座小店，買了好幾支蠟燭和幾盒火柴。
我們興致勃勃地來到防空洞前，只見洞口雜草叢生。我們一個個挨著有秩序地走了進去，里面烏黑烏黑的，伸手不見五指。我們點亮了蠟燭，一腳深、一腳淺地走了進去。洞慢慢地延長過去，仿佛走進了《西游記》里百的無農潤似的。有的人害怕了，說：“回去吧，要不就麻煩了。”但是我和其他幾個同學依然那么堅定，一直向前走去。里面陰森森的`，一股冷風吹來，我打了幾個冷傾。我想：不能怕，一定要走到底，尋到另一個出口，否則還叫什么探險呢！過了好一會兒，前面露出了亮光。“快到了。”不知是誰喊起來，同學們興奮地向前跑去……
我們出了防空洞，站在高坡上，俯視下面連綿不斷的土坡，真不相信自己竟從下面走了出來，還以為是從陰曹地府鉆出來的呢！
這次游玩太有意義了！它使我們增強了膽量。它給我們帶來了探索的興趣；它為望定我們探索未來的意志打下了基礎。我感到這是我有生以來最有趣的事了！
走進防空洞周記 7
九月十八日，我們學校將會舉辦一次防空演習，會有各大學校的校長與領導前來觀看，所以學校決定在星期五下午進行演習。伴隨著最后一節課的上課鈴響起，同學們開始唧唧咋咋的開始討論起來，因為這節課就要演習了，我的心情也不免緊張起來。將鞋帶重新系緊，生怕一會跑步的時候散了，時間一分一秒的過去，心情更加緊張，我往前拍拍張俊宇和她說說話放松心情。突然，刺耳的.鈴聲響了起來，全班立即安靜，大家十分整齊的排著隊向操場跑進。
但事情總沒有十全十美的，等到我們跑到操場的時候，隊伍一下子就散了，我不知道該往哪來跑，只能跟著前面的張俊宇，我們也不知道繞了多遠，最后好不容易找到了隊伍，但隊伍站的不對，大家都是隨便站的。本來我的身后是鄭陽，但現在卻成了馬濤。我正郁悶時，有一聲長長的電鈴響起，我下意識的抱頭蹲下，前面的張俊宇差點做到了我的腿上。我就這樣蹲著，不一會腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼，大家都在悄悄的揉腿。終于解除警報的玲響了，我和張俊宇“摻扶”著起來，活動活動身體。
通過這次的活動，我們明白了團結和處事不驚的重要性。
走進防空洞周記 8
在常山縣天馬鎮的展依山上,有一座半圓形的防空洞,它莊嚴威武地屹立在展依山上,像是一個衛士時刻保護著人民的安全。
一個陽光明媚、風和日麗的日子，防空洞正眺望遠方偵察敵機。一只小鳥飛了過來，這只小鳥可漂亮了，頭上戴著淡藍色的帽子，身上穿著金黃色的連衣裙，腳上蹬著粉紅色的皮鞋。它從很遠很遠的地方飛來，已經很累了，停在一棵樹上休息。她看見了威武的`防空洞，就上前搭話：“你是誰呀?”
“我是防空洞。”防空洞自豪地說。
“你一動不動地蹲在這里，多悶呀?”小鳥疑惑不解地說，“像我飛來飛去多自由。”
防空洞嚴肅地說：“這是什么話，我要監察敵機，時刻保護人民群眾的安全呢。”
“我知道你們防空洞從前是為國家作過貢獻，可現在太平盛世，還用這么認真嗎?你就陪我玩一會兒吧!”
“不行!就算現在不太可能會有敵情，但我們不能放松警惕。一旦有了危險，誰來提醒人們呀!”
“真的有這么可怕嗎?”
“對，我們要時刻警惕，預防空襲。現在科技越來越發達了，敵人會駕駛飛機，用核武器、化學武器、生物武器來傷害人們。可我呢，有一對千里眼，一雙順風耳，一有敵情，就會發出警報，人們及時躲進我的體內，就不會受到傷害了。
小鳥聽了，恍然大悟：“原來，你真的很重要!”
“我還有一個作用可能你還不知道吧，”防空洞自豪地說，“我還能儲藏水果呢!夏天天氣熱，水果買來很快就壞了，我就像大冰箱一樣，存放大量水果、蔬菜再好不過了。”
小鳥聽了更加佩服防空洞：“好，我以后幫助你。來，你在大地上守護大家，我在天上察看敵情，我們一起來做好防空工作。”
從此，它們倆成了防空好伙伴。
走進防空洞周記 9
小朋友，你們知道人民防空嗎？今天，我就給你們介紹介紹人民防空吧。
我首先給你們介紹中國人民防空標志：該標志由文字和圖案兩部分構成，其基本含義是中國人民防空。圖案的金黃框為人民防空工程圖形，象征人民防空的基本手段、任務和宗旨，即人民防空通過采用工程掩蔽等防護措施，防范和減輕空襲及災害的危害，保護人民生命和財產安全。金黃色長城圖案象征中華人民共和國，并寓意人民防空是國防的'重要組成部分，是我國的地下長城。綠色橄欖枝象征和平與安寧，藍色三角圖形和橙色背景為《日內瓦公約》第一附加議定書確定的民防國際通用標志的主體，象征中國人民防空與國際接軌。
另外，我還去參觀了地下防空的指揮大廳和人防地道。通過講解員的介紹，我還了解到了很多有關人防工程的作用，比如：在戰爭時，人防工程對“核、化、生”武器的各種殺傷因素和對常規武器的襲擊，都有著重要的防護作用；在和平時期，對發生各種次生災害、自然災害也有著重要的防護作用。
小朋友們，你還想了解更多的人防工程的知識嗎？那么就找個時間讓爸爸媽媽帶你一起去參觀吧！
走進防空洞周記 10
上周五上午，9月18日校慶，學校舉行了防空演習。
上完語文課，剛要做眼保健操的時候，廣播說：“今天不用做眼保健操了，請老師們安頓好學生，馬上進行防空演習。”于是老師發了“圣旨”，命令我們馬上趴下休息。大約五分鐘后，防空演習開始了。我們迅速從座位上站起來，沖出教室。剛走到一半，一個老師攔住我們說：“別下來，回教室去。”當我們回到教室的時候，發現教室里除了我們幾個人，沒有其他人，才發現自己被“騙”了。于是我們坐下來喝了點水。警報已經解除，老師們很快就會回來。哦，我又要被批評了！我們趕緊躲在桌下，但是當所有參加防空演習的同學進來的時候，老師們還沒有進來，我們就狼狽的從桌下偷偷溜了出來。嗨！虛驚一場！
警報再次響起，我們一個個跑出了教室。在走廊里，我們擠在一起，這時一個大胖子踩了我的`大腳趾。“啊！疼死我了！”太熱了，就像蒸饅頭一樣。我趕緊說：“別擠，我夠瘦的。”到了樓下，我們趕緊蹲下來抱頭。我們班的同學丁若金哭著說：“我的尾巴又燒起來了。我只是長了一條像兔子一樣長的尾巴。”所有的學生都笑了。
這次防空演習讓我明白了，災難發生的時候，一定不能擁擠，要有秩序的走出來。
走進防空洞周記 11
曾經，這里化為廢墟。
曾經，這里血流成河。
曾經，這里遍野墳地。
悲傷有無數個層面，對于生命是孤寂。
73年前的今天與73年后的今天，那憂傷夏季里的5月10日從未改變，也從未忘卻。
尖銳的警報聲準時地瘋狂地號叫。
我的步伐也隨之而緊促、加快。匆匆忙忙在同桌的后背上輕輕地推著，嘴里不停地催促著:“你快點，后面的人越來越多了！快點快點！”心里有說不出的興奮，只覺好玩罷了。
“哎呀！急什么急！沒看見大家都是慢悠悠的嗎！”同桌轉過頭來白了我一眼。
“可是，這是演練，不走快點會被炸死的啦。”我擺擺手，有點不耐煩。
“怎么可能！你去找找哪里有飛機……”
我徹底無言。老牛拉破車似的走下樓梯。確實也是，有什么所謂呢？不就是區區一個演練嗎，何必搞得緊張兮兮的，未免有些小題大做了吧。只是師命難違。
終于挪到了一樓，感覺像走了半個世紀，擁擠的人群散發著汗臭味，讓人有些作嘔。“哇，真是的，不閑著搞什么啊！”“真不爽，這么大熱的天。”“折磨人啊……”各種各樣的抱怨遍布四面八方。整個年段500多號人馬擠在一起，空間壓縮得好小好小。暴露在34攝氏度高溫的日照下，我不斷地拉扯著白色的校服，渴望上帝賜予我一點點的涼風。同學們呀，你們可說出了我的心聲啊！
“同學們，安靜下來。很熱，但是大家堅持一下。我點評一下今天演練的表現。大部分同學還是很認真對待的，但是，也有一些同學根本不當回事，當做無所謂。”年段長審視一下底下躁動的同學，表情有一點凝重。“你們要知道，為什么我們今天要進行空防演練。1938年的5月10日，日本侵略廈門，使廈門淪陷為半殖民地，當時死了很多人……這一天是我們應該永遠銘記在心中的！希望……”年段長的情緒十分激動，似乎全身熱血沸騰。刺眼的`陽光照在年段長的身上，讓人覺得好耀眼。汗水在他的額頭上嘩啦啦地流著。“沒想到啊，今天居然會是紀念這個的。”“嗯，是啊，我們都不知道呢。”“哎……”好沉重的一聲嘆息，我的臉頓時熱辣辣的，似火燒般，這是太陽的大筆杰作呢？還是年段長的話像耳光一樣狠狠地抽在我的臉上？
我感到慚愧與無地自容。生命豈能兒戲？
解散后，我坐在教室里沉默，回憶著剛才，一開始我就該怎么做呢？我發現我還是那么幼稚，那么天真，很多事到最后，總要后悔莫及。
歷史的場景在腦海浮現，我會是逃難中那一個驚惶失措的小孩嗎？
過去是悲劇，那么未來必須是喜劇。
走進防空洞周記 12
星期五，我們班上完體育課正要回教室時，一陣警報聲傳入了我的耳朵，我們班的人一個也摸不著頭腦，呆站在那兒。
警報聲繼續，我們抬頭向上望，看見每班同學都在排隊伍，我們才反應過來，招呼大家趕緊跑到空曠的塑膠跑道上。沒過多長時間，各班在引導員老師的引導下拍著有序的隊伍跑了過來。站在塑膠跑道上。我觀察大家的面部表情：有些人臉上十分嚴肅鎮定，好像這場演練時真的一樣；有些同學嘻嘻哈哈，與旁邊、后邊的同學推來推去，簡直不把這次演練當一回事。
接著，戴老師說：“全體抱頭蹲下！”我們馬上聽從了指揮，以最快的速度，刷、刷、刷地蹲下了。我抱著頭一動也不敢動，生怕這次演練是事實，當戴老師說：“可以起來了，我才松了口氣，擦了擦額頭上的汗。
之后，魯老師帶領我們到了操場，說了關于警笛聲音的知識。第一次警笛鳴了36秒，停了24秒是說明危險不確定，但要做好逃命的準備。第二次鳴6秒，停6秒，一分鐘內連續鳴五次，說明危險已經可以確定了。一直連續鳴叫，說明了危險已經過去，危險已經解除了，可以安心的'工作、學習了。魯老師還對我們說，危險來臨時，不可以驚慌、緊張，要把自己躁動的心平靜下來，之后迅速的排好隊伍，有次序地下樓，千萬不可以亂沖亂撞，這樣干既不安全，又耽誤了寶貴的時間。走出教室時，千萬不可以亂作一團，你擁我擠，都想第一個逃出去，而是應該一個一個走出去，著比擠作一團更安全也更省時間。
今天，讓我學到了當危險來臨時一定要鎮定，不可以慌忙。
走進防空洞周記 13
今天，我們學校進行了防空演習，借此提高我們的安全防護技能。也讓我們對突發事件的應急能力更上一層樓。
我們正在上數學課，課上到了一半，卻突然響起了防空警報，把大家嚇了一跳。按照以往的演習，都是直接沖出教室的，但這一回我們背了書包。因為如果真的發生了空襲，要帶書包護頭。這一次，我對我們班很有信心。因為對于這樣的演習，我們已經經歷了很多次了。果然大家有序地下樓，勻速地跑到了操場。但當清點人數時，周老師發現居然少了兩個人！她趕快問道“今天有幾個人沒來上課？”同學們沉思片刻說：“許銓！”可還有一個人呢？
這下可把大家難住了，周老師也不住地跺著腳。要知道，一個同學在演習中“失蹤了”，問題還不是很大，但要是在真實情況下，那就糟了。終于有同學答出：“陳潤天生病請假了！”聽到這句話大伙兒才松了口氣。看來防空演習也不能隨便呀！當老師說：“請大家做好防護動作！”時，有的同學蹲在地上用書包護頭，有的同學趴在地上，還有的同學邊看著天空，邊調整自己的動作，好似一架飛機在頭上盤旋……沒有一個同學在嘻嘻哈哈，都十分嚴肅，因為我們都是“小少年”了。這防空演習真可謂是“護頭”演習啊！
以前我們總以為防空演習、防火演習是兒戲，就是一直向前跑。但我們理解錯了，它們是我們必須掌握的`生存技能，真的萬一遇到這種情況，我們才能從容應對。希望不要有真的空襲或大火，讓演習不要成為真實！
走進防空洞周記 14
上星期五上午，正好是九一八紀念日，學校舉行了防空演習。上完語文課，我們剛準備做眼保健操時，廣播里說：“今天不用做眼保健操，請教師安頓好學生，馬上進行防空演習。”于是老師發了一道“圣旨”，命令我們馬上趴下休息。大約過了5分鐘后，防空演習開始了。我們趕緊從座位上站起來，快速地沖出教室，剛走到半路，一位老師攔住我們說：“不要下來，快回教室。”等我們回到教室后，發現除了我們幾個人，教室里一個人都沒有，才發現“上當”了。于是我們坐下來，喝了點水。警報解除了，老師們就要回來了。遭了，又要挨批評了！我們趕緊躲在課桌底下，但是，參加防空演習的同學們都走進來時，老師們卻還沒進來，我們趕緊狼狽地偷偷地從課桌底下鉆出來。嗨！虛驚一場！
警報又一次拉響了，我們一個個地跑出教室。在樓道里，我們擠成一團，這時有個大胖子踩了我的大腳趾，“啊！疼死我了！”真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊說：“不要擠，我已經夠瘦的了。”到了樓下，我們趕緊蹲下來，抱著頭，我們班的同學丁若瑾哭兮兮說：“我的.尾巴又燒掉了，剛剛才長出了兔子那么長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。
這次防空演習讓我明白了，災難發生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。
走進防空洞周記 15
本周星期五課間操時間，全校師生在操場上集合。白校長想借這次軍訓對全校同學進行防控演習。他講了演習的安全事項。演習在我校是第一次，一定有不周全的地方，不能出一點紕漏。強通林校長把整個過程的步驟一一作了安排，時間安排在下午第一節課演習。下午第一節課，我給本班同學安排好出門順序和路線，當警報拉響時，我班在一樓，只聽樓上啪啪的腳步聲，本來每個班要聽學校的統一指揮有序走到操場，學校還沒有任何指示，大多數班級的`同學已跑到操場。演習在沒有節奏的情況下就這樣結束了。
走進防空洞周記 16
1931年，日本逐步確定了征服世界必先征服中國，征服中國必先征服“滿蒙”的戰略方針。在7月和8月日本鬼子在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。于9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發動了侵略中國東北的戰爭。
在某種意義上來說，31年9月18日其實才是日本侵華戰爭的開始，我們所說的八年抗戰，起是只是指盧溝橋事變那年開始算起.這整整14年的戰爭，日本鬼子到處屠殺，殘害，更讓人憤怒的是，小日本竟讓中國人去他們本土進行勞動，而這些被送去的人受到了悲慘的折磨，可以說十個里面最后最多有一個活著回到了祖國。日本兵子還在東北三省，使用活的中國人做細菌武器試驗，這個部隊就是731。就是現在，東北三省仍有一些地方受到日本遺留下來的化學武器的危害!
那段硝煙似火的歲月里，不知多少英雄犧牲了!我們現在的幸福生活是他們的.血搭建成的啊!
我們現在生活在和平年代，好吃好喝的，還到處宣傳他日本的東西，如今見這日本人的惡行，真是自慚形穢.還有那些整天哈日的，"喲西喲西"的叫的好聽啊?假如他們對那段歷史不了解，現在我就給他們補上一課，告訴他們日本人有多么殘酷，在中國犯下的罪行，可以說比野獸更甚，甚至野獸也做不出來，而中國與小日本的仇，比海還深，比珠穆朗瑪峰還高。別妄想化解開，這是永遠不可能的事情!
身上的血隨著記憶，一起沸騰了!防空警報還在呼嘯著，似乎在告訴人們，請你不要在前人用鮮血和生命換來的和平環境里，卻忘記了你還是一個炎黃子孫!同時，還激勵著我們，為了祖國永遠的和平，現在一定要好好學習，讓中國在世界上永遠昂首向前!
走進防空洞周記 17
今天，我們學校組織了9·18防空疏散演習。
一大早，我們來到學校，只見平臺上掛著一條橫幅：和平小學9·18防空疏散演習。進到教室，大家都在議論這次演習。“聽說還有電視臺來呢！”我們興奮地交談著。疏散演習？聽起來還挺有趣的呢。
就在這時，上課零響了。我們都回到自己的座位上。吳老師正在講臺上繪聲繪色地講解著正方體與長方體的表面積問題，大家也聽地津津有味。突然，窗外響起了一陣警笛聲，我們都從座位上跳了起來，迅速且整齊地排好了四條隊伍。吳老師也從講臺上下來，沉著鎮定地指揮著我們從危險的六樓逃走。
大家迅速從樓上跑到了三樓。這時，隊伍突然停了下來。原來是二年級的小弟弟小妹妹們還沒有離開。很快地，他們便逃出了危險的教學樓。大家又開始逃了。
不知是誰，一不小心摔倒在了地上。一位老師迅速扶起他，也顧不上自身的安危。不到三分鐘，我們就從危險的`六樓逃到了安全的操場。
大約四分鐘左右，全校兩千名師生就安全的逃離了教學樓。
通過這次演習，我知道了在危險處境里應當怎樣逃生。還有，那個老師扶起學生的感人場面依然在我的腦海中若影若現……
走進防空洞周記 18
在我的心里一直認為“防空防災”僅僅只是大人們的事，和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關系。可是，今天參觀完防空防災生命體驗館后，我對“防空防災”這四個字有了全新的認識，“防空防災”不但與我有關，其實它和每個人都關系密切，說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢！
學校新開放的防空防災生命體驗館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個板塊都有特定的內容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災知識以及面對災難時切實有效的逃生方法。大伙兒認真地聽著講解，時不時地互相交流體會。另外館內還有各種各樣的體驗項目，使大家能更直觀的體會到災難來臨時的種種可怕場景，也能更加深刻的明白，掌握必要的.逃生方法是多么重要啊！
通過這次參觀，我了解了面對不同的自然災害應該怎樣做才能保護好自己。例如，地震發生前會有一些預兆：狗會狂吠，老鼠會成群結隊地搬家，甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發生時，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發生山體滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家里，應該立刻貼著堅硬的墻體或在門口蹲著，也可以到相對堅固的小房間躲避；如果在學校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時保護好頭部；如果在操場上活動，則應遠離高大的教學樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發出較大的聲音，讓搜救人員盡早對你進行施救。
當然，我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災難并不可怕，只要掌握面對不同災難的逃生手段，并且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護好自己！防空防災無小事，防空防災我先行！從今天開始，我們不但自己要增強防空防災意識，同時也要把所學的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責！
走進防空洞周記 19
星期五下午，我們正在上音樂課，唱歌唱得正開心。突然，尖銳刺耳的鳴笛聲響了，嚇了我一跳。老師立刻很緊張和我們喊：“防空演練！快，趕快跑出去！”同學們馬上離開座位，跑到走廊排隊，老師帶著我們一起沖下樓梯。哥哥姐姐們一隊一隊從樓上跑下來，就像一條一條河流匯聚到操場上。很快全校一千多個師生都到操場站好，個個氣喘吁吁。我們班小朋友也在操場上，我跑得氣都快喘不過來了，熱極了！看看好朋友子君、海玥，他們一個個紅著臉，也都喘著氣氣喘吁吁。我們跑得太快了！
全校師生都到操場上了，校長講話了，表揚大家很棒，今天防空演練很成功，只用了一分五十五秒。我聽不大懂，回家問爸爸什么是防空演練，今天為什么要響防空警報呢？爸爸說：“1938年5月10日，日本侵略者強行占領廈門，廈門淪陷長達7年。每年的5月10日都要響起防空警報，希望大家牢記歷史，勿忘國恥。”好深奧啊！看來我要好好學習，多學一點歷史，記住歷史。
走進防空洞周記 20
到了新的一年，相信你應該有很多想發明的東西，我先賣個關子，它可以打下飛行物，沒錯!我想發明一個納米隱形防空導彈!
讓我們來看看它的樣子和功能吧!首先，它和現實中的防空導彈沒有太大區別，而唯一的區別就是功能多!
這個防空導彈功能可多了!我就不介紹了，要是戰爭真的開始了，這個導彈就有大用處了!
首先，它可以探測到飛機發出的聲音，鎖定目標，就算是最新的隱形飛機也可以準確探測到。而厲害的是這個導彈可以隱形，還可以自動追蹤，我們可以放在山頂上光明正大地發射，敵人都不知道有顆導彈在他們的后面。還有這個導彈比英速快五十五倍!而且發射時是無聲的，這樣飛機就聽不見聲音了。
最后，來個壓軸出場，它來了，它來了，它向我們走來了!這個功能就是噬食物體!如果導彈發現了任何敵軍飛行物，就會發射，敵軍飛機或導彈之類的`不會在空中爆炸，避免碎片掉下來砸到人!而且它只會吞噬飛行物，不會吞噬一切生命。重要的是，導彈數量是無限的，如果射完了，納米打印機會馬上打印出來一個。
我希望未來戰爭不要爆發，如果真的爆發了，希望我的導彈能派上用場!
走進防空洞周記 21
在一個烈日當空的下午，渾然不知要進行有趣的防空演練的我們進了校門，坐在教室里午休，癡呆的看著搞笑的電視。看著看著，突然，廣播里響起下午要防空演練的話，話音未了，教室里頓時從安靜到七嘴八舌的吵鬧，整個教室像菜市場似的。老師在這時候起了關鍵作用——維持秩序。老師讓我們安靜下來后，給我們大概講解了關于防空演習的'知識和交代我們要有文明。
我們興奮的在老師的帶領下來到了瑞景小區的大門前，我們無聊的等待了一會兒，在這段時間里，我們看腳下，看天上，看左邊，開右邊。終于，那激動人心震耳欲聾的警報聲一瞬間響起了，突然我們噗呲一笑，因為我們看見了湛藍的天上有一架灰色的“敵機”。笑過后，我們跑進了一個車庫，這是為了防空。車庫里只有一點燈光，“敵機”走了后，我們便離開了車庫，返回學校。
這是我人生當中第一次防空演練！
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