小學(xué)生暑假周記6篇
這周，我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。以下是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生暑假周記6篇，歡迎大家參考。
小學(xué)生暑假周記（一）
時(shí)間過(guò)得真快呀，這周開(kāi)始，我們迎來(lái)了暴雨如注、酷暑難當(dāng)?shù)氖罴佟?/p>
暑假的.到來(lái)是我們一些學(xué)生討厭、興奮、開(kāi)心、快樂(lè)……總之有酸甜苦辣。討厭，因?yàn)槔蠋熃o我們布置了跟山一樣高的作業(yè)。興奮，因?yàn)榭梢愿S父母或長(zhǎng)輩一起出去旅游，看看域外風(fēng)情。開(kāi)心，因?yàn)槲覀冏鐾炅嗽撟龅氖拢菹r(shí)在空調(diào)底下散熱。快樂(lè)，至于為什么說(shuō)快樂(lè)？有些同學(xué)平常在校學(xué)習(xí)，父母工作忙里忙外。難得放暑假，終于可以和父母“嘮叨”十幾句。
這周，雷公電母好幾天連續(xù)降雨。“轟隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了，躲進(jìn)被窩里、父母的懷里……都有可能！周末，又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑，大家好似在懷疑老天在跟人們開(kāi)玩笑。
暑假的生活其實(shí)很有趣的，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個(gè)快樂(lè)有意義的假期吧！
小學(xué)生暑假周記（二）
這周，我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細(xì)雨，不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫(xiě)著天涯，一邊寫(xiě)著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍(lán)的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過(guò)碧綠的水面，讓你覺(jué)得在天堂一般。忽然，一個(gè)大浪打來(lái)，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽(yáng)光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個(gè)仙女正要從這五彩的.玉石中誕生出來(lái)。
浪潮緩緩?fù)藚s，各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了，我當(dāng)然放不過(guò)這些小東西，大叫起來(lái)：“快來(lái)看哪，貝殼，這里有貝殼！”大家聽(tīng)了，連忙跑了過(guò)來(lái)。
突然，我的眼前一亮，往近點(diǎn)看，是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點(diǎn)，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對(duì)旁邊的小孩說(shuō)：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點(diǎn)回家。”“是呀，是呀！”
撿得正起勁兒，那邊傳來(lái)奶奶的的呼喚聲：“時(shí)間不早了，該走了。”我嘴上應(yīng)著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過(guò)來(lái)，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來(lái)?yè)熵惾恕５拖骂^滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛(ài)的小禮物。
這周真是滿載而歸。
小學(xué)生暑假周記（三）
這周，我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
換好游泳衣后，走在那北海有名的銀灘上，我覺(jué)得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺(jué)得很舒服。所以忍不住投進(jìn)大海的懷抱里，任由那海浪打在我的'小腳丫上。
剛準(zhǔn)備游泳，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗。”我說(shuō)：“好呀。”姐姐一開(kāi)始就用了一個(gè)“飛沙腳”，幸虧我及時(shí)閃開(kāi)，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時(shí)，姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時(shí)，姐姐突然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無(wú)敵排云掌”時(shí)，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>
這場(chǎng)水仗雖然是我輸了，但是我玩得特別開(kāi)心，玩得特別過(guò)癮。
小學(xué)生暑假周記（四）
這周暑假到來(lái)了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)有一窩小鳥(niǎo)。突然，跑來(lái)了一個(gè)小朋友，要用彈弓打下小鳥(niǎo)。爸爸趕緊說(shuō)：不能傷害小鳥(niǎo)。”我也連忙說(shuō)：鳥(niǎo)類是我們的`朋友，這是老師說(shuō)的。你的老師沒(méi)告訴你嗎？＂小朋友臉一紅，說(shuō)：我知道了，以后我再也不打小。鳥(niǎo)了。
小朋友走了。我問(wèn)爸爸：爸爸小鳥(niǎo)還不會(huì)飛，以后再有人傷害它怎么辦？＂爸爸想了想，什么也沒(méi)說(shuō)，就帶我回家。回到家，爸爸找來(lái)了一塊木板，在上寫(xiě)上：愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，四個(gè)字。我明白了。我們有會(huì)到山上，在那棵有小鳥(niǎo)的樹(shù)下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見(jiàn)了，說(shuō)：對(duì)呀，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。這個(gè)小男孩真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)得我心里美滋滋。
這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！
小學(xué)生暑假周記（五）
這周，我家遭遇了一場(chǎng)暴雨，我和爸爸媽媽遇到了這次大雨，也受到了驚嚇。
晚上，我們一家人和一個(gè)姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯，我們從飯店出來(lái)的時(shí)候雨下得很大，我們開(kāi)車急忙往家趕。在路上爸爸開(kāi)得很順利，但是快到家的時(shí)候，車子突然停了下來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么停下了？”爸爸說(shuō)：“路上的水太多了，車的排氣管里進(jìn)水了，不能再開(kāi)了！”聽(tīng)了爸爸的`話我很害怕，可是爸爸媽媽卻很冷靜。
這時(shí)，媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時(shí)打電話給我的舅舅、表叔，問(wèn)問(wèn)他們應(yīng)該怎么辦。他們告訴爸爸一個(gè)方法，就是把車推到?jīng)]水的地方。可是，爸爸就一個(gè)人怎么能把車推動(dòng)呢？爸爸就請(qǐng)了幾位司機(jī)叔叔幫忙，他們用盡力氣幫助爸爸推車，車子終于推到了安全的地方。最后，我們把車停在路邊，安心地走回家了。
我們非常感謝叔叔們的幫助，要是沒(méi)有他們，爸爸一個(gè)人不可能推動(dòng)我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。
小學(xué)生暑假周記（六）
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的.事？沒(méi)有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。
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