國防教育征文精華(2篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編精心整理的國防教育征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國防教育征文 篇1
國防教育要求我們要有熱愛祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠，要提高自己的素質，是素質教育的重要環節。我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，提高和加強國防教育，是實施素質教育的重要內容。
在我們學校組織的.活動中，其中每年的組織我們參加清明節祭掃革命烈士、英雄紀念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對我們進行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。歌詠比賽中要求我們會唱《國歌》、《解放軍進行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。組織我們觀看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長河，在戰爭年代，許多英雄志士為了保衛國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動了我們，牢牢地印在了我們的心里。
每學期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設祖國、保衛祖國的精神，培養我們從小就關心國防、崇敬軍人的美德的堅強而勇敢的性格。
這一系列的活動，培養了我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛思考、勤學好問、富有正義感受的國防小衛士的志氣!
通過學習國防教育知識，使我認識了全民育國防教育的重大意義，我們學生也不例外，現在學好知識，掌握建設祖國的本領，長大才能實現保衛祖國的愿望。讓平安之花開滿人間，讓和平使者永駐人間!
國防教育征文 篇2
第四天上午，老師帶領我們到國防知識展廳和戰地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發。
我懷著好奇心，跟著老師來到國防知識展廳，一進到展廳，我們迅速排好隊伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個展板，上面寫著“落后就要挨打”六個字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯軍和八國聯軍攻打我們已經腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來，但老師開始講了：“同學們，你們知道英國和法國做的最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來，“對！那么你們知道中國第一個不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約。”“不對，應該是北京條約！”同學們七嘴八舌的`議論起來，“是北京條約！”一個同學叫出來，“不對，應該是南京條約，南京條約才是中國第一個不平等條約。”老師糾正道，“哦！”同學們說。接著，老師又說了很多國防知識。
我們又到了戰地模擬廳，我對眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個十分逼真的戰地現場，老師說：“眼前的，是著名的淮海戰役，我們的軍隊，有40萬人，而蔣他們有60萬人，我們卻以少勝多了，同學們，看看這個模擬戰場，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個問題一下來，把我們都難住了，有的同學說：“因為他們有勇氣。”有的同學說：“因為地形。”但老師搖搖頭，這時，汪文媛說：“因為他們有老百姓的幫助。”“對了，只有擁有民心，才能戰勝！”
這次參觀，讓我受益匪淺！
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