愛國主義征文

時間：2024-11-14 10:37:12 征文我要投稿

[精]愛國主義征文13篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的愛國主義征文，希望能夠幫助到大家。

[精]愛國主義征文13篇

　　愛國主義征文篇1

　　一陣清風吹開了放在桌上的那本《奮發向上，崇德向上》的教育讀本。我端坐桌前，認真閱讀起來。書中一個一個尊敬師長，幫助同學，為名為權和保護環境的優秀感人故事讀來讓我精神振奮，受益匪淺。它讓我明白了——積跬步致千里，積小善成大德。我們青少年趕快行動起來吧。從自己做起，從小事做起，從現在做起。努力將偉大的祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的國家。“用愛撐起一片天”讓我讀后，頗受感動，心情久久不能平靜，書中高淑珍阿姨在14年間，任勞任怨，用自己粗糙的雙手和人間最偉大的母愛為百名患病殘疾兒童的孩子們撐起一片知識的天空，讓他們在愛的`陽光下茁壯成長，同正常孩子一樣享受讀書的快樂。是的，我們敬重的老師，他們不也是默默耕耘，不求回報嗎？他們不分白天黑夜，嚴寒酷署地備課，批改作業。冬去春來，寒來暑往，他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷地為祖國的建設輸送合格的人才。對老師們，我們有訴不盡的感激之情和深深祝福。

　　漫長的人生道路上，我們都因有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生活的風帆；因為有愛，黑暗的沮喪者露出了堅強的笑容；因為有愛，人的生命軌跡才會如此的亮麗。讓我們每一個人都來播種生命的種子，在親人間，在朋友間，在陌生人間······讓愛串起我們每一個人，有你，有我，有他······

　　愛國主義征文篇2

　　愛上書法，緣于那次山中邂逅。

　　那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去三祖寺游玩。我們順著臺階一級一級登攀，未到山頂，我已是氣喘吁吁，又累又熱的我心中便有了怨氣，責怪爸媽不該來這種地方。爸媽卻是笑而不語，領我到一處亭廊，讓我靜心感受山風徐來。就在我靜默之時，細微的似高山流水般的古箏之音吸引了我，我和爸爸媽媽循聲走去，來到一間清幽雅致的小屋。一進門，我就被眼前的景象所震撼了:四周墻壁上掛滿了風格迥異的書法作品，或大氣磅礴，或古樸雅致，或端莊秀麗……不少游客一邊駐足欣賞，一邊輕聲贊嘆。一位僧者正在雪白的宣紙上揮毫潑墨，那凝神屏氣的姿態，那旁若無人的投入，那行云流水般的節奏，像一塊磁石般吸引著我。似乎那每一撇、每一捺都有著各自精彩的'生命，如神龍游走于筆端，怎能不讓人贊嘆？此時的小屋格外的靜謐，格外的清涼，唯有一股淡淡的墨香撲鼻而來，我頓覺心曠神怡，不知不覺之中，疲乏之感已經消失全無。

　　我拉著媽媽的手悄悄地問:“媽媽，你聞到了嗎？好香呢！”“是啊，這是墨香，飄過千年的墨香！”旁邊的一位和藹可親的老爺爺聽到我們的對話，贊嘆著點點頭:“孩子，咱們可是有著燦爛文化的中華大國，就像這書法藝術是咱們中國人的驕傲！小家伙，你可不能讓咱們的文化瑰寶丟失��！”我似懂非懂，卻鄭重地點了點頭。

　　一次短暫的旅行之后，我帶著好奇、新奇，帶著期待、激情邁入了書法的殿堂。從老師那里，我知道了篆、隸、楷、行、草，我認識了王羲之、柳公權、顏真卿等令人景仰的大書法家。每周末的書法課成了我的最愛。每當我心浮氣躁之時，我會拿起毛筆，一筆一畫地專心于點畫之中；每當我傷心失落之時，我會鋪開潔白的宣紙，一起一落忘我于揮毫之間……我就這樣與墨香融為一體，媽媽說，我比以前安靜了，不再整日打打鬧鬧；老師說，我比以前穩重了，不再經常丟三落四；同學說，我比以前細膩了，不再時刻“沒心沒肺”。我知道，這是濃郁的墨香帶給我的變化。

　　此時，我又擺出了文房四寶，聞著醉人的墨香，馳騁于方寸筆畫之間，仿佛穿越了時空，看到了倉頡造字，看到了王羲之的《蘭亭序》，看到了自己成為一名書法家，看到了更多人將這閃爍著民族智慧的書法藝術代代相傳……惟愿墨香永留，惟愿中華文化瑰寶在我輩發揚光大！

　　愛國主義征文篇3

　　在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。

　　中國，一個多么強悍而又神圣的字眼!在我心中，它永遠是頑強的，不屈的，不會向困難低頭。在地震后，中國用愛壘出一座座堅固的房屋，讓受難的人順利劃過這一條用愛匯成的河流。就是這樣，或許中國經歷了許多坎坷，但就是這些讓中國成長，成為了一顆宇宙里最閃亮的星，一條騰飛的巨龍。

　　宛如畫卷般的'祖國，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一處不令人心曠神怡;氣勢磅礴的黃河，源遠流長的長江，哪一個不令人嘆為觀止，更令人稱絕的是黃山，徒步登上黃山，向下望去，云就在我們腳下，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺涌上心頭，好似蓬萊仙境。

　　祖國不僅僅有山青水秀，壯麗山河，特產更是一絕。品一口清香的西湖龍井，讓你品出了樸雅的中國;嘗一杯醇美的貴州茅臺，讓你嘗出了濃郁的中國情;買一匹光潔絢麗的江南絲綢，買出了你對中國的柔情似水;摸一摸巧奪天工的景德鎮陶器，摸到了中國燦爛的青瓷文化，讓你流連忘返。

　　五十六個民族，五十六種風情;五十六種風情，五十六個傳說。去拉薩看布達拉宮，圣潔而神秘;來傣族竹樓上住一宿，看看如水的月色……

　　十二生肖中，牛是最勤奮的，是正義的使者，不畏路遠、路遙，更加心遠、志高，勤勞而又樸實的中國人不正像牛那樣無畏奉獻，不求索取嗎?在“感動中國”頒獎典禮中，涌現出許許多多“驚天地，泣鬼神”的轟動人物。還記得她，李麗“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。五年時間，溫暖八萬個冰冷的心靈，接受，回報，延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡�！逼椒�，純樸，頑強，堅毅——這就是中國人!

　　親愛的祖國，讓我們以岳飛的一則《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。

　　親愛的祖國，讓我們以編織美好的手，編織彩燈云錦;讓我們以吶喊生命的喉嚨，在金黃之季里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情，唱響您的堅貞與頑強，唱響您的靈魂與精神。

　　親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的黑暗與光明，一個東方巨人到了可以說“不!”可以發言的時候。您不卑不亢，以坦蕩豁達和深邃，闊步在新世紀的黎明!

　　敲向了一排排銅制的古鐘，那渾厚而清涼的音韻，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在天之邊，海之線，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝成一個主題：祖國啊!母親，生日快樂!

　　愛國主義征文篇4

各中小學：

　　以“百年追夢全面小康”為主題的新一屆青少年愛國主義讀書教育活動正在全市各地廣泛開展。為發動中小學生廣泛參與，提高教育質量，縣青少年愛國主義讀書教育活動組委會（以下簡稱縣組委會）決定在本屆活動中繼續舉辦征文比賽、講故事比賽、演講比賽和網上知識競賽�，F將四項比賽的有關安排和具體要求通知如下：

　　一、征文比賽

　　1.參賽對象。參賽者必須是參加本屆活動的小學中高年級學生和中學生。

　　2.征文要求。本屆征文比賽以“百年追夢全面小康”為主題。參賽者應通過認真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中各個論題談自己的認識和體會，真實地表達出經過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。

　　文章必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實加以指導，要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實。小學生作文不超過800字，中學生作文不超過1200字。

　　3.比賽方式。本屆征文比賽分小學組和中學組，以學校為單位進行選拔推薦，各校推薦參賽作文不少于5篇。報送時使用A4紙打印報送（一式3份）；作者在文章標題下署名，順序為：縣（市、區）、學校和班級、姓名，在文章末尾注明學校地址、郵編和聯系電話。報送時同時將參賽征文電子稿傳至縣青少年愛國主義讀書教育活動組委會辦公室（設在縣青少年校外活動中心）郵箱：xxxxcom，聯系人：劉海燕，聯系電話：7015126。推薦參加本屆征文比賽的截止時間為20xx年4月14日，逾期不再接收�？h組委會將組織專家評審組對參賽征文進行評審，評出一、二、三等獎，同時選送優秀征文參加市、省比賽。

　　二、小學生講故事比賽和中學生演講比賽

　　1.參賽對象。必須是參加本屆讀書活動的小學中高年級學生和中學生。

　　2.比賽要求。參賽選手的講述內容必須緊扣本屆讀書活動的主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要鮮明，內容要連貫，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要求表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態自然。選手著裝應整潔舒展，大方得體，少數民族同學可著民族服飾。

　　小學生講故事比賽的講述時間不能超過6分鐘，中學生演講比賽的時間不能超過5分鐘。

　　3.比賽方式。本屆比賽分預賽和決賽兩個階段，分小學組和中學組同時進行。

　�。ㄒ唬╊A賽

　�。�1）預賽分片分組：

　　預賽分南片（十字中心小學承辦）、北片（梅渚中學承辦）、中片（實驗小學承辦）三片。以校為單位，各組織一支由男、女學生各1人、指導教師1名，校行政人員任領隊的'隊伍參加所在片的預賽。預賽劃片情況如下：

　　南片

　　中學組：十字鎮初級中學、姚村中心學校、畢橋中學、飛鯉中心學校、水鳴中心學校。

　　小學組：姚村中心學校、畢橋中心小學、飛鯉中心學校、十字鎮第二小學、洋成學校、水鳴中心學校、十字中心小學、幸福中心小學。

　　北片

　　中學組：梅渚中學、凌笪中學、定埠中心學校、新發中心學校、東夏中心學校、金橋學校、粹民學校。

　　小學組：凌笪中心小學、崗南中心小學、定埠中心學校、新發中心學校、梅渚中心小學、東夏中心學校、金橋學校、粹民學校、開發區中心小學。

　　中片

　　中學組：郎溪二中、南豐中學、益華雙語學校、惠園學校、郎溪中學、濤城中學、勵志中學、實驗初中、郎溪縣中等專業學校。

　　小學組：南豐中心小學、建平中心小學、實驗小學、惠園學校、濤城中心小學、益華雙語學校、第三小學。

　�。�2）預賽報名方式：

　　各參賽學校認真填寫報名表（見附件3），于4月14日前報預賽承辦學校，報名同時上報演講（講故事）稿件（打印稿）7份。

　�。�3）預賽時間：

　　預賽時間由各承辦學校安排。決定后要將預賽時間提前通知本片各參賽學校，以便各學校做好參賽準備，同時電話告知縣組委會，屆時縣組委會派人參加督查。各片預賽截止時間為4月27日, 并于4月28日前將決賽名單上報縣青少年校外活動中心劉海燕處（郵箱：272518904@qq.com ）。

　�。�4）預賽獎項設置：

　　預賽設一、二、三等獎，名額由各片區自行決定。

　　（5）預賽結果上報：

　　預賽結束后，各承辦學校要及時將比賽結果上報縣組委會。

　�。ǘQ賽

　�。�1）決賽時間、地點：

　　決賽時間初步定在20xx年5月19日，決賽地點：縣青少年校外活動中心二樓多媒體教室。

　　（2）決賽報名方式：

　　南北兩片每片預賽的中學組和小學組各前3名（共6人，其中每組男選手不少于1名），中片預賽的中學組和小學組各前4名（共8人，其中每組男選手不少于1名）參加全縣決賽。參加決賽的學校于20xx年4月28日前將報名表（見附件3）及參賽選手的電子文稿發至郵箱：272518904@qq.com ，同時上報演講（講故事）紙質稿件7份至縣青少年校外活動中心劉海燕處。

　�。�3）決賽獎項設置：

　　縣組委會將組織評委進行現場亮分，按個人得分高低評出中學組一、二、三等獎和小學組一、二、三等獎，同時依據選手的綜合表現，中小學組各推選2名選手代表我縣參加6月初的全市比賽。

　　三、中學生網上知識競賽

　　1.競賽時間、競賽題和網址。本屆中學生網上知識競賽分三期出題，日期為：20xx年2月至4月的每月10日，答題日期為：20xx年2月10日至7月20日。此期間答各期競賽題均為有效。

　　本屆中學生網上知識競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網站“春苗網”上，網址ccccc.cn，本網址已在各讀本上注明。

　　2.參賽對象。必須是參加本屆讀書活動的我縣中學生。參賽對象必須在認真閱讀活動讀本的基礎上，以真實身份參加競賽。

　　3.答題方法及要求。

　　（1）打開春苗網，點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動相符的主題；

　�。�2）遵照網頁上的介紹，準確填寫個人注冊信息；

　�。�3）認真閱讀競賽題，并按提示和要求答題；

　　（4）確認答題完畢后，點擊“發送”按鈕，將答卷發出；

　�。�5）務必在規定的答題日期內發出答卷，過期答卷無效；

　�。�6）參賽者必須使用真實的個人信息，每期競賽題每人限答一次。

　　4.評獎表彰。

　　全國組委會對本屆網上知識競賽優秀獎和特別獎獲得者頒發獲獎證書。

　　各中小學要按照本通知要求，認真組織好上述各項比賽。要層層發動和選拔，確保活動參與面。要充分激發和調動青少年參與活動的熱情，不斷增強讀書活動的生機和活力，努力讓中、小學生在比賽中受到全方位的愛國主義教育。四項比賽有關情況將作為組織工作獎評選的重要依據。

　　特此通知。

　　愛國主義征文篇5

　　回望古今，愛國是什么，故愛今日之國，便是我少年心。

　　我心說愛國，愛國就是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”的失望；愛國是林則徐對“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”的忠誠；愛國也是王昌齡對“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”的決心。

　　我心是愛國，或許有人覺得“愛國”一詞過于遙遠，難以兌現，那就大錯特錯了。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的壯麗山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的未來。在危難之時英勇戰斗，為國捐軀，都是愛國主義的.表現。

　　我心要愛國，數學家蘇步青說：“愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責�！睈蹏髁x精神職責的重擔，壓在每一個人的肩上，若沒有這個職責所在，我們中國的歷史哪能揮灑出五千年的倜儻？我們炎黃的兒女哪能縱橫出八萬里的恢弘？愛國是發自內心的歌，汩汩流出的旋律，吟唱的是愛國的信念與職責，為國付出的重責，那是愛國的靈魂。愛國，它是烙印在骨子里的少年之責任。

　　蘇軾云：“報效祖國之心，死而后已�！薄\覺哉斯言！

　　愛國主義征文篇6

　　我有一個夢，一個綠色的夢。

　　夢中，我看見了校園里的花壇里長滿了鮮嫩的小草(純天然地生長出來的，而不是人工種植的)，在綠草當中點綴著朵朵鮮花，一片生機盎然。時不時還有小鳥飛下來，給小草捉蟲，蝴蝶亭亭玉立的站在小草之上，展現著她那優美的身姿，蜜蜂懶洋洋的趴在花上，接受陽光的洗禮。

　　但，這些也只會出現在我的夢中，現實是如此的殘酷。在我們的生活中，身邊處處都是垃圾，河水早已渾濁不堪，散發著惡臭。聽說以前非常非常清澈，甚至可以當純凈水喝的小溪，現在也變成了臭水溝，而水面上真的是什么垃圾都有，而這些垃圾則都是人們自己扔的。

　　還記得去年接近年底，宣城連續好幾天都是在霧霾中度過的，街道邊停的車子，上面都蓋上了一層厚厚的灰，用手一摸，手上就會有一層黑黑的灰……而上班、上學的人們，全都帶著一個厚厚的、大大的口罩。一整天，天都是陰的，街道上漫天的.塵埃，如果沒有戴口罩的話，隨便吸一下，嘴鼻里就會有沙土。

　　這些到底預兆著什么?

　　一連好幾天的霧霾的天氣，是不是要告訴我們，宣城將會成為環境最為惡劣的城市?

　　是不是預兆著，宣城將不適合人類的居住?

　　曾經鳥語花香的園林城市——宣城現在去哪兒了?

　　現在，就讓我們行動起來，保護環境，保護宣城，也是保護我們賴以生存的地球。

　　愛國主義征文篇7

　　春天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的春天，非同一般，更不同尋常!是啊，當20xx年的新年終身響起時，也意味著這個不同尋常的春天的來臨——我們偉大祖國的六十七大壽即將到來!六十七年，這在人類的歷史長河中只是彈指一舜間，然而，偉大的祖國卻發生翻天覆地的變化。

　　六十七年前，人們什么都吃，不管是好吃的還是不好吃的，只要能吃的幾乎都會吃。聽

　　奶奶說，她們小時候每天都是吃饅頭或是白米粥，這還是有條件的人們才吃的。過春節的時候，有條件的人家就可以賣餃子來煮的.吃�？涩F在，人們想吃什么就吃什么，有些人還要吃一下高檔補品。有一次，我在外面吃飯，看見一個人拿起一快雞肉，咬了一口，可能是不好吃，隨手就扔在地上。在扔的那一瞬間，他怎么就不想想六十七年前人們是吃什么的，在想想你只吃了一口的雞肉，你就不覺得你很浪費嗎?如果餓你幾天，看你還吃不吃。

　　六十七年前，人們都住在十幾平方米的房子里，而且房子里就只有一兩張桌子和床。聽奶奶說，她們都是十幾個人擠在一張床上，動都不好動。而現在，人們都住在又寬敞又舒服又漂亮的房子里，而且基本上每家都有三四臺電腦或電視。只有兩三張床和桌子到三四臺電腦或電視，這是多大的變化啊!

　　建國六十七周年中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業。建國六十七周年我們的祖國日新月異!建國六十七周年華夏兒女創造了無數奇跡，讓世界人民對我們中國人民刮目相看!我相信，我們中國只是一頭剛醒的雄獅，他前程似錦，一定能創造一個又一個輝煌的六十七年!

　　愛國主義征文篇8

　　愛國

　　“天下興亡，匹夫有責”。從古至今，無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛國是“作為一個臣民必備的素養”的道理

　　在這天我們愛國要從小事做起，做到規范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾，就應為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾，上體育課時能夠把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，持續干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的'體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的祖國母親，才會得到母親的呵護并健康的成長，為祖國獻力。

　　我們這天的中學生，將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時，更就應去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢？就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上。

　　滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一向處于風雨飄搖之中，中國人民一向在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們此刻的豐衣足食又是靠什么換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔比較，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。

　　愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。

　　愛國主義征文篇9

　　春天來了，萬物復蘇，在這春暖花開的日子里，我們迎來了小學階段最后一次春季考察活動——考察上海公安博物館。

　　坐落于瑞金南路的上海公安博物館是國內首座公安專題博物館，設公安史館、刑事偵查館和英烈館等10個分館，記錄了上海建立警察機構100多年來的歷史沿革以及公安干警在打擊犯罪、保障建設、維護社會穩定等各方面的業績，還收藏了大量公安題材的中外藏品，在刑事偵查館，展示了上海公安機關偵破的數十起大型案件，我們了解并看到了本市第一起持槍殺人案以及犯罪嫌疑人于雙戈作案時使用的兇器；在治安館，我們學到了自我保護知識，知道遇到陌生人要有自我防范意識，初步掌握了發生突發事件時的自救方法；在英烈館，我們聆聽和瞻仰了本市數十位公安英烈的英勇事跡和珍貴遺物，深刻感受了公安英烈無私無畏的英雄氣概、高尚情操......眼前的一切，令我們大開眼界，增長知識，仿佛上了一堂生動的以公安為主題的愛國主義教育課，大家無不感慨萬分。

　　考察完上海公安博物館，我們繼續參觀了魯迅紀念館，在魯迅公園用餐時，班主任王老師還給大家帶來了豐盛的美味。

　　真是一次豐富精彩、意義深刻、令人難忘的'春季考察活動！愛國主義教育征文篇9

　　今天是周末，也是個特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀學習。接受學習一堂別開生面的愛國主義教育課。

　　在老師和巫所長的帶領下，我們向日葵中隊排著整齊的隊伍來到了警局門口。首先映入眼簾的是墻上那個大大的徽，陽光下閃爍著金燦燦的光芒，格外莊嚴、醒目。兩位穿著深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。

　　我們排著隊伍有秩序的參觀了警務室，辦公室，還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學們都充滿了好奇，大家都躍躍欲試，爭著和警察叔叔們互動游戲…參觀結束時，巫叔叔告訴我們：“同學們要好好學習，相互關心幫助，做一個對祖國有用的人！”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個標準的隊禮。

　　真是一堂有意義的課��！

　　愛國主義征文篇10

　　“奶奶，你看天變白了哎！我看不清呢！”一個童稚的聲音從我耳邊飄過，隱約間，可以看到一個小孩和一個大人�？諝庾兊煤軡駶�，可我卻從臉上察覺到一絲疼痛，迷蒙地世界里，看到的只是白蒙蒙，可從馬路上看到的只是很多淡淡的光茫。

　　我不禁嘆了口氣，這是幾個月前我經常碰到的事——霧霾。而今天，又隱約有出現的征兆。

　　中國，在歷史上本是名列前茅的強國，卻因為閉關鎖國，變得不再強大，而后的一百多年里，中國不斷受到欺壓和迫害——“鴉片戰爭，南京條約……”一連串的打擊，中國并沒有亡國，幾代中國人的奮斗，中國逐步走回了強大，發展了經濟，增強了國力�？墒�，我們卻忽略了一個重要的因素——環境。

　　美麗的中國隨著經濟的騰飛，早已變得不堪入目：工業和生活污水，汽車尾氣，工廠濃煙……一切的污染隨之而來。科技的發展，藍天不再湛藍，綠水不再清澈，空氣不再清新，甚至世界不再清楚，鳥兒不再歡唱。

　　殘破了的自然，咆哮的狂風，孤立的樹樁，斷裂的河床……無聲的'敘述著祖國的悲痛。

　　我不禁傷感，想起了老師曾經的話語，以前學校后面的小溝清澈見底，塘里面都是魚，上學不用帶水，走到哪里就喝河水，很干凈。哪像現在，到處都是礦泉水，每條河早就成臭水溝了，哪里還會有魚，哪里還能喝河水，環境差了魚也不敢冒頭，鳥兒也不敢唱歌。

　　“哎——！”聽了這些話，我心里也是微微一酸。現在，連小小的宣城都被污染許多，河流的邊緣，連人都不敢涉足……

　　我想，如果大家都能珍惜環境，現在恐怕就不是這樣了。那時候，綠樹成蔭，綠草茵茵；清澈的小溪有這魚兒歡快的游動；清新的空氣，湛藍的天空。一切都是那么美好�？墒恰�

　　我想，如果大家都能珍愛環境，不再亂扔垃圾，不再獵捕動物，不再砍伐，不再破壞自然……而是植樹種草，保護動物，減少污染……那么世界會變的更美好吧？天空也會更加湛藍吧？

　　我想，如果每個人都能為自然環境出一份綿薄之力，如果我們每個人都能克制自己，不做有害自然的事的話，那么，我們的城市該有多么的美好呀！

　　太多的如果，我想，我們如果珍惜現在擁有，那么一切的如果，會變成現實吧？

　　那么，我們，就該為了這而奮斗。這不僅為了我們，也是為了子孫后代。

　　愛護我們的大地，愛護我們的藍天。

　　讓我們共建美好的藍天。

　　愛國主義征文篇11

　　愛國，即熱愛我們的國家——中華人民共和國；奮斗，即為自己的人生目標而拼搏以自強不息！新時代新任務新要求，堅守正道、追求真理、甘于奉獻，堅持將自己的人生融入實現中華民族偉大復興中國夢的歷史洪流。堅持政治引領，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，以理服人、以文化人、以情感人，生動傳播愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，推動全社會樹立家國情懷，讓愛國主義成為知我們堅定信念和精神支柱。

　　“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹�！�

　　“在中華民族幾千年綿延發展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量”。愛國，不能僅停留在口號上，要扎根人民，奉獻國家；奮斗，不只是當言語上的巨人，付諸一步一步的腳印，實踐出真理。

　　何為愛國？“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，愛國是猶如屈原般長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運；立身個人，我們的愛國雖說沒有屈原這么偉大，但是我們能做的首先便是明確歷史使命—爭做社會主義事業的建設者和接班人，繼承前輩開創的偉大事業，在新的歷史起點上推動中國熱色社會主義航船繼續破浪前進—在現實的基礎上迎接挑戰，就需要我們做到以下幾點：

　　1、面對世界科技文化發展的挑戰，當代大學生作為我國未來科學技術發展和文化建設的中堅力量，理應發奮學習、刻苦轉眼、努力成才，義不容辭地肩負起發展我國科學技術文化的歷史重任。

　　2、面對復雜多變的國際環境的挑戰，當代大學應該具備高度的歷史責任感、強烈的.憂患意識和寬廣的世界眼光，保持清醒冷靜的頭腦，培養大無畏的膽略和氣概，堅定中國特色社會主義的信念，做一個有理想、有抱負的人。

　　3、面對新世紀新階段我國發展任務的挑戰，當代大學生應當全面提高自身素質，擔負起歷史賦予的使命。

　　相對而言，我們最直接的便是學習科學文化之道，夯實學院學科專業的基礎知識，努力做到有問必答，有惑必解，課后留題細細思忖，而大學與以往不同的學習方式，促進了我們培養學習獨立性與學習自主性，課后厚臉皮的“留下”老師，拿出上課的“惑”之點，求老師解疑，以確自己清楚。

　　有過這么一句話，奮斗它本身就是一種幸福。Fighting！

　　新中國成立后，錢學森、郭永懷等一批知識分子在極端艱苦條件下開展科學研究，嘔心瀝血、無私奉獻，他們將愛國奮斗落到實處，轉為實踐，這就是建功立業。一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。作為新時代的年輕人，我們要以“天下興亡，匹夫有責”的意念，踏著先人的腳步，用我們智慧的大腦和勤勞的雙手，勇立潮頭、引領創新。明確自身的優劣勢，發揮自身的長處，并弘揚之，深入之。有的人，在大學期間便開始創新創業，開自己的公司，并且慢慢與團隊學會分工合作，深刻理解團隊的重要性，即使說現在他們團隊的收益還不能轉正，呈正數，但是難保經過青年們雙手的奮斗，未來三年、十年，他們會成立自己的工作室、實體公司。正是因為有目標，有夢想，我們敢以付諸努力，未來的日子不敢說有多么多么的美好，但是只要是自己的努力，苦與樂都是糖的味道。

　　愛國奉獻，它不只是一種情懷，它更表現為理想的堅持與責任的擔當，它應當成為新時代奮斗者的精神底色。我們看到，面對這一艱巨的任務，有人當了逃兵，王繼才卻毅然扛起了重任，一干就是32年，將自己最好的青春年華奉獻給了祖國的海防事業。我們還看到，面對“蛇頭”金錢的誘惑、商人美色的勾引和暴力的威脅，王繼才始終“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，捍衛著海防的光榮使命。我們同樣看到，海歸戰略科學家黃大年、優秀縣委書記廖俊波、“太行新愚公”李保國……這些和王繼才一樣的時代楷模以堅守篤行勇于奉獻的精神在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，在歲月的深處寫下崇高與偉大，充分彰顯了新時代奮斗者的品格與力量。

　　讓我們樹立堅定理想信念，以“愛國、勵志、求真、力行”作為目標，我們能做的很多。

　　愛國主義征文篇12

　　我國有一位愛國名人——周恩來，他是我國第一任總理，他為了建立新中國，廣大老百姓過上幸福而又和平的日子，簡直操碎了心，日理萬機。他是人民公認的好總理。

　　從周恩來小時候開始，便立志振興中華，誓言“為中華之崛起而讀書”。1911年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，提出了一個問題：“請問為什么讀書？”周恩來鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長很高興，對其它人說：“有志者，當效周生啊！”通過這段家喻戶曉的小故事，我們都能體會到周恩來的決心：建立新中國！

　　周恩來當上總理后，更是以機智得名：當外國記者不懷好意地譏諷中國時，他風趣幽默的回答，讓人感到十分睿智。這就是周總理的風格，以柔克剛。什么叫“搬石頭砸自己的腳？”這就是，想跟周總理較勁，門都沒有。周恩來總理也是一位清正廉潔的人，他請人吃飯，從不要別人代給錢。有一次，周總理請外賓在杭州樓外樓吃飯，陪同的人說要地方報銷，周總理不同意，說：“既然是我請客吃飯，怎么能讓你們出錢呢？”店里商量了一下，收了十塊錢�？芍芸偫砣匀徊煌�，就這樣最后付了三十元錢。這與現在那些貪官污吏們相比，形成鮮明的對比。而我們和周總理相比，又能好到哪兒去呢？他天天吃的是粗茶淡飯，批公文批到凌晨兩點還不肯休息；我們這些嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”卻面對著山珍海味、大魚大肉，還挑三撿四。周總理每時每刻都掛念著家鄉，掛念著國家，心里始終裝著人民，這才是愛國的表現��！我們呢？卻養尊處優，嘴上說著熱愛祖國，行動上沒有一點作為，一點兒小事明明自己可以做的，卻非嚷嚷著讓父母代替自己做，覺得讀書是為父母讀的.，寫作業被夸大成世界上最辛苦的事，整天叫苦連天；而考試取得一點好成績，馬上就要獎勵，覺得立了大功。

　　我們為什么不能學一學周總理“為中華之崛起而讀書”的志向呢？讀書不僅為了自己掌握知識，不僅是為了父母，還要為了報答祖國，為了祖國的繁榮而讀書。因為沒有祖國就沒有我們。盡管現在我們的祖國強大了一點，但是要想讓外國不欺負我們，就要振興中華。

　　少年強則國強，少年富則國富。讓我們記住這個響徹全世界的名字——周恩來！為中華之崛起而讀書，愛國不僅僅停留在口頭，而是表現在行動上，從身邊做起，從小事做起，我相信，我們這些祖國的花朵一定會挑起建設國家的大梁，讓祖國更強、更富、更美好！

　　愛國主義征文篇13

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛�！惫磐駚�，愛國主義精神是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。你是我國偉大的民族英雄，寧折不彎，潔身自好，我為你的愛國精神叫好。

　　你如每一個男子漢一般擁有遠大的志向抱負，出于貴族的你，成為楚國大臣似乎是一個必然的生命歷程。于是于政壇，于國家，于人民，你想施展你的抱負，對人民負責，為國家分憂。前期受到楚王的重用，卻受小人讒言，后期被流放邊境，游于江潭，行吟側畔。人生的'巨大落差讓你感慨世態炎涼。憤懣難以抒懷，但你并沒有放棄你的國家，依然心系祖國發展，你無論經受多少次貶謫都無所畏懼，“舉世混濁而不隨氣流而揚其波”，為了國家興亡，你展現了對理想對正義的執著追求。盡管世人皆醉，唯你獨醒，世人皆濁，唯你獨清。你清晰的意識到楚國將有一場大災難，人們將遭一場戰爭的涂炭，每天你都會來到汨羅河畔，望著北邊國都的方向，涕泗橫流！

　　你是一代忠臣，一代文豪，一代眾人的信仰，在歷史的蒼穹，多了一顆純白的星辰。

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