【通用】征文比賽活動方案14篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的征文比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
征文比賽活動方案 篇1
一、指導思想
為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍，為了激發學生閱讀興趣，為了進一步提高學生的習作能力，提倡學生多讀書，讀好書，形成良好的讀書風尚。我校決定，組織學生進行“我讀書，我快樂”為主題的征文比賽活動。
二、征文主題：
我讀書，我快樂
三、征文要求：
1、內容：以讀書為主題，可以是介紹自己喜歡的一本書，也可以寫自己與書的故事，還可以寫讀書對自己的影響，等等。用流暢的'文字、真實的情感、具體的內容，寫出自己讀書的樂趣和收獲。
2、形式：題目自擬，形式不限。參賽范圍2—6年級學生，根據年段不同字數在200——600左右，寫在400格紙上，寫清題目、學生姓名（注：不寫班級和指導師）。
3、評獎：全班參與，班級進行初評，選出10篇，其中5篇作為三等獎，5篇送到各校區教導處參與學校評比。評委老師由2——6年級段教研組長和輔導員組成，評選出一等獎40%，二等獎60%，頒發獎狀。
鞋蒲市小學
征文比賽活動方案 篇2
為讓我們把自己美麗的語言、良好的行為、真誠的愛心，如癡的真情獻給他人、留給社會；讓我們的校園多一份關懷和感動，讓我們的生活更加豐富美麗。為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校政教處、團委決定舉辦“真情的呼喚”學生演講比賽及教師論文大賽活動。現將活動事宜安排如下：
一、活動主題：
本次活動以“真情的呼喚”為主題，以學習八三班學生李明威拾金不昧的先進事跡為題材，深度挖掘校園及社會上的鮮活事例、感人事跡。探討教書育人，為人師表，師生真情等的真正內涵，以達凈化心靈，增強工作和學習熱情，促進師生情誼的有效升華，推進學校穩定、和諧、有序、健康發展之目的。
二、參賽對象
1、論文大賽：全體教師
2、演講比賽：全體學生
三、活動安排
第一環節（5月6日---10日）：教師利用教研組活動時間由包教研組領導和教研組長組織本組教師展開討論。各班級利用班會時間對學生進行相關的教育，安排學生參賽，務求人人參與。
第二環節（5月11日---16日）：教師通過討論和反思，擬寫研究性論文，于16日前將論文交政教處；各班級通過試講選拔，預先確定兩名參賽選手，并把每位學生的'演講作品交政教處。
第三環節：“真情的呼喚”演講比賽決賽。時間暫定5月24日舉行。
四、活動要求
1、此次活動由政教處、團委牽頭、具體組織實施。師生應高度重視，通過學習、反思，抒發自己的真實感受。
2、學生演講比賽的類別為“真情的呼喚”事跡演講。內容必須原創�？芍v自己的事跡，也可講身邊優秀個人事跡。演講時間控制在5分鐘左右，按抽簽順序上場。
3、教師論文以“真情的呼喚”、“弘揚高尚師德，做人民滿意教師”為主題，題目自擬。要求主題鮮明、內容真實、具體，條理清晰。有較強的感染力和號召力。
4、對拒不參加活動的教師個人和組織不力的班級，活動結束后，學校將在全校通報批評。
五、獎項設置
教師論文：設一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，學校頒發獎品和證書，同時將每個教師的參賽情況與教師量化積分掛鉤：
演講比賽：演講決賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余均為優秀獎。凡獲一、二、三等獎選手所在的班級均頒發班級組織獎。
獲獎作品：活動結束后，獲獎教師論文和學生演講稿在學校網站及學校博客上公開發表。
六、評選辦法
1、評分辦法：學生比賽采取100分制。評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
教師論文采用評委打分。去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
2、評分標準:
① 緊扣主題，內容充實，立意新穎
�、� 語言流暢，聲情并茂，普通話標準，有號召力
�、� 服裝整潔，儀表端莊，肢體語言使用恰當
商丘市第二回民中學
二0XX年五月四日
征文比賽活動方案 篇3
一、指導思想：
為營造“書香校園”氛圍，進一步激發學生的閱讀興趣，引導學生多讀書、讀好書，豐富學生的語言積累，構建學生健康的閱讀生活，落實我校書香校園活動方案的`要求，特在全校范圍內舉辦“讀后感”征文比賽活動。
二、活動主題：閱讀與生命相伴，修德與經典同行
三、參加對象：三至六年級學生
四、比賽要求
1.學生根據小學生閱讀書目開展自由閱讀活動，每人每月爭取精讀一本好書。以“讀xxxx有感”為話題寫一篇文章，自擬題目，主題鮮明，語言流暢，富有真情實感。
2.征文體裁不限、緊扣主題、觀點正確；聯系自己、聯系實際、敘事典型；結構嚴謹、文字流暢，生動感人、具有較強的思想性；必須原創，切忌假大空，堅決杜絕網上直接下載、抄襲。字數在300字以上。
3.學生人人參與，班主任、語文教師在班級內進行初選，
各班精選5——6篇報學校教導處。
4.各班報送作品使用學校統一發放的稿紙謄寫，
5.征文報送時間：20xx年4月10日下午放學前。
五、評委組成
全體語文老師
六、評獎辦法
1.學校將評出一等獎5篇、二等獎8篇、三等獎15篇。
2.獲獎情況將納入“書香班級”“書香學生”評比。
征文比賽活動方案 篇4
學生“六個一”成長活動--“英雄在我心中”征文比賽方案提要：圍繞“英雄在我心中”的主題寫作，書寫熱愛英雄的情感，抒發對英雄的'崇敬之情，表達向心目中英雄學習的美好心愿
學生“六個一”成長活動--“英雄在我心中”征文比賽方案
為拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果，激發學生的習作興趣，幫助他們樹立良好的學習榜樣，進一步培養其語言實踐能力，我校決定舉行一次“英雄在我心中”征文比賽。
一、征文主題
圍繞“英雄在我心中”的主題寫作，書寫熱愛英雄的情感，抒發對英雄的崇敬之情，表達向心目中英雄學習的美好心愿。
二、 征文對象
七級至九年級學生
三、征文要求
1、題目自擬，文體不限。字數：500——800字。堅決杜絕抄襲現象，一經發現，不予評獎。
2、每班在2月29日前送參評文章2—3篇。
3、參評文章必須用電腦打印，有電子文檔，用Ｕ盤拷貝到政教處電腦，每份參賽作品按照統一格式撰稿（見附件1）。
四、征文領導小組
組長：z
副組長：z
成 員：z 各班主任
領導小組下設辦公室（掛靠政教處），由張z兼任辦公室主任。
附件1
參賽作品格式說明
1、居中作文題目（三號黑體）
2、下面署明作者班級、姓名及指導教師（小四號仿宋）
3、作文正文（四號仿宋）
5、獎項設置
一等獎2，二等獎獎3，三等獎獎4。
政教處
征文比賽活動方案 篇5
今年是中國共產黨成立90周年，按照我校團員青年慶祝建黨90周年系列活動安排，將舉辦“永遠跟黨走，信仰代代傳”征文比賽，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題和內容
以“永遠跟黨走，信仰代代傳”為主題，以頌揚建黨90年來的偉大成就、頌揚社會主義革命和建設中涌現出的英模人物以及身邊所經歷的.時代發展變化為主要內容。
二、征文比賽要求：
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1、作品可采用小說、詩歌、散文、雜文、記敘文等多種文體，文體不限。
2、作品題目自定，內容健康，字數限制在4000字以內。
3、所有參賽作品必須打印（要求：A4紙，標題用二號字、黑體，正文用四號字、仿宋體），交文字版及電子版（word格式）各一份。
4、作品要附400字以內的內容摘要（詩歌、散文類除外）。引文統一采用尾注。出處為著作的，要依次注明著作名稱、卷次、出版社和出版年月、版次、頁碼；出處為期刊的，要依次注明期刊名稱、出版年月日和期號；出處為報紙的，要依次注明報紙名稱和出版日期。
5、為方便聯系，請在文章最后詳細注明個人基本情況和聯系方式。
�。ǘ┰u選方法：本次征文作品評選分初評和終評兩個階段。初評在嚴把作品質量的前提下，根據作品總數量15%左右進行推薦。終評階段則由征文比賽評審專家組進行評審。
（三）評分細則：
1、主題鮮明，立意新穎，中心思想突出（3分）；
2、內容豐富、充分，緊扣要求（3分）；
3、結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作技巧（20分）；
4、語言精煉優美、文筆流暢，意境悠遠（1.5分）；
5、文面美觀，格式符合要求（0.5分）。
三、演講比賽要求：
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以院（系）為單位進行初賽，推薦決賽演講人員。各院系決賽名額分配：第一臨床醫學院2人、第二臨床醫學院2人、針灸推拿學院2人、藥學院2人、研究生1人、基礎醫學院1人、外語學院1人、人文學院1人、信息學院1人。
�。ǘ┭葜v要求
1、比賽采取自命題演講方式進行, 演講稿需由學生創作，演講時間5至7分鐘。
2、選手參賽必須以漢語普通話為語言，采用站立式脫稿演講。
3、演講內容要緊緊圍繞“永遠跟黨走，信仰代代傳”這一主題，緊密聯系實際，條理清楚，語言通順，真實原創。
�。ㄈ┰u分標準：
1、內容健康向上，立意良好，脫稿。（4分）。
2、普通話標準，語言流暢、清晰、情緒飽滿。（3分）
3、個人形象佳，舉止優雅。（2分）
4、時間不超過7分鐘。（1分）
四、時間安排
征文比賽交稿時間：4月13日——4月26日
演講比賽報名時間：4月22日，比賽時間另行通知
交稿、演講地點：新校區3號樓122#團委辦公室。
五、獎項設置：
征文、演講比賽各評出一、二、三等獎及優秀獎若干名。
征文比賽活動方案 篇6
為進一步弘揚社會主義榮辱觀，對學生進行愛祖國.愛家鄉的教育，我校決定在高二學生中組織開展“永新紅色歷程”征文競賽活動。特制定本活動方案。
一、活動宗旨
讓學生深入了解永新光榮的革命歷史，深切體會現在的.生活來之不易。
二、征文主題
永新紅色歷程
三、征文對象
高二學生
四、活動要求
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各班要認真組織學生積極撰寫征文。征文內容要有感而發，內容翔實、立意新穎、健康向上、積極進取，圍繞活動主題。
體裁不限，字數控制在３000字以內，征文要求必須是原創，不得抄襲，一經發現，取消其參評資格。
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稿件一律使用信紙抄寫，要求書寫工整。
�。ㄈ┳髌氛骷瘯r間及收集方式
各班稿件數量不少于1篇， 3月24日前交到團委辦公室
五、獎項設置
本次比賽將由語文組的教師擔任評委，評選出一、二、三等獎若干名。學校將頒發獎狀。
政教處 團委
xx年3月12日
征文比賽活動方案 篇7
各學院:
為豐富新生軍訓期間的文化生活，營造良好的軍訓氛圍，學校軍訓宣傳組特面向全校參訓學生開展征文比賽活動，現將有關事項通知如下：
一、主題
迷彩軍訓 青春無悔
二、要求
稿件內容要求緊貼學生軍訓主題，暢談參加軍訓的收獲和體會，描述軍訓過程，抒發熱愛國防、熱愛軍營、熱愛軍旅生活的情懷。文體不限，字數350字左右。(來稿須詳細注明學院，班級，姓名，聯系方式，在稿件右上角注明“軍訓征文”字樣，否則稿件作廢；當天稿件數量每個學院不超過50篇)。
三、對象及參加方法
1.參加對象: 20xx級全體軍訓學生。
2.投稿方法:每天中午12:00～12:45，各學院輔導員將篩選過的質量較高的'稿件（并請注明各班級所投稿件數量）交到軍訓宣傳組辦公室（白云校區劉宇新樓515室），聯系人：石利剛、林卓成，電話：xx（短號：xx）。在海珠校區參加軍訓的學生稿件交到廣播臺播音室（海珠校區行政樓811室），聯系人：石xx、張xx，電話：xx。
3.比賽時間: 9月21日～9月29日。
四、評比方法
1.播出稿件每篇以2分計(不另加其他分數)，并將優秀稿件在學校官方微信平臺、易班網絡平臺上展示。
2.稿件符合要求而未播出的每篇以0.1分計。
3.評獎方法：
(1) 以播出稿件分數,海珠、白云校區分別評出“新生軍訓十佳通訊員”10名，“優秀通訊員”15名；
(2) 以累計總分,海珠、白云校區分別以班為單位評出“軍訓報道先進班級”5個；
(3) 以累計總分,海珠、白云校區分別以學院為單位評
出“最佳組織獎”1個。
4.比賽結果將于9月30日新生軍訓閱兵式上公布并頒獎。
軍訓宣傳組(代章)
20xx年9月21日
征文比賽活動方案 篇8
和諧校園 飛揚青春
演講暨征文大賽 活 動 方 案
◇主辦方：電信學院團委
和諧校園·飛揚青春
電子信息學院演講暨征文大賽策劃書
一、活動名稱：
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽
二、活動背景：
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網。這張網，就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課余文化生活，展示理工科同學們的文學修養，為同學們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園，院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。
三、活動主題： 和諧校園，飛揚青春
四、活動目的：
為了豐富大學生的課余文化生活，展示理工科同學們的文學修養，我們為同學們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的新新校園！
五、人員安排：
1.聘請評委老師（請其中1-2位老師做最后的總結點評）。 2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評委 名（其中計時評委一名，負責計時，到時間對參賽選手進行提示；計分裁判2-3名，負責統計各評委所打分數，去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學生評委參與評分）
4.聘請禮儀小姐 名，負責收取評委所打分數，交予計分評委，并將計算結果交予主持人，為評委倒水。
團委內部人員 名，負責報名當天的報名工作，負責向同學們介紹本活動（包括比賽內容，比賽有獎品等），鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT（選手演講時有背景音樂者使用）的播放。
六、活動實施
前期（ 月 日—月 日）
1.召開小組會議，確定征文話題，確定獎品。 2.宣傳部宣傳工作：
設計海報（大幅主要宣傳，小幅輔助宣傳，內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點）；
橫幅（印制有活動主題活動名稱以及主辦單位）； 報名表（附件二），
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報，宣傳當天即可報名參加，當場填寫報名表（表格見附件一）
報名細則：
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作，向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發一張報名信息表。（信息表見附件）
報名信息表包括：活動名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處（團委人員組織收�。蓪Ｈ诉M行作品篩選，并通知選定人員具體的.演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿，預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。
3.團委成員要發動周邊同學積極參與 4.聯系場地
5.采買和準備當天所需用品：礦泉水（活動前幾個小時買）；
6.做好評委與主持人的工作，主持人要熟悉臺詞，以便把握整個活動的節奏。 7.組織演講者抽簽，確定比賽當天的出場順序。 中期（活動當天）（ 月 日—月 日）
1.組織部組織工作：會場安排，組織演講者與評委就坐，多發動同學前去觀看比賽。
觀眾發動：通知各班班長，讓其通知各班同學準時到場 后期（ 月 日—月 日） 獎品與證書 活動的報告、總結 及相關材料的整理
七、活動開展：
1.活動對象：電信學院09級大一新生。 2.活動時間：20xx年 月 日
3.活動地點：江科大西區圖書館學術報告廳 4.活動流程: 比賽流程：
1.主持人作開場白，宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義，一一介紹到場評委，向同學們明細比賽規則（可以以PPT呈現）。比賽規則：選手通過抽簽決定上場順序，依次上臺，其間由主持人串詞，評委依據每位參賽者的演講表現，給與評分，去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分，等到下一位參賽者演講結束后，公布該同學的最后得分。
2.選手上臺前，主持人介紹選手姓名，所在專業，并邀請選手上臺開始。 3.評為根據選手表現打分
4.所有參賽者演講結束后，評出一、二、三等獎。 5．比賽結束，組織人員離場，打掃會場衛生。
6.活動的報道：安排專人拍照，記錄，會后利用已有材料書寫新聞稿。 評委評分細則
1.演講內容（ 分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引，要有個人特點，縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達( 分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3.儀表風范（ 分）：儀表端莊，表情自然，形式動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴
4.時間要求（ 分）：演講時間為5-6分鐘，不足或超過規定時間的評委可酌情扣分。
5.綜合印象（ 分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。 七、經費預算： 1.礦泉水: 元 2.海報、宣傳橫幅：元 3.打印資料：元
4.獎品（證書和小禮品）：元 八、活動中應注意的問題及細節：
1．評委對前一位同學打分完畢后應快速統計出分數 2．對參賽者采取公平抽簽制度
電子信息學院團委
征文比賽活動方案 篇9
為深入貫徹落實國家禁毒委《關于加強新時代全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》和自治區禁毒委《xx年全區禁毒工作要點》，進一步加強毒品預防教育工作，持續豐富禁毒宣傳教育形式，不斷增強青少年尤其是在校學生識毒、防毒、拒毒的意識和能力，自治區禁毒辦決定聯合自治區教育廳、自治區團委開展xx年全區中小學生“健康人生綠色無毒”禁毒征文活動。
為規范和加強我校毒品預防教育工作，切實做好禁毒宣傳教育活動。引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀，增強識別毒品、抵制毒品、遠離毒品的能力，固原市第五中學舉辦以“健康人生，綠色無毒”為主題的.禁毒征文比賽。
1、征文主題：“健康人生，綠色無毒”
2、征文時間：
xx年5月17日至5月25日
3、征文要求
�。�1）主題內容。征文內容緊緊圍繞各中小學校開展毒品預防宣傳教育這一主線，以“健康人生綠色無毒”為主題，表現中小學生堅決抵制毒品，做積極向上的新時代禁毒小衛士。
�。�2）征文體裁。征文體裁不限，可以是小說、散文、詩歌，也可以是記敘文、議論文。征文來稿作品必須為原創作品，且未公開發表，作品字數在800字以內。
�。�3）對象范圍。征文對象為高二年級全體學生。作品征集結束后，將組織高二年級語文教研組對學生作品評獎。
�。�4）獎項設置。一等獎14名，二等獎20名，三等獎30名。
�。�5）一等獎14名學生需將紙質版作文稿上交至安全處，并同時提交電子版作品，電子版命名格式為（中學組+學校+學生姓名+聯系方式），最終由安全處報送原州區教體局參加全自治區評獎。
征文比賽活動方案 篇10
全體同學：
為進一步樹立學生的感恩意識，加強學生感恩教育，學校團委會擬定開展“五四”主題教育征文活動，現將有關事宜通知如下：
一、征文主題
“五四”。 題目自擬，自定立意，自選角度，自選文體。
二、征文活動對象
非畢業班
三、征文內容
或講述愛國故事，或回憶生活中難忘的點點滴滴，總之，要表達自己的'真情實感。
四、征文要求
1、征文體裁不限；
2、作品必須是自我原創，不得抄襲、套改；
3、要以積極向上、健康、富有情趣為主基調；
4、字數不少于800字，詩歌不少于12行；作品統一用A4紙打印，楷體四號字；也可用300格稿紙撰寫，要求字跡清晰，頁面整潔；
5、要求作者班級姓名統一寫在背面；
6、征稿時間即日起至5月2日；每班上交2—4份至團委會。
五、獎勵辦法
本次比賽將按級部評出一、二、三等獎若干名并由學校頒發證書和紀念品獎勵。比賽結果計入班級量化積分。
征文比賽活動方案 篇11
一、征文主題
“不忘初心愛國情，砥礪奮進青年志”
二、征文內容
圍繞愛國、團結、奮進、責任等精神，緊密聯系當代大學生思想、學習、工作和生活實際，書寫愛國精神，傳遞青年力量。
三、時間安排
學院報送：20xx年11月27日前
作品參評：20xx年12月3日前
四、相關要求
1.文體不限，分小說、詩歌、散文、記敘文、雜文五類。
2.作品題目自擬，內容積極健康。以紀念“一二·九”愛國主義運動為主題，突出展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發進取、勤于學習、善于創造、勇于擔當的精神風貌。
3.語言流暢，文字精煉，緊扣主題，1000字以上。
4.比賽以學院為單位組織參賽，于11月27日前各單位擇優推薦1-3篇作品，并提交電子作品（要求：標題宋體二號字體，正文仿宋體三號字體，行間距28磅）和《緬懷“一二·九”主題征文比賽作品報送匯總表》（見附件），發送至，標題注明“**單位一二·九主題征文比賽作品報送”。
五、獎勵表彰
作品將由我處組織成立評審小組進行審閱，經評審小組挑選優秀作品給予獎勵，獎項設置如下：
一等獎1名，獎金500元，頒發證書；
二等獎3名，獎金400元，頒發證書；
三等獎5名，獎金300元，頒發證書；
優秀獎8名，頒發證書；
優秀指導教師若干，頒發證書。
獲獎名單將于學生處網頁進行公示，獲獎作品將于“一二·九”文藝晚會進行表彰，并有機會選入“一二·九”文藝匯演節目進行展示。
征文比賽活動方案 篇12
為進一步加強學校毒品防御教育工作，提高廣大師生對毒品的危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認識水平，增強學生的禁毒意識和抵御能力，構建防毒、拒毒的'思想防線，確保學生身心健康，決定在我校學生中開展禁毒征文比賽活動�，F將具體活動事宜通知如下：
一、作品要求：
1、作品圍繞國家禁毒委員會辦公室制作的禁毒公益歌曲《生命》，以“珍愛生命，遠離毒品”為主題，寫作體裁不限，禁毒詩詞、散文、微小說等均可。作品必須是原創，不得抄襲。
2、作品上必須注明所在院系、班級、姓名。并于作品末尾附上個人聯系方式。
3、作品必須以word文檔形式上交，命名方式為作品名字。
二、活動時間：
報名和作品上交：20xx年11月16日—20日
作品評審：20xx年11月23日—27日
獲獎名單公布：20xx年11月28日—29日
獎勵發放：公布獲獎名單后的5個工作日內
三、活動對象：全校在校學生
四、報名方式：
將個人作品上交至郵箱處，發送主題處注明禁毒征文比賽。
評選要求：
評選過程要堅持實事求是，公平、公正、公開的原則，既要嚴格評選標準條件，好中選優，又要從實際出發，不求全責備。
評審團：由校團委老師，校學生會*團全體成員和校學生會紀檢部干部組成的評議小組
征文比賽活動方案 篇13
相信十年后，在我們全體xx人的共同努力下，開拓進取，銳意創新，xx公司必能持續健康發展，進而邁向集團化、多元化的新紀元！
xx十周年慶，是全體xx人的慶典，無論是有著十年工齡的老xx人，還是剛剛邁進xx大門的'新員工。也許您一直在為xx的發展默默貢獻、辛勤勞作；也許您目睹了xx從小到大的成長歷程、見證了她的歷史；也許您有許多難忘的回憶、令人激動的往事愿意與我們分享；也許有您有許多美好的心愿、衷心的祝福愿意讓大家知道。
那么，請您拿起筆來，講述您與xx共同成長歷程，表達您對xx真誠的祝福與期望！
一、征集時間：xx年4月1日～xx年4月30日
親身經歷，抒發胸中的真實情感，展望xx美好的未來。
三、征文形式：體裁不限，字數在600字左右，要求文稿應由本人用藍/黑色水筆或鋼筆謄寫，稿紙自選。
四、征稿對象：全體公司員工，各部門至少應上交（本部門人數×1/3）篇的征文，由部門經理負責搜集。
五、評選方式：所有征文將專設版面張貼，由周年慶籌
備小組根據征文內容及硬筆水法水平進行評選，共設設一、二、三等獎各1名，優秀獎3名，在周年慶晚會上進行頒獎。
征文比賽活動方案 篇14
為進一步優化育人環境，倡導讀書風尚，活躍校園文化，我館在第__個“世界讀書日”到來之際，組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動。
一、活動時間：
20xx年4月xx日—5月20日
二、活動地點：
海源校區圖書館與楊林校區圖書閱覽室(兩校區同時舉行)
三、活動形式與內容：
(一)“世界讀書日”活動啟動儀式
特邀嘉賓：學校領導、學生事務部
內容：
1.啟動儀式：海源校區和楊林校區由學校領導分別致辭。
2.頒獎：
(1)“閱讀之星”頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區圖書借閱量前10名的學生頒發榮譽證書及紀念品。
(2)“優秀學生館員”頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區圖書館10名勤工助學“優秀學生館員”頒發榮譽證書及紀念品。
(3)“閱讀之星”和“優秀學生館員”代表發言。
(二)圖書捐贈活動：由學校領導、教職工及學生現場捐贈圖書，并登記簽字，凡捐贈圖書超過20本的，頒發榮譽證書。
(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動
內容：現場讀者在宣傳橫幅上簽名。
(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動
內容：由圖書館準備1000個各類有關圖書方面猜謎問題，現場設立閱讀知識有獎競答咨詢臺，每選答對一個問題，領取對應的`獎品(每人僅限答兩道題)。
(五)圖書檢索比賽，爭當找書能手活動
內容：每輪5-10名學生，根據圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書，最先找到圖書者獲勝，獲得相應獎品(每人至多查找2本書)
(六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)
聯辦部門：學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館
投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發送至圖書館郵箱：xxxx@__.com，或以紙質文檔方式發送至xx__校區圖書館三樓xx__辦公室(xxxx-xxxxxxxx)或楊林校區圖書館閱覽室(__)。應征稿件，請注明投稿者的姓名、學院(專業、班級)、郵箱地址、聯系電話，來稿一律不退，請自留底稿。
獲獎公布：5月中旬在校園網和圖書館網站公布優秀征文評比結果(獎項設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發榮譽證書及紀念品。
(七)好書推薦
聯辦部門：各學院、圖書館
內容：
(1)4月16日前向各學院派發紙質通知，利用網絡辦公和QQ群向全校老師發送好書推薦邀請，有意向參加該活動的教師，請于4月xx日前以電子文檔方式發送至圖書館郵箱：xxxx__@__.com，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。
(2)4月23日邀請現場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。
(八)“財經信息的發現之旅——國研網經濟數據庫介紹”講座
(九)新東方英語四、六級培訓講座
(十)“世界讀書日”活動周，電子閱覽室免費開放
四、活動日程具體安排
序號 內容 時間 地點
1、“世界讀書日”活動啟動儀式
4月23日13:00—13:30海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳
2、圖書捐贈活動
4月23日13:30—5月xx日海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳
3、“世界讀書日”簽名活動
4月23日14:00海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳
4、閱讀知識有獎猜謎競答
4月23日14:30—16:30海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳
5、圖書檢索比賽，爭當找書能手活動
4月23日14:30—16:30海源校區文淵樓一樓大廳/楊林校區閱覽室內
6、“青春自律夢想”校級征文大賽
4月16日—5月20日學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館聯辦
7、好書推薦，成長書單
4月16日—4月25日各學院、圖書館聯辦
8、“財經信息的發現之旅——國研網經濟數據庫介紹”講座
4月16日14:30-xx:30楊林校區致遠樓304室
9、新東方考研英語培訓講座
4月23日19:00-20:30海源校區慧源樓104室
10、新東方英語四、六級培訓講座
4月30日14:30-16:30楊林校區文心樓202室
11、電子閱覽室免費開放活動
4月20日—4月24日8:40—17:00海源校區圖書館電子閱覽室
12、20xx年維普“讀書月”有獎知識問答
4月1日—5月31日海源校區、楊林校區
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