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法制征文

時間:2024-11-10 11:29:48 征文 我要投稿

法制征文(集合13篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得征文很難寫吧,以下是小編整理的法制征文,歡迎閱讀與收藏。

法制征文(集合13篇)

  法制征文 篇1

  教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。

  法律是無情的.,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今天我們學校請了一位朱警官為我們上了生動的一節法制課。使我們進一步走進了法律,增強了法律的知識,并進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進了監獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會這樣?那還不是他們一時的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備,不要誤入禁區,那只會讓你走向黑暗,最終落入法網進了冷冰冰的監獄,到是你哭天喊地也沒有人會來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時時刻刻,小心,小心,再小心,否則便會自廢前程。

  法律是嚴肅的,它不會放過任何一個犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設想。

  法制征文 篇2

  中小學法制教育活動的加強是我國落實科學發展觀、依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎性工作,也是各級政府有關部門特別是各級教育行政部門及中小學校的法定責任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯合制定的《中小學法制教育指導綱要》和《全省教育系統開展普法和依法治教工作第五個五年規劃》,進一步加強中小學法制教育,大力推進“法律進校園”工作,省教育廳決定舉辦“全省中小學法制教育征文競賽活動”。

  一、競賽的主題和內容

  培養中小學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識,養成尊重憲法、維護法律的習慣,樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和學法守法用法的能力。參賽文章體裁不限,內容主要圍繞以下幾方面:一是學校根據《中小學法制教育指導綱要》和全省教育系統“五五”普法規劃的要求,對學生開展法制教育的主要做法、典型經驗及主要成效;二是思想品德課教師結合教材對學生進行法制教育的經驗體會或教案;三是班主任教師結合學生學習、生活實際對學生進行法制教育的經驗體會或教案;四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關學科教師在本學科教學中挖掘法制內容、滲透法制教育,對學生進行法治文明、公平正義、恪守規則等方面教育的經驗體會或教案;五是學生接受法制教育的心得體會,特別是學校組織觀看省教育廳配發的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》、《小小律師》等專題教育教學光盤后的心得體會。

  二、參賽對象

  全省普通中小學校、中等職業學校、教師、班主任、學生(小學三年級以上)。

  三、競賽活動的組織機構

  本次活動由省教育廳領導及廳有關處室、各市(州、地)教育局主要負責同志組成組委會。組委會下設征文競賽活動辦公室,設立在貴州教育報刊社。各市(州、地)、縣(市、區)教育局成立相應的領導小組,負責本地區征文競賽活動組織領導工作。

  四、競賽活動的程序

  競賽于10月30日啟動,至20xx年7月30日截止。

  (一)初賽階段(10月30日至20xx年5月30日)

  1、各學校根據本通知確定的競賽內容,組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動,并按時間要求將本校優秀文章報送縣(市、區)教育局征文競賽領導小組;縣(市、區)教育局征文競賽領導小組經遴選將本縣優秀文章報送市(州、地)教育局征文競賽領導小組;

  2、市(州、地)教育局征文競賽領導小組組成專家評審委員會,負責對本地區參賽征文進行復審,并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。

  各市(州、地)限報優秀征文90篇。

  (二)復賽階段(20xx年6月15日至20xx年7月10日)

  1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市(州、地)上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的.優秀文章提交省組委會審定。

  2、經省組委會審定的評選結果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》等報刊上公布,并選登部分優秀作品。

  3、評選結束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。

  五、編輯出版優秀論文集

  征文初賽、復賽階段,省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》及團省委《少年時代報》、貴州師范學院《希望》、《貴州師范學院報》等報刊上均設置“中小學法制教育征文競賽專欄”,各學校及其教師、學生可自由投稿。其中,《少年時代報》負責接受小學生的投稿,其他報刊負責接受學校、教師和初中以上學生的投稿。

  競賽活動結束后,獲獎作品和優秀文章將匯編成集,交由出版社公開出版。成書后,免費贈送各地中小學。

  六、競賽活動的獎項

  本次大賽分學校組、教師組、小學生組、初中生組、高中生組,并分別設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎若干名,同時設優秀組織獎3名,由省教育廳頒發證書及獎金。

  七、相關事宜

  (一)各市(州、地)教育局征文競賽活動領導小組名單,于**月20日前報送省征文競賽辦公室。

  (二)各市(州、地)、縣(市、區)教育局和學校要從“五五”普法年度經費中安排一定的工作經費,保障活動的順利開展。

  (三)鼓勵各市(州、地)、縣(市、區)教育局比照省的做法,設立相應獎項,對本地評選出來的優秀征文的單位和個人給予相應的表彰獎勵。

  (四)獲獎的單位和個人,經核實,可推薦為教育系統“五五”普法先進單位、先進個人候選者。

  (五)本次活動系公益性活動,不得以任何名義、任何形式收取學校、教師、學生的費用。

  法制征文 篇3

  說起法制,大家常常會從身邊看到一些事情,比如:有人闖紅燈、有人翻欄桿、有人連綠燈亮了、車子走了他還在過他的馬路等等,看我一說就是幾個,可見人們太不遵守交通規則和法律的秩序了。所以人們也都要遵守規則,如果有人不遵守法律的話,將會受到法律的懲罰,法律是人民的“公正人”人們一但發現違反國家法律的行為,就會及時控告,法律將會還人公道。所以,人們都必須遵守法律的規章制度。

  我還曾經從報紙里看過很多車禍,絕大部分都是因為人們不遵守交通規則的原因,起碼有80% 就說前段時間發生在龍崗一個中巴司機撞倒交警叔叔劉鑫的事兒,這就是因為那個中巴司機違反交通規則,沒有法律意識,為了逃避警察的檢查而造成的嚴重事故。他最終還是逃避不了法律的制裁。假如這個中巴司機遵守交通規則就不會造成這起嚴重的交通事故了。

  法律面前,人人平等。不管是誰,違反了法律法規就是要受到懲罰的.。沒有法律法規的約束,人們的工作、生活將會受到很大的影響。

  法制征文 篇4

  同學們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關聯著我們的生活和學習,也關聯著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡單講一些安全法制常識,期望能給大家帶來幫忙。

  我們雖然年齡尚小,但已經不一樣程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現象,作為小學生的我們,遭到不法分子侵害的`狀況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握必須的安全防范方法,增強自身的防范潛質,使自己在遇到異常狀況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

  1。獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。

  2。如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

  3。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。

  4、外出或在公共場所,同學們遇到的社會狀況會比較復雜,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。

  如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

  (1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,以便發生異常狀況時及時撥打。

  (2)撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時刻、當事人、案情等資料,以便公安部門及時派員處理。

  (3)打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不好隨意撥打或以此開玩笑。

  同學們,安全工作事關我們家庭幸福和健康生命,期望大家處處留意,事事留意,無論何時何地,都應對安全問題持續高度警惕。

  法制征文 篇5

  我聽過這樣一則新聞:法國一個青年因為吸一種香煙太貴,錢不久就花光了,于是,他就把所有東西變賣又去買煙,錢用完之后,他干脆去偷錢或變賣更貴重的東西,錢一到手他就直奔香煙店買煙。但是,法網恢恢,疏而不漏,當他在搶盜一個珠寶店時,被警方抓獲,鋃鐺入獄。在獄中,他十分后悔自己當初越陷越深,無法自拔。可見,小錯誤不改習慣了也會釀成大錯誤。

  有一次,我在路上遇到教過我們體育的官老師,我向她問好,“是你呀!”官老師說到,“昨天我看到你們班XXX同學闖紅燈,差點就被撞到了。”官老師關切地說,“你們上下學一定要注意安全,闖紅燈是很危險的,要遵守交通規則。”曾經,他也抓到過闖紅燈的同學,這些同學不僅違法,有的還險些送了命。可還是很多人不屑一顧。后來,官老師因為受不了我們班學生太調皮而不教我們了,但是他給我們帶來很多快樂,我們十分懷念。

  遵紀守法,要從身邊的`小事做起。也許你會說:“我才不會做偷竊這種的可恥的事呢!”大家都知道偷竊違法,卻覺得離我們很遙遠,但違法卻離我們很近,比如說闖紅燈,通常很多人都沒有遵守,有的人為了趕時間,有的已習慣闖紅燈,這不但觸犯了交通法,也是不珍惜生命的表現。

  法律就在身邊,希望人人都能嚴以律己,遵守法律,珍惜生命,文明少年,從我做起!

  法制征文 篇6

  今天,我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章,文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的:早晨還在錢包里做夢呢,迷迷糊糊中我和幾個同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎,拼命地叫喊,可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了,我知道出去的機會來了,我急切挪動我那“嬌貴”的身軀,希望小主人能把我遞出去,可是小主人好像沒看見似的,抽去了我的好朋友,它們一張張被遞出去了,有的進入了豆漿老板的口袋,有的到了賣糠人的手中,有的進入了玩具店的錢盒里……

  唯獨我,仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的.手中,不知過了多久,小主人松開了手,我扭曲的身軀逐漸被展開,一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來了,哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機”,轉瞬間我被他折成了一架飛機,在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終于他累了,我被他丟進了他的書包,天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒霉的我呀,在小主人的書包里經過一天的“磨練”,已經變得面目全非,看著自己潢身的傷痛,我長長地嘆了一口氣,默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……

  看了這篇文章,我的臉微微有點發燙。回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船,讓它在湖里航行,把它搞得渾身濕漉漉的,然后把它撈上來曬干……

  我又看了其他的書懂得了,人民幣是“國家名片”,自覺愛護人民幣,維護人民幣的尊嚴,是每個公民的責任和義務。每年5月15日至6月14日是保護人民幣宣傳月。我國《人民幣管理條例》第四十三條規定,故意毀損人民幣的,由公安機關給予警告,并處1萬元以下的罰款。

  法制征文 篇7

  法制――伴我成長“法制”一詞,我國古代早已經有了。然而,直到現代,人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同。其一,狹義的法制,認為法制即法律制度,詳細來說,是指掌握政權的社會集團按照自己的意志、通過國家政權建立起來的法律和制度。其二,廣義的法制,是指一切社會關系的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。其三,法制是一個多層次的概念,它不僅包括法律制度,而且包括法律實施和法律監督等一系列活動和過程。

  在中國古代封建君主專制時期,皇帝是國家的最高統帥,用自己的想法去治理國家,約束人民,即使立法,皇帝也是可以任意制定和廢止,對皇帝的行為也沒有任何的限制作用。這樣的治國可以算作是“人治”,那時法律沒有穩定性,甚至是朝令夕改,也沒有專門的立法與司法機關,法是統治階級維護自己統治和壓榨人民的工具,人民當然無所適從。

  而現在我國的法治社會,擁有專門的立法機關人大,人民立法取代了王法,獨立的法院代替了原來的'附屬審判機構,確立了真正的法律面前人人平等,這樣防止了專權,充分的實現了人民的權利。因此,只有法治才能充分保障人民行使自己的合法權利,實現社會秩序的穩定。

  在當代中國,下面的事情已經習以為常了:看到路邊有人受重傷須送醫院搶救,但過往的車輛不停車救人;有個別過路人好心把傷者送到醫院,反被傷者家屬訛詐;遇到歹徒行兇,許多人都抱著事不關己的態度袖手旁觀;公園里兒童落水呼救,很多人前去圍觀卻沒有人下水去救……

  很明顯,這些事情都是違背道德,但為什么大家還是會違背道德做事,有些人甚至說“我只要不犯法,就無可指責。”這就反映出了道德和法律的區別:是否有強制力。法律通過強制的手段來制止違法行為;而道德對人的行為的規范,則主要是通過人們內心的義務感、責任感、榮譽感來實現。而人們的自我約束能力都不一樣,肯定會有人為了自己的利益而不顧他人的利益,違背道德去做事,所以僅僅依靠德治是

  不可能實現社會秩序的穩定,必須有強制力的支持才行,而法律就是這種強制力的有力保障。法治是保障德治的強制力手段,是必不可少的。

  同學們,我們擁有花樣年華和美好的未來,然而這一切的一切都是建立在“安全”這一基礎上的,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母,朋友,老師,將要承受怎樣的打擊?

  如果你認為“現在違反學校紀律無所謂的,只要下次不再犯就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?違法終是

  違法,即使在學校里也要遵守,我們現在要做一名合格的學生,這樣將來便不會走上犯法的道路,能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  法制伴我成長,我們不刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制伴我成長,我們能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

  環保――伴我成長同法制建設一樣,環境保護也是有管理、有約束、有規范的。環保是指人類為解決現實或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的可持續發展而采取的各種行動的總稱。 1972年聯合國人類環境會議以后,“環境保護”這一術語被廣泛的采用。如前蘇聯將“自然保護”這一傳統用語逐漸改為“環境保護”;中國在1956年提出了“綜合利用”工業廢物方針,20世紀60年代末提出“三廢”處理和回收利用的概念,到20世紀70年代改用“環境保護”這一比較科學的概念。

  根據《中華人民共和國環境保護法》的規定,環境保護的內容包括保護自然環境和防治污染和其他公害兩個方面。也就是說,要運用現代環境科學的理論和方法,在更好的利用資源的同時深入認識、掌握污染和破壞環境的根源和危害,有計劃的保護環境,恢復生態,預防環境質量的惡化,控制環境污染,促進人類與環境的協調發展。中國重視環保還比較晚,各級政府的重視程度還有差距,能夠稱得上環保政府的并不多見,所以談環保市民還為時太早。

  作為公民來說,我們對于居住生活環境的保護,就是間接或直接地保護了自然環境;我們破壞了居住生活環境,就會間接或直接地破壞了自然環境。

  在日常生活中我們要盡量做到節約,如使用布袋、盡量乘坐公共汽車、不要過分追求穿著時尚、提倡步行,騎自行車、不使用非降解塑料餐盒、不燃放煙花爆竹、節約紙張、節約糧食、拒絕使用一次性用品等。

  法制征文 篇8

  生活中處處有法律,公民生活離不開法律。社會公共秩序的維護,尤其是要靠國家強制力的,于此,國家制定了一個在它面前人人平等的規則——法律。法律無時不刻體現在我們的生活中,即使是一件小小的盜竊案,它也會相應地告誡著我們的不良道德行為,并給予相應的懲罰。

  就拿學生生活里的打架斗毆事件來說吧,這種行為是一種肉體上傷害自己,傷害他人,心靈上傷害雙方父母的惡劣行為,它反映了學生素質的差、極差!我曾經看到過一次學生打群架的場面,回家后差點沒把我嚇半死。當然,這也包括我膽子小的緣故,不過我覺得大部分還是因為學生打架不要命,太過“激烈”的方面!兩方面人都拿著粗糙的木棍,使著生硬的拳頭,毫不留情地雙腳,混在一起,不管是誰,只要逮著就打,當時打架的人還有可能會覺得“很爽”,很“過癮”,不過,他們想到了事后的嚴重性嗎?我覺得事情的結果打都是一個樣,輕微的受點皮外傷,嚴重的.頭破血流,甚至導致生命的終結。這種行為嚴重違反了法律。當有人身亡后,其父母又將怎樣接受這個現實呢?所以,這些人都應當受到法律的制裁,得到相應的懲罰。千萬不要拿法律當做虛空,等真讓你得到的時候再怎么后悔也都來不及了。

  生活中的法律還往往體現在一些家庭事務中。比如:父母在兒女小時候不理不顧,使用家庭暴力,沒有盡到父母撫養教育子女的責任,那么兒女可以向法院起訴,要靠法律來改變自己的人生。也有父母老了以后,兒女不盡孝,不贍養父母,父母也依然可以靠法律撐腰,給不孝子女以理應得到的懲罰,并從兒女那里獲得贍養費。這些都體現了法律在我們生活中無處不在,法律是我們最公正的審批官,最鐵面無私地包青天。

  盜竊在古代是一種十分令人厭惡的罪行,而如今一樣,但是盜竊之人也非常多,盜竊的方法也是千變萬化,常常令警察頭痛不已,但只要是案子就一定能查出真相,盜竊者們最終一定會被法律制裁,還被盜者以最大的安慰。

  法律是我們生活中的依靠,制裁者,最公正的人類法則,維護人類安寧,清掃一切罪惡。令正義的曙光庇護著我們。但歪曲的事實在法律的面前是不會瞞天過海的,我們千萬不要有想依靠著法律而歪曲事實來陷害別人的想法,因為這種想法是決不會實現的,法律的那無數只眼睛將會永遠俯看著這個世界,直至星球最終的滅亡。

  法制征文 篇9

  如今的社會,科技發展迅速,各種新科技層出不窮,但是要跟上社會的腳步,與法制社會同行。

  許多的不法商販,就是在這個科技“漏洞”中來吸取自身的利益。要做現代的“孫悟空”,打擊非法,也許很多的`朋友問我怎么練就火眼金睛,辦法很簡單,多看看關于科技之類的圖書。以彌補自己在這方面的欠缺。

  作為小學生,我們更花費時間向群眾宣傳科普知識,而不是花時間在玩游戲、看小說身上。這個社會為什么有人在網絡上犯罪。一些花言巧語讓我們不能自拔,一些對我們不利的消息、圖畫、視頻,往往頻繁出現,這就考驗我們的身心了。還有一些游戲,往往一些人會向哪兒充錢,但是你把玩游戲的錢買一些有用的東西上面,何不做一些有意義的事呢?希望你明白。與法治社會同行。

  法制征文 篇10

  有人說,每個人從搖藍到墳墓,時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關,從個人的衣食住行,生老病死到企業的生產運營,國家的政治經濟、社會生活、都離不開法律。法律約束著人們的行為,它使公民懂得在社會生活中應該做什么,不應該做什么;應該怎么做,不應該怎么做。

  我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權利,但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進了罪惡的深淵,再也上不來了呢?

  有人曾說過:法律就好比在用懸崖上行走,一旦失足,就會掉入萬丈深淵——接受法律的.制裁。青少年是祖國的未來,是跨世紀的接班人。青少年一直是祖國的焦點,但由于生活經驗不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非,區分良莠方面往往會出現一些這樣,那樣的問題。而正是因為“這樣那樣”的問題,又使多少青少年走向犯罪呢?

  案例一:犯罪嫌疑人吳某某,董某某,宋某某因到廈門后,手中沒錢,便萌生了搶劫出租車的念頭,20xx年1月19日凌晨,三人經預謀,在仙岳路雇了一輛出租車,讓司機開到一個偏辟的地方,用勒脖等手段強行搶走了被害人周某一部小靈通與現金500元。后被警方逮捕。

  案例二:犯罪嫌疑人楊某某因盜用他人賬號而被網管發現,并將他趕出網吧。事后楊某某,感不爽,便叫上兩名同伴將網吧管理員李打傷。后被警方逮捕。

  以上的兩個案例中,最大的年齡只有18歲最小的才年僅11歲。多么美好的時光啊,只因走錯了那一步而悔恨終生。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

  21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常進行。法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平秩序。從某意上講,有了法律我們才擁有了自由。想像一下,如果沒有了法律那么這個世界將會變的多么可怕?

  同學們:讓我們做法制宣傳教育的有心人堅持法制法紀宣傳教育,了解法律法規,宣傳法律法規!讓法律時時刻刻都在我們的心中!

  法制征文 篇11

  法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--

  老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

  爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

  哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅

  燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的.安全網,覆蓋著我們生活的天空。

  由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

  親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

  法制征文 篇12

  聽了唐局長和劉所長的法制教育報告。我真是深受教育。

  世界的3大毒害是什么?1、吸毒。2、環境污染。3、青少年犯罪。我們就屬于青少年,正是花樣年華,但同時也是最危險的時期,受不了誘惑,太沖動。法律規定未成年少年犯罪,是不會槍斃的,只會在少年所呆幾月,所以我們這些未成年就會想:我未成年,做點壞事沒關系。這種想法就不對,因為如果你做壞事做上癮了,就會專做壞事,現在法律管不了你,但你成年后,就會自我毀滅。

  一個小男孩叫小寶,一天他去買汽水,看見桌上有500元錢,他就順手將錢帶了回去,警察找到他家對他父親說:你兒子偷了錢。接著就將他兒子捉到少年所坐牢去了。

  一個女孩叫小葉,她沒有錢,就向小朋友要,有些膽小的就給她,結果小葉竟習慣了向小朋友要錢了。老師知道后告訴了她父母,但她父母不以為意,不引起重視。以致小葉有一次去向小朋友要錢時,那小朋友害怕而逃,但掉了鑰匙,小葉撿了這鑰匙后,晚上竟到其家盜竊,后被警察捉住,小葉父母才意識到問題的嚴重性。

  犯罪就象泥潭,讓你越陷越深!

  知道一克多少錢嗎?1500元啊!如果你上癮了,就有可能跟社會上的混混去搞錢,這樣就會成為社會的.害蟲。

  記得有次,聽說一個叫馬哈的人,他是個外地人來本地上學。一天,他來到舞廳耍,后被人在他的可樂里放了海落因,毒癮發作就不停地撕咬自己,將自己全部的錢買毒品,自己沒錢了就去搶別人的錢,最后被警察捉住關進戒毒所戒毒。

  吸毒就像一根注射器,不停地吸吮你的血液,讓你生不如死!

  因此我們青少年在外要謹慎,不要去那些娛樂場所。面對誘惑,要勇敢說不,謹慎行事,做一名遵紀守法的好少年。

  法制征文 篇13

  在學校里,我們除了每天學習文化知識外,還要和同學們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會出現一些特殊情況,我們應該學會自我保護,增強法律知識。在我們同學身邊經常會出現一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我帶了十張A4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯再上樓就發現我的A4紙不見了,這種現象在大家身邊會經常發生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現象反映了在學校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會發展成大偷大摸,在學校里老師會批評教育的,但是一旦走向社會,這就觸犯了法律,就會構成偷竊罪。

  還有傷害罪,學校是一個大的家庭,我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹,我們應該和諧相處,但是,卻有一些同學因為一件小事而大動干戈,輕者擦傷蹭破一點皮兒,這還不算嚴重的.,但是加入你一不小心失手打傷了別人,你到時候不僅需要把傷者送到醫院救治,還要花錢賠償人家。我們現在還小,不會出大事情的,學校也會教育我們的,但是一旦走向社會,就可能會造成傷害罪。

  最后我在這里呼吁大家,法律知識非常重要,希望學校能夠長期開法律所知識講座,也希望我們學校能把他作為長期的一個教育,讓同學們學會自我保護意識,弘揚法律知識。創建和諧校園,為了我們今天能更好的學習,為了我們明天能夠健康的走向社會,我們學校應當把法律知識課作為我們必修的課。

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