校慶征文

[合集]校慶征文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校慶征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校慶征文 篇1

　　海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科，高職等不同成績的學(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！

　　六十年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。六十年的時間，或許不夠一個民族真正的強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個民族的教育強(qiáng)大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。某某大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著某某大學(xué)一步步地成長起來。

　　如今，您已經(jīng)六十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長。“多學(xué)博見，和而不同”這八個字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

　　淵博的知識是年輕夢想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動……“春雨送來海的溫馨

　　把滿園鮮花灌溉；秋風(fēng)帶走花的種子在萬水千山盛開；波濤帶著海的深情把知識的航船承載；我們揚(yáng)起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切希望和對未來無限向往！放心吧，我的母校，您一定會如您所愿，更多的建設(shè)我們國家的人才將會在某某涌現(xiàn)！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進(jìn)，邊充實(shí)自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的某某大學(xué)一定會越來越好！

　　六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來，您的輝煌見證了您的成長！博大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳�教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著，您自強(qiáng)不息的精神激勵著一代又一代的`渤大學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來表達(dá)我們對您最真摯的愛意。

　　今天，我們以渤大為榮；明天，某某以我們?yōu)轵湴粒∧衬衬赣H，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！

　　這間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學(xué)校啊，這樣的商學(xué)院啊，在他即將迎來的六十歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長吧！前進(jìn)中的商學(xué)院定能不負(fù)眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。

　　校慶征文 篇2

　　我想唱一首歌送給我的母校——肇慶學(xué)院：“祝你生日快樂，祝你生日快樂”。在這喜慶的日子，我抬起輕盈的腳步，首次踏進(jìn)了這塊厚實(shí)的土地。

　　作為大一新生的我，帶著夢想，懷著憧憬，走進(jìn)了這片充滿人文氣息的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一門古老的牌坊傲然佇立，像是向人們宣告，她就是歷盡四十年風(fēng)雨，仍然昂首前進(jìn)的，培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子的肇慶學(xué)院。呵~多么令人尊敬，令人敬畏的校園啊！此時，我的夢想在這片土地上生根，發(fā)芽……沒有人會知道，這夢想的種子究竟被藏在多深的土壤里面了，只不過，從那一刻起，每一天我都在醞釀著，為這種子施肥，澆灌，期待著某一天她在風(fēng)和日麗的藍(lán)天下怒放。我想唱一首歌給我的'母校“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘”

　　在這金秋的季節(jié)，母校特顯美麗，蔚藍(lán)的天空下，一棟棟學(xué)生公寓，宿舍區(qū)像雨后春筍般建蓋起來，迎接一批一批渴望求學(xué)的孩子。學(xué)校的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，這是她努力多年的結(jié)果。在四十多年里，她經(jīng)歷過多少曲折，蒙受過多少委屈，付出過多少汗水，但她并不為此感到后悔，反而風(fēng)雨兼程地前進(jìn)，與一代一代的學(xué)子攜手度過難關(guān)。直到現(xiàn)在，她收獲了，進(jìn)步了，比以前的她更加輝煌了。這是她的榮耀，可是她并不為此感到驕傲，而是像金秋的稻穗，底下她高貴的頭，她成熟而謙虛。我堅(jiān)信，這成長中校園定會更上一層樓。我想唱一首歌送給我的母校“連我都不相信我，途中的曲折有幾多，熟悉的疏遠(yuǎn)了隨幸福走過”

　　初生的太陽冉冉升起，和煦的陽光照耀大地，鋪滿了整個校園。我緩緩地走在校道上，呼吸者新鮮空氣，感受清新的氣息，觀察發(fā)現(xiàn)身邊的美。聽！頭頂上傳來清脆悅耳的聲音，原來是白鴿子在唱歌，她白色的羽毛顯得如此純潔，與這簡樸的校園相得溢章。能夠在大自然中看到白鴿子是一件多么不容易的事情啊，只是因?yàn)槲覀兊男�園環(huán)境優(yōu)美，校園依山傍水，她被一座座大山包圍著，像是支撐校園的一個堅(jiān)實(shí)的肩膀，給予她依靠，給予她溫暖，依偎著西江，給予了她活水一般的頑強(qiáng)生命力，洶涌澎湃，川流不息。這天時地利為莘莘學(xué)子提供了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境場所，逐漸造就了這里的人和。看！，校道上，身邊的朋友們，兩兩牽手一起走過這難忘的歲月，球場上男生女生的身姿，向我們展示他們之間珍貴的友誼呢！我想唱一首歌送給我的母校“聽風(fēng)兒追著云兒無憂愁，眷戀世間一切都看透，看季節(jié)似水流，一年一年一春秋，無論再多的困惑，有你陪著我”

　　校園里，到處都洋溢著書香的氣息。圖書館里的自修室，無時無刻不座無虛席，這可是母校培養(yǎng)出來的一群好學(xué)的孩子啊。“厚德、明智、博學(xué)、力行”是我校的校訓(xùn)，并且我們的宿舍也是以她來命名的。無論在校園的哪一個角落，都不會忘記這八個大字，她時刻地警惕著我們，叫我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。我想唱一首歌送給我的母校“冉冉檀香透過窗，心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半”

　　因?yàn)橛姓貞c學(xué)院，我的夢想會在這里積蓄待發(fā)。我想唱一首歌送給我的母校“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動”

　　校慶征文 篇3

　　就這樣，六十年過去了。

　　其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動過去，秒針、分針、時針，拖著虛影轉(zhuǎn)動成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的龐大時代。

　　夢里，很多搖晃著我綠色光暈，后來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而安靜的樹，它們就這樣堅(jiān)定的站在一中校園里，讓樹影晃動成海洋，滾滾而去的綠色巨浪。

　　夢里，閃動著無數(shù)跳躍著的音符，后來慢慢聽清楚了，那是一陣清脆而爽朗的`書聲，它們就這樣回蕩在一中校園里，編織著莘莘學(xué)子五彩的夢。

　　夢里，飄揚(yáng)著雄渾的口號聲，后來緩緩聽清楚了，那是一中學(xué)子偉大的抱負(fù)啊。“今天我為一中驕傲，明天一中為我自豪”，嘹亮的口號在一中上空縈回，吶喊著我們的壯志理想。

　　夢里，白月光把教學(xué)樓照映成了乳白色，被燈點(diǎn)亮著的教學(xué)樓像一個小小的星河，我們就在這小小的星河中暗暗努力著。

　　我們生活在浩翰的宇宙中，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，但我們總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心，我們肆無忌憚做著年輕而美好的夢，而一中則又幫我們做夢到了最顛峰。我們徜徉在書海，我們擁抱著未來，我們在完成著一中的夢，一中同時又在幫助我們完成夢。

　　校慶征文 篇4

　　朱巧嫻老師去世已經(jīng)有十幾年了。走時還不到六十歲。她走時悄悄的,沒驚動別人，就象過去一樣，生怕麻煩人家。我們只知道她又昏迷過去了，約好了去醫(yī)院看她，以為她一定會象過去那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺過來，以為她還會坐在輪椅上對著來探望她的人愉快地笑著，一到醫(yī)院才知她早幾天就走了······

　　她不是名人，走后沒有鄭重其事的訃告;她不是名人，走后沒有其他名人的紀(jì)念文章，她只是一位普普通通的教師，只有同事和學(xué)生在心底的默默的悼念。

　　她是在工作時倒下的。那天她和平時一樣，很遲才下班，帶了備課本和一大迭作文本回家。當(dāng)時丈夫正在醫(yī)院為別人做手術(shù)。她在丈夫的病房里昏迷了四十多天才被丈夫喚醒，但半邊已癱瘓。聽說她清醒后第一個反應(yīng)就是急著要起床--上課要遲到了。

　　她那種極其投入的工作態(tài)度在她倒下的時候一下子在人們眼前清晰起來：一絲不茍的教學(xué)，加班加點(diǎn)的工作。她在我們語文組并不算名人，別人能侃能寫，她卻不聲張。一次偶然的.機(jī)會，我聽到了她講的《井岡翠竹》一課，那語調(diào)，那感情，我強(qiáng)烈地感覺到她的語文功底，她的敬業(yè)精神。一堂課，她醉了，學(xué)生也醉了，后來我也醉了。但我記得當(dāng)時評什么類似于現(xiàn)在的優(yōu)質(zhì)課一類的東西時沒她的名字，她太不愛炫耀了。

　　她是累垮的。事先已有危險(xiǎn)信號，但她不當(dāng)回事。那天她走到樓梯口突然摔倒，從好幾級上面摔下來，掉了好幾顆牙。問她怎么摔的，她自己也莫名其妙--分明是突然暈厥。我們擔(dān)心她，而她卻若無其事地笑笑：“沒關(guān)系。”照樣起早貪黑。難怪在她昏迷不醒的時候，她女兒心疼地說：“讓她睡吧，她太累了。”

　　癱瘓?jiān)诩液笪覀內(nèi)タ此�，路上大家都有些忐忑不安，因�(yàn)槲覀冊�聽說有一病人，一有人來探望就哭，說為什么別人都好好的，惟獨(dú)他得病，因此我們也怕刺激她。但躺在病床上的朱老師沒向我們嘆苦，那平靜的微笑在告訴我們，她無怨無悔，而且她還不斷叮囑我們可要注意身體，接受她的教訓(xùn)。那種真誠實(shí)在令人感動。她并非不羨慕別人，她很想重上講臺。我們安慰她，把身體養(yǎng)好，以后會重上講臺的。誰都知道我們的話是善意的謊言，但朱老師卻為此非常努力著，每次去看她，她都興致勃勃地告訴我們她在練什么氣功(其實(shí)就是鍛煉體操)，并展示著自己的進(jìn)步，聽到夸獎，她會孩子般地愉快地笑起來。

　　她患病的這幾年，我經(jīng)常夢見她，每次情形都差不多，她騎著車子過來，容光煥發(fā)，我驚喜極了。我曾奇怪于自己這個現(xiàn)象，她在學(xué)校時我們并非關(guān)系密切呀，怎么會這么縈懷呢?是她給我的印象太深了。記得那天我去幼兒園接兒子，聽了老師一番告狀，一生氣就拒絕了兒子要吃東西的要求。朱老師見到跟在我身邊的哭哭啼啼的兒子，忙跑過來安慰，兒子執(zhí)意要吃東西，不理她。我拉著兒子回家不久，就響起了敲門聲--朱老師到店里買了幾個餅特意送了過來，笑著說了一句：“別太委屈了孩子。”轉(zhuǎn)身就走了。

　　還記得那天我往辦公室里走，迎面出來一個氣度非凡的男子，我走進(jìn)辦公室有人告訴說那是朱老師的先生，我望著因不修邊幅而外貌年齡顯得比實(shí)際年齡大的朱老師驚呼：朱老師，趕快打扮!大家都聽出了我的弦外之音，都笑了，她卻很不在意，表情中還帶著點(diǎn)幸福。不過我還是發(fā)覺了此后朱老師慢慢變了，穿著得體，風(fēng)度氣質(zhì)漸漸出來了，對此我還偷偷得意過呢。她愛生活，學(xué)校有什么外出活動，如果有可能，她總要邀上會拍照的丈夫。那時照相機(jī)不象現(xiàn)在這樣普及，她與丈夫不斷給人家拍照，沖洗了以后分門別類地送給人家連成本費(fèi)也不收，見到人家喜愛照片的樣子，朱老師比別人還樂。

　　生病長達(dá)八年，人們由原來的驚詫、關(guān)切到后來的淡忘。領(lǐng)導(dǎo)換了幾任，老教師退休新教師進(jìn)來，許多人也只有在教職員工名單中的“其他人員”欄中看到朱老師的名字，而她卻一直在關(guān)注著學(xué)校的一切變化。病中的朱老師非常喜歡同事來看她，但忙碌的同事時時顧不上去看她。她曾說好幾次想打電話給我們，但又怕我們忙，耽擱我們的時間。一個多么寬厚善良本分的老大姐呀。

　　善良的老大姐走了，雖沒有隆重的儀式，沒有贊美詞，但她有我們的衷心的悼念。

　　校慶征文 篇5

　　韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約！20xx年，我就讀的學(xué)校——福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)即將迎來115周年的生日。俗話說，“人生七十古來稀”，可實(shí)小一百多年來桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！

　　兩年前的夏天，當(dāng)我第一次邁進(jìn)實(shí)小的大門時，我只看到正圍起來搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機(jī)器轟鳴聲，心里有點(diǎn)小小的失望。

　　慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我的老師和藹可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的教學(xué)樓錯落有致，我們的教室窗明幾凈，七班的小伙伴們相親相愛，共同組成了一個溫暖的大家庭，健康快樂地成長。

　　在這彌漫著書香的校園里，我領(lǐng)會知識的魅力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識的種子，用妙語開啟我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學(xué)生。

　　記得我校第十七屆“校園藝術(shù)節(jié)”的時候，舉行了一場“班班有歌聲”比賽。作為一年級的新生，第一次參加這樣的活動，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長們共同參與出謀劃策，每天利用課余時間緊鑼密鼓地排練，回到家后還纏著大人陪我們唱歌、排舞蹈動作。比賽當(dāng)天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個人都成了幸福的彝家小娃娃！終于輪到我們班了，我卻開始緊張起來，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯了舞蹈的動作。林老師看出了我們的緊張，笑著對我們說：“彝家小娃娃個個都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長們鼓勵的眼神中，我們清脆稚嫩的.歌聲響起，評委老師和領(lǐng)導(dǎo)們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng)意”和“最佳風(fēng)采”三個獎項(xiàng)，這是我們第一次通過全班同學(xué)和老師、家長們的共同努力獲得的榮譽(yù)，將永遠(yuǎn)存在我的腦海中。

　　實(shí)小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來自己115歲的生日，作為她的孩子，我在這里衷心地說一聲：“祝您生日快樂！”今天，我們以實(shí)小為榮；請相信，明天，實(shí)小將為我們驕傲！

　　校慶征文 篇6

　　五十個春華秋實(shí)，五十年風(fēng)霜雨露，一路走來，五十年的磨礪使一所輝煌壯麗的拉海爾三中呈現(xiàn)在我們眼前。成立于1960年的拉海爾三中，經(jīng)過五十年的不懈努力，不斷加強(qiáng)和完善，如今已成為一所輝煌的重點(diǎn)中學(xué)。它承載了多少夢想，圓了多少夢想！今天，我們迎來了它五十年華誕，在這里，讓我們攜起手共同聆聽全體師生對拉海爾三中的祝福：

　　“五十年風(fēng)雨，五十年輝煌，愿海三中永葆青春活力！”

　　“精彩人生，從海三起程，愿海三中再創(chuàng)輝煌！”

　　“海三中，我們成長的搖籃；海三中，我們騰飛的起點(diǎn)”

　　“五十年的風(fēng)霜讓海三中逐漸地成長，壯大。我相信海三中會擁有更加輝煌的明天，海三中，加油！”

　　“在海三中五十年校慶來臨之際，我衷心地希望海三中再創(chuàng)輝煌，百花齊放！”

　　“五十年海三中，風(fēng)雨兼程，同舟共濟(jì)。愿海三中的明天更美麗！”

　　“輝煌三中五十年，讓我得到了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在此，祝愿海三中再創(chuàng)佳績，為祖國培育出更多的莘莘學(xué)子。”

　　“經(jīng)過了五十年的風(fēng)雨，我們海三中終于成為了人人信任的重點(diǎn)高中，今天，迎來了海三中五十年校慶，我代表全體教師衷心地祝福海三中再譜新篇！”

　　三中，您聽到了嗎？這是我們海三中全體師生對您的`祝福，對您的希望。十年樹木，百年樹人。回頭看看海三中的發(fā)展歷程，讓我們不禁感慨。五十年，讓海三中不斷壯大，成為了廣大學(xué)子圓夢的地方。讓我們再一次衷心地祝賀海三中生日快樂！祝福海三中桃李芬芳！

　　校慶征文 篇7

　　浙江大學(xué)是網(wǎng)絡(luò)教育的典范，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，浙大進(jìn)入了我們的生活，給予了我們一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的翱翔空間。一個偶然的機(jī)會我與浙大結(jié)下了濃濃情誼。浙大圓了我兒時的夢想，給予了我一個證明自己人生價(jià)值的空間。是浙大讓我走出了人生的迷茫。

　　說起我與浙大的相識，就好象發(fā)生在今天的事，那么醒目。記得小時侯，看見表哥表姐考上大學(xué)，他們那股高興勁，我真的好羨慕啊，真希望自己塊塊長大，就可以上大學(xué)了。時間匆匆而過，我長成了一個小伙子，那年高考我以幾分之差，與我所向往的本科錯過了。我哭了，為了兒時夢想的破滅。哭過后，我背起了行囊走上了我的專科生涯，走進(jìn)我不“完整”的大學(xué)生活中，但我仍然繼續(xù)努力著。

　　轉(zhuǎn)眼3年畢業(yè)后，我的出色，使我擁有了一份滿意的工作，在上崗培訓(xùn)的時候我被深深的刺痛了，變得心灰意冷。和我一塊被招回來的同事都是清一色的本科生，當(dāng)他們知道我是專科生時，他們眼中的不屑，與言談中的諷刺，讓我遍體鱗傷。雖然我的出色贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評，可是本科生的諷刺讓我一蹶不振。短短的數(shù)時日我變得煩躁不安，上班也心神不寧，老覺得別人在議論我。在我精神極度緊張的時候，有一天，在單位的一個角落里我看到了一張被人遺忘的浙江大學(xué)的招生簡介，抱著試一試的`態(tài)度我登陸了浙大網(wǎng)站，第一眼看到浙大時，我便有了一種久違的熟悉。

　　浙大豐富多彩的校園生活，深深的吸引了我，使我一顆流浪的心找到了依靠。尤其是浙大的特色教學(xué)方式留住了我離開的腳步，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵ξ覜]有時間參加函授學(xué)習(xí)，而浙大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)恰恰解決了學(xué)習(xí)空間、時間上的諸多問題，所有的學(xué)習(xí)都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成方便、快捷、又省時。我對此猶豫不決——浙大是否可以圓我今生的學(xué)習(xí)夢。

　　我來到了合肥電大遠(yuǎn)程教育處咨詢浙大的事宜，老師熱情的解答深深的觸激了我，讓我覺得選擇浙大是正確的。他們鼓勵我，開導(dǎo)我，讓我有了信心——為什么我不能比本科生更優(yōu)秀呢！同時老師也告訴我浙大是一所讓我滿意的學(xué)校。我下定了決心選擇浙大。在老師的幫助下，浙大學(xué)習(xí)的日子讓我懂得了很多，只要我努力，我便是最好的。我加入浙大的這段日子合肥電大余老師的無私關(guān)心與浙大指導(dǎo)老師的淳淳教導(dǎo)讓我感覺到了家的溫暖。

　　我懷著夢想一步步融入于浙大的生活，在浙大的日子，我變得自信，快樂。老師學(xué)習(xí)方面的耐心指導(dǎo)與同學(xué)之間的濃濃友愛讓我回到了大學(xué)時那個溫暖的大家庭，浙大讓我再次找尋到了生活的動力，讓我有了迎接困難的勇氣。我一步步的深入了解浙大，讓我對浙大有了一種無法解說的依賴感。在浙大的學(xué)習(xí)生活中我不僅學(xué)到了知識，更多的學(xué)到了做人的道理。浙大的學(xué)習(xí)生活讓我體會到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快樂，在浙大我可以暢所欲言，盡情的展現(xiàn)自我。浙大讓我遠(yuǎn)離了工作的煩躁；讓我體會到了生活的平和；讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)中的綿綿深情。浙大不僅讓我有了遨游知識海洋的權(quán)利，而且讓我的生活中到處充滿了溫馨的畫面。朋友們，我們能在茫茫網(wǎng)絡(luò)中相識是我們的緣分，讓我們共同珍惜與浙大所結(jié)的濃濃情誼，讓我們攜手遨游在浙大這片廣闊的知識海洋中。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”讓我們共同展現(xiàn)自我的人生價(jià)值吧！同時在母校百年之際送上我們最誠摯的祝福。

　　校慶征文 篇8

　　你，我，每一個中華兒女，都懷揣鄉(xiāng)愁，奔赴千里。

　　——題記

　　故土贈予你的，是美麗的羈絆，亦是追夢的勇氣。

　　你留戀于故鄉(xiāng)草木山川，可今朝風(fēng)流少年，追尋那萬里之外夢想的飛湍險(xiǎn)灘壯懷激烈，亦熱愛那故鄉(xiāng)無以給予的磅礴蒼茫。

　　因此，你攜著鄉(xiāng)愁遠(yuǎn)行，向遙遠(yuǎn)的夢想前行。

　　你與“閑居非吾志，甘心赴國憂”的曹植于夢中相遇；于易水之畔望那半卷紅旗，任憑重重寒霜淹沒如雷戰(zhàn)鼓；岳飛的戰(zhàn)馬踏過閼氏的遍地鮮血，你的熱血因之點(diǎn)燃；陸游胡未滅而鬢先衰的蒼蒼老淚滴滴泣血；我以我血薦軒轅的聲聲吶喊猶盈在耳，蕩氣回腸。

　　你于前行路上，步履鏗鏘。

　　你的鄉(xiāng)愁為此更為厚重和深刻——因?yàn)榇丝痰哪阈膽呀?jīng)緯，放眼天下。深知非遠(yuǎn)行無以博學(xué)，非博學(xué)無以深思，非深思無以濟(jì)世四方。昔有顧炎武一騾一馬負(fù)書遠(yuǎn)游四海，清國留學(xué)生痛定思痛遠(yuǎn)涉重洋；今有陳忠實(shí)先生坦言：彼時的中國人大多是“鄉(xiāng)棒”，須得以世界的眼光，以時代的.標(biāo)尺，才能去審視和丈量。他們攜著自己的夢想、故鄉(xiāng)的夢想，不斷前行。

　　或是充實(shí)自己，或是心懷家國，你念著他們的名字，擊節(jié)嘆道：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。”

　　你聽見“東亞病夫”的無情譏諷，目睹英法聯(lián)軍獰笑著縱火燒掉圓明三園的珍藏，南京三十萬同胞的哀號久久回響，屈辱條約上的字字行行撕裂你的心臟。

　　你于前行路上，熱血激昂。

　　你的遠(yuǎn)行亦為此更為深沉，更為回腸——因?yàn)榇丝痰哪阋嘈南倒枢l(xiāng)。故鄉(xiāng)，不再是一家?guī)奏彙⒁幌飵奏l(xiāng)，而是國，是國的千里萬里，山川萬丈。

　　你在遠(yuǎn)行的路上，卻仍頻頻回望，將身上也許微弱的光芒，灑向故鄉(xiāng)的煙花雨巷，飛雪銀疆。

　　馬爾克斯曾落筆馳騁四海，可字句成書仍牽掛美洲的救贖；鐘書夫婦羈旅海外，信札之上亦凝滿對故土愛之深沉；楊振寧教授亦已踏回神州，載滿幾十年的斐然成績、幾十年的毀譽(yù)參半，終將千里遠(yuǎn)行而得的天下之光，照于九州社稷之上。

　　是莼鱸之思的溫柔，亦是足踏江川的壯思；是如明月照人千里的繾綣，亦是如火炬照我四方的激揚(yáng)，是鄉(xiāng)音，亦是出征的號角。

　　今日盛世華章，皆由我們綻放。

　　從港珠澳大橋到上海洋山港的自動化碼頭；從達(dá)沃斯論壇到廈門金磚會議；從京津冀一體化到雄安新區(qū)的建立……越來越多中華少年，遠(yuǎn)行于追逐中國夢的路上。

　　追夢的赤子啊，愿你前行終不負(fù)百年前梁公之期許——紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。

　　而你的故鄉(xiāng)，終會以大國之泱泱，添天下之風(fēng)光。舒天朝暉，磅礴東方。

　　于是，你攜鄉(xiāng)愁以赴千里，赴千里而帶鄉(xiāng)愁。

　　校慶征文 篇9

　　伴著祖國建設(shè)的日新月異，隨著我國教育改革的蓬勃發(fā)展，城鄒四中迎來了她的三十歲生日。作為四中人，我由衷地為她三十年來所取得的輝煌業(yè)績備受鼓舞，也由衷的為她明天的發(fā)展充滿希望。

　　向往

　　我原是張莊中學(xué)的一名語文教師，那時我和我的同事們對城鄒四中充滿了神秘、疑惑和猜測：為什么她能在城鄒初中學(xué)校獨(dú)占鰲頭？為什么她能在每年的中考中連連奪冠？為什么她能取得那么多耀眼的榮譽(yù)？有時到四中來參加教研活動，每當(dāng)走進(jìn)四中校園，看到干凈整潔的道路，繁花似錦的花園，圖文并茂的報(bào)欄，我心里都會產(chǎn)生無限的向往之情。

　　記得有一次參加教研室組織的語文教學(xué)能手評選活動，上課地點(diǎn)選在四中。為了能在上課前與所授課班的同學(xué)見個面，提前布置同學(xué)們做點(diǎn)準(zhǔn)備，那天一大早我就來到了學(xué)校，找到了授課班的語文老師并說明了來意。那位老師非常熱情得將我?guī)нM(jìn)教室并向同學(xué)們作了介紹，而且還讓語文課代表同學(xué)為我寫了二十多個積極舉手回答問題的同學(xué)名單，還向同學(xué)們提出要求說：“王老師到咱們教室上課，同學(xué)們要按要求認(rèn)真聽，認(rèn)真記，積極思考并舉手回答問題，給王老師留下個好印象。”后來他還向我講了幾點(diǎn)要注意的問題。結(jié)果那節(jié)課上得非常成功，得到了評委的一致好評，我也榮幸的獲得了那年的“城鄒市初中語文教學(xué)能手”光榮稱號。我想：我的成功固然與我的充分準(zhǔn)備不無關(guān)系，但那位老師的熱情幫助，那個班同學(xué)的積極配合也起到了非常重要的作用。上完課，我來到校園中，草坪里的小草青翠欲滴，花園里爭芳吐艷，蜜蜂、蝴蝶正嗡嗡鬧著，翩翩起舞著。我不由得暗想：這真是充滿生機(jī)與活力的校園啊！如果能在這里工作那該多好啊！

　　夢想成真

　　20xx年10月，一紙調(diào)令實(shí)現(xiàn)了我多年夢寐以求的愿望。我如愿以償?shù)貋淼搅怂闹羞@塊肥沃的土地上，開始了我人生的嶄新耕耘。來報(bào)道上課那天的情景至今讓我記憶猶新。

　　鄭校長熱情的將我領(lǐng)進(jìn)張校長（當(dāng)時的教導(dǎo)處主任）的辦公室并告訴我接手初三兩個班的語文課。我當(dāng)時很緊張，壓力很大。剛來到新環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)就安排我教初三，我能行嗎？萬一有什么紕漏，我怎么向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長交代呢？張校長好像已經(jīng)看出了我的.心思，微笑著對我說：“你不必?fù)?dān)心，早就聽說你是城鄒市級語文骨干教師。這幾天你一邊上課，一邊多聽聽其他老師的課，要多和同學(xué)們溝通交流，做他們的知心朋友，學(xué)生喜歡你了，自然就樂意聽你的了。”張校長的一席話讓我的顧慮解除了一大半，我的信心陡然大增。第二天她還親自為我上了一節(jié)示范課。就這樣，在張校長的耐心指導(dǎo)和幫助下，我順利的進(jìn)入了角色，并在較短的時間內(nèi)得到了兩個班同學(xué)的普遍認(rèn)可。

　　我慶幸能來到四中這樣一個充滿希望的學(xué)校工作，我更慶幸自己遇到了眾多像張校長一樣熱情真誠的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。原來對四中的疑惑和猜測現(xiàn)在似乎已經(jīng)有了答案：有這樣兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，有這樣精于傳授，善于引導(dǎo)的老師，有什么樣的奇跡不會產(chǎn)生呢？

　　融入

　　現(xiàn)在我已經(jīng)在四中這個大家庭中度過了八個春秋。八年來，我耳濡目染、潛移默化地受到學(xué)校凝重深厚文化底蘊(yùn)地熏陶，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)腳踏實(shí)地、干事創(chuàng)業(yè)工作作風(fēng)的鼓舞，更受到周圍老師們學(xué)高為師、身正為范優(yōu)良教風(fēng)地感染，我已融入了四中這個大家庭的懷抱，成為了這個大家庭中真正的一分子。

　　我深知：四中的輝煌業(yè)績與每位四中人休戚相關(guān)；我更明白：四中的長足發(fā)展更需要我們薪火相傳，一代又一代四中人的不懈努力。

　　在四中三十歲生日來臨之際，我愿以一顆赤子之心送上我深深的美好祝福：

　　愿四中的明天更美好！

　　校慶征文 篇10

　　12月7日，我校舉辦了建校124周年的慶祝活動，暨奕社成立儀式。參加這次活動的，有畢業(yè)、在校的學(xué)生，有老師，有家長，有嘉賓……學(xué)校人山人海。

　　學(xué)校里，有飄拂著的彩旗，有迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩帶，也有各種美麗的社旗。說到社旗，它可是我們培正小學(xué)的一大特色呢！每屆六年級的學(xué)生，都會創(chuàng)辦一個“社”，這些社和社旗都是獨(dú)一無二的。

　　伴隨著管樂隊(duì)員演奏的氣勢恢宏的'暖場音樂，校慶活動開始了。全部培正人響亮地呼校訓(xùn)，唱校歌。接著，舞蹈節(jié)目《紅紅火火》登場了。跟著，重頭戲出場了——班際演唱會。我們五年六班也有機(jī)會登臺表演，我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學(xué)邱譽(yù)做錯動作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動作。我們終于表演完了，林老師激動地對我們說：“很棒！你們太棒了！”我們聽到林老師的表揚(yáng)、看到她為我們的表演成功而感到無比興奮后，心里比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們?yōu)樽约焊冻龅呐�力獲得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。

　　這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶啊！班際演唱會我們表現(xiàn)得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽到了我們班團(tuán)結(jié)友愛的聲音。

　　我從這次的校慶活動中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開心的笑容，我在心里默默許下承諾：我一定會參加每一次的校慶，陪培正小學(xué)一起成長！

　　校慶征文 篇11

　　紅旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空，空中飄蕩著一片片紫云粉霞，它們慢慢聚集，又慢慢散開。就是在如此濕潤的季節(jié)中迎來了四中三十周年校慶。

　　最愛是在如此溫和的春天，用眼睛裝滿整個天空的藍(lán)，看天空顏色時深時淺，看云朵飄忽不定。或是漫步在山大路上，看著夾雜在滿屏三葉草中的簇簇太陽花，如我們向往知識一樣向著太陽。更記得在09年春天剛進(jìn)入四中，肉紅色的樓房主調(diào)，完善的設(shè)備，深深淺淺的綠色，純真美好的笑臉，一切都迸發(fā)著年輕的生機(jī)與活力。

　　走入盛夏的校園，蟬鳴與學(xué)業(yè)的壓力帶來了焦躁不安的情緒。喜歡在落日中尋找一份沉靜，看碧綠的葡萄藤緩緩爬上長廊，生長纏繞在廊上，就如我們深深扎根在四中一樣。看深深的湖中浮著幾片海藻。游魚在湖中穿梭，看陽光打在湖面上反射的光芒。那時的校園也跟著靜了下來，太陽慢慢收斂熱情，給校園增添一份寧靜。

　　轉(zhuǎn)身看見寒秋的校園。校園中少了一份浮華多了一絲寒氣。慵懶時到舒心園小憩。手持一本語文書，看陽光打在書本上的斑駁，跟著自己的直覺進(jìn)入作者的世界。耳邊只剩下秋風(fēng)拂過落葉的沙沙聲和書本被吹亂的聲音，心里起了一層漣漪。

　　不留神掉入冬日的校園，冰天雪地銀裝素裹。操場上，花圃中總有一抹揮之不去的白色，光禿禿的枝干又給人以蕭條凄涼的氣氛。我常常會躲在教室的窗邊看著清晨的陽光隱隱地從帶霧氣的玻璃中射出來。給原本散亂的心注入無限的振奮，使自己又開始奮筆疾書起來。

　　如果只是四季的美景，學(xué)校則顯得華而不實(shí)。那么三十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)就充實(shí)著四中的內(nèi)心。課堂上，老師為我們展示精美的課件。盡力把所有的知識傾注給我們。無論是語文老師的細(xì)致，數(shù)學(xué)老師的敏銳嚴(yán)謹(jǐn)，還是歷史老師的`博古通今，美術(shù)老師的優(yōu)雅大方都從不同方面陶冶著我們的情操，激勵著我們前進(jìn)。風(fēng)華正茂的我們把朗朗書聲留在走廊風(fēng)中，把熱汗熱淚留在標(biāo)準(zhǔn)大方的籃球場中，而四中帶給我們穩(wěn)重厚實(shí)的性格，愛撫我們的熱情與浮躁。學(xué)校更給了我們優(yōu)良的品性。三年十一班同學(xué)為玉樹災(zāi)區(qū)募捐，頂著火辣的太陽下是同學(xué)們真摯熱誠的心，一顆顆汗珠在陽光下反射著光芒。手臂上的黃絲帶將全校人的心緊緊捆綁在一起。是學(xué)校教會我們?nèi)リP(guān)愛他人，感恩社會。它用它全部力量來培育我們，扶持我們走上正確的道路。

　　懷感恩之心，不斷完善自己，展示自己才華，綻放青春之花，帶著夢想遠(yuǎn)航。

　　四中，三十周歲快樂。

　　校慶征文 篇12

　　好一棵參天大樹

　　南門小學(xué)，就是一棵參天大樹。它的樹齡可長了，從遙遠(yuǎn)的1897年一路走來，跨越了兩個世紀(jì)，寒來暑往，經(jīng)過了陽光撫摸，春雨滋潤，它的根使勁地向土里扎，它的樹干不斷地向著蔚藍(lán)色的天空抽出碧綠的枝葉，它不因時代變遷而迷茫，不因艱苦跋涉而氣餒，不因受人矚目而驕傲，始終默默地生長著，奉獻(xiàn)著，終于長成了一棵參天大樹。如今屈指算來，已有**年的歷史了。

　　春華秋實(shí)，這棵參天大樹枝繁葉茂，結(jié)出了累累碩果。你瞧，它**年就建起了一幢1209平方米的乒乓館，榮高棠老爺爺親筆題寫了館名；它是**省特色示范學(xué)校呢……現(xiàn)在，在眾多園丁的精心培育下，澆水、施肥、修枝，這棵古老的大樹煥發(fā)了勃勃生機(jī)，花園一樣的校園向我們敞開溫暖的懷抱：古樹蒼松，小橋流水，鳥兒歌唱，魚兒嬉戲，許多文學(xué)家科學(xué)家的雕塑佇立在鮮花綠草叢中，寬闊的操場，雄偉的教學(xué)樓，整齊的'乒乓臺……我們還有多媒體教室、圖書室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、語音室、陶藝室、動植物標(biāo)本室、科技室、電視臺呢，高科技隨處可見。

　　我，就是這棵參天大樹上的一片小小綠葉。大樹像一把綠絨大傘，為我遮擋暴雨，為我阻擋風(fēng)沙，給我最充分的陽光雨露，葉子臟了，它給我清洗，生小蟲子，它為我除蟲，我從它的根部吸取營養(yǎng)，而它呢，默默地心甘情愿地為我奉獻(xiàn)最可口的乳汁：講臺上它告訴我從學(xué)習(xí)知識中獲得快樂；升旗儀式中告訴我熱愛祖國，為國爭光；興趣小組活動中告訴我和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰；科技周里告訴我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新； “大雁行動”中告訴我爭先創(chuàng)優(yōu)，文明我先行；操場上、乒乓館里告訴我奮力拼搏，永不言敗……我時時感受著它的教導(dǎo)，聆聽它的叮嚀，在它溫暖的懷抱里幸福成長，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭取長得更茁壯，不辜負(fù)大樹對我的殷切期望！

　　如今，這棵參天大樹受到了更多只“鳥兒”的青睞。我站在大樹上向藍(lán)天觀望，驚奇地發(fā)現(xiàn) “鳥群”中還有一些“外國鳥兒”，它們從遠(yuǎn)方越洋飛來，特地來拜訪我們這棵大樹的呀！大樹也派出使者回訪交流，以海納百川的胸懷積極進(jìn)取、開闊視野，這時我明白了：我們的參天大樹又長高了一節(jié)！

　　晚上，我做了一個夢，夢見大樹說話了，他說：“孩子，你盡情地長吧，長高了長大了就可以到更高的大樹去汲取營養(yǎng)了。你瞧我還在不斷努力向上生長，永不止步，我們來比一比，到秋天看誰的收獲更多好不好？”我鄭重地和他拉勾：“一言為定。”醒來，我甜甜地笑了……

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