家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文合集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文，歡迎閱讀與收藏。
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家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文1
俗話說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)的確是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的.一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從x回來(lái)，興沖沖的告知我們一家，說(shuō)掙到錢了。我們都為哥哥快樂(lè)。 當(dāng)天，哥哥開(kāi)著新車帶著爸媽去了x的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買黃金，就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼](méi)那么富有，現(xiàn)如今社會(huì)條件轉(zhuǎn)變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，媽媽成天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。或許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
或許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)潔也不為簡(jiǎn)潔，說(shuō)不簡(jiǎn)單，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯暖和的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永久刻在我的心頭。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文2
良好家風(fēng)是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個(gè)人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對(duì)后代的期望，也是對(duì)后代的一種鞭策，更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
面對(duì)困難，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)
我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒(méi)有多高的文化，也沒(méi)有明確的'家規(guī)家訓(xùn)，但卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成了一種無(wú)形的道德力量，不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛(ài)看書，閑暇之余會(huì)給我們講故事。媽媽忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，經(jīng)常會(huì)唱給我們聽(tīng)。曾經(jīng)的家里雖然窮，但在我們家破落的院子里，時(shí)常會(huì)飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們兄妹三人，遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸每每也會(huì)表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗。”回望過(guò)去，那幾年的困頓窘迫竟沒(méi)有了一絲印象，留下的只有一家人積極陽(yáng)光的笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫面。
春風(fēng)化雨，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
小時(shí)候，有一次鄰居家的南瓜蔓爬進(jìn)了我家的棉花地，纏繞著我家的棉花枝，氣勢(shì)洶洶的，幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開(kāi)花結(jié)果，大有稱雄霸道之勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)之后，想把它拉開(kāi)，但由于勢(shì)單力薄，拖不動(dòng)瓜蔓，于是干脆直接把它的南瓜摘回了家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的了。”這時(shí)候爸爸看見(jiàn)了，他沒(méi)有責(zé)罵我，而是給我講了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的故事。故事講完了，我的臉就紅了，站在原地不知所措。爸爸誠(chéng)然，再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾，再茁壯的成長(zhǎng)也會(huì)旁生側(cè)枝。記得我問(wèn)我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說(shuō)：“自己做的事，自己承擔(dān)，我去承認(rèn)錯(cuò)誤。”
爸爸就是這樣教我做人的，他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡(jiǎn)單的道理，成為了我的人生信條，使我在人生的道路上走得更踏實(shí)，更平穩(wěn)。
父母用身體力行引導(dǎo)我們兄妹三人怎樣做人，傳承那些歲月沉淀下來(lái)的精神之光!我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，最終實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、建康、富有。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文3
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗，而陪伴我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我，沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn)，我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)窗戶，我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際：
“你說(shuō)你都多大，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向?qū)檺?ài)我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開(kāi)始嘮叨。雖然說(shuō)，媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖一下，水就倒?jié)M。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意。我只得改正。
“那么大，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來(lái)也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來(lái)就又“贈(zèng)”我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長(zhǎng)篇大論過(guò)后，媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，年齡不斷增長(zhǎng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的'小事，但可以直接影響你的成長(zhǎng)。”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái)，一步一步，一件一件。
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只要家風(fēng)好，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。
家風(fēng)家訓(xùn)故事優(yōu)秀征文8
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒他父親的一顆櫻桃樹。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍@句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩許久，叔叔便把她拉著走。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿我的心，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭，連忙跑進(jìn)家里拿出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文4
仔細(xì)的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)名礦山子弟，父親是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的金礦工人，母親是一個(gè)普普通通的家庭婦女。母親在生活上一直很節(jié)儉，母親從不浪費(fèi)一點(diǎn)東西，不論是什么年代的舊衣服，母親總是不舍得扔，直到無(wú)法修補(bǔ)才罷休。小時(shí)候每到冬天，自己是棉衣棉褲都是母親一針一線縫補(bǔ)而成，母親那舊的毛衣打開(kāi)，讓我?guī)椭丫�纏好，這在我幼小的心靈里留下了很深的印象。
小時(shí)候父親陪伴我的時(shí)候不多，除了上班，就是伏在寫字臺(tái)上寫稿子。那個(gè)時(shí)候一直產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，一直是認(rèn)為是父親從事的工作是個(gè)文字有關(guān)系的。待年齡慢慢的長(zhǎng)大，看著父親曾經(jīng)日記，原來(lái)父親曾經(jīng)是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，買了許多的`記者類的書記，還有許多當(dāng)年的剪報(bào)，至今覺(jué)得父親對(duì)我最大的影響，在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)世界，就先知道了書籍和文字。隨著爺爺奶奶的過(guò)世，加上我的上學(xué)，只靠父親一個(gè)人的工資已經(jīng)不夠，因此，母親也得在學(xué)校食堂去打零工。母親會(huì)不時(shí)地，經(jīng)常給我講她過(guò)去的故事，說(shuō)她小時(shí)候不僅吃不上一頓飽飯，就連一件像樣的衣服都沒(méi)有。
小時(shí)候吃飯，母親告訴我不要剩下飯粒，父親告訴我吃飯得有一個(gè)吃飯的樣子，坐著的端正，不要用筷子一個(gè)勁兒的敲打飯碗，一咀一嚼之間無(wú)不體現(xiàn)著父母對(duì)生活規(guī)則的理解。母親沒(méi)有多少文化，所有的品格，都是體現(xiàn)在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)之中。小時(shí)候愛(ài)吃醬炒雞蛋，總能吃到一些壞了個(gè)雞蛋，母親會(huì)重新的給我做一盤，而她自己卻把壞了的雞蛋拌到自己的飯里。
母親沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么大道理，但是母親省吃儉用習(xí)慣，在我幼小的心靈里就一直埋下了節(jié)約的種子，在我后來(lái)的人生里，不論吃的穿的一直很抵制名牌，因?yàn)槊铺F。父親看過(guò)許多書，寫一手好字，經(jīng)常在單位出板報(bào)，工作上因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)己見(jiàn)，有過(guò)大起大落。雖然知道怎么典故，從來(lái)不對(duì)我說(shuō)大道理，沒(méi)有給我設(shè)定太多的志向。小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)，一直是高不成低不就，父親對(duì)我成績(jī)單不去過(guò)分的關(guān)注。父親他是一個(gè)挺守舊的人，做事很古板，小時(shí)候很少聽(tīng)到父母談世態(tài)炎涼里的人情關(guān)系，由此我的在成長(zhǎng)里看問(wèn)題更多都是一是一，二是二。
最近十多年時(shí)代發(fā)生改變，人情世故，金錢往來(lái)改變?nèi)藗儗?duì)于生活幸福的理解，讓老了的父親對(duì)社會(huì)的變化產(chǎn)生了一些困惑，甚至有一些自責(zé)，感情還極度容易傷感。一次是因?yàn)楫厴I(yè)歸來(lái)，文憑在金礦人事部擱置很久，不得不去井下工作。
父親就說(shuō)過(guò)“如果當(dāng)年脾氣好一點(diǎn)，現(xiàn)在也能當(dāng)個(gè)官，也能幫給你安排一個(gè)好工作”；一個(gè)是姑姑跟著姑父，為了生活不得不離開(kāi)住了四十多年的家鄉(xiāng)，去了新疆，目睹這個(gè)老妹妹的遠(yuǎn)行，父親給爺爺上墳的時(shí)候，忍不住的落淚，說(shuō)自己在礦山?jīng)]有謀個(gè)一官半職，沒(méi)有能力幫上妹妹。雖說(shuō)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，父母沒(méi)有給我富足的生活，但是我對(duì)是非公理的認(rèn)知，有賴于父母的影響。母親說(shuō)“三歲看大，七歲看老。”多少是有一點(diǎn)道理，家風(fēng)對(duì)于自己的影響，也就那十七八年。那十七八年收獲了什么，也就成為以后性格里不可缺少的元素，待成人以后了，世界觀與人生觀已經(jīng)慢慢形成。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人的為人處世，已經(jīng)不是父母的建議能夠改變。我是一個(gè)沒(méi)有具體的目標(biāo)的人，每一步都是被環(huán)境推著走的。
老舍說(shuō)，“兒女的生命是不依順著父母所設(shè)下的軌道一擲千金的”，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，生存的維系，如何能“父母在，子不遠(yuǎn)游”。學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有暗下什么決心，跟著興趣來(lái)，想來(lái)在我成長(zhǎng)環(huán)境里，父母還是盡可能給我最大的自由空間。家風(fēng)一類是修訂在墻成為訓(xùn)，一類是口口相傳成為言。不管是古人還是今人，但對(duì)大多數(shù)子弟來(lái)說(shuō)，都是后者，屬于沉淀性倫理。不必妄評(píng)父母，一一列舉父母說(shuō)過(guò)那些話，一句學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，有幾個(gè)學(xué)的來(lái)呢？還是看看自己在父母里收獲了，沉淀了多少，自己又能改變多少。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文5
泱泱大中華，千古以來(lái)都以文明盛傳天下。
大中華就是一個(gè)大的家庭——國(guó)家——中華。這個(gè)大家庭是由上億個(gè)小家庭匯集而成的，由于這億萬(wàn)個(gè)小家庭，都有著悠久的歷史，燦爛的文化，良好的家風(fēng)，才形成了名揚(yáng)古今的泱泱中華。良好家風(fēng)的形成，是我們的祖先在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、吐故納新、棄惡揚(yáng)善的，在繁衍子孫中注重家教，鞏固家庭，形成了獨(dú)具特點(diǎn)的家風(fēng)。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，家教是鞏固家庭的基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的家教，就難以形成良好的家風(fēng)，家庭也就遭人吐棄，難以立足，后人被稱之為“少教、沒(méi)家教……”由此可見(jiàn)，作為個(gè)體的家庭，形成良好的家風(fēng)乃是立足之本。
如何樹立良好的家風(fēng)？古人有不少膾炙人口的故事，是值得借鑒和效仿的'。學(xué)習(xí)上有“頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光”；交友上有“孟母擇鄰而居，割袍斷義，伯牙摔琴謝知音”；育子女上有“岳母刺字——精忠報(bào)國(guó)”……等等。這些家風(fēng)、家教與家訓(xùn)，一代代的影響著我們后人，也是我們泱泱中華千古國(guó)風(fēng)之精髓，令國(guó)人為之驕傲，令今人為之效仿。
家風(fēng)匯聚成國(guó)風(fēng)，國(guó)風(fēng)反饋于家風(fēng)，影響于家風(fēng)。我們北大荒人，大部分來(lái)自于中國(guó)人民解放軍、各類學(xué)校等這樣的大家庭，漸漸地組成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭。也就形成威武豪邁、勇敢無(wú)畏，溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)……等等各具特色的家風(fēng)。時(shí)至今日，昔日的荒原已經(jīng)變成了北大倉(cāng)，當(dāng)然北大荒精神成了北大荒千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭家風(fēng)的主體。但是，社會(huì)的進(jìn)步，歷史車輪的旋轉(zhuǎn)，改革開(kāi)放的腳步……都在考驗(yàn)著每個(gè)小家庭家中的風(fēng)風(fēng)雨雨。本人是個(gè)學(xué)生出身，在開(kāi)發(fā)建設(shè)北大荒的歲月中，也組成了小家庭。作為一家之長(zhǎng)與愛(ài)人一起繁衍后代，也形成了較為良好的家風(fēng)。然而，五六十年的滄桑告訴我，這家風(fēng)與“家教、家訓(xùn)、家慰”是牢不可分的。
幾經(jīng)坎坎坷坷，我家孩子長(zhǎng)大成人了，都結(jié)婚生子了，都成家立業(yè)了；我們老兩口可以高枕無(wú)憂，飽享天倫了……想得倒挺美！可是，這家風(fēng)還要不要？這日子還過(guò)不過(guò)？改革開(kāi)放之風(fēng)吹到我家了，吹得兒媳舍夫棄子出走了。面對(duì)兒子的怒與怨；孫子的淚、羞與憂愁。怎么辦？怎么辦？愁腸百結(jié)后，只好盡到做父母的責(zé)任，不愁、不火、不怒、不怨。從關(guān)心愛(ài)護(hù)入手，通過(guò)“家慰”使這個(gè)家沒(méi)有垮，沒(méi)有散；使兒孫挺起腰桿做人；維系了“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)”的家風(fēng)。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。女兒成家后本來(lái)夫妻和睦，小日子過(guò)得令人妒忌。加上外孫女出世，更讓我們這做老人為之驕傲和高興。
然而以外的傷亡奪走了女婿的性命。這塌天大禍?zhǔn)挂粋�(gè)和諧的家庭破滅了，將近中年的女兒面對(duì)災(zāi)難痛不欲生。面對(duì)這樣的禍?zhǔn)拢鳛槔先说奈覀兎蚱迋z，只有強(qiáng)忍淚水在實(shí)施“家慰”的同時(shí)，繼續(xù)“家教”。讓女兒在悲痛中解脫出來(lái)；忍痛安慰公婆、父母；含辛茹苦把孩子撫養(yǎng)成人；一如既往的孝敬老人……教育她，不需要古人的思想糟粕“好女不嫁二夫郎！”但需要“孝敬公婆如親生父母”。隨著教育的加深，女兒從悲痛中解脫出來(lái)，對(duì)公婆如親女兒一樣孝順；對(duì)女兒言傳身教，已經(jīng)撫養(yǎng)成人。
鞏固了“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)”的家風(fēng)，得到了公眾的稱頌。隨著歲月的推移，我的家的第三代人也已經(jīng)到了談婚論嫁的年齡。可是社會(huì)之風(fēng)氣，已經(jīng)開(kāi)放得令人啼笑皆非了。離婚率不斷增高，男女雙方談情說(shuō)愛(ài)的朝三暮四，到了難以附加的程度，對(duì)我家庭的風(fēng)氣再一次受到?jīng)_擊。這對(duì)于我們夫妻二人地守舊思想來(lái)說(shuō)不能不采取“家訓(xùn)”，來(lái)維護(hù)家風(fēng)了。已經(jīng)是二十三四歲的孫子，本來(lái)與女朋友交往甚密，二人可以說(shuō)是情投意合，親密無(wú)間，已經(jīng)到了準(zhǔn)備婚事的時(shí)刻。
然而，不知為什么二人的關(guān)系變得很緊張，進(jìn)而提出分手。我感到事態(tài)嚴(yán)重，不得不以老人的身份對(duì)孫子加以“訓(xùn)問(wèn)”。孫子委屈地說(shuō)了事情的原委。申辯不是自己無(wú)情無(wú)義，而是對(duì)方移情別戀等等。我在感嘆之后立下“家訓(xùn)”：“要振作起來(lái)！寧可讓人負(fù)自己，自己決不可做負(fù)心漢。”經(jīng)過(guò)苦口婆心的“家慰、家教、家訓(xùn)”，家風(fēng)得以升華。全家“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)、其樂(lè)融融”了。綜上所述不難看出，家庭是國(guó)家的一個(gè)微小的細(xì)胞。但是，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，那么家庭盡管微小，但其影響是不可低估的。
作為共產(chǎn)黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。認(rèn)真落實(shí)中央紀(jì)委六次全會(huì)，省紀(jì)委六次全會(huì)工作部署，做樹立和踐行良好家風(fēng)的典范，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用，以良好的家風(fēng)帶黨風(fēng)、促政風(fēng)、正民風(fēng)。是完全必要的。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文6
記得之前央視有1個(gè)走基層的節(jié)目，記者在大街上詢問(wèn)來(lái)來(lái)常常的：“你的家風(fēng)是甚“我年紀(jì)這么大了，你以后怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉(zhuǎn)回來(lái)，手下1不留心，蟲子飛走了。
而比我更難過(guò)的.，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻終究在我的心上感染了1點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護(hù)自己的樹干漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨(dú)立與強(qiáng)健，才能反過(guò)來(lái)保護(hù)那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對(duì)我來(lái)講，是父母無(wú)言的愛(ài)，是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(zhǎng)半生的經(jīng)歷，更是我將會(huì)教于下1代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文7
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無(wú)論大家、小家，都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字，那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”。“百善孝為先，百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會(huì)主動(dòng)幫忙；有時(shí)候，她們會(huì)抱怨一些事情，媽媽從不會(huì)頂撞她們，而是在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著，即使她們的話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有道理；吃飯時(shí)，媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜，媽媽說(shuō)，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你對(duì)父母不孝順，那么對(duì)別人也一定不友善，孝順，“孝”就是善待父母，“順”就是對(duì)父母順從，如果父母讓你去做一件事，那么你不去做，那就不是“順”了，所以說(shuō)“百善孝為先，百孝順為首”。
其次是“儉”，顧名思義“儉”就是節(jié)儉了。我們家從不鋪張浪費(fèi)：錢不亂花；吃飯總是吃得一干二凈，不會(huì)留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要干凈、舒服就行。
我一定遵守我的家風(fēng)家訓(xùn)，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文在我很小的.時(shí)候就聽(tīng)到說(shuō)過(guò)，中國(guó)是最講究禮儀的，五千年的文化傳承至今。誰(shuí)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，我想每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)，我家也不例外。我家的家訓(xùn)是：上要尊老，下要愛(ài)幼，用感恩的心去完善一切，讓家庭上下和睦。
從我上幼兒園起，每天早上上學(xué)前，媽媽就會(huì)囑咐我要和小朋友們友好相處，對(duì)于那些愛(ài)哭的小女生或是小點(diǎn)的小朋友要主動(dòng)幫助他們。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，老師也教育我們尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福，尊重他人就是尊重自己。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻需要尊重。
在受到尊重的同時(shí)，我們還要懂得感恩，感恩于父母，是他們給了我家的溫暖。只要有了感恩的心，才能使得家庭生活更加溫馨和美麗，是父母教會(huì)我如何感恩生活，怎樣用愛(ài)心去善待身邊的每一個(gè)人和每一件事，感恩于辛苦的老師們，是他們教會(huì)我許多的知識(shí)和做人的很多道理。
當(dāng)然，我們要感恩的還很多很多，包括藍(lán)藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，只有這樣我們才能天天開(kāi)開(kāi)心心的生活，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文8
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是一個(gè)常掛在人們嘴邊的熟知語(yǔ)句，然而，許多人一旦被問(wèn)及“家風(fēng)”是什么？他們家有什么“家風(fēng)”？就會(huì)感到無(wú)從回答。今天，我想和大家一起探討一下什么是家風(fēng)。
家風(fēng)指的是家族的規(guī)矩和風(fēng)氣，如果家庭失去了好的家風(fēng)，家庭成員的思想品德也會(huì)開(kāi)始受到影響，從而使這個(gè)家庭變得難以培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的后代。這樣的不良名聲會(huì)在鄰里之間迅速蔓延，一傳十，十傳百，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致其他人與這個(gè)家庭不想往來(lái)，在這個(gè)時(shí)候想要改善，則晚已為時(shí)已晚。雖然家風(fēng)是一個(gè)抽象的概念，但是它對(duì)于提高家族的各種素質(zhì)至關(guān)重要。擁有一個(gè)好的家風(fēng)能夠幫助家族的后代更長(zhǎng)時(shí)間地延續(xù)，使他們?cè)谏詈褪聵I(yè)上走得更加遠(yuǎn)大和成功。
除了家族，家風(fēng)也能夠代表一國(guó)的.風(fēng)氣。國(guó)家家風(fēng)，就是這個(gè)國(guó)家整個(gè)民族的風(fēng)氣，這種家風(fēng)的重要性更加不能忽視。它必須依靠人民的共同努力來(lái)推動(dòng)，遵守法律，彼此幫助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛并不僅僅在于它的物質(zhì)財(cái)富。在我的觀點(diǎn)中，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣和文化決定了它的衰敗或者興旺。一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才會(huì)讓國(guó)家強(qiáng)盛，人民富足，這個(gè)國(guó)家才是真正的強(qiáng)國(guó)。
在我們家中，我們把“孝”作為我們的家風(fēng)，尊重父母，珍惜師長(zhǎng)。我們的父母一直教育我們：“百善孝為先！”家風(fēng)是值得所有成員銘記的座右銘。有了一個(gè)好的家風(fēng)，我們才能夠立足于社會(huì)，才能夠在人生路上走得更加遠(yuǎn)大。通過(guò)勇敢地堅(jiān)守家風(fēng)并將家風(fēng)重視，我們可以在做出自己人生決策時(shí)有更加牢靠的基礎(chǔ)，更有可能成為國(guó)運(yùn)棟梁！
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文9
家風(fēng)，是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的家風(fēng)好的家訓(xùn)會(huì)直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村，我家是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。但我認(rèn)為我的家有較好的家風(fēng)家訓(xùn)。聽(tīng)我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長(zhǎng)輩，踏實(shí)做人，善良做事，誠(chéng)信為本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓(xùn)來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我：上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處，不能說(shuō)臟話，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)老師的話。
耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習(xí)騎自行車，當(dāng)時(shí)是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過(guò)飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車就趕到了學(xué)校，但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的'影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒(méi)去，但我去了，我做到誠(chéng)信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)，我們?nèi)液湍老嗵帲嫌兴鶚?lè)，小有所樂(lè)。反觀我家舊宅的一個(gè)鄰居，天天爭(zhēng)吵，臟話連連，父母離婚，后來(lái)他父親落下殘疾，他也至今獨(dú)自一人。
所以，有了好的家風(fēng)家訓(xùn)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)；銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之材。
教師好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文篇家，給人以溫暖。它是人們唯一定所，是人們避風(fēng)港灣。但是，家要有家樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑忻總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文10
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，從小媽媽就對(duì)我們?nèi)愕苷f(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護(hù)姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的`，但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情，因?yàn)槲乙恢倍加浀脣寢屨f(shuō)的一家人就應(yīng)該相是白白來(lái)的，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來(lái)的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文11
家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習(xí)慣，而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，才能成就更好的家庭。在中秋節(jié)的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節(jié)的.時(shí)候要一家人一起吃團(tuán)圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節(jié)要做龍舟標(biāo)本......我的家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。
一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì)往家走，在一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾，當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車上有一個(gè)小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過(guò)去，真的有一個(gè)小女孩!
我拉著媽媽走過(guò)去，小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下，偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。
我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作，但是因?yàn)榻裉焓谴竽耆腥藭?huì)放鞭炮，所以她自愿來(lái)值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽(tīng)完這些我的心里酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團(tuán)圓年了。
“阿姨，今天您放假，您帶著您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧。”我脫口而出的話讓阿姨臉上有些吃驚，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。
那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習(xí)俗，但我們結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，也收獲了兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì)讓別人得到一個(gè)幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文12
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，在每個(gè)家庭里，總會(huì)有特有的家風(fēng)家訓(xùn)，有些家庭是嚴(yán)厲的家風(fēng)家訓(xùn)；有些家庭是溫柔的家風(fēng)家訓(xùn)；有些家庭是講道理的家風(fēng)家訓(xùn)；有些家庭是溺愛(ài)的家風(fēng)家訓(xùn)。甚至有些家庭根本就沒(méi)有家風(fēng)家訓(xùn)！而我們的家風(fēng)家訓(xùn)是“禮貌”這兩個(gè)字。就拿我的拿東西和見(jiàn)到別人的時(shí)候有禮貌來(lái)說(shuō)吧！
在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家里休息。突然，我肚子里的“小饞蟲”對(duì)我說(shuō)：“我好想去吃冰箱里的比利時(shí)巧克力，你快去拿來(lái)給我吃！”我好像接到了將軍的命令似的'，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問(wèn)了一下爸爸和媽媽，并苦苦地哀求道：“爸爸媽媽，我好想吃一吃冰箱里的比利時(shí)巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦！”說(shuō)話時(shí)，我還對(duì)著爸爸和媽媽鞠躬了。話音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過(guò)讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來(lái)找他（她）們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，并且津津有味地吃了起來(lái)。
還有一次在一個(gè)典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認(rèn)識(shí)他（她）們，就只好一個(gè)接著一個(gè)打交道來(lái)認(rèn)識(shí)。首先我遇到了蔡阿姨，我握著手對(duì)她說(shuō)：“您好，阿姨，您是我媽媽的朋友，以后我們就是朋友了！”“您太客氣了，真是個(gè)好孩子！行，我答應(yīng)您！”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然后。最后，我遇到了曹先生，我禮貌地說(shuō)：“您好，我是你朋友的兒子，以后我們可以成為朋友嗎？”“你可真有禮貌，真乖！可以，你這個(gè)朋友我交定了！”曹先生爽快地回答了我。
雖然我的家風(fēng)家規(guī)只是普通的“禮貌”兩個(gè)字，但是我的家風(fēng)家規(guī)還有很多！讓我感到這個(gè)家是幸福的，是溫暖的。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文13
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的'精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文14
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么
們的父母那代也壓根兒沒(méi)有什么家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)之類。他們是典型的農(nóng)村人，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的他們，卻培養(yǎng)了我和弟弟兩個(gè)大學(xué)生。而他們對(duì)我們姐弟倆教育最深的，就是一個(gè)“信”字，也就是誠(chéng)信，我想，這應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)吧。
父親幾次提到自己小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的原因，我總覺(jué)得他言辭中透著的是委屈和無(wú)奈。父親只讀到小學(xué)五年級(jí)的上半學(xué)期，自己選擇了輟學(xué)。一伙孩子，調(diào)皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調(diào)皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來(lái)了地瓜主人，其他幾個(gè)孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學(xué)校，說(shuō)他偷東西。樸實(shí)的奶奶無(wú)奈地聽(tīng)著老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽(tīng)著無(wú)理的責(zé)罵，很氣憤，又考慮到當(dāng)兵的哥哥和比自己還小的弟弟，于是自己選擇了退學(xué)，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)木工手藝。
父親個(gè)子不高，看上去很不起眼，可是但凡請(qǐng)他干活的人對(duì)他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來(lái)自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習(xí)、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過(guò)程中中表現(xiàn)出的.為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠(chéng)信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對(duì)不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導(dǎo)子女做一個(gè)善良的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人。他堅(jiān)信，社會(huì)上凡事都是公道的。而我?guī)煼懂厴I(yè)時(shí)，父親也始終認(rèn)為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學(xué)習(xí)不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無(wú)論多少旁人揣測(cè)所謂的“暗箱操作”，他對(duì)自己的女兒總是這么說(shuō)：“自己有多少本事，總是會(huì)發(fā)光的。只要堅(jiān)持自己的信念，總是會(huì)成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假。”而我，也在父親的堅(jiān)持和自己的堅(jiān)持下，一次次失敗，一次次積累經(jīng)驗(yàn)，最終進(jìn)入了教師隊(duì)伍。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也將以“信”來(lái)教育他，讓這家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文15
每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng)，有的是熱情之風(fēng)，有的是友愛(ài)之風(fēng)，還有的是誠(chéng)信之風(fēng)。這次我就來(lái)講講我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。
記得在前段時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長(zhǎng)跑比賽，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲冶焕蠋熯x去參加比賽！但我心里也有點(diǎn)緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的'榮譽(yù)抹黑了，怎么辦好呢？就在這時(shí)，我突然想起爸爸曾說(shuō)過(guò)的一句話：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”所以一放學(xué)我就去跟爸爸說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。
到了星期日，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，“咦，爸爸怎么沒(méi)來(lái)叫我，該不會(huì)忘了？”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來(lái)爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說(shuō)：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說(shuō)：“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢？我們做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事不管怎么樣都得做到。”聽(tīng)到這里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的榜樣。到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識(shí)和熱身運(yùn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關(guān)節(jié)都打開(kāi)，還慢跑了一圈。等比賽開(kāi)始的時(shí)候，我就按爸爸教我的方法跑，結(jié)果我跑起來(lái)不會(huì)很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來(lái)的，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來(lái)的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
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