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良好家風征文

時間:2024-10-24 09:46:46 征文 我要投稿

良好家風征文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對征文一籌莫展嗎?以下是小編整理的良好家風征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

良好家風征文

良好家風征文1

  “你家的家風是什么?”,被問到這個問題時,我突然有一點迷茫,一時竟然回答不上來,因為平常似乎很少提到“家風”這個詞。我的祖輩、父輩都是農民出身,家境貧寒,文化程度不高,爺爺沒上過什么學,自學認了些字,父親只上了小學三年級。談起家風,在我的印象中,父母親從來沒有給我們兄妹三個人講過什么大道理。但是仔細想想,父母親在養育我們三個子女的過程中通過他們辛勤的勞動和質樸的語言,始終傳遞著獨屬于我們家的家風:孝敬、樂觀、 本分。

  爺爺養育了三個子女,父親排行老三,上面是兩個姐姐。奶奶去世得早,按照農村人的慣例,照顧爺爺的責任自然就由兒子兒媳來承擔。那時父親在城里工作,兩周才回來一次,母親在家務農,照顧爺爺和我們。我的童年是在農村度過的,在我的印象中媽媽每天都很忙碌,早上天不亮就要去地里干活,出門前總是叮囑我們,爺爺起床了要把饃饃和茶給爺爺端過去,看著爺爺吃上。中午媽媽匆匆忙忙的趕回家做午飯,那時我剛開始上小學,學校離家有兩公里多路程,每天跟著哥哥走回家,餓得前胸貼后背,恨不得馬上就端上飯碗開吃,可媽媽從來都是給爺爺先盛飯,等爺爺開始吃飯才要我們一起吃。我那時很不理解媽媽的做法,覺得一家人早吃晚吃有什么關系。后來我在書本上學到了孝敬長輩、尊老愛幼的道理,終于明白了媽媽的用意,她是用行動來告訴我們最基本的傳統孝道,教會我們延續傳承我們家的好家風。

  父親從事的工作是在井下挖礦石,那時的我們并不知道父親的工作危險而辛苦,因為他從來不對我們說,他每次回家帶給我們的只有歡樂和憧憬。父親每兩周回家一次,那是我們最開心的時刻,不光是因為父親回來時總是會給我們買些肉和城里的小零食,更重要的是聽父親講故事。父親會給我們講城里的孩子穿什么衣服、讀什么樣的書,城里的小孩懂得好多知識,城里還有公園、電影院等,聽得我們非常向往。父親說,你們好好讀書,將來一定要走出農村去城市,外面的世界大得很美得很,那時候,為了能過上父親描述的城里人的好日子,我和哥哥發奮讀書,成績優異,對未來充滿了希望和斗志。后來,父親通過常年勤奮好學積累的知識和能力調動到了市教育局工作。在我小學畢業時,我們全家真的搬到了城里。到了城里上初中后,我才真正感受到父親口中的城鄉差別,同時我也從書上了解到父親之前的'工作有多么危險多么辛苦,但他始終報喜不報憂,用樂觀的態度面對自己的工作和風險,把微笑和陽光留給家人,留給我們快樂成長的童年,并且一直在不斷努力改善自己和家人的生活,父親的這種言傳身教在我們的心里深深的扎下了根,讓我們從小就知道,人只要努力就會實現夢想的。

  初中畢業后,我以優異的成績考上一所中專院校,學校在省內另一個城市,離家較遠。當時的我只有十五歲,是第一次離開家到外地去,父親去送我到學校。等住宿、報名等一切都安排停當后,父親要回去了,我心中雖然很不舍,但又對即將到來的獨立自由的集體生活充滿了期待。父親似乎看穿了我心思,臨上車時,父親鄭重其事的對我說:“按時吃飯,好好讀書,記住一定不要眼欠(指羨慕)別人的生活。”我似懂非懂地點點頭。在三年的中專時光里,我們這群十幾歲的孩子在慢慢長大,也慢慢地發生了一些變化。我們沒有上高中考大學的壓力,畢業就可以分配工作,一些同學漸漸放松了學習,看電影、跳舞、打游戲等漸漸占據大部分時間;一些同學和社會上的人交了朋友,吃飯、玩撲克,甚至旅行等。每當看到同學們發生這些變化時,我總是不自覺地會想起父親的話“不要眼欠別人的生活”,我漸漸理解了父親這句話的含意:他再一次用最質樸的語言教育女兒要本分,要有正確的人生觀和價值觀,要抵擋得住生活中的各種誘惑,象他一樣做一個本分而正直的人。

  學校畢業后,我參加工作,結婚生子,腳踏實地用心走好我人生的每一步,認認真真做事,本本分分做人,因為我始終沒有淡忘來自我質樸家庭的家訓教育和家風感染。如今,我們兄妹三人都已經有了自己的事業和家庭,我也即將成為第二個孩子的母親。在我的孩子成長過程中,我也會學習父母親這種言傳身教的方法教育好他們,讓我家的好家風繼續傳承下去。

良好家風征文2

  如果家是一片深藍的夜空,那么家風就是這夜空中閃爍的群星,熠熠生輝;如果家是一片無垠的土地,那么家風就是這土地上鮮活的生命,勃勃生機;如果家是一片慢慢的花海,那么家風就是這花海中的芬芳,沁人心脾。 眾云:“家風好,家族興。”家風是一個家庭乃至家族長期積淀下來的文化素養,也是象征著家之德、家之美、家之夢等的文化素養。如果一個家庭中家風不正,那么所有的成員的道德修養就不能算高;又如家中來了外客,若家風不正,即使你家中裝飾十分昂貴、奢華,客人也絕然感覺不出來這個家美在何處;家風不僅僅是規范家庭成員的行為,還為他們的未來發展指明了方向,(也可以說它是一個家庭的共同夢想)家風不是白紙黑字,但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個成員。

  但實際上,家風帶來最重要的——是幸福。

  幸福是一個家庭和諧發展的根基,如果說幸福是每一位家庭成員共同努力的結果,那么家風就是實現“幸福”這個目標的最好途徑,在我的家中,弟弟和我盡管有時會有點小頑皮,但我們都懂家風、護家風。以至我們家極少發生沖突或矛盾。一家人在自己的`崗位上努里拼搏,換來的幸福在家中被家風守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長久,最穩固的。

  小家匯成國家,小幸福匯成國幸福。倘若每一個家庭能有一個端正的家風,那么每個家庭都能幸福起來。如果每個家庭幸福起來,國家也就幸福起來。如此下去,幸福代代傳,我堅信中國一定能建設的更美好! 傳承優良好家風征文5

  人們都說,家長是最好的老師,我回頭看看走過的路,一想,可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯的時候會安慰我,讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了,下面我來給你講一講吧。

  有一次,我正在看書,這本書足足有200多頁,有十幾萬字,我看得津津有味,但我看得很快,三個小時就會看完了。結果,爸爸發現了以后,我以為爸爸會表揚我,反而我被爸爸批了一通:“你難道不知道看書要認真嗎?如果你只看個熱鬧,還看書干什么呀?”然后,爸爸語重心長的說:“看一本書就得認真看,不能光湊個熱鬧。還有在看書的時候,要看完整的一個故事。看出這個故事里的道理,而且得知道用到哪里,如果只說不做,等于沒有知道,只有知行合一,才算是知道。”聽了爸爸這么一說,我才明白了,爸爸的良苦用心。以后看書要認真思考,學以致用。

  還有一次,我對老師,作業布置太多而苦惱,媽媽知道后,告訴我說:“老師也是為你們好,因為你學習是給自己學的,不是給老師學的,而你學過的知識別人永遠也拿不走。”聽了媽媽的一席話,才明白了老師為什么布置作業了?他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業,是我們學習的重要方法。

  父母是我的人生中最明顯的指路牌,所以,讓好家風好家教,繼續傳揚下去吧。

良好家風征文3

  我不記得我的母親,只是在游戲中間,有時仿佛有一段歌調在我玩具上回旋,是她在晃動我的搖籃時所哼的那些歌調。

  我不記得我的母親,但是在初秋的早晨,合歡花香在空氣中浮動,殿廟里晨禱的馨香仿佛向我吹來母親一樣的氣息。

  我不記得我的母親,只是當我從臥室的窗里外望悠遠的藍天,我仿佛覺得我母親凝住在我臉上的眼光,布滿了整個天空。

  ——泰戈爾

  《想念》

  今天是母親節。從微博微信到報紙新聞,都是鋪天蓋地

  的母親節的各種信息,就連夜里睡前習慣要聽一聽的喜馬拉雅電臺,配合的節目也比平日里溫情不少。雖說國人生活水平不斷提高的今天,各種國際范兒的“洋節日”也不甘落后的跟著傳統節日緊密排列在365天當中,爭先恐后的張燈結彩,給平淡的生活找個借口松口氣或是找點樂子,有時候還真難免讓人覺得矯情,但是母親節,一定要過。因為在我看來,每個好的家庭都要有好的家風,而樹立好的家風,媽媽則是那少不了的一縷春風,絲絲入扣的撐起一片陰涼,柔柔軟軟的潛移默化家庭的細節和規則。

  坐在桌前,暖黃色的燈光鋪灑在房間里,柔和而溫馨,照亮了心里每一個角落,就像媽媽慈愛的目光,靜靜淌過我的心房,帶來希望和安寧。懂事以來,這是給媽過的第10個母親節。讀高中時,沒有什么浪漫的情節,只是在這天用彩筆和白紙做一張賀卡,一筆一劃寫上簡單的祝福,買了她最愛吃的沙琪瑪放在桌上,看她笑的眉開眼笑、喜逐顏開,我便心滿意足。大學四年,由于距離的限制,更沒有奢華的禮物,早晨發條短信,讓她睡醒第一時間看到女兒遠方的惦念,她便高興地回過電話來,除了笑開了花的聲音說著謝謝,更多的仍是那些沒玩沒了的嘮叨里密密麻麻的想念和關心。上班后,母親節早早就會設置在我的日歷提醒里,康乃馨和蛋糕的標配是少不了的禮物,今天還加了特殊項目——足浴和按摩。上了歲數的媽媽總說腰酸腿疼,卻也舍不得花錢去好好看看醫生,更別說做理療按摩。在這屬于她的節日讓她好好享受,看她一邊怪我亂花錢一邊掩飾不住的感動和滿足,我也被濃濃的幸福包圍著。

  比起愛情的濃烈甜蜜,親情帶來的是更多點滴細碎的溫暖,像水、像空氣、像身體的任何一個器官。如果說爸爸的愛是翻山越嶺遇到峭壁懸崖處你不敢向下看時的鼓勵和保護,媽媽的愛則仿佛是流水潺潺的小溪,慢慢滋養、滲透、潤澤你的心田。也不知道該說是媽媽把你養育成了她最了解的人,還是該說她天生就希望成為也必須會成為最了解你的人,比如媽媽做的飯菜,是每個人心中最完美的佳肴,而對于我這個愛吃的家伙來說,從媽媽的飯菜中更能感受她的愛。媽是個節儉的人,就算平日上班工作忙也很少下館子,所以只要飯點回家,我們家總是讓人饞延欲滴飯香味。樓道里都聞得見!我把這個味道叫做家的煙火味。但是如果在外面下次館子,吃頓大餐,被我贊不絕口的那道菜,過不了多久就能在家里的飯桌上吃得到,燒烤蝦、熗鍋魚、韓國冷面、糖醋里脊……經過媽媽的魔幻廚藝,比餐廳里還要贊。最常見的場面,就是抽油煙機的轟隆聲里媽媽在廚房里一遍又一遍提高嗓子問我“好吃嗎”,我一口菜還在嘴里沒咽下肚子也放亮了聲音回應著“好吃!”只是“好吃”還不夠,要大為贊嘆是“世間極品”她才會露出最開心滿足的表情。不僅如此,媽媽還常常看《食來運轉》、《天天飲食》等烹飪電視節目,微信朋友圈更是轉了很多關于養生和各種食材花樣做法的小文章,通過多方渠道“求學進修”,不斷提升烹調業務技能,著力打造“好媽媽廚師品牌”。有了這“好媽媽廚師品牌”,曾經放學回家的路上肚子咕咕叫也從來不用擔心回家吃什么,大學假期回程的四五十個小時也有著幸福的期待,上班以后的每個周末依然少不了一頓我最愛吃的蘑菇揪面片。媽媽常說雖然簡單的家常小菜比不了餐廳里的山珍海味,但吃家里飯菜能吃到幸福、安心和滿滿的愛。如今,我也為人妻,媽媽更是少不了嘮叨我要好好學做飯菜,好好經營自己的家庭。看到丈夫一邊吃著我做的四菜一湯滿臉的感動,一邊發著朋友圈要曬曬我的勞動成果,我突然明白了媽媽的飯菜為什么那么可口。原來家里的飯菜不僅能實實在在的填飽肚子,還會讓人精神抖擻、充滿能量;不僅僅像輪船有了汽油就有動力繼續海航,更像是醫好失明的鳥兒、受傷的獵豹的'一劑良藥。

  古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思。媽媽的時代并沒有今天這樣充沛豐富的物質,她們所恪守的家風便是克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業,講節約精打細算。“具膳餐飯,適口充腸。飽飫烹宰,饑厭糟糠。”這是《千字文》中的話,意思是:生活要節儉,飯菜合口味能吃飽就行了。飽的時候滿足于大魚大肉,餓的時候酒糟糠皮也能充饑。諸葛亮在《誡子書》中也說:”夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。媽媽把勤儉作為財富之道、治家之寶,而我也把節儉作為修身養德的準則之一。雖然也會在節日里有所表示,但我認為在力所能及的范圍,將平日里節儉所省的錢用來滿足家人一個微笑、設計一場節日的驚喜是最有意義不過的事情。同時,像媽媽這樣傳統的女子,她們所認知的家訓便是,女子應蕙質蘭心、持家有道,懂得相夫教子、照顧好家人,她們把賢良淑德融進一頓頓香噴噴的飯菜,把一件件小事做的體貼周到。這讓我深深意識到,一個賢惠的妻子對于一個家庭的重要性,她們把整潔、舒適以及可口的佳肴提供給辛苦工作的丈夫和認真學習的孩子,更把一種良好的習慣、一種家庭成員的義務感、責任感,一種潤物細無聲的家風輕輕吹在家里的角角落落,把一種優秀的妻子、媽媽該有的美德傳承給自己的女兒。

  上周日和媽媽約了去逛街,由于臨時有事便周六就打電話給她。她接了我的電話吞吞吐吐問我幾點去接她,我說馬上過去,她才說在打吊針。原來媽媽得了類風濕,但想到我平時工作繁忙,又不愿打擾我的周末,常常自己帶著病痛的腿去醫院輸液,且怕我擔心,從未主動提起此事。我心疼媽媽,又自責自己疏忽大意。但媽媽卻說,要力所能及的照顧好自己,也是愛和照顧家人的一種方式。她又在向我傳送一種家風:家是溫馨、寧靜、安全的港灣,停泊你的疲憊、容納你的脆弱、安放你的驕縱,但作為家庭的一份子,更要有堅強獨立的人格、力爭上游的拼搏、和時時處處換位思考的體諒,這樣,才能讓一個家庭更無堅不摧。

  在我眼里,媽媽是偉大的凡人,也是平凡的偉人。她從未高談闊論跟我講大道理,卻用樸實的話語讓我一次次頓悟生活的真諦;她也沒有做出驚天動地的壯舉,但每頓香噴噴熱騰騰的家常飯、每件洗干凈的白襯衣、每次翹首期盼的等候都不言而喻著最暖的那盞煙火。一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風的載體。家風影響國風,國風也影響甚至決定家風。家風是從社會各個方面和角度吹出的人情之風。人情有冷暖,人際有關愛,人間有仁義,那一定是良好家風影響下的結果。當人人走出家庭,帶著家的溫暖,裝著家的期盼,懷著家的未來,為社會奉獻自己的才智,一個富強、文明、民主、和諧的民族國家就一定能夠建成。國風中的道德力能夠影響家風,家風中的道德力也能夠影響國風。當國家政風清明、學風向上、文風大振,民風一定醇美,家風也就會醇正。光明清正的國風,醇美和諧的家風,正是我們所盼望的時代之風。

良好家風征文4

  “教者,效也,上為之,下效之”漢代班固的《白虎通。三教》里說家教,其實就是上行下效。《孔子家訓》、《傅雷家書》、《曾國藩家書》無不透露出一個智慧之家的文化與傳承,有對規矩的敬畏之心,有對傳承的苦心醞釀,有對家族文化的守望,家教家風為何如此重要?

  家教家風,是一個人乃至一個民族站立的脊梁。

  家教家風之于人,體現在他的日常點滴之中。對老人傲慢,對他人輕狂,對朋友無信,對自己不負責任,很大一部分的責任來自于家教的缺位。記得南京初中女生當街扇了自己父親一耳光,原因是父親沒有辦法滿足她買蘋果的要求。不知道一記耳光扇醒了那位父親沒有?不知道天下多少父親的臉開始感到滾燙?一記耳光,扇碎了很多愛之深的夢寐。反問一句,在責難孩子無“禮”的同時,我們是否應該拷問一下這位父親,在平時的家教中,又傳遞了多少“禮”呢?如果回答是否定的`,我們又有什么理由冠冕堂皇地責怪孩子的無禮?甚至作為道義之人評價他人的功過?

  無疑,良好的家教家風,是一個家庭或者家族的傳家寶。

  家教家風之于民族,也體現在重真情、尚大義的氛圍之中,更是這個民族的傳家寶。

  對規矩的敬畏,對秩序的維護,對法治的遵守,無不是家教家風的集中體現。八達嶺野生動物園老虎吃人事件的結果尚未塵埃落定,但有一點可以肯定的是對規矩的漠視,才造成了如此悲劇。如果稍稍敬畏一下動物的習性,敬畏一下景區的警告,還會有命傷虎口的悲慘結局嗎?汶川大地震中,十三億人口瞬間凝結為鐵板一塊,八方支援,短短幾年,重新矗立起了一座新城。我認為其中最重要的力量是一個民族最傳統的“禮”的蒞臨——仁、義、禮、智、信從未缺席!

  主席在2017年中秋團拜會上有一段講話,值得我們銘記于心:

  “中華民族歷來重真情、尚大義……也才能鑄就守望相助、天下同心的人間大愛。我們要讓真情大義像春風一樣吹遍神州大地,吹進千家萬戶,給每一個中華兒女帶來溫暖。”

  這是我們民族復興的理由,也是我們民族的傳家寶!

良好家風征文5

  小時候我就最愛搬個小板凳坐在家里大人腳邊聽他們“講古”。其實,也不是古時候的事兒,就是他們年輕的時候發生過的事情。聽得多了就知道,當年爺爺奶奶是怎么走到一起的,爸爸媽媽小時候是怎樣度過的,我小時候是什么樣子的……經常聽得我熱淚盈眶,感慨命運的奇妙,一個家族的血脈就是這樣點滴傳承了下來,中間缺了哪一環都不會有現在的我。

  我家祖上是黑龍江的,解放前日本人占領了東三省,日本人到處抓勞工去開礦、修工事。我的爺爺當時就被抓走去做勞工,驚天噩耗傳來,短短一個月內我的太爺爺和太奶奶因為著急先后去世,等爺爺從日本人手里九死一生逃回來的事后,家里就只剩下了年幼的弟弟妹妹。我問奶奶,當年逃回來的人多么?奶奶說,“一個屯子抓走了30多個壯勞力,就逃回來我的哥哥和你爺爺兩個人,其他人都生死不知。”聽奶奶講,當年爺爺和舅爺爺兩個人怕走失了就一路手拉手,到家的時候兩個人手都握紫了。逃出來的時候,一起走的人好多都被打死了,回來的路上又怕再碰到日本人,不敢走大路,就只能挑小道遠遠望著鐵路線往家跑,沒想到,到家時家里大人卻都不在了。要知道,當時爺爺家的情況是,太爺太奶都去世了,家里爺爺就是老大,下面還有兩個弟弟一個妹妹要養活,但是奶奶卻趕著熱孝嫁了進來。

  我問奶奶,這家里大人都沒有了,怎么過啊,你怎么還敢嫁?奶奶說,那是因為你爺爺回來告訴我,說他能撐著一口氣逃回來,就是因為想著我還在等他,我們從小就訂了娃娃親,他不能把我一個人丟下。爺爺和奶奶相濡以沫的一輩子就是從爺爺這顆惜緣的心開始的。

  爺爺是個有想法的人。當年太爺太奶去世后,爺爺要獨自撫養兩個弟弟和一個妹妹,家里雖然窮但是爺爺仍堅持將兩個弟弟,一個送去私塾讀書,一個送去當學徒。所以后來我的兩個小爺爺,一個因為識文斷字解放前當了兵,還上過朝鮮戰場,最后去二炮讀書,成了他們那一代人少有的大學生,另一個爺爺因為有一手漂亮的手藝,解放后進了國家大工廠,成為了一名優秀的技術工人。我的爺爺因為后來要承擔全家的生計中斷了學習,但聽家里的老人說,爺爺當年是屯子里有名的聰明人,雖然因為家境無法繼續讀書,但是他不但將弟弟們送去學習,自己也堅持自學。解放初期農村進行土地改革,爺爺憑借他自己發明的土地丈量工具在土改過程中極大的節約了人力物力,最后因為貢獻巨大破格被提拔成了農機干部,帶領全家走出了農村。聽爸爸說,他小時候他就常被爺爺教育,做人要惜時,珍惜每一寸時光,努力學習。我們家就是靠著爺爺不浪費一寸光陰的堅持走出了農村。

  因為爺爺去世的早,所以我記憶里爺爺的形象是周圍人講古中拼湊而來的,但是家里有一樣東西,卻是爺爺送給我的——就是我小時候吃飯的碗。這個小綠搪瓷碗聽媽媽說,是爺爺出差時從大城市給我買的,因為我小小年紀就會自己吃飯,從不麻煩大人,所以爺爺買了獎勵給我的。我用這個碗吃飯到六歲,上學后飯量增大了,小碗不夠使就換了,但是這個碗至今還在我家碗柜里,當然不僅僅是擺設,時不時的還會用到。我第一次聽說這個碗是爺爺送我的'強烈要求媽媽給我放起來,可是媽媽說,東西要節約,但是日常的東西就是要用的啊,哪能供起來,要物盡其用。媽媽說,爺爺當家的時候家里就是這個規矩,什么東西都要物盡其用。那個年代走過來的人都知道物件的精貴,哪能破了壞了就扔,都得修修補補,一直用到完全不能使才能丟。而且家里的東西大多都是自己制作的,媽媽說她當年和爸爸結婚時的家具,就是爺爺去大城市家具市場畫的樣子,回家和爸爸自己用木頭打造的,因為是自己打造的,用料實在,做工好,所以特別結實,這套家具至今還在老家親戚家用著呢。在生活節奏越來越快的今天,我家的物件卻像是過上了慢生活,出了問題就修修補補而不是一扔了之,老物件帶來的是更多的回憶,更溫馨的家。

  我的爺爺在我懂事前就已經離世了,但是這么多年來他卻無時無刻不生活在我的周圍。他“惜緣”才有了和奶奶和睦的一輩子,才有了我們這一大家子人;他“惜時”才帶領一家人走出了農村,改變了命運;他“惜物”才讓家人更加感恩,和和樂樂的過小日子。從父輩人的講述中我也學會了珍惜,用智慧的心看待命運帶來的一切,與人惜緣、與天惜時、與事惜物,我的成長得益于這些處事原則的遵從,而我也會努力將這些在我的家庭中代代傳承。

良好家風征文6

  家風是一盞燈,照亮我前方的路……

  家風是一條路,伴我走向光明……

  家風只是一個無形的概念,卻能讓子孫后代延續得更長,走得更遠!如果家是一處草地,家風就如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風就如吹開小花的微風;如果家是一片天空,家風就如點綴藍天的云朵。良好的家風是我們成長的基石,它猶如一種磁場被我們深深地感受著,并發自內心地服從和遵守著。

  父母時常告誡我:“人要懂得感恩,要懷著一顆感恩的心,去面對生活,看待生活中的種種,才會過得幸福而充實”。我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心,常懷感恩之心,世界在我們眼中就會變得愈加美好。

  試想一下,假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情、友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情、友情、愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。

  小時候,放學回家,推開家門,迎面是母親的微笑,父親的開懷,不甚豐盛的飯菜飽含的`卻是濃濃的家的味道;長大后,下班回到家,父母總是耐心地聽我絮絮的訴說工作的忙碌,眼神中滿含關切,透露著他們的信任與支持;結婚后,父母更多的是叮囑,記憶最深的是燈下父母的眼神中蘊含著的無盡期望與關懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母多年來年深深恩情的隨手一擷,如同一枚護身符,保佑我勇敢擊碎前路的阻礙與困苦。父母給予我的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至的,俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,而父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,是父母。

  當我們遠在外地學習工作,依然牽掛著我們的,還是父母。

  其實,生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們現在無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但生活中一句關心的話語,一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,感恩并不難做到……

  記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,克服重重困難,成為了一名偉大的文學家。

  上帝造物時,便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。恩情溫暖人世,恰若暖陽普照大地,細雨滋潤禾苗,春風輕撫桃花,于是大地萬物勃發,禾苗細芽吐露,桃花醉人飄香,這便是感恩的饋謝。

  我家的家風讓我學會感恩,我常常被這自然界的細枝末節打動。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一灣湖水……它們都是自然給人類的思索,感恩便是愛惜它們,造化萬物。

  我家的家風是一條讓我時刻牢記的座右銘。銘記它,我才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠,才讓生命更有意義,獲得本該擁有的精彩和幸福。

良好家風征文7

  中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:做人正直,節儉持家,戒驕戒躁,熱愛祖國。

  小時候,爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事,讓我看新聞,解國家大事,教育我努力學習,將來要為祖國做出貢獻。

  父母教育我為人要正直,說到就要做到。我借別人一本書,爸爸媽媽就要我記好還書的時間,要求我準時還書,兌現自己的諾言。有一次,我送給同學一個玩具,但我又后悔,我非常喜歡那個玩具,想要回來。爸爸知道后,立刻阻止我,說:“你把東西送給別人,你就要說到做到,東西就不能再要回來。”

  父母的生活一直很節儉,從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完,每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣,不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候,他們要我把水調的小一些。

  父母從小就教我為人謙虛,不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時,他們都會提醒我不要浮躁。有一次,我考試考得不錯,在學校到處炫耀,回家我奔向父母,拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我,誰知他們不僅沒表揚我,反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲,養成謙虛的良好行為。

  家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格,從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下,每個人的道德品質會逐步提高。

  高中弘揚中華美德傳承良好家風征文篇18庭是圃,孩子是苗。家風如春雨,它滋潤萬物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,“家風”一詞火了起來,要說起家風,我家也有很多家風呢!

  比如,每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什么菜,不剩飯,不浪費;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜,做一個誠實的孩子······

  小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學打架,如果有人欺負你,就去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

  現在,我早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是經常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽她的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

  我一直在想,如果樹立優良的家風,繼承優秀的家規和家訓,傳遞“正能量”,那么我們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

  高中弘揚中華美德傳承良好家風征文篇19這個寒假,德清許多家長都遇到有關家訓的提問。這是該縣教育局利用寒假在6萬學子中開展“尋家訓、明禮儀、傳家風”主題社會實踐活動中的一道必做的作業題。

  “寒假是個好機會,一家人湊在一起,不僅能幫助家長搭建與孩子溝通的`平臺,還能談談往事,讓孩子了解家里的過去,傳承家訓,一舉數得。”乾元鎮中心小學校長楊麗虹說。

  “真、善、美是爺爺在我小時候就教我的。”讀小學的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的寒假作業。作為一名外來務工人員的孩子,懂事的楊宇飛對家訓有自己的理解:“在我們那兒,過年要給長輩敬酒,雖然我不會喝酒,但禮數不能少,這也是尊重長輩的一種表現。我家的家訓就是尊重長輩、禮貌待人、以誠待人。”

  放假第一天,實驗學校六年級學生俞夢飛就纏著75歲的外公問:“我們家的家訓是什么?”外公娓娓道來,13歲的俞夢飛不僅聽到了很多家族以前的美好故事,還知道太公傳下的家訓是:不賭博、不抽煙、不酗酒,要刻苦、勤讀書。“通過這次尋家訓作業,我明白了很多做人做事的道理。”俞夢飛說。

  學生回家尋家訓,也讓家長們倍受觸動。一些家長反映,這對他們來說也是一次難得的受教育機會。德清縣教育局相關負責人表示,家風家訓是中華優秀傳統文化的重要組成部分,更是培育和踐行社會主義核心價值觀的鮮活載體,在學生中開展尋家訓活動,可以更好地傳遞正能量、弘揚好家風。

  高中弘揚中華美德傳承良好家風征文篇20古往今,大凡圣賢哲人必有非常之家風。曾子殺彘深刻詮釋身教精神,孟母三遷道盡育子用心。每臨《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等先賢遺篇,無不感嘆古人家風教誨之真切、精神之可貴。

  我出身于農村,家風父母沒有寫出,而是用最平凡的語言和樸實的行動影響我。小時候一個人在院子里抓螞蟻放進裝有水的瓶子里。母親打了我一頓,告誡我“螞蟻也有生命呀!”父母為了多掙點錢,忙完自家地里活后又去工地干活,起早貪黑,但從不怨天尤人。我工作后工資太低,一度感到彷徨。父親勸我說“和普通老百姓比,你是幸福的應該知足”。為人要正直善良、老實厚道,工作要認真負責、清正廉潔,這就是我家。我就是在這樣沒有書寫但一直傳承的家風中默默地做一名審計干部。

  良好的家風需要傳承。近年,我通過學習,對如何培育良好家風有了一些體會和認識。一要重讀書。書會讓你變得博學、謙遜、高雅、悲憫。一名與書為伴的干部必然會凈化朋友圈,必然會修身養德、堅守初心,能夠自覺抵抗外界的誘惑。二要采取適當教育方式。良好的家風常是“隨風潛入夜,潤物細無聲”,在啟發中內化于心、外化于行,絕不是粗暴地批評、訓斥。三要不斷適應新形勢。堅持“三嚴三實”、“四四有”等新時代新要求,管好自己,行得端、走得正,才能為家人樹立榜樣。形成相互監督提醒、共同清正廉潔的良好家風。

良好家風征文8

  我們中華民族有重視家風的傳統,講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴于教子。隨著社會的發展,應該在新的條件下,繼承和發揚這個優良傳統。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。 家風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育。因此,家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。

  一、 以身作則,為孩做表率

  是否還記得這樣一則公益廣告:第一個鏡頭,一位年輕的媽媽給年邁的婆婆端來洗腳水,為婆婆洗腳。下一個鏡頭,則是一個可愛的小男孩端著一盆水,很費力卻很開心的朝著自己的媽媽走去。廣告語是:中華美德,代代相傳。

  廣告中的媽媽用自己的實際行動告訴孩子該怎樣對待父母,如何敬老人,孩子也就從媽媽的行動中學到了孝敬父母的良好品德。作為家長,在平時生活中就應該特別注意自己的一言一行,用自身良好的行為去引導孩子。

  遺憾的是,并不是每一位家長都知道這個道理。生活中,我們很多家長非但不能給孩子樹立起好的榜樣、給困惑中的孩子以正面的引導,還因為自己的還習慣影響到孩子的成長。父母的不良行為,孩子耳濡目染,看在眼里,記在心里,不知不覺就被同化了。孩子本無過,家長的影響和教育是孩子成長的助推力,至于向哪個方向推,就取決于家長的自身素質、教育觀念和教育方法了。一個合格的家長必然懂得,即使我們培養不出天才,至少也應通過自己的模范言行,為孩子從小奠定一生的良好基礎,使孩子逐漸形成在知識經濟社會能夠終身受益的良好品質,讓勤奮、進取、理性、公正、民主、誠信、理解、同情、團結等成為孩子自我完善的目標。

  家長作為孩子的第一任老師,其言行對孩子的影響是毋庸置疑的。家長想讓孩子成為怎樣的一個人,自己就得先成為那樣的人,至少,應當向那個目標努力。

  家長要做到以身作則,應達到十點要求:①孩子在場,父母不要吵架;②對每個孩子都要給予同樣的愛;③父母之間要互相謙讓,互相諒解;④任何時候,父母都不要對孩子撒謊;⑤父母和孩子之間要保持親密無間的關系;⑥孩子的朋友來做客時,父母要表示歡迎;⑦對孩子提出的問題;⑧父母要盡量予以答復;⑨在孩子的朋友面前,父母不要講孩子的過錯,注意觀察和表揚孩子的優點,不要過分強調孩子的缺點;⑩對孩子的愛要穩定,不要動不動就發脾氣。

  以上的要求,既有孩子對父母以身作則起榜樣作用方面的要求,也有孩子對父母教育方式方法上的要求。家長只有在自己的一言一行中給孩子做好表率,孩子才能跟在家長的后面學習他們的優點,從而變得更優秀!

  (2)做一個勇于承認錯誤的家長

  每個家長都會教育孩子,做錯事后一定要改正并道歉。但當知道自己做錯了事時,有的家長卻很少甚至從不道歉,尤其是不愿向孩子道歉……殊不知,父母學會向孩子道歉,正是家庭教育中德明智之舉。當孩子“闖禍”之后,一些父母由于一時沖動,往往會對孩子進行不恰當的批評或懲罰。事后,父母又往往會后悔。這是,倘若父母能真誠的向孩子道歉,用自己的行動補救自己的“過失”,則可以更好地和孩子溝通,并讓孩子從中受益。相反,如果父母不在乎孩子的感受,錯怪了孩子仍理直氣壯,傷害的將是孩子的心靈。

  “金無足赤人無完人”父母說錯了話,辦錯了事,甚至是冤枉了孩子,都是難免的,關鍵是發生問題后父母怎樣處理。父母與孩子相處,應該是民主平等的,不能擺家長架子。錯怪了孩子就要主動道歉,而且態度要誠懇,不能敷衍。有些父母認為這樣做會有失尊嚴,其實不然,孩子是明理的,父母向孩子認錯,會給孩子樹立有錯必改的榜樣,會使孩子由衷的敬佩父母的'修養,從而更加信任父母,使一家人團結和睦,為孩子創造健康成長的良好氛圍。

  那么,父母怎樣才能做到向孩子認錯呢?向孩子認錯時,父母又應該注意些什么呢?

  第一,父母要改變觀念,放下思想負擔,正視自身的錯誤。“每個人都有犯錯誤的權利”,同時,每個人還有改正錯誤的義務,不可能因為為人父母了就不會犯錯誤,也不可能因為孩子的愛戴而使錯誤消失。既然每個人都會犯錯誤,那么犯了錯誤之后應該認真地改正錯誤而不是試圖掩蓋。

  第二,父母道歉的態度很重要,不能太過于生硬、輕描淡寫。孩子是十分敏感的,很容易就能意識到父母是不是在敷衍。因此,父母應用真誠的態度來道歉,不要礙于面子或者身份而不愿意最自己的孩子道歉或者略微的說一下。

  第三,要想讓孩子從心理上接受父母犯錯誤的事實,必須與孩子多交流。通過交流,讓孩子知道父母也是會犯錯誤的,但是,自己絕不是故意要傷害孩子的感情,看到孩子傷心,自己也很內疚。孩子只要感受到父母的悔過之情,自然就會理智的對待犯錯誤的父母了。

  總之,凡是要求孩子做到的,父母自己也應該帶頭去做并認真做好。當父母違背了自己的諾言,要敢于向孩子認錯,孩子才會感到父母的話真實可信,而不是居高臨下的騙人把戲。這樣,孩子就會自愿自覺的按照父母的要求去做,并在犯錯后勇于承認。父母勇于向孩子認錯,這是一種無言的人格力量,對孩子的一生都會產生深刻的影響。

  我國現代著名教育家陳鶴琴先生,在1937年撰寫了一篇《怎樣做父母》的文章,他在文中指出:“我們知道,栽花的人,先要懂得栽花的方法,花才能栽的好。養鳥、養魚都要先懂得專門的方法,才可以養得好。難道養小孩,不懂得方法,可以養得好嗎?”家長作為孩子“人之初”的教育者,必須努力的提高自身的文化素質,這樣整個民族的整體素質才能得以提高。第一,對子女進行什么樣的教育,如何教育,最終要把子女培養成什么樣的人,這一切重要問題都取決于家長的意志和家長的素質。家長具備比較高的素質,就可以正確的知道家庭教育,為孩子營造一個利于其成長的氛圍。第二,家長的自身素質,其本身就是一種教育因素。對子女有潛移默化的的作用。

  趙忠心老師說過:“孩子思想上的誤區,首先要進行反思,因為孩子往往是家長的影子。”要為孩子的成長以及性格培養營造良好的家庭氛圍,家長要不斷的進行反思,進行經驗總結,不斷完善自我。讓孩子在一個溫馨和睦、文明和諧的家庭氛圍中快樂成長,健康成長!

良好家風征文9

  古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是隨著我國的發展沉淀下來的傳統美德。

  《管子》有言:“雖有乃目利手,不如拙規矩之正方圓也。”尊老,已經隨著社會的發展而成為了一個“規矩”。每輛公交車上都會有老人的專屬座位,在我國經濟高速發展的今天,弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發的歷久彌新。

  兩個稚氣未脫的小學生將書包人道公交車的唯一空位上,異口同聲地說座位是自己的',一位老奶奶出現,他們都主動讓座給老奶奶。這個故事影響了我的整個青春期,它也會影響了我的一生。我會給老人讓座,會給懷有身孕的阿姨讓座,會幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜,尊老很簡單,簡單到一句爺爺奶奶好,一次讓座都是尊老。

  縱觀古今,放眼全球,沒有一個成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德,就應該先從尊老開始。“臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。”這是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事,簡單的陪伴也是一種尊老,先要學會尊自己的“老”,才能推己及人,尊別人家的“老”。

  九九重陽節剛過去不久,各大敬老院還沒有完全走出節日的氛圍。去讀大學的朋友在重陽節法律一條心情:“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定。”配圖的老人們面帶笑容,笑容可掬,并且與大學生

  們比起了剪刀手。在社會主義建設的今天,尊老、愛老、敬老又被賦予了時代內涵。

  誰家都有老人,每個人都會有老去的一天,這個世界從來都不會失去老人,尊老也就會越來越重要。從剛開始踏進校門的時候,老師會說見到別人要有禮貌,要問好,看到老人要說爺爺奶奶好,要尊重老人,要幫助老人,尊老的意識是從小就樹立起來的。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德,做一位合格的中國公民,從尊老、敬老、愛老開始,弘揚尊老這一主旋律開始。

良好家風征文10

  中華民族五千年歷史中孕育了無數的優秀傳統美德,其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過一代又一代的言傳身教,在現代社會積淀、傳承和弘揚,形成一個家庭的價值共識,也形成了全民共識。

  古語說得好:“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個家庭都應該首先傳承的家風。

  古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

  小時候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著白發增多卻是無能為力,總是說要讓父母以后更好的過日子。可是到大了,卻又很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時才能讓父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母當年的恩情。而此時的父母已過花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。

  可是,在很多的家庭中,常常可以看到這樣的情景:吃過飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關照,而父母身體不適,孩子卻很少問候。這種現象,使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種,值得憂慮。

  而我們經常看到這樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽,忙完了家務,又端水給老人洗腳,老人對她說:“孩子,歇會兒吧!別累壞了身子。”她笑笑說:“媽,不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不

  響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來,濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。

  父母的.言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風才能代代相傳。 其實父母親要的真的不多,如果不能天天見面,每天只是電話的問候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬,有時間多回家看看父母,陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美好。有時,我常在想:我希望我的子女以后如何對我。那現在,我有沒有如此對待我的父母?

  在這個世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。傳承好家風作文一百字

  現在,家風是人們熱議的話題之一。其實,家風是個古老話題,對家庭成員而言,有什么樣的家風,就會有什么樣的處世態度。孝敬父母,關愛父母,就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好的家風熏陶下,會用好的家風內容來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。

良好家風征文11

  中國是文化大國,有著五千年文化歷史,每個名人的家庭里都有好的家訓。家規,家風,俗話說:“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風。

  今天老師給布置了一個關于家風的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個問題。我心里想:我家有家規嗎?什么家規?回到家,吃完飯,我就把老媽拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了老媽。她一邊寫一邊對我說,我認真聽著,當老媽寫到尊敬師長是,我半懂不懂問問著老媽:“怎么才能做到尊敬師長?”老媽說:“師長就是老師,長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作,不說話,認真完成課堂作業和家庭作業,參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時,吃飯時端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒有人喜歡你了。”

  老媽不停的寫著,不一會兒就離十來條。老媽一直強調最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時間要多幫老媽做一些力所能及的家務,主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時我一次洗完,浪費了很多水,老媽對我制定了一條家規,勤儉節約是中華文化民族的傳統美德,所以要節約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個家庭里有好的家規是關鍵,在老媽不在的時候,家規像老媽一樣,一直管著自己!

  我們家的家風,家訓我一直記在心里,約束著自己。

  高中弘揚中華美德傳承良好家風征文篇40俗話說:“過國有國法,家有家規”,“沒有規矩,不成方圓”。一個國家沒有法律,就會動蕩不安,一個家庭,要是沒有一個好的家風,也會弄得雞犬不寧。

  我的`家雖然沒有那些條條框框,但父母的言行舉止卻時刻影響著我。

  記得又一次,我和小伙伴在一起玩耍,不知為什么,我們倆鬧僵了,我和他對罵起來,因為我歲數比他大,最終,他被我罵得哭著跑回家了。

  爸爸知道后,很是生氣。他問我:“你怎么變成這樣啊,為什么要罵人啊?”我耍起脾氣說:“他自找的。”爸爸見我不知悔改,給了我一巴掌。我記得那是爸爸第一次打我,而且還把我的嘴角打流血了。我蹲在地上嗚嗚地哭著。爸爸雖然很氣憤,但他還是彎下身子,撫摸我的頭說:“孩子,爸爸打你,不是因為你耍脾氣,而是因為你做的事情。我是教導你如何為人處世,讓你知道只有尊重別人才能被別人尊重的道理。你想想,今天的事情,如果你退一步不是很好嗎?忍一點風平浪靜,退一步海闊天空,你作為姐姐,應當謙讓一些。爸爸詳細你,你可以做到的。”我懵懵懂懂的點一點頭。爸爸接著說:“你是姐,去給弟弟道個歉。”我聽了爸爸的話,覺得自己確實不應該和他這樣,我主動向弟弟道歉,向他示好,最后,我和他又和好如初了。

  爸爸教我學會了謙讓,不僅如此,他還教我學會尊重、學會感恩,教我學會有情有義,我真的很感激他。

  父母的行為影響著孩子的行為,一個好的家風能夠影響孩子的一生。我的謙讓,我對別人的尊重、理解,我的重情重義,都源于我有一個良好的家庭教育,有一個好的家風。

  家風伴我成長,家風助我成功。

良好家風征文12

  中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家,閃耀著人們以勤勞和智慧所創造出的燦爛文明。中華美德,也在我們發展與進步中漸漸散出光芒,于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當一個文化之都發展到今天這樣繁榮時,中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊,被人們忘卻。作為中華兒女,我們應該把這屬于炎黃子孫的傳統美德傳承下去并發揚光大,這正是我們代代相傳的傳統與使命。

  古往今來,一個又一個的歷史故事,教給我們一個又一個的中華美德:從孔融讓梨到一字千金,無疑都是在告訴我們愛國、明志、孝敬、知恥與誠信。其中,我認為誠信最為廣泛。子曰:“人而無信,不知其可也。”我認為誠信就是誠實守信,是我們做人的基本準則。人若不講信用,在社會上就沒有立足之地,什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德,也是現代文明的重要標志,既是為人之道,又是做人之本,也是當代人民塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

  關于誠信,有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》:

  曾子是孔子的學生。有一次,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。后來,曾子的妻子從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止道:“我不過是跟孩子鬧著玩的,你別當真。”可曾子說:“和孩子是不可說著玩的,小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。”于是曾子便把豬殺了。事后,他告訴妻子:“許諾過的話,就一定要做到,這就是誠信。”

  曾子深深懂得,做人應該誠實守信、說話算活。若失言不殺豬,那么家中的豬是保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

  當今社會,有許多不守信用的人,他們不懂得在一切道德品質中誠信才是世界上最需要的。不論你學歷多高,不論你權力多大,不論你錢財多少,真誠與樸實才是一個人最寶貴的品質。席勒說過:即使你衣衫襤褸,也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,惟有誠信使你看清真正的自己。

  同樣在幾千年后的`今天,也有一個誠實守信的故事:

  一次,人煙稀少的西雙版納來了一批日本游客,幾位日本攝影師請當地的一位少年代買啤酒,于是這位少年跑了三個多小時。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒,這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購到四瓶啤酒,然后他又翻過了一座山,趟過一條河才購得另外六瓶,返回時摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場的人都為之動容。這件事感動了許多的外國人,從此,這里就有了很多游客。

  看著這一個個誠信的例子,我心中不禁涌起一股激動的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學習生活中,我們更應該像那位少年一樣誠實為人,誠信做事。

  所以,讓我們向著傳承中華美德這個目標,一起努力吧!讓我們從誠信做起,昂首闊步向著文明而和諧的社會前進! 弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇3

  古往今來,不論是達官貴族還是王侯將相,能世代相傳經久不衰的家族,必是有嚴格的家風家訓之家。自古以,老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些,是家風家訓的永恒主題,家風家訓一直都是中國傳統文化的一個重要組成部分,好的家風家訓,讓一代又一代人健康成長,給兒女們無窮的正能量。

  家風是什么?家風就是所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳身教所傳遞出來的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長輩,爺爺奶奶家離我們較遠,但逢年過節及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會專程帶禮物回家陪他們,最近爺爺身體不適住院,爸爸很忙,是媽媽一個人照顧我們全家老小,每天接送我和弟弟上下學,還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過意不去,說太辛苦媽媽啦,爸爸工作很忙,但進門就會做家務,很體貼媽媽,但媽媽從不說累,總是笑瞇瞇的,她是我們家的福星,也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節,守時守信,做一個對自己有擔當的人;公眾場合吃飯要用公筷,在家吃飯要小聲交談,吃多少盛多少,不浪費一粒糧食;零用錢自己保管,平常做家務有獎,但是媽媽要求零用錢不能亂花,要做到勤儉節約從小事做起。不論在哪兒,遇到長輩先問好,遇事請求時,要謙恭有禮。

  家訓是什么?家訓是老祖宗給我們留的規矩,我們能世代傳承并發揚光大。黎明即起,庭堂內外打掃整潔;到了黃昏查看門戶。一粥一飯,當想著來之不易;凡事先要準備,像沒到下雨的時候,要先把房子修補完善,不要「臨時抱佛腳」,像到了口渴的時候,才來掘井。生活上必須節約,聚會在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質樸而干凈,雖是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品節約而精美,雖是園里種的蔬菜,也勝于山珍海味。不要營造華麗的房屋,不要圖買良好的田園。這些道理粗淺易行,但在當下來看確是漸行漸遠,我要緊記這些家訓,嚴于律行,世代傳承。

  家風、家訓是家長在立身、處世、為學等方面對子孫的教誨。這不僅是一個家族的道德規范,更是對中華民族優良傳統的傳承!

良好家風征文13

  一天晚飯后,媽媽一如既往的走進廚房去洗碗,爺爺奶奶依舊去散步,爸爸又來到寫字臺前開始“加班”,我翻開課本寫了起來。

  我做完作業,悄悄的來到客廳里看起電視來。我把聲音調的很小,就怕被媽媽聽見了。可媽媽還是知道了,她一進客廳,立刻沉下臉下來問道:“你作業寫完了,英語單詞會背了嗎?你本來就是近視,還一天到晚老看電視。”我不敢反抗,趕緊關了電視,嘴里小聲嘟囔著:“就知道挑我毛病,不就是不想讓我看電視嗎!”

  坐在一旁的爸爸可不像媽媽那樣,他說:“人才不是逼出來的,要給孩子留一些自由空間才行。”爸爸是一位很溫和的人,他說話很慢,咬字清晰,好總就是在思考問題。有爸爸給我撐腰,我也不怕了,沖著媽媽做了一個鬼臉,又打開電視機看了起來。媽媽看著爸爸那一本正經的`樣子,也無可奈何了,就去洗衣服了。

  動畫片很快就演完了,爸爸趕緊給我使了個眼色,我立刻就明白了,趕緊關掉電視機,回到屋里背起來英語單詞了。媽媽洗完衣服,回到屋里,看見我正在背英語單詞,很是高興。就坐在我旁邊,為我縫起扯壞了的衣服……

  我很喜歡我的家庭,因為在這個家庭里我得到了溫暖,得到了快樂。

  良好家風伴我成長的征文篇在每個家庭中都有一些規規距距,這些規規矩矩也是家風越來越好。

  家風相當于家的精神面貌,家風好,家的精神面貌也就好了。在往常的生活當中,我們家是這樣的。我們家這兒雖然談不上是農村,但是有很多的地和農田,爸爸媽媽每天起早貪黑的下地干活,回來時身上,腳上,難免會帶著一些土,一進屋,地上便多出了許多土和大腳印子,沒有人收拾,地上便有很多土,越積越多,非常臟。

  對于沙發,起先收拾的干干凈凈,擦的非常閃亮,可是時間一長,沙發上的東西非常多,我們家人每拿一個東西,不用的時候隨手就放在沙發上,越來越多,自然也就非常亂,我也懶得收拾,因為收拾過后時間一長,就又恢復了原樣,收拾和不收拾的結果都是一樣。

  這樣長期也不是辦法,家里這么亂,會產生很多細菌,人就容易生病。為此,我的媽媽就制訂了一些規矩,來約束我們:

  1、不隨地扔垃圾,要隨手撿垃圾。

  2、出門進門要換鞋,不許把臟鞋帶入屋內。

  3、一星期內要大掃除3次,最低2次。

  4、定期換衣服,注意衛生。

  看似微不足道的小規矩,卻約束著我們家人的行為,使我們的家變得越來越干凈,使我們家的良好風氣也越來越好。

良好家風征文14

  優良的家風家教,可以使個人獲得進入社會的基本品質,在道德觀念上進行自我約束,尤其對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有獨特作用。 家風簡單地說就是一個家庭多年構成的為人處世的風尚,或叫家規、家風、精神、品格等,包括家庭成員的為人處事的態度和行動準則。構建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態度、行動的認識和體現;其次,是家庭的規則,家庭規則雖然大多數沒有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統美的教育非常關鍵;最后有著良好傳統家風的家庭,在中國自古到今最重視的是子女的教育,良好的教育,培養良好的素養,構成良好的思惟方式、處世原則、行動規范,從而代代相傳,代有提高,家庭的文化,良好的家風。

  做好家風家教的宣傳是弘揚社會主義核心價值觀的重要抓手。在新的歷史時期,這項工作也面臨功利主義思想在社會的蔓延和滲透,家庭結構變化導致的傳統家風家教資源流失,我國成年人教育傳統的缺失以及電子產品對家庭日常交流時間的擠壓等挑戰。因此,倡導和培育優良的家風,讓千家萬戶的日子越過越好,是最深層次的民生工程。

  一個家庭或家族,可以沒有顯赫的家世,殷厚的財富,但不能沒有良好的家風。良好的家風也不是一人一時一事就能建立,必須依靠家庭家族全體成員共同努力,人人建設,世代弘揚。其中,起舉足輕 重作用的,是家庭中的父母,家族中的長輩。中國許多古人為了讓后代品行端正,防止兒孫誤入歧途,走上邪路,為家庭成員制定了系列道德準繩和行為規范,成為家中一道道不可逾越的紅線,這就是家規。不少家庭家族的家規弘揚了中華民族的傳統美德,諄諄叮囑,闡理透徹,不僅有神圣的權威性,而且有強大的說服力和威懾力,雖歷經滄桑,依然能讓人啟悟,讓人警策。

  家風的形成,無關家庭貧富,亦無關父母文化程度,所關涉的乃是家庭的德行素養。良好家風的形成,無關家庭貧富,亦無關父母文化程度,所關涉的乃是家庭的德行素養。在今天很多人都忙于工作、事業而無暇顧及孩子,這樣的教育方式理當值得我們深思,這不是因為時間與距離的阻隔,更多的乃是我們忽視了家風的力量。良好的家風,能成就孩子一生;而這種熏陶,最好從孩提時代就應開始,你從小給他灌輸“一粥一飯,當思來之不易”的觀念,他就可能養成“半絲半縷,恒念物力維艱”的.思維,做父母的應該靜下心來,好好思考如何才能做到讓良好的家風伴隨孩子一生成長。

  今天,如何更好地培育良好的家風家教,應該特別注意從以下幾方面著手:重視優秀傳統思想文化資源的發掘和轉化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產加以保護和發掘,在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系;發揮各類先進家庭典型的引領示范作用。開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創建活動,結合城鄉文明建設帶動家風培育;抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀,重點要放在培育與現代社會相適應的公民道德上;建立家風家教宣傳的長效、聯動機制。要運用各種方式,多方配 合,建立相應的切實有效制度。

  樹立良好家風要與婦女素質提升相結合。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結合。優良的家庭教育孕育著優秀的子子孫孫。回顧歷史上曾經輝煌一時的家庭,他們的家風各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家,“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義,“勤”為曾家之家風。優良的家風形成,往往是通過創立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發展。

  只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中,不斷地規范做人做事的思維和方法,良好家風才能堅實并歷經風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長,才能在全社會激發出崇德向善的正能量。

  最近,電視上舉辦的一個節目搞得不錯,值得稱贊。節目內容即“家風”教育在社會發展上的作用。這個內容在當今社會的確很重要,宣傳中華精神文明,弘揚“尊老愛幼”光榮傳統。我們要從家庭內部做起,從社會基層實際生活出發,開啟心靈窗戶,傳承偉大的民族精 神,對社會未來發展十分必要的。

  家庭是社會最小組合單位,也是最基礎的社會分子。沒有小家庭就沒有社會大家庭。和睦、和諧的家庭關系,是社會穩定的基石。中國是文明古國,有著幾千年的光榮歷史。在傳統思想教育史冊上有著璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,還有家風教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開的園地里有許許多多代表人物,人們把關公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身,以忠孝為人生必須遵循準則,光榮的傳統一代一代傳承下來。家教在傳統教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會上大多數的家庭,繼續秉承祖先的教誨,弘揚光榮傳統,勤儉持家過日子,以尊老愛幼為出發點建設和睦和諧的家庭關系。這樣和諧穩定的家庭關系對社會的健康發展起到積極的推動作用。值得稱贊,值得渲染,促進社會穩定,快速向前發展進步。

  在過去的幾十年間,由于一切以經濟效益為中心,人人向“錢”看齊,社會上滋生了一種畸形的思想觀念:金錢至上。在這種極其不健康的思想影響下,對中華傳統的精神文明沖擊很大,對社會的和諧、穩定、健康發展起到負而作用,而且影響極壞。一些人在社會公共活動場合上公開宣稱:良心值幾個錢?可以斷言,“良心”無價之寶藏。“良心”是衡量一個人的道德修養的基礎。

  錢是生活中必不可少的物質 ,維持人的生存必備基礎。但是,良心是衡量做人是準則,是純潔心靈中的核心,參與社會活動應遵循的公德規則。失去了良心的人,其行為規則將是雜亂無章的,也是社會不穩定的因素之一。

  家庭關系和睦、和諧,融洽,這與良好的“家風”,傳承文明思想教育有直接關系。對孩子的家風教育是不可缺少的,家庭教育,灌輸文明的思想,啟蒙教育影響人的一生。在經濟發展大浪潮下,物質生活水平不斷的提升,精神文化生活也要緊跟時代的步伐向前邁進。傳統的文明不能遺棄,中華文明精華不能丟掉,要堅持弘揚傳承下去,東方古國文明風采不能沒有。偉大的中華民族行進在世界舞臺上,要有風度,有神韻,展示中華民族的文明思想精華,優良的“家風”教育在此會發揮出積極作用的。

  總之,良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提,每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教,作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風尚進步發展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量!

良好家風征文15

  我似乎總是在行走,在沒有遠途的跋涉。卻總想翻越丘陵去抵達心中的夢境。有時候歲月是疼痛的 ,日子像針尖般刺痛心房,每當痛的,累的,想哭的時候,我總是會習慣性的抬頭看看天邊那一彎明月,“它”掛在我心頭最醒目的角落,稍微碰觸,便會抖落一地的正能量。這正能量如鳥般,從天邊飛來,并借我一雙飛翔的翅膀,給我力量去前行。而那一彎明月便是我的家風!

  我的性格品行習慣,因父母外出工作的原因,所以都是爺爺教育指導我。在爺爺眼中,家風家訓體現了一種社會風俗,處事人情,對個人的道德修養且對以后的成長人品有著重要的作用。爺爺生活在毛主席的那個年代,所以總是會拿毛主席《洋為中用,古為今用》的思想來指導教育我,久而久之我便將此看做是我的家風家訓。雖然爺爺教育我的內容沒有《顏氏家訓》中內容那么廣泛,基本上就沒有涉及到儒學,道家,佛家,史學等內容。 但對我的影響就是那么深那么遠。

  流年依然無恙,歲月寂靜如初,回憶往事,原本以為可能會遺忘的事情卻一件也沒能忘記。看著那張褪色的照片,那是我初二的時候,在暑假的一個下午,微風正好,陽光也是恰到好處,爺爺就在圓桌上練起了書法,雖然沒有懷素,張旭寫的那樣變幻無窮,疾風馳雨。但我從小到大對爺爺的書法一直稱贊有佳。在那天午后,爺爺的那席話對我的印象至深,也許那些道理感悟皆因于“書法”。爺爺那時候總是在講,書法要心靜,要目到,口到,心到。看虛無的水墨盡情游弋,這就是天然不雕飾。正如做人不需要勾心斗角,如果你真的有才華即便將自己隱藏,甚至躲到灰暗的角落,埋在積歲的塵泥里,依舊會發光,遮掩不去!因此要閑看天邊云卷云舒,笑看門前花開花落。也許就是自那以后我也慢慢愛上了文學,愛上了寫毛筆字。有時候翻看爺爺寫的字,總感覺似流水行云,仿佛在告訴我,一切的糾纏,世間的冷暖,生活的貧富,轉瞬即是煙云,何必在意那些碎小瑣事,退一步海闊天空!也許就是因為這個,我在親戚、同學、朋友眼里總是那樣開心向上。想想這一切,追其源都要感謝我的家風家訓,說的樸實一點那就是爺爺的教導。

  其實爺爺是個有故事的人,有時候有些說不盡的記憶,但又感覺深刻的記憶變得模糊但又模糊的又那么深刻!

  我的爺爺年輕時就像紅塵中的一只孤雁,飄零人世,嘗盡情味。也許因為他的“執著與倔強”才會讓他被眾人所嘲諷和不理解,在爺爺的那個年代,下地干活,喂豬喂羊才是他所應該干的事情而不是整天將讀書當成正業!但爺爺厭惡與自己同齡少年一樣無所事事,這樣注定一輩子死守農業,帶動不了中國經濟的發展,當然爺爺也知道自己的力量是薄弱的,所以就在心中深埋下了“愚公移山”的理念,爺爺那時候有了爸爸之后,總是會講那些崢嶸時代的風云人物給爸爸聽,崇尚他們忍把熱血灑紅塵,甘拋頭顱灑熱血的高尚品德。教導爸爸要作一名有為國做貢獻的人,也許就是在爺爺的教導之下,爸爸也成功的成為一名商人,履行著爺爺對他的那句忠告:“規行矩步,安辭定色”。也許爸爸取得的這一切,追其源依舊是要感謝家訓家風!

  有時候,在農村就經常聽到對孩子的一種評語:“沒家教”或者“家教好”,真的有時候從一個人說的幾句話,走的幾步路,甚至幾個細微的動作表情就能體現出一個人的家庭印記。想想在之前那個封建社會,一個人是否是世家貴胄還是山野村夫,一眼就能看出,為何?追其源就是一個人的家風家訓。故此有好的家風對一個人的`成長有至關重要的作用!

  現在回想自己性格品行形成的過程,唯一感謝的就是有一個好的家風,現在我出門外出求學,爺爺在送我之前的那一晚說了好多好多,印象最深的還是臨行之前的那封信,爺爺在信中有段話是這樣說的:“其實人家都說人間就是劇場,那些穿行在凡塵的眾生,每日在忙碌地編排一場叫做生活的戲。我想我們在外不需要戴上人生的道具,只要記住做純粹潔凈的自己就成功了!”看了這段話讓我想了很多很多,有時候一個人孤身在外,在每個選擇的渡口會遇到很多難題,無論是對錯,我會選擇坦然面對,因為懂得一句話“世上沒有人虧歉你,所以無需抱怨任何人”。

  謝謝生命中生存在這個大家庭中,遇到了我的家人,家中有個令我自豪的家訓,而我就是這樣幸運遇到了他們,成為了這樣一個被溫暖的人。愿我的好家風,家訓永遠傳承下去,繼續溫暖著一代一代的幸運的人兒..........

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