文明城市的征文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的文明城市的征文，希望對大家有所幫助。
文明城市的征文1
我走在馬路，上人不是很多，正是紅燈，大批車輛停了下來，只有一輛黃色的小轎車開了出去，他怎么可以闖紅燈呢?這樣多危險呀!，要是前面有人怎么辦呀!這樣太不文明了。
我接著向前走，在一個小巷口里，有一名中年男子把痰吐在了地上，他怎么把這么臟的東西吐在地上呢?他也不文明。忽然從不遠處傳來吵架聲，我環顧四周，聲音好像是從三樓傳出來的，透過玻璃窗，我隱隱約約看見他們打了起來，到底是為了什么事吵得如此不可開交?
大家要勸告父母不要闖紅燈，也不要隨意把痰吐在地上，更不要讓那些不和諧的.音符在城市的半空中飄蕩，這樣我們的城市才能更加美好!
文明城市的征文2
全國文明城市是至高無上的榮耀，寧鄉市也在努力做好工作，爭取這一榮耀。
騎摩托車的人都接到通知，要求摘下車棚，戴上頭盔，以保護公眾安全，減少交通事故的發生。
現在天氣炎熱干燥，灑水車不僅在街上行駛，還在小區里沖洗地面。整個城市的道路干凈清爽。
汽車隨意停車的現象消失了，街道變得整潔干凈。一些商店主堆在商店前的亂七八糟的東西被拿走了，擁擠的人行道立刻變得寬闊而干凈。
為了獲得這個至高無上的榮譽，我和媽媽也做了一些小小的改變。過去，當我在路上看到垃圾時，我選擇視而不見，但現在我總是撿起來扔進垃圾桶。
雖然這是一個小小的變化，也許小到可以忽略不計，但是人多力量大。如果整個城市的人不亂扔垃圾，養成撿垃圾的好習慣，那么我們的城市應該有多干凈。
我和媽媽也會把裝快遞的.紙箱留在家里。當我們等到更多的時候，我們會把它們賣給廢品回收站。這不僅減輕了環衛工人的工作量，而且可以回收利用。一舉兩得。
我們學校的每個學生也在做出改變，希望盡最大努力創建一個文明的城市。我們徹底清理了學校，學校的學生并不懶惰，一起工作，想為我們的城市增添光彩。通常，我們盡量不產生垃圾。即使有垃圾，它也會被分類。
創建文明城市后，我發現了很多小發現。過去，排隊時，總有一兩個不文明的人插隊，對別人的勸阻視而不見。現在，每個人都在收銀臺前排隊，沒有插隊。拿完東西后，他們還向收銀員表示感謝。收銀員也用溫暖的微笑回饋別人的感謝。
希望創建文明城市不是形式主義，每個人都能積極提高自己的文明素養。城市越文明，生活就越幸福！
文明城市的征文3
我為創城做貢獻現在濰坊正在爭創文明城市。我們都想為創城獻份力。作為學生，我覺得，首先要把自己的校園創建成文明校園。
一天，做完課間操后，我上完廁所，走在隊伍的最后面。突然看見一個低年級的男同學把一張紙撕掉，然后丟到地上。我看見了，剛要喊他撿起來，他卻一陣風似的跑掉了。我連忙把它們撿起來，看看周圍沒有垃圾箱，就裝進了我的`上衣口袋，等回到教室后，放到我的小垃圾袋內吧。
一個課間，我和李絢要下樓的時候，忽然看見別班的一個同學把一些卡片撕碎了，好像很生氣的樣子，隨后狠狠地扔到了地上，還用力踩了幾腳。看來，說他也沒什么用，還是我來充當小衛士吧!我剛要彎下腰去撿的時候，李絢說：“不用撿了，這是五班的衛生區，他們自己會撿的。”
我覺得創城是需要齊心協力的，“五班的衛生區也是我們大家的衛生區，我們可以幫五班打掃呀!”我說。
我邊說邊彎下腰撿起地上的碎卡片，李絢就和我一起撿。很快，地上就干凈如初了。然后我倆跑到校園西側那兒，把他們扔進了垃圾箱內。之后，我倆都很開心得笑了。
創成期間，我們學校還發生過許多這樣的小故事。
爭創文明城市不是一個人兩個人的責任，而是我們大家的共同責任。只要我們大家齊心協力，都為創城獻份力，我們濰坊就一定會成為文明城市的。
文明城市的征文4
文明，一個并不生疏的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂
我生長在一個漂亮的城市濱州。這里百花爭艷，綠樹成蔭，有著漂亮的三河湖，沒有一個游客看到這兒不贊美的，作為一個濱州人我驕傲，我傲慢!可是確有一些不文明現象印象了濱州的漂亮。
有一次，我和同學去公園玩，走著走著就來到一個澄澈的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，也許是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就順手將冰棒棍扔進了小魚池里，原來安靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂移在池面。那個小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，順手也將小木棍丟在池塘里。原本澄澈的小魚池卻漂移著兩個破壞環境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環境。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能變更我們生活中的那些陋俗呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象或許不行能藥到病除，但是我信任，一條公益廣告就似乎是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我信任，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我信任，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，或許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我信任，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。
有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候，多一點耐性的等待，對別人來說就是一種關愛;有時，多一點點共享，對別人來說，就是多份暖和。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發覺，文明是一種力氣，就似乎奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚全部人的.熱忱。
好的環境可以愉悅人，更重要的是變更人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特殊要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。要想變更城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主子，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增加亮色。把一座城市建設的更美妙，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有同心協力，從點滴做起，從我做起，從今日做起，為創建文明城市做出主動的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越漂亮。
文明城市的征文5
文明是一盞燈，照亮城市的每一個地方;文明是一縷陽光，暖和城市的每一個角落;文明是一陣清風，爽朗城市的每一個面貌。
星期天，我做完作業，就到公園里散步。“小地鼠，拔蘿卜……。”我聽到不遠處傳來歡笑聲，轉頭一看，原來是幾個小女孩把皮筋拴在新長出的小樹干上，正在高興地跳皮筋。小樹顯得弱不禁風，在空中搖搖擺擺，無助的`葉子紛紛脫落下來，正痛苦地呻吟著，好像在向我求助。
我看見了，想起老師說的話：“創建文明城市是我們每個人的責任。我們要愛護樹木，因為樹的葉子是吸收二氧化碳，然后再放出新鮮的空氣，讓環境變得更加清新，美化城市。”想到這里，我便走過去，對她們說：“小妹妹，現在我們惠州正在創建文明城市，我們要綠化城市，不要傷害樹木，讓我們的城市變得更美好，更文明。”她們聽了我的話，趕緊把皮筋從樹上摘下來，慚愧地對我說：“姐姐，我們會做個文明的好孩子。”
讓我們齊心協力創造文明世界，提高我們素質，讓文明之花洋溢世界每一個角落!
文明城市的征文6
歷史的發展，如同陀螺的運動，不停地旋轉，一圈又一圈，周而復始。在周期性的運動中，有某種恒定的東西，恒古不變。隨著經濟的日益發展，我們XX城變得愈來愈繁華昌盛，燈紅酒綠。走在馬路上，川流不息的景象隨處可見。若你偶然抬起頭，便可以看見“雙創靠大家”，“雙創從我做起，從家庭做起，從現在做起”。這一類的標題。就在這時，我還躊躇了一會兒，什么是雙創，為什么要靠大家?
我回到家中，上網查了一下。網上這樣寫道：雙創是創省級衛生城市，創國家優秀旅游城市。用通俗易懂的話來說就是大眾創新，萬眾創業，大家都行動起來，萬眾一心，齊心協力，擼起袖子，讓我們生活的XX城變得整潔、漂亮，使之標準化、制度化、程序化。此時我明白了為什么無論是在校內還是在校外，我們都能看見干凈整潔，煥然一新，略帶有精氣神的校園和社會了。當代與過去落后的XX相比，簡直就是突飛猛進。原來在我們身邊有這樣一群吃苦耐勞的人群，他們便是清潔工和保潔員，別看他們的身材不怎么樣，皮膚黝黑，其貌不揚，但是他們勤勞工作，把我們的城市、校園打掃得干干凈凈，他們小小的身體蘊含大大的能量，這正是值得我們學習的。
自古以來，中國有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人就要用文明語，做文明事。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“贈人玫瑰，手有余香”，“己所不欲，勿施于人”。這是中華民族千年不朽的古訓，是每一個有自知之明的中國人的.行為準則。這準則，像懸空的皓月，在人們心中鋪展著厚愛的光輝；像海的航標，指導著人生道德品質的航船；像噴薄東升的旭日，普照著萬里江山。
然而，在這個繁華的都市中，總會聽到一些刺耳的臟話脫口而出。他們可能沒有什么感覺，可這反映了一個人的教養和修養，別人會對這些人投以鄙視的目光，這些人的自我形象也會大打折扣。所以，請大家記住，無論何時何地都要文明用語，拒絕臟話，遠離粗俗。
當然，有懶惰就有勤奮。在我們的，每當上社團課時，都會有許多志愿者出去，你們知道是什么原因讓她們出去的嗎?因為是志愿者，所以要出去“奮戰”。她們不是一個人，而是一個團隊。要知道，團隊的力量是強大的，無窮的……
雙創不是一次性的活動，而是我們要養成的文明習慣，讓它成為我們生活中的一部分。讓祖國變成一個文明國家，讓外來者流連忘返，何樂而不為呢?讓創衛一直留在我們心中，如同上學一樣平常，在生活中時刻提醒著我們：我是中國人，我是“雙創”小衛士，讓落后銷聲匿跡，不再死灰復燃，讓文明長存并發揚光大，錦上添花。
記得前不久，我坐著公交車行駛在回家的路上，在停車途中，有一位佝僂著脊背，雙手長滿老繭的老人邁著緩慢的步伐上了車。 我看見了便立馬前去攙扶她，把她扶在了我坐的位置上。我與老人的臉上都洋溢著微笑……
有了雙創，我們的生活少了一絲煙塵，多了一片藍天，使生活變得豐富多彩，草木更綠，空氣更清新，人更安康。萬事千帆過，讓雙創為我們引航，共創文明，爭當“雙創”小衛士吧！
文明城市的征文7
文明，一個震撼人的詞語。“你文明嗎?”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。
文明，是遇到熟人時說聲“你好”；文明，是在別人遇到困難時伸過手去幫助別人；文明，是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字；文明，是遵守交通規則；文明，是尊老愛幼；文明，是講衛生……這些都是文明的基本常識。可是，有些人隨地吐痰；有些人亂扔垃圾；有些人滿口臟話；有些人一天不打人、罵人就不舒服；有些人上車、下車擠來擠去；有些人踩踏草坪；還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀！
我們身為小學生，也要從小樹立并養成文明的好習慣，哪怕撿起一片廢紙，說一聲“您好”。我們班的游康睿同學不僅在樓道里看見廢紙就撿起來，扔到垃圾桶里；還看見別的同學有不會的題就趕緊跑過去幫他（她）。這種精神多么令人佩服呀！
以前，我在等路隊的時候，看見有幾個小學生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點頭。
現在，讓我們要從身邊的小事做起，為這個原本美麗的城市添一份力吧！
我聽說過這樣一件事。
一天，小明和同學們去郊游。到了那里，同學們都拿出自己帶的零食吃了起來，他們一邊吃一邊說話，不一會兒，草地上的'垃圾遍地都是，小草也被他們踩得歪歪扭扭了。可小明他們卻開心地回家玩去了。
這件事你讀后有什么感想呢?可能有些小朋友們不以為然地說道：“這些事每天都會發生，有什么稀奇的?”可是你有沒有想過，這些事情發生，多么影響我們城市的面貌啊！或許有的地區貧困，但他們人品好，而且有一個不亂扔垃圾、愛護草木的好習慣。或許有的地區富有，但他們人品不好，有一些不講衛生、不愛護公共設施的惡習。這兩種截然不同做人態度，兩條道路，你會怎樣做呢?這關系小到一個人，大到一個國家呀！
從小事做起，從我做起，讓我們一起行動起來，為了城市文明做出一點微不足道的奉獻。只有這樣，我們的世界才會變成美好的明天。
文明城市的征文8
文明一詞，大家都是再熟識不過的了，丈明禮儀自古就是我們中華大地的優良傳統。進段時間，南京正在努力創建全國文明城市作為城市的東道主，我們更應當講文明。可是，仍有很多市民做不到文明。
一天，天公不作美，大雨傾盆。害得我變得冒雨上學了。路上，我頂著大風大雨艱難的走著，雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不以為然，他們仍一邊聽著音樂，一邊飛速的開著車。在一個路口處，有一群人正在等著過公路。這時一輛正在奔馳的汽車呼的一聲從這群人前面的`大水坑沖了過去。濺起了朵朵渾濁的水花，那群人來不及躲閃。被濺了一身的臟水。那群人一邊擦身上的水，一邊埋頭埋怨。而車主卻逃之每天了，留下了一屁股的罵聲。哎，你會不會開車呀！，開那嗎快，有毛病呀，王八蛋從他們嘴里冒出了大堆令人聽著不舒適的話。
我心里暗暗想到：那個被罵得車主真活該！可我反過來一想：車主固有不對，但那群人也不應當講臟話吧。我又不由自主的想到了南京創建文明城市的事。假如，全南京的車主都想這位飆車王一樣，全南京的市民都像這幾位出口成臟的人一樣，那南京當選全國文明城市簡直就是天方夜譚。
我希望全部的南京市民都能明白建設文明城市最終是受益的還是我們。只要我們每個人都講文明，有一顆寬容的心，南京當選丈明城市，就算勝利了一大半。
文明城市的征文9
文明，一個并不生疏的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂
我生長在一個漂亮的城市—濱州。這里百花爭艷，綠樹成蔭，有著漂亮的三河湖，沒有一個游客看到這兒不贊美的，作為一個濱州人我驕傲，我傲慢!可是確有一些不文明現象印象了濱州的漂亮。
有一次，我和同學去公園玩，走著走著就來到一個清亮的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，也許是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就順手將冰棒棍扔進了小魚池里，原來安靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂移在池面。那個小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，順手也將小木棍丟在池塘里。原本清亮的小魚池卻漂移著兩個破壞環境的小木棍。都說父母都是孩子最好的教師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的'孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環境。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能轉變我們生活中的那些陋俗呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象或許不行能藥到病除，但是我信任，一條公益廣告就似乎是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我信任，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶翻開，光亮就會進來。我信任，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，或許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我信任，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候，多一點急躁的等待，對別人來說就是一種關愛;有時，多一點點共享，對別人來說，就是多份暖和。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發覺，文明是一種力氣，就似乎奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠會聚全部人的熱忱。
“好的環境可以愉悅人，更重要的是轉變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特殊要重視精神文明建立，堅持把物質文明和精神文明建立作為統一的奮斗目標。”要想轉變城市面貌，不但要把建立搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的仆人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建立者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增加亮色。把一座城市建立的更美妙，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今日做起，為創立文明城市做出積極的奉獻，才能把我們的城市建立的越來越漂亮。
文明城市的征文10
校園是一個大家庭，有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加漂亮，必需每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園，才漂亮、和諧。文明校園，你我攜手共創！
美麗的校園環境是文明的襯托。首先，校園的自然環境應當是和諧、美麗、潔凈的。當同學們走進校園，看到的是一番幽美的.景象，接觸的是一片潔凈的土地，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地飛翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。穿梭在漂亮的校園中、生活在漂亮的校園中，學生會潛移默化的受到美的熏陶，放飛心靈美。教室外的蔥綠，不僅給人以陶冶，也讓人布滿盼望與激情。從而共創和諧、文明的校園。
固然，校園環境不僅僅只包括自然環境，人文環境也是至關重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的優秀學生照片，加粗的優秀學生姓名以及好人好事的學習典范等等都應當堅持每學期更換，這樣學生們都積極的向宣傳欄奮進，不僅有了動力，也有了學習的激情。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水，分散了每個師生的才智，就更能激發每顆心靈的驕傲感和對學校的喜愛之情。“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。”一個凈化了的環境，會使人的心靈美化，并激起一種奮勉向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛，自然行為舉止，都會有較大的改觀，整個校園也會變得更加文明。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
文明城市的征文11
威海，一個美麗的海濱城市：干凈的街道、高大的樓房、挺拔的樹木、蔚藍的大海、彬彬有禮的威海人……可現在，少部分人有不良習慣，如：亂扔垃圾、亂扔紙屑等，更有甚者，從車窗往外扔用的紙巾，喝完的飲料瓶，更是體現了市民的不良素質。
我希望人人都參與到爭創文明城的活動里，自覺一點，說文明話，辦文明事，做文明人！
我提倡大家先從家庭做起：
垃圾分類，分別投放；少制造垃圾，節約使用各類物品；通過自身的行為影響家人及鄰居，讓大家共同參與進來。
在學校，我們應做到：
節約紙張；不說臟話不打架；見到老師、客人主動問好；主動撿起亂扔的垃圾，分別放進垃圾箱；保持好個人衛生。
在社會上，我們能做的'雖然僅僅是不亂扔垃圾，向其他人宣傳，但如果每個人都能這樣做，那可就不是進步一小步，而是一大步！
說到這兒，我不得不提起我們城市的美容師——清潔工人和園林工人。清潔工人每天早出晚歸，沒有節假日，冬天，他們迎著北風，踏著雪花工作；夏天，他們頂著烈日炎炎的太陽工作，他們無私的為城市清潔奉獻著。街邊的花花草草，城市道路中央與兩旁的綠化帶，可都出自園林工人之手。有了他們，我們城市的道路才干凈整潔，空氣才清新。
我認為我們應該尊重他們的勞動成果，共同建設魅力威海，使我們的威海更美麗，更健康，更繁榮！
小手拉大手，共創文明城！
文明城市的征文12
揚州，我親愛的故鄉，你以你的無私養育了我，以你的文明孕育著我…… 一個文明的城市，是由一群文明的人組成的。文明的行為，在生活的點點滴滴中，無處不在。 一個文明的城市，處處都是文明新氣象。
在坐公交車時，人們上車排隊，刷卡的刷卡，投幣的投幣，井然有序。老爺爺，老奶奶上車時，我們總是熱心的讓座給他們。 在菜市場，人們都用環保袋，或籃子買菜，都不用塑料袋了。花花綠綠的`環保袋穿梭在大街上可真好看，就像一個花園似的。有綠草，有白花， 有樹木…… 再放眼市區，處處都是車水馬龍。但是很少有意外發生，路邊的牌子上都有一些讓人們注意安全的標語。人們都很遵守交通法規，就像我們小時候背的:紅燈停，綠燈行。過馬路要走斑馬線等等。在路邊，總有一些缺胳膊少腿的殘疾人，在路邊賣藝為生，向人乞討。很多人看見了都慷慨解囊，5元，10元，20元，50元……五彩的鈔票，很快就堆滿了那殘疾人的飯碗。揚州同時也是一個古色古香的古城:何園、個園、瘦西湖等旅游景點。
文昌閣等古老的建筑也保存完好。揚州，我親愛的故鄉，我祝愿你更加繁榮，成為一個更加文明的古城。
文明城市的征文13
大家好！今天，我們來討論一下，怎樣才能做個文明人呢？
第一，愛護環境。看見垃圾就把它扔進垃圾桶，不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。
第二，樂于助人。在公交車上，如果上來一位老人或孕婦，要主動讓座，而不是不理不睬或假裝看不見。
第三，尊老愛幼，關愛殘疾人。尊老愛幼，人人有責。支持殘疾人，幫助殘疾人，不小看殘疾人，其實，殘疾人也是很厲害的`，你看殘奧會，你看千手觀音……
第四，愛祖國，愛家鄉。我們一定要好好讀書，學習本領，長大以后回報祖國，回報家鄉，回報父母及長輩的愛。
第五，做個文明人。不講臟話，不罵人，懂禮貌，做個人見人愛的好孩子。
來吧，讓我們一起努力，做城市的文明小主人，為家鄉爭光，讓家鄉更加美麗；為祖國爭光，讓祖國更加繁榮！
7 我是節能小衛士
文明城市的征文14
中央電視臺xx“眾里尋你――尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺綜合頻道播出。來自青島包頭路小學的女孩王薺悅等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺，理解全社會的致敬和禮贊。薺悅有一個特殊的家庭，她的爸爸媽媽都雙目失明，年僅10歲的她不僅僅承擔起照顧爸爸媽媽的職責，還用自我的快樂感染身邊更多的人。薺悅就像是一朵堅強的薺菜花，在風吹雨打中樂觀、堅強地成長。
10歲小姑娘成“明亮天使”
在一顆顆心組成的舞美設計中，純真悅耳的原創歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎典禮的序幕。典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺領獎，并在與主持人的現場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達他們心中的夢想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點。
來自青島包頭路小學的王薺悅擁有一個特殊的家庭：父母失明，三個人，一雙眼睛。生活的磨難不但沒有讓這個家庭失去信念，反而給小薺悅帶來了更多的精神財富。她身上傳承著中華傳統美德堅強、自立、孝親、擔當，就像金子一般照亮了自我和同齡人的心靈，照亮了一個家庭的夢想，周圍的人都稱她為“明亮天使”。
天天早起幫父母做飯
小薺悅的爸爸后天失明，只有0。1的視力，媽媽則完全看不見。在特殊家庭成長起來的小薺悅有著比同齡人更多的懂事和孝心。她每一天都在和時光賽跑，早上六點半，當同齡的孩子還在香甜的睡夢中時，10歲的王薺悅已經悄悄起床，拿米、淘米、加水、打開電飯煲的開關，幫著父母做好早飯。吃過早飯后，小薺悅牽著爸爸媽媽的手，把他們送到工作的盲人按摩店，再一個人走進學校，開始她一天的生活。在學校，她會爭分奪秒地寫作業，以便回家更好地照顧失明的父母。
她的爸爸媽媽在盲人按摩店工作，靠自我的雙手維持一家人的生活。晚上接他們回家后，懂事的小薺悅總會關心地給爸爸媽媽按摩。
6歲開始包下家務活
小薺悅從6歲開始學著洗自我的衣服。來到王薺悅家，你會發現，這是一個窗明幾凈的家，這是一個井然有序的家，這是一個熱情好客的家。這是勤勞的薺悅的`勞動成果，她懂得，勞動會創造美，勞動會創造奇跡。
小薺悅的事跡透過學校紅領巾廣播站分享給了全校同學，同學們都很受觸動。班里的小干部驚訝地表示：“我沒想到王薺悅偶爾早上來晚，竟然是因為要送爸爸媽媽上班。我以后也要幫爸爸媽媽做一些事。”
“明亮天使”多才多藝
多才多藝的王薺悅從小喜歡唱歌、表演、書法和運動，興趣十分廣泛。父母克服各種困難支持女兒，到了周末，小薺悅就早早收拾好特長班要用的東西，拉著媽媽的手，乘坐公交車去特長班學習。王薺悅夢想著，來當個藝術家和慈善家，將來用自我的歌聲為無數像爸爸媽媽一樣失明的人帶來快樂和幸福。在勤學苦練之下，王薺悅多次在全國、市、區科技、藝術等比賽中獲獎。
期望成為一名幼兒園老師
“學校里的很多人都明白這個樂觀、活潑的薺悅，大家也都個性喜歡她。”昨晚，包頭路小學校長閆燕介紹說，薺悅是個多才多藝的女孩，不僅僅歌唱得好，還獲得過第八屆全國校園金話筒主持人大賽二等獎、全國社會藝術水平考級硬筆書法二級、市北區中小學生“校園科技挑戰吉尼斯――航空模型競賽”二等獎。“很多孩子培養特長都是全家齊上陣，但薺悅都是靠自我的努力，每當要比賽的時候，薺悅都會在學校排練到很晚。”說起薺悅取得的成績，閆燕在感到驕傲的同時，也心疼這個孩子的拼搏與付出。
薺悅此刻是小學五年級的學生，但對于自我的未來，她有一個從未改變過的理想，就是成為一名幼兒園老師。“我媽媽個性喜歡小孩，但是因為眼睛看不見，不能到幼兒園工作，我想長大以后替媽媽完成這個愿望。”說起自我的理想，薺悅的眼睛里透著認真與堅定，也透著對媽媽的愛。薺悅說，自我的名字也是有來歷的：“‘薺’是一種野菜，爸爸媽媽期望我一輩子都有菜吃;取“‘悅’字是他們期望我一向都快樂幸福。”薺悅說，雖然自我的爸爸媽媽與普通人相比有身體上的缺憾，但他們給自我的愛卻一點都不少。
文明城市的征文15
文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發光。 ——題記
據了解，為了讓更多的家庭通過主題班會，參與此次“創文”活動中來，教育局還向全區35萬個學生家長發出了收看班會的短信。區教育局有關負責人表示，希望能夠從孩子開始，來帶動家庭乃至整個社會來共同參與創文活動，將創文行動的深度和通過“大手拉小手”的形式來推進。
那佛山離成功“創文”還有多大距離呢?事實上，佛山城市建設硬件這幾年提升很快，但從去10月我市首次開展的公共文明指數測評結果看，佛山市民的`文明出行指數、公共場所衛生習慣等方面仍有待改進。從測評整體效果顯示，我市市民未能養成良好的公共場所衛生習慣，《公共文明指數》測評該項分值按照百分制計算，自測僅有30-43分。而在實地考察7個項目中，文明出行等方面的指數堪憂。其中，全市主要交通路口機動車、非機動車、行人闖紅燈、亂穿馬路等現象較為嚴重，主干道違章停車得分之低更是慘不忍睹。
作為一名家長，我們更應該首先要從身邊的小事做起，動員家人、同事和朋友，一同來為佛山創文活動添磚加瓦、多做貢獻。
其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。如:你跑步時，路過垃圾桶，看見上面有一個豆漿杯，你順手把它放進垃圾桶，這就是文明;你在電梯打電話，旁邊是一位女士哄著嬰兒，你多一個手勢就是文明;下雨時，你有一把傘，你旁邊一位沒有傘，你與她共享，這就是文明;有時候公共汽車的司機耐心的等一會兒，后面的老人和孩子就會追過來，這就是文明……
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