【薦】創建文明城市的征文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的創建文明城市的征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創建文明城市的征文 篇1
在我的記憶里,這是我第一次試著跟您們寫信,心里有一點點激動。在兒子的眼里,你們是世界上最好的爸爸媽媽。你們是那么的疼愛我,我們的家里雖然不是很有錢,但我們的家充滿溫馨,充滿快樂。你們知書達理,很多方面為兒子樹立了榜樣,從小你們就教育我要講文明、講禮貌。長大了做個對社會有用的人。記得你們對兒子說得最多的一句話就是:學做人,學做事,做文明人,做文明事。我想你們一定也是這樣嚴格要求自己的吧。
聽老師說今年我們市委、市政府發出了“創建文明、和諧城市”的號召。號召我們的每個小家庭成員從自我做起,從身邊事做起,講文明、守規則,把自身一些不文明的行為消滅掉。以自己的一舉一動,一言一行來美化我們的城市,為“文明城市”的創建奉獻我們小家庭的一份力量。
我們的小家庭算一個文明家庭吧。爸爸您是一個很懂禮節的人。在公共場合,您很注意您的一言一行,因為您說要給兒子做好榜樣。可是近段時間兒子發現您身上多了一個壞毛病,您上街的時候經常會不經意間把女式摩托車騎上貼著瓷片的人行道上,把瓷片踩得嘩嘩作響,很多的行人看到你的車子馬上就“逃之夭夭”了。雖然您的駕駛技術很棒,但這卻把平坦的人行道給破壞了,影響了行人的行路安全,影響了城市的美觀。您不是經常說每個人都有壞毛病的,有壞毛病的也不是不正只要改掉,照樣是條好漢。當然我相信爸爸您也一定會改掉這個壞毛病的。
在我們家里,我倒是覺得媽媽在這方面做的最好。沒什么壞毛病,我希望媽媽能夠繼續保持下去。而且媽媽也常教我要講文明講禮貌。因為我也有很多的壞毛病,比爸爸的還多。比如愛亂扔垃圾啦,看到“城市美容箱”就在身邊,依然把果皮紙屑往大街上一扔。清潔阿姨剛掃過的大街轉眼間又被扔得花花綠綠的,比如在“青青的小草,怕你的腳”的提示牌前,依然大搖大擺的在草坪里盡情游戲,把小草小花弄得偷偷哭泣,有時我還會很得意自己的“杰作”呢。所以,媽媽您總是說我是個小調皮,文明禮貌還有的學。可我不能理解,還常跟您斗嘴呢,反正又不是在自己家里扔就扔了,反正扔了又有人掃。街道不美觀,不漂亮也不關我的事,說得歪理兒滿天飛。媽媽您總會耐心地告訴我這樣做是對清潔工阿姨的不尊重,是不愛護環境衛生的行為。如果我們身邊的每個人都這樣做,那么我們資興可就成大垃圾場了。沒有人會愿意到這里來工作、生活、學習了。
在媽媽您的教育之下,我的這些壞習慣在慢慢的改變。特別是學校里組織我們進行了“創文明城市我們一家該怎么做”的實踐活動后,我更加認識到了個人的文明行為的重要性。
爸爸媽媽,還有小小的我,讓我們一家人做自我做起,從身邊小事做起,行文明事,做文明人,發揚我們家的優點,改我們家的缺點,努力為“文明、和諧城市”的創建,奉獻我們家的'微薄之力吧!
當今文明無處不在,它像綿綿細雨,灑落在大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,團結友愛,講究公德,尊老愛幼,文明之花開放在社會各個角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現象。
有的應走天橋和地下通道,卻非要橫跨道路欄桿,一任飛奔的汽車擦肩而過;演繹一幕幕生死時速的場景;有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰,在我們生活的空間里埋設了一顆顆地雷;有的人不注意愛護文物,在石獅立柱上胡亂刻字留念,卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴重超標,放出滾滾濃煙將行人團團包圍,卻全然不顧;還有的對“小草也有生命”的警告語置若罔聞,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟生生踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本來沒有路,走的人多了,便成了路……中國自古以來有禮儀之邦的美譽,哈爾濱作為省會城市、代表著黑龍江的形象,更應該成為文明禮貌的示范區。哈爾濱有太陽島,中央大街,索菲亞教堂等景區,這些優美的景色吸引著一批批的外地游客,但可惜的是,很多游客來了以后都說,哈爾濱的風光很美,但是不文明行為卻讓她失了色,煞了景。當外地的親戚告訴我這些時,我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍天更加明麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,讓我們的東方小巴黎更加名副其實,摒棄種種不文明行為吧,從我做起,從點滴做起,為我們生活的城市增光添彩。到那時,我們都會自豪地說:“我是文明小公民!”
雖然,現在還有很多不文明現象,但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現象逐漸消失,社會會越來越好的。想想我們的祖先,創造了那么輝煌燦爛的文明,傳到我們這一代,我們一定要把這優良傳統發揚光大。那么,就讓我們從自身做起,從點滴小事做起,去做一個文明小公民,共同把我們的家園建設地更美好!
今天,吃過晚飯后,我和爸爸媽媽在談論“什么是文明”的話題。
其實,文明是由許許多多小細節構成的,在我們的筆下,文明二字寫出來實在非常簡單,但讓我們身邊的每一個人做起來卻很難了。如:在公共場所要遵守公共規則,上電梯要養成先上后下的習慣;要尊老愛幼;遇到師長主動問好;不隨地吐痰;不在公共場所大聲喧嘩;保護身邊關節美麗的環境……這都是我們每一個人應該做的。
今天,我們全家去爬山,哪里的風景真美啊!我們一邊爬山一邊觀賞美麗的風景,看到地上都是果皮、食品袋、紙盒……和這優美的環境實在是不和諧,于是我拿起了身邊放食品的袋子一邊爬山一邊撿垃圾,我們全家一直爬到山頂撿了一袋又一袋,身邊不時投來游客們贊許的目光。我雖然有點兒累但心里還是挺高興的,能為我們的家園奉獻一點點微薄的力量心里感到很滿足。
如果大家都像我們一樣,我們身邊的環境將會變得更好,如果那些亂丟垃圾的人能夠遵守社會公德,那些搞衛生的叔叔們就不會累得滿頭大汗。
我們一定要管住自己的口,不隨便吐痰。不說臟話;我們一定要管住自己的手,不亂丟垃圾。不打人;我們一定要管子住自己的腳,不破壞公物不踩踏花草樹木,做一個文明的南京人。
南京是我們的家,文明要靠大家,讓我們攜起手來共創文明家園,讓南京成為文明之都!
創建文明城市的征文 篇2
生活因為有文明,而變得美好。——題記文明是一雙手,推開鎖閉在人類心中的窗口,讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙,打開溝通的大門,讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋,架起我們通向彼此心靈通道,讓友誼更加深厚。文明,需要在我們的心中存在,更要在心中發光。 中國是文明的古國,譽稱“禮儀之邦”。可是有人說,隨著科技的發達,禮儀將會逐漸成為一個空白的詞語。我們所生活的城市,節奏繁忙,人的思想越來越沒有文明,以至于一個垃圾,也不能讓它平安到達垃圾桶,非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。
在人們心中的文明已經失去了往日的光彩,暗淡的顏色,她真的要消失了呢?有個別人說,我每日早晨,騎著車回學校,映入我眼簾的不是迷人的風景,而是亂擺亂放的車;還會看到沒有衛生許可的小攤;隨處可見的垃圾……我厭惡著這一切,可是同時我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環境會一直惡劣下去,干凈的小河會消失,茂盛的森林會霪滅,小鳥的歌聲會停止……可是,他們沒有看到:拯救文明的希望來到了!我開始見到改變,亂停亂放的車輛漸漸少了;沒有衛生許可的小攤也沒有了,最重要,垃圾也安安穩穩的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地終于得以歇息。是什么,有如此大的魔力,可以使危害文明的魔鬼,肢離魂散呢?現在,我曉悟了,是佛山在創建文明城市!我很欣喜,因為可以將文明繼續發光了!
不止在大街,在學校,我們也渲染了創文的精神。在學校北邊的窗口下,是一條長長的垃圾“長城”,我一到學校的時候,便領教了它的“美貌”。可能在我們還沒來到學校之前,它已有了它存在的歷史。每當樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落,我便知,它又多了許多族人了。而現在,因為文明,那條“長城”被打掃得干干凈凈,恢復了它嬌美的面貌。創文,不只是一個口號,可以影響到小小的`普通市民,也可以影響到一個國家,甚至全世界的形象!它可以恢復文明的光亮,恢復人的品性!為了我們心中的文明,大家行動起來吧!積極參與創文,可以讓我們的心靈得到提高,讓城市更美好,讓心更明亮!一個小小的動作是文明;一個真心的微笑是文明;一次不亂扔垃圾是文明;不粗言爛語是文明。文明只需我們一點點的努力,便能讓他發光發亮。讓我共同攜手,建造一個屬于我們的美好家園!讓文明在我們心中發光!
以貧乏的文字,宣寫創文的風姿,希望文明可以在每個人的心中存在。
創建文明城市的征文 篇3
健康向上的人文環境是文明城市的靈魂和內涵所在,是市民人文素養的基本標志,反映了城市的人文精神。我們圍繞提升人的綜合素質和城市文明程度、創新發展潛力的目標任務,切實圍繞創爭從點滴做起,文明在你我身邊的理念,培育健康向上的人文環境。
和諧城市需要人人付出,文明能夠從身邊的小事做起。
當您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時;當您在安逸祥和的社區里享受著家庭的熔融親情時,您是否感到一天的生活是這樣的簡單快樂,平凡的日子是這樣的幸福完美!是啊,一個人,一個群眾,一個地方,求發展、盼富裕、促和諧是每個人最大的愿望。優美的生活環境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的提高,人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高,誰都期望生活在青山碧水,鳥語花香的環境中。
淮北為安徽省9個省轄市之一,現為重要煤城、全國八大煤炭基地之一具有悠久歷史的古都相城,北枕相山,南臨灘水,是市人民政府所在地,為全市政治、經濟、文化的中心。在改革開放的號角下,淮北人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您能夠前留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!但是,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的.污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說不干不凈、吃了沒病能夠司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營能夠習以為常,隨地吐痰能夠當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情緒享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和職責,城市是我家,創衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自我也在躬身力行?
為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我市市委政府發出了創建文明城市的號召,切實把創衛工作納入國民經濟和社會發展總體規劃,成立了由市委書記、市長親自掛帥指揮,抽調精干人員設立專業工作組,組成自上而下的工作網絡。領導班子全面動員,踴躍上陣,人人肩上有職責,個個分工抓落實。各級各部門協同配合,通力合作,社會各界廣泛動員、用心參與,營造出合力抓創建的良好氛圍。
淮北的環境需要大家共同來努力。每個公民都有自我的職責,大家都想為淮北的文明創建貢獻出自我的一份力量。其實文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情,只要自我盡一份力。文明體此刻細節,哪怕一個微笑,一次寬容。作為城市的一員,城市的主人,我們每一個人都就應用心響應市委市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!--花香蝶自來城市的環境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就能夠吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,才能得到更多投資者和創業者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
文明是城市之魂,美德是修身之本。讓我們用心行動起來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就必須能夠做好各項工作,創建文明城市的目標就必須能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創衛的理念,用我們的行動去肩負創衛的重任。一滴水能折射陽光,細微處能顯露您的品質。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,全國文明城市就離我們不遠。讓我們共同打造天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市新形象,用我們的決心和行動,用我們的勤勞和汗水,讓淮北昂首闊步跨入全國文明城市的行列,成為我們共同的驕傲!
創建文明城市的征文 篇4
我經常聽到許多叔叔阿姨們在談如何做文明市民,同時電視新聞頻道里經常播放一些爭做文明市民的方法和措施,我暗暗思考我們小朋友要怎樣當文明小市民呢?
創建省級文明城市,爭當文明小市民,以下幾點我們應該記住:第一點是要講文明話,不能講臟話;第二點是要樂于助人;第三點是要愛護環境,不能隨地丟垃圾;第四點是要關心老人,愛護小孩。文明就在我們身邊,文明靠我們大家從自身點滴做起。
創建省級文明城市,在生活中給我們很深感觸。天變得更藍了,水更清了,街道更干凈了,人們更和諧了。我們也知道創建難,守業更難,需要我們大家一起來把城市當作我們的家,大家攜起手建設文明湘鄉、和諧湘鄉、美麗湘鄉。我們一定要借創建省級文明城市這一股春風,趕緊行動起來,講文明話、做文明事、爭當文明小市民。
世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的,重要的是你怎么去看待。當壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成更好的`人。以平和的心態對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現,自己身上有了一種氣質,能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當你在錯過月亮時哭泣,那么你也將錯過群星。請相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經發生的事后悔,永遠挺胸抬頭向前看。
創建文明城市的征文 篇5
文明,一個震撼人的詞語。“你文明嗎?”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。
文明,是遇到熟人時說聲“你好”;文明,是在別人遇到困難時伸過手去幫助別人;文明,是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字;文明,是遵守交通規則;文明,是尊老愛幼;文明,是講衛生……這些都是文明的基本常識。可是,有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!
我們身為小學生,也要從小樹立并養成文明的好習慣,哪怕撿起一片廢紙,說一聲“您好”。我們班的游康睿同學不僅在樓道里看見廢紙就撿起來,扔到垃圾桶里;還看見別的同學有不會的題就趕緊跑過去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀!
以前,我在等路隊的時候,看見有幾個小學生飛快地從草坪上踩去,弄得小草“抽抽搭搭”的,好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實在看不下去了,提醒了那些踩踏草坪的人,并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑,并沖我點頭。
現在,讓我們要從身邊的小事做起,為這個原本美麗的城市添一份力吧!
我聽說過這樣一件事。
一天,小明和同學們去郊游。到了那里,同學們都拿出自己帶的零食吃了起來,他們一邊吃一邊說話,不一會兒,草地上的'垃圾遍地都是,小草也被他們踩得歪歪扭扭了。可小明他們卻開心地回家玩去了。
這件事你讀后有什么感想呢?可能有些小朋友們不以為然地說道:“這些事每天都會發生,有什么稀奇的?”可是你有沒有想過,這些事情發生,多么影響我們城市的面貌啊!或許有的地區貧困,但他們人品好,而且有一個不亂扔垃圾、愛護草木的好習慣。或許有的地區富有,但他們人品不好,有一些不講衛生、不愛護公共設施的惡習。這兩種截然不同做人態度,兩條道路,你會怎樣做呢?這關系小到一個人,大到一個國家呀!
從小事做起,從我做起,讓我們一起行動起來,為了城市文明做出一點微不足道的奉獻。只有這樣,我們的世界才會變成美好的明天。
創建文明城市的征文 篇6
文明是一種希望,擁有文明,便意味著擁有發展、成功和未來;文明是一種資源,擁有文明,便昭示著擁有創造未來的動力和潛力。城市創建需要文明,文明推動城市創建。只有文明的創建、相沿與傳承,才有城市的進步、提高與發展。文明承載文明,文明推進文明。而教師作為授業傳道解惑的育人使者,更是傳播 文明創建文明的使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。
學校是傳授知識的搖籃,又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者,又是學校形象的代言人,更是城市形象的代言人。因為教師的言談舉止和素質覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度,學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此,教師要時時處處為人師表,自覺樹立文明形象:不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人,更應做一名“文明”的傳播者,時時刻刻將文明創建裝在心中,時時刻刻將文明傳播付諸于實踐。
文明的城市,靠我們全體市民共同努力來營造;文明的市民,靠學校來培養教育;學校的聲譽,靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生,如何將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范融于行動;如何不斷完善和規范教師文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質,培育良好的知識素養;如何做學生增長知識和思想進步的指導者和引路
人,做學生的表率與楷模。教師應該是文明創建的先行者,從我做起,從自身做起,從小事做起,從點點滴滴做起:
首先,要樹立良好的師德形象,注重愛的教育,捧著一顆心來,不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業,良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導著善,創造著美,奉獻著愛。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生,把“愛”的種子播撒在學生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生;讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活;用“潤物細無聲”的春雨滋潤學生的心田,讓朵朵文明之花開遍整個校園。
其次,要規范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日常活動、言語行動都要注重文明,給學生做好榜樣,給學生做“正面教材”。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生,使“從我做起,走向文明”成為學生們的自覺行動:
在校園內,本校職工見面,應點頭致意,以示問候;遇到學生行禮問候時應面帶微笑回應、熱情還禮,不置之不理;對待學生的提問,耐心、熱情、有問必答,不敷衍,不推諉。
舉止文明,談吐文雅,教態端正精神飽滿,不在學生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。
創建良好工作環境,做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優美。
不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。
升旗、集會、參加講座活動時,遵守會議時間,不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進出會場。
熱愛教育事業,愛崗敬業,樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課。 再次,身正為師,德高為范。
治學嚴謹,靜思篤行,創新教法,教學相長。刻苦鉆研業務,加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規范字,不“土語”滿堂,不華而不實,不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
修身養德,崇尚科學,言傳身教,永為生范。熱愛教育事業,愛崗敬業,樂于奉獻。遵守工作紀律,按時上班、下班,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課,不把手機等通訊工具帶進教室。 團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的.學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
“播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”教師在社會上更要應做到為人師表。教師是太陽底下最光輝的職業,教師是春蠶,教師是蠟燭,教師是園丁??這些對教師的贊美之言折射出教師職業的崇高、神圣、奉獻和文明。既然教師工作受到全社會如此之高的評價,那么教師更應潔身自好、倡導文明。讓我們教師從“您好!”、“您早!”、“謝謝!”、“不客氣!”這些平凡的話語做起,在社會上做文明的傳播者,讓更多的人感受、體驗文明。
文明是一種責任,擔負起這份文明創建的責任,也就鎖定了生活和工作的目標。文明創建,責任重大。教師,作為城市形象的代言人、文明創建的先行者,用自己的行動傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,用自己的行動帶動身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。文明堅信:文明行為不是為了創建文明城市而存在,但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,為文明創建增色添彩,讓城市滿綻文明之花!
創建文明城市的征文 篇7
沈陽市是國家歷史文化名城,清朝發祥地,素有“一朝發祥地,兩代帝王都”之稱。沈陽市先后獲得全國文明城市、國家環境保護模范城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛生城市等等,我是一名三年級的小學生,就出生在這個美麗的城市。
隨著現在科技技術發展,生活經濟增長,人們的生活都奔向小康,人們生活質量提高了,可是文明素質呢?文明素質就是一個人的修養、內涵,我們應該極其注重。“城市是我家,創衛靠大家”。然而,大家可曾意識到,創建衛生城市不光是政府行為,我們普通市民也應該把創衛工作當成日常生活的一部分。
作為一名小學生,我的文明有在學校里,見到老師行個禮,遇到同學問個好。做錯事說聲對不起,不說臟話不罵人,同學和睦相處,在家里尊敬長輩。在公共汽車上,應該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場所排隊購票,走路靠右側通行,過馬路要走斑馬線。去公園不能隨意踐踏草坪,名勝古跡不許亂涂畫文明在我眼中就是這一點一滴的小事構成的。
我愛生我養我的.沈陽城,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,學做文明人,學做社會人,清潔美化環境,創建文明城市,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在沈城處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長。
創建文明城市的征文 篇8
為美麗島城增添光彩,為創建文明城市加一分!
今年以來,我市全面啟動了新一輪文明城市創建工作。中央文明委為促進創建工作的常態化,從今年開始,每年進行公共文明指數測評,測評成績計入的創建全國文明城市總成績。
創建文明城市能否取得成功,關鍵在于群眾的參與和支持。為充分發揮群眾在參與文明城市創建活動中的主體作用,我市通過向市民發出倡議、在社區張貼創城宣傳海報、組建志愿者隊伍等形式,使廣大市民在參與中提高了對創建文明城市的知曉率、參與率,全面保障和提升了文明城市創建成果。
7月下旬,我市將接受中央文明委組織的公共文明指數測評。測評的主要內容包括城市環境、公共秩序、社會服務、公益行動、人際交往等反映城市公共文明水平的指標,將通過問卷調查,了解市民參與精神文明創建活動的情況,并請市民對本市公共場所市民行為進行評價。測評組還將隨機抽查主干道、交通路口、商業街、車站、公園、廣場等公共場所,對市民文明行為進行實地觀察。這不僅是對我市創建文明城市工作的檢測和評價,更是對廣大市民文明素質的檢驗和考察。
文明贏得尊重。您的文明言行不僅將使您個人獲得尊重,更將為青島贏得喝彩!人人從現在開始,從自我做起,為美麗島城添光彩,為創建文明城市加一分,讓我們的城市更文明、生活更美好。
就創城工作中如何落實社區民主政治建設,加強社區規范化建設工作的指標進行了部署,網格員深入到居民戶進行具體檢查和指導宣傳;就社區用房設施建設、社區工作者隊伍建設、社區宣傳欄進行指導,使社區環境進一步改善。
全國文明城市是反映一個城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號,是一個城市最有價值的無形資產和城市品牌。開展全國文明城市創建,是落實科學發展觀的本質要求和重要載體,我們必須將之融入到城市建設、發展的每個階段和過程之中,滲透到經濟社會發展的每個環節之中.
深入社區、樓院、文明勸誡大行動;“創城先鋒隊”,創城志愿者”,開展了“講誠信創和諧”宣傳活動,形成人人參與創城的濃厚氛圍;號召全社會積極行動起來,努力為創城做貢獻、加一分,為城市文明自覺的推動者和維護者。
為創建全國文明城市,志愿者從自我做起,對社區內的衛生死角、臟亂差場所開展突擊,為給社區居民提供更好的生活環境,同時號召社區內居民一齊動手,用涂料黑色油漆把路邊已經破舊掉漆的護欄和墻壁粉刷得煥然一新,美化自己周圍的環境。讓自己的家園“越變越美”。
從環境衛生、交通秩序、服務質量等多個方面,開展著積極有效的工作。
自新一輪創建全國文明城市工作開展以來,全市各級各部門積極行動起來,從環境衛生、交通秩序、服務質量等多個方面入手,開展積極有效的工作。與此同時,各級各部門充分發揮市民群眾在文明城市創建活動中的.主體作用,通過多種形式,使廣大市民在參與中提高了對創建文明城市的知曉率、參與率,全面保障和提升了文明城市創建成果。
全面行創建工作,每個網吧配備1到2名監督員;志愿者深入居民戶發放致全體市民的一封信,進行創城宣傳,我市創建全國文明城市工作正在如火如荼地進行,全市上下全面動員,全面行動,全方位、立體性地推進,確指標達到標準,力摘全國文明城市的桂冠!
文明在行動:積極參加我市組織開展的“迎國慶、迎全運、講文明、樹新風”系列活動;積極參加“愛國歌曲大家唱”活動,廣泛傳唱100首愛國歌曲;積極參與志愿服務活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神;在春節、清明、端午、中秋等傳統節日,積極參加以“我們的節日”為主題的弘揚中華民族優秀傳統文化教育活動;認真學習全國、省、市道德模范先進事跡,并通過各種形式積極參與投票評選活動;積極參與凈化社會文化環境,為未成年人健康成長創造良好的社會文化氛圍。在參與各類創建活動中提高素質,弘揚正氣,樹立新風。
每一位市民都是城市的主人,青島的每一份榮譽都是我們的自豪!有了您的參與,青島將會更加美麗、更加和諧、更加文明!
創建文明城市的征文 篇9
星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍如洗,真是一個風和日麗的好天氣呀!
今天,媽媽要帶我去公園玩兒,我真高興!一路上,我和媽媽一邊走一邊說笑,不一會兒,就來到了路口,正巧,趕上綠燈,我們繼續往前走,并注意觀察四周,以防對方來撞倒。忽然,一個小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可不是鬧著玩著,萬一撞倒了……突然,駛來一輛大貨車,正好與他擦身而過,幸好沒傷著他,好險哪!小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長一些本領保護自己。頓時,我感從心發,讓我們共同創造一個文明城市吧!又走了一段路,我看見一個小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲,想:這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發出了“創建文明城市”的稱號,就做成這樣呀?!想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。
我不明白為什么會這樣,就問媽媽,媽媽回答說:孩子,在社會上有些人做得好,有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養成了壞毛病了,就不好改了,但有些人也不把這個當回事,依舊那樣。我明白了,我對媽媽說:媽媽您放心,我一定會做得很好的。
小朋友們,可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛生,來行動起來吧!One,two,three,go!哇!好快呀!已經到了公園。哇,快瞧!多美的花呀!他們在微風中跳著漂亮的'舞蹈,笑盈盈的。突然,一個小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對她說:小妹妹,請不要采花了,花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會失去生命的,讓我們一起來做花朵的保護神吧!小妹妹臉紅了,低下頭對我說:大姐姐,以后我會注意的。我聽見了,說:這就對了,再見!小妹妹微微一笑,說:再見,謝謝大姐姐的指導!我忽然覺得我已成為了花朵的保護神,好像也長大了許多。
是啊!想讓世界變為,天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!創建文明城市,從我,從每一個人做起。人人為我,我為人人。
創建文明城市的征文 篇10
人人參與,共創文明城市,文明城市的創建是我們每一個公民應盡的義務和責任。作為少先隊員更應該從我做起,不斷改善自己,提高自己的文明素質。
文明其實是有許多小細節組成的,只要你留心觀察,就會發現我們身邊還有很多不文明的現象,比如語言上的不文明,有些人一張口就是臟話。還有一些行為上的不文明,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂穿馬路等等,這些都是需要改善的,現在就來說說那些到處亂張貼的小廣告。
一次,我去外婆家,走在鄉村道路上,發現那里的電線桿上、墻上、甚至是垃圾桶上都貼滿了花花綠綠,大大小小的廣告,原本美麗的鄉村形成了一道極為不和諧的“風景線”。于是,我和媽媽決定去鏟除他們,一張張把它們撕掉,可是有的廣告紙貼上去容易,撕下來可就難了,他們就像是頑固的牛皮癬,怎么也弄不下來,我便從家里拿來了清潔劑和鏟子,先把廣告紙鏟掉,再把清潔劑噴在留下的膠水處,然后再用鏟子鏟,費了九牛二虎之力才把它們弄干凈。經過一個多小時,我和媽媽才把外婆家附近的小廣告全部清理干凈,鄉村又恢復了原來的美麗。真希望那些貼小廣告的.叔叔,阿姨不要再貼了,為創建文明城市做一些力所能及的事。
讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,共建文明海門,讓城市變得更美麗。
創建文明城市的征文 篇11
__年是我市全國文明城市創建工作的全面驗收之年,也是命名表彰年。為切實推進創建全國文明城市工作,夯實各項工作基礎,取得文明創建實效,圓滿實現工作目標,根據《全國縣級文明城市測評體系》(__版)及《__年__X市創建全國文明城市工作實施方案》內容要求,結合我委實際,制定本實施方案。
一、總體目標
緊緊圍繞《全國縣級文明城市測評體系》(__版)測評要求,以建設“崇德向善、文化厚重、和諧宜居、人民滿意”的文明城市為目標,堅持問題導向,全力以赴、攻堅克難,查漏補缺、補齊短板,切實推動創建工作取得實實在在的效果。
二、組織機構
調整和充實委精神文明建設領導小組,黨委書記、主任__X任組長,黨委其他成員任副組長,涉創的辦公室、黨辦、創建辦、財金科負責人為成員。領導小組辦公室設在黨辦,負責委精神文明建設具體日常事務。
三、工作任務
按照《__年__X市創建全國文明城市工作實施方案》《創建全國文明城市八個環境工作組職責及主要任務》要求,積極參與創建舒適便利的生活環境,開展扎實有效的創建活動,根據我委工作職能,積極推進社會信用體系建設工作,配合完成其它各項創建工作,為我市成功創建全國文明城市做出發改部門的貢獻。
(1)扎實推進社會信用體系建設
制定__X市__年社會信用體系建設工作要點;持續推進“政府承諾+社會監管+失信問責”機制,堅持依法行政,全面推行政務公開;依托全國信用信息共享平臺(__X)歸集共享信用信息,將信用信息嵌入行政管理和公共服務各領域、各環節;加快構建以信用為核心的新型市場監管機制,推行市場主體信用承諾制。
責任科室:財金科
(2)落實“舒適便利”生活環境組職責
落實好“季例會”制度,督促各成員單位切實按照文明城市測評體系、《創建全國文明城市八個環境工作組工作職責及主要任務》以及一系列整治工作方案的要求,結合自身工作特點,抓住重點、針對難點、各盡其責。協調推進各成員單位按時完成各項工作任務,督促各成員單位對創文辦反饋問題的整改落實。促使各成員單位加強協作,齊心協力做好舒適便利生活環境組各項創文工作,推動全市創文工作再上新臺階。
責任科室:黨辦、辦公室
(三)深入推進公共秩序大提升
1.規范出租車價格。聯合交通等部門,8月底前指導完善出租車計價標準,落實計價收費政策,促進出租車行業健康發展,努力規范我市出租車價格秩序,維護消費者的。合法權益。
責任科室:價格科
2.提高環境衛生。突出整治包聯路段、包聯小區的環境衛生。扎實開展創衛日常清掃巡查工作,確保包聯路段環境衛生干凈整潔、市容秩序井然有序、創建氛圍濃厚;對小區的環境進行綜合整治提升,集中清理垃圾、雜草、小廣告等,對小區房前房后衛生死角、亂貼小廣告的問題進行集中整治,做到清運及時、不留衛生死角。
責任科室:創建辦
3.規范交通秩序。對包聯路段車輛亂停亂放現象進行常態化治理,進一步規范道路停車秩序,改善道路通行環境。組織志愿者積極參與“車讓人人守規”交通文明勸導活動,引導行人遵守交規,車輛主動避讓行人,推動人車和諧、道路暢通的.文明交通秩序。
責任科室:創建辦
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織。調整和充實委精神文明建設領導小組,服從統一指揮,確保政令暢通。委主要領導要帶好頭、做表率,親自抓落實。各責任科室要做到盡責不推諉、配合不扯皮,形成統籌有力、協調通暢、齊抓共管的生動局面。
(二)完善制度,健全機制。建立完善創建工作的長效機制,從實際出發,明確文明城市創建工作目標任務。明確工作要求,建立督導巡查工作制度,及時了解工作進展情況,建立健全工作機制,促進創建工作常態化。
(三)突出重點,全面推進。切實落實好我委在全市創建全國文明城市工作中的各項工作任務,全力做好社會信用體系建設工作。要堅持圍繞中心、服務大局,突出重點、打造亮點,統籌兼顧、輻射延伸。
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