(優(yōu)選)我的家風家教征文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的家風家教征文，希望能夠幫助到大家。
我的家風家教征文1
家庭風格是家庭或家庭的傳統(tǒng)風格；家庭風格是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。北周于新的《哀江南賦》序言:“潘岳的文采，始述家風；陸機之詞賦，先陳世德�！彼涡翖壖驳摹端{(diào)歌頭》·題永豐楊少游提了一支筆：“一葛一毛經(jīng)歲，一碗一瓶一天，老子舊家風。
我家的家風是什么？只能用兩個字來形容:彪悍。記得剛上幼兒園銜接班的第三天，老師布置了一些作業(yè)，但是剛到家就不想做作業(yè)，想吃零食，想看電視。和媽媽商量了很久，她的意見是先吃零食，吃好，馬上做作業(yè)。零食吃得好，我還是不想做作業(yè)就靠在沙發(fā)上，媽媽先說服，我漠不關心；爸爸還哄我說：“寶貝，快寫，寫你想看多久就看多久”，我仍然搖搖頭說：“不，不，我想看電視。這時，媽媽拉著我，把我扔在桌子旁的凳子上，拿著作業(yè)紙問：“你到底寫不寫，現(xiàn)在不寫就不用再寫了�！拔业�.牛脾氣也上來了，搖著頭喊道：“不寫，不寫，就是不寫！“不寫，不是嗎？”“不寫！“最后問你，寫不寫？”“不寫！“我看見媽媽突然把作業(yè)紙撕成兩半，用力扔進垃圾桶，咬著牙說：“不寫就扔掉�！拔迕腌姾�，我哭了起來，哭了起來：“壞媽媽，壞媽媽，我不做作業(yè)，不做作業(yè)。這時，爸爸指著我說：“你有勇氣再說一遍！“說說吧，我不想做作業(yè)！“，我看見爸爸盯著眼睛，拿起我的書“褲子，褲子，褲子”，我的新書突然分裂，我完全困惑，傻傻地看著媽媽，轉過頭看著爸爸，想：完成，完成，不做作業(yè)爸爸媽媽會那么可怕，完成，完成，明天我去上學？從那以后，我養(yǎng)成了不拖延、認真做作業(yè)的好習慣。
你說，我家風格彪悍嗎？
我的家風家教征文2
我生活在農(nóng)村的新時代，似乎沒有驚天動地的家風祖訓，但憨厚的父親經(jīng)常嘮叨我:誠實守信，勤儉節(jié)約，尊老愛幼。嘮叨久了，我只是耳邊風。現(xiàn)在想想這些話，大概應該是我們的家風祖訓吧！
我今年上三年級了。我上學前班的時候，爸爸告訴我上課一定要聽老師的話，認真聽講，努力學習，不要和同學打架。當別人遇到困難時，我必須幫助他們，不要撒謊，做一個誠實守信的孩子。到目前為止，我仍然記得我父親的話。在學校，我遵循老師的教誨，團結同學，努力學習，從不與同學發(fā)生沖突。每當學生有困難，比如沒有筆寫字，沒有筆擦，我都會主動幫忙；當某個問題出現(xiàn)分歧時，我總是笑著說：“那就這樣做吧！如果沒有，采取其他措施。這樣，班上所有的學生都愿意和我交流問題。最后，往往還是我的好辦法，同學們都說我是“樂于助人的小諸葛”！
有一次，我的同桌的筆丟了，我?guī)退业搅�，這時，一個同學說我拿走了，在我的文具盒里，是的，我的'筆和他完全一樣，但我的祖父早上給我買了新的，不是他的，然后老師仔細調(diào)查后，真相出來了。老師稱贊我是一個誠實的孩子。把這件事告訴家人，得到家人的肯定，鼓勵我不要驚慌，也要做一個誠實的孩子。
記得有一次，爺爺來學校接我。我高興地張開手臂，背著書包跑向爺爺。這時，爺爺手里碰巧拿著幾個被扔掉的塑料瓶。于是，我疑惑地問：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？爺爺不慌不忙地回答：“賣錢，給你買冰淇淋！當時我愣住了，爺爺看到我此時的情況，笑著對我說：“勤儉節(jié)約，能有吃有穿嗎？“你奶奶和我是如此勤勞節(jié)儉，讓你過上幸福的生活。是的，每當我亂扔紙和一半鉛筆的時候，爸爸總是這么說:“不要浪費，勤儉節(jié)約。從此，我慢慢養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
說到尊老愛幼，我深有感觸，尤其是去年夏天，天氣很熱。我特別想吃一個冰淇淋來緩解涼爽。這時，我從南方的胡同口走過一位飽經(jīng)風霜、疲憊不堪、骨瘦如柴的老人。他是我80多歲的爺爺，放學回家接他的“心肝”。他看到其他父母給孩子買冰淇淋，他還從口袋里掏出一塊舊的。當我接過冰淇淋送到他嘴里時，爺爺輕輕地舔了舔，說：“快吃吧！回家做作業(yè)�；丶易鲎鳂I(yè)。”我的舉動被旁邊的人看到了，忍不住說:“多懂事的孩子�。≈雷鹬乩先�，現(xiàn)在有幾個孩子可以失去祖先留下的傳統(tǒng)美德。你的老人為有這樣的孫子感到驕傲！聽了別人的贊美，我很高興，爺爺也笑了。從那以后，我先給爺爺奶奶吃好吃的，然后給爸爸媽媽吃。最后，我在吃�，F(xiàn)在我也有了一個可愛的小妹妹，所以我先跟著她吃好吃的。我的行為不僅受到家人的贊揚，也受到老師、同學、親戚朋友的贊揚。
良好的家庭風格可以成為一個人的夢想。它可以給社會帶來很多積極的能量，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它證實了這句話：“年輕人強壯，國家強大�！弊鳛橐粋�新時代，我必須繼承良好的家庭傳統(tǒng)，使我的家鄉(xiāng)和祖國更加強大。
我的家風家教征文3
“家有家規(guī)，學校有校規(guī)”是一個眾所周知的詞，但什么是家庭風格呢？家庭風格，簡單地說，是一個家庭或家庭的傳統(tǒng)時尚。家庭風格是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。我們5000多年的輝煌文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家庭風格和家庭規(guī)則是我們的行為準則，家庭風格是社會和諧的基礎。
我家的一些規(guī)矩是一點一點形成的，其中之一就是“按時回家，到處跟父母打招呼。
一天晚上，我的.父母因為單位里的一切都去加班了。我受不了孤獨，所以我請同學們出去玩。然而，我沒有告訴我的父母，我想和同學們一起玩一會兒，然后回家。然而，當我們在一起玩得很開心時，我們忘記了時間。天漸漸黑了，但我們并不意味著分散。直到一個同學的父母催她回去，我們才回家。我一到樓下，就遇到了父母。他們問我去了哪里。我說我去玩了。我媽用嚴厲的語氣對我說:“我媽不是已經(jīng)告訴過你了嗎？出去玩也要有時間感，按時回家，去哪里告訴父母，你讓我們有多焦慮��！說著我低下頭，很慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時回家的習慣。
還有一次，我和朋友一起玩，玩累了，回家拿冰棒，冰箱里只有一根冰棒，我不管3721，直接拿出那根。父親看見了，忙著問我為什么只拿了一個，我告訴父親冰箱里只剩下一個了。我父親聽后讓我把它放回去。我怎么能愿意把冰棍放回去又累又餓呢？父親見我無動于衷，忙罵道：“把冰棍放回冰箱，你聽冰棍解渴了，別人呢？“看到父親這樣，我不得不乖乖地把它放回去，但當時我怎么知道父親的好意呢？現(xiàn)在我漸漸明白了，不得不說，因為父親的訓斥，我一直在想別人，這種性格讓我終生受益。
就這樣，“做人要大方，不要自私，要時刻想著別人”成了我家的家規(guī)。
家規(guī)是我們應該記住的座右銘。有了它，我們可以在社會上站穩(wěn)腳跟，讓自己走得更遠！記住家規(guī)，為自己的生活打下堅實的基礎，邁出堅定的步伐，成為國家的支柱。
我的家風家教征文4
今天早上，陽光絕對明媚，落花無言以對。我討論我今天早上去哪里。去年輕球員？回山？我決定先回山再去年輕球員。他們特別普遍地支持我的知識。
我們帶著甜甜的食物去找爺爺。我們坐在豐墻的懸崖上回到山上，沿著蜿蜒的盤山路回到山上。讓我們一起回到山上，不僅是我們?nèi)�，還有伯仲姐妹一起來，我們還必須一起去省親戚！
然后我們一起吃午飯，談了一些罕見的話，然后下來了。我們在家里做了一些準備。媽媽和爸爸真的很擅長拖泥帶水。我說我會先下樓，所以我沖下樓，端莊地在樓下等著。過了一會兒，我等不迭。我一邊跑下去，大聲對媽媽說:“我在叔叔的修發(fā)店等你！ “我媽給了我100元買水果，10元買橘子，還有一串香蕉，只有20元。我姐姐教五一節(jié)的詩顯示，她稱贊我可能會買商品。
我們的車來了，我哥哥去看望爺爺奶奶，我們說了幾句話，下來，下來拿了幾何顏色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野花丟失的.日志。幾何，這周類似于不買蔬菜，是蔬菜，我的嘴很好。
讓我們回顧一下。它整天又累又甜。在整個房間的開始，我的父親和母親正在處理他們自己的商品。我在整個我自己的房間里。你看，我們家這樣的人很辛苦！因為我媽媽也很健康！例如，我媽媽可能不得不在吃東西之前洗手。即使是笑貓日志里孩子們的神秘天堂也會暈倒，懶惰的人也會被我母親訓練。
看，這是因為我們家的好家風。
我的家風家教征文5
夕陽的余暉灑滿了爺爺?shù)脑鹤印？粗利惖南﹃枺蚁氲搅宋覄偛趴吹降膯栴}：什么是家庭風格？我一轉身，就看到了忙碌的背影，立刻得到了答案……
承擔家風。老太太生了三個兒子，他是老板，自然是最辛苦的孩子。聽父親說，他在16歲之前幫父母照顧弟弟，16歲之后，開始分擔農(nóng)活�！案F孩子早當家”，他從來沒有向父母撒嬌偷懶，而是默默地以一個小男人稚嫩的肩膀承擔起作為長子的責任。以前沒有化肥，人們從河里挖河泥做肥料，老太爺要做別的事，挖河泥的任務就交給了他。寒冷的冬天，破舊的房間里，一個少年被凍醒了。他幫兩個睡得很香的弟弟蓋好被子，咬緊牙關，穿上冰冷單薄的衣服，離開了還有余溫的被子。他來到河邊，小心翼翼地進入河里，開始挖泥。刺骨的河水使他的腿幾乎失去知覺，他咬緊牙關堅持下去，直到他完成工作。他是我的祖父。因為挖河泥，沒錢治腿，爺爺?shù)耐然加酗L濕性關節(jié)炎，膝蓋疼了一輩子，但他從來沒有抱怨過，他把這當成了自己的責任。家風告訴我要勇于承擔。
家風嚴格，爺爺只學了幾年，只知道一些字，但他還是和弟弟一起工作休息學寫字。他保守了不受教育的痛苦，決心讓孩子成為一個受過教育的人。因此，他對孩子的教育非常嚴格。爸爸說，當他還是個孩子的時候，如果他的考試成績不理想，他就不敢回家了。爺爺失望的眼睛和僵硬的臉是他童年無法抹去的'記憶�，F(xiàn)在，每次回老家，爺爺都會問我成績?nèi)绾�，告訴我要努力學習。我記得我7歲的暑假是在我祖父家度過的。我祖父每天都問我那天的作業(yè)是否完成了。那時，我剛上一年級，很好玩，所以我同意了。暑假的最后一周，爸爸來接我的時候，發(fā)現(xiàn)我在補作業(yè)，懲罰我不要吃飯。直到我完成作業(yè)，我才哭著看著一直愛我的爺爺。他只是板著臉，轉過身，一句話也沒說。家風告訴我嚴格優(yōu)秀。
家風是孝順。聽奶奶說，因為爺爺老實憨厚，什么都吃，卻不愛說話，老太太不喜歡他，覺得他木訥呆板，不如小兒子聰明。小時候三爺爺欺負爺爺?shù)臅r候，老太太總是看不見。分家的時候，把最糟糕的一塊給了最辛苦的爺爺，老太太和老太太跟著三爺爺，大部分錢都給了他們。但是爺爺從來不在乎。老太太去世后，老太太經(jīng)常一個人迷迷糊糊的想念他，所以爺爺告訴我們經(jīng)常去看老太太，和她說話。若三爺爺家有事無人做飯，爺爺就讓奶奶做好送給老太太。家風告訴我要孝敬父母長輩。
我靜靜地看著被金色余暉籠罩的爺爺，想起他沉默的教育，潛移默化地感染了我。他沒有指出，只是讓我自己理解。用行動向孩子證明是最好的教育。
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