[精]學雷鋒征文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,以下是小編整理的學雷鋒征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學雷鋒征文 篇1
憑窗而立,可以聞到晨間的空氣,清冽得像要滴出水來,葉面還垂著雨珠,襯得芽尖更為嫩綠,濕漉漉的地面訴說著昨夜的雨。
一場夜雨洗出一個清爽的世界,我不禁莞爾。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這樣好的詩才襯得起這樣好的景,以及那場鮮為人知的夜雨。它綿綿地吻了花,撫了葉,把春天都潤色起來。卻在東方天空露出魚肚白時,它悄然退去,無聲無息,怕驚擾了早起的少年,怕打濕了姑娘的馬尾辮。這樣妥帖的小心思在這喧鬧的塵世彌足珍貴。而在上世紀中葉的中國也下了這樣一場雨,且年年三月如約而至。
他應身著厚實的綠軍裝,洗得有些發白卻染著皂香,悠悠地從吵鬧的街巷走來,人群淹沒他平淡的面容。忽然,他停了下來俯下身,給螻蟻一處心安,予雜草一縷幽芳。行色匆匆的人群笑他的卑微,殊不知這一矮亦是一種站立。他走走停停,每一步時光都碎在他腳下濺起細碎的銀光。于是,他落在了人后,亦走在了人前。
他是雷鋒,“將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”;他也是郭明義,“在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情”;他還是郭文標,“在海上能救那么多人,我感到很幸福。”他們低到塵埃里,卻從塵埃里開出花來,開出生之永恒。
可是,每年雨季里我們歡呼狂舞,用最虔誠的表情撲倒在雨神腳下。然后呢?便沒有“然后”了。我們又再度墜入繁忙的生活,用浮躁的心打量社會,更甚者,以冷漠的眼神敵視世界:跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?猶豫間,多少人低下了頭,任憑干涸的心無力地哀求。
與其有口無心的.贊頌,不如想想何謂“神”。纖塵不染的心在生活的點滴處傾灑,再經時光一釀,世俗又加以反襯,一顆凡心亦出類拔萃。即便平凡只需一生時光加一杯道德一勺細節一滴知足常樂,也就卓然不凡。行動起來吧,哪怕是節約一滴水,隨手拾起一片紙屑,在蒼茫世間展露一個溫暖的微笑,亦把生命活出它最本真的光彩,最平凡的偉大。
親愛的看客,收起你們的歌功頌德吧,在雨神的哭泣里,給燥熱的心降降溫。可憐的批判者,收起你們的尖酸刻薄吧,做行動上的巨人,給世界一個溫暖的眼神。讓我們一起放慢追逐物質的腳步,等一等疲憊的心靈吧!
柔和了世間棱角的雨啊,允我冠你一個最美的名字
——道德。
學雷鋒征文 篇2
今天是第52個學習雷鋒紀念日,在這個緬懷青年楷模,踐行全心全意為人民服務的日子,海蓄公司團委組織10余名青年員工,到大豐農場小學,進行“南網哥哥獻愛心活動”。活動以“快樂服務、志愿先鋒”為主題,首先給大豐小學學生開展課外輔導,普及中國青年志愿者服務日,宣揚雷鋒精神;其次,進行“安全用電”相關知識的培訓,規范日常生活用電行為;再者,給小學捐贈課外讀物,豐富學生的業余生活;最后,海蓄南網哥哥愛心團隊的成員與小學生、部分老師一道開展“大掃除”活動,踐行志愿服務精神。
雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學習素材,是建設共產主義偉大事業的'明燈和標桿,他不忘階級苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識,不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為南方電網的一名基層員工,我們不僅僅是為祖國電力事業做貢獻,更是為老百姓的“萬家燈火”而時刻努力著。有了這份擔當才能銳意進取甘于奉獻,明確了這個樸實的目標,才能兢兢業業踏實工作。雷鋒精神不能忘,也不應該忘,他在過去、現在、將來都會是指引我們思想的明燈。
學雷鋒征文 篇3
三月里,春風送暖,陽光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮的空氣,享受著大自然的美好恩賜。同時,我們并沒有忘記這個月特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士——雷鋒叔叔,一個響鐺鐺的人物,雷鋒這個名字并不可貴,可貴的是雷鋒精神。
雷鋒曾經說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更加美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
記得那年的冬天,我在街上看見了活生生的“雷鋒”,那是一個小我幾歲的小妹妹,我見她高高興興的與媽媽在一起散步,一個年過花甲的'老奶奶正扶著拐杖準備過馬路,小妹妹連忙從媽媽身邊跑向那個老奶奶,牽起老奶奶的手過了馬路,女孩兒又回到了媽媽的身邊。這時,我的臉紅了許多……助人為樂是中華民族的傳統美德,連一個小朋友都知道助人為樂,更何況是我呢?那些大人呢?
還有一次,我在回家的路上看到一位70來歲的老奶奶提著菜籃子正準備回家,她那瘦小的身體提著很是費勁,突然一個小弟弟幫老奶奶提著菜籃子一蹦一跳的跟在后面。看到這一幕,我想起了老師說的話,雷鋒隨處可見。
有人說:雷鋒沒有戶口,三月來了,四月走了。對此我要發揚雷鋒精神,讓愛永駐人間。
讓我們做雷鋒式的接班人,讓雷鋒精神永遠在我們心中,越久越枝繁葉茂。因為他曾向陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我,溫暖了整個校園,整個大中國。
學雷鋒征文 篇4
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
今天你是否能看見雷鋒的存在,雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;
假如你在公車上丟失錢包,旁人看見是否會見義勇為呢?
假如你不敢過馬路,是否有人來幫你呢?
你們是否會感到熟悉,身臨這些事情的時候,感到酸、苦、澀。可就就是這個時候了,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你為了面子將他敢走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們不敢到輕松,直到這個時候才想到雷鋒,后來,想起雷鋒的時候,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們需要這樣的人時,才能理解!記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們在學校參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,2008年5月汶川大地震的襲來,讓全國人民心情緊張,每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命,在救援完成的'時候。他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區,擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
難道只是帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。在我們需要的時候,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,希望在明天綻放美麗的花!
學雷鋒征文 篇5
雷鋒是一個高尚的人,他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻,用現在的話來說,他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人,因此,“做好事”成為人們通常對最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事,這是值得我們學習的。
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。“道德”是道理和品德之和,同樣,做人的根本也是如此,無論干什么,都要講道理,遵守一個人本該有的`品德。多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。 ...
有一天剛上公共汽車,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個,車上的座位已坐滿了。這時,一個白發蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來。我發現老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,身為一個小學生是應該尊老愛幼的,更何況您已經上了年紀。”在我的勸服下,老人坐下了。我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時,一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。
通過這件事,我知道了其實幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。
學雷鋒征文 篇6
光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年。細細回想一下自己走過的年輪,很多成長的烙印上面都沾滿有關“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說,雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學生,隨著時間的流逝,我懂得的事物也開始增多。我知道,雷鋒是我們學習的榜樣,所以而踏入新世紀的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學校的一名學子,在學校里就要愛護學校的設置,保護學校的環境:在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的'老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
學雷鋒征文 篇7
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時,我就想起雷鋒的種種事跡。每年的3月5日,也就是學雷鋒紀念日,我都會在小區里撿垃圾、擦扶手……
早晨,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鬧鈴聲叫醒了正在熟睡的我,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,打了一個哈欠,便坐立起來慢慢地穿衣服下了床,吃完早飯,趕緊約上了小伙伴去做雷鋒活動!
雷鋒活動一之撿垃圾:小區里的垃圾數不勝數,撿垃圾的人也少的可憐,就相當于雪白中的`一抹紅。這次,我們就當一個環保小衛士吧!準備工具:兩根樹枝、一個垃圾袋。實行地點:金城花園。
實行人員:小顏、小雨、小文。咦,這兒有一個香煙盒,那兒有一個薯片包裝。該我們環保衛士出動了,不一會兒,垃圾袋里堆滿了垃圾。該倒了,我們又從家里拿來一個垃圾袋,一個人倒垃圾,兩個人撿垃圾。
半個多小時過去了,天開始下雨了,我們不顧身上的雨水,還是那么認真,一會兒,小區里干凈多了,我們身上也被汗水浸透了,可我們不顧疲勞,真像一個辛勤勞作的小蜜蜂!
雷鋒活動二之擦扶手:扶手是什么呢?扶手是樓梯上的一根根欄桿。因為我們撿垃圾時看他那樣子用“慘不忍睹”來形容實在是合適不過了,上邊都是些泥土、灰塵之類的,我們用手一摸,手上立刻烏黑一片,用抹布一擦,上面黑漆漆的,我們一點也不怕臟,心里反而還美滋滋的,能讓小區干凈、整潔,一塊抹布算得了什么?活動結束了,小區也變干凈了,雖說還是能看見垃圾,可比起以前可好多了。
通過今天這個活動,我覺得不管大貢獻小貢獻,只要你做了對別人對社會有益的事,你就是一個“活雷鋒”。
學雷鋒征文 篇8
“雷鋒精神”就是幫助需要幫助的人。現在你到雷鋒的故鄉去,那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的故事。
其中一個故事叫《愉快的星期天》,講的是雷鋒帶病去幫助工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會覺得愉快呢?難道是因為他想得到表揚嗎?不,雷鋒連名字都沒有打算留下;還是他為了掙錢呢?不,他說這是義務勞動。那究竟是為什么他會感到快樂呢?因為雷鋒生在舊社會,是一個孤兒,他長大在新社會,雷鋒認為新社會給予自己很多,他就想回報社會,他認為幫助別人就是回報社會,所以他很愉快。
其實幫助別人并不困難,有時候也許只是側一下身子,讓有急事的人先過去;或者是把文具借給需要的同學。只要你愿意,在別人需要幫助的時候,為他伸出援助之手,他會感到很溫暖,你會感到很快樂!同學們,讓我們學習雷鋒的'精神,感悟雷鋒的德行,體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,爭取做一個對社會有用的人,做一個愛幫助別人的人。
學雷鋒征文 篇9
那一次,我讀懂了雷鋒。
以前,我總是聽大人、同學說雷鋒怎么好,怎么好,可我不明白雷鋒哪里好了。直到那一次的班會課,讓我讀懂了雷鋒,原來他是一個助人又不求回報的人。
星期五的班會課上,主題是“學習雷鋒好榜樣”。老師講了雷鋒扶大娘上車,給老人、婦女、殘疾人讓座等好事,我心想:難道這也了不起么?這些事我也會呀,有什么了不起的。后來呢,老師又說,雷鋒不到7歲就成了孤兒,生前做了許多好事,但從不求回報,他認為助人為快樂之本,別人快樂了,他就快樂。據說,他做的好事有很多都沒幾個人知道,是雷鋒死后,在收拾他的遺物時找到了他的日記,有好幾本的,這才知道原來雷鋒做了那么多好事。
這時,我才知道,原來雷鋒是這樣一個大好人呀!以前還覺得他也不咋的,現在可不同了。我做事都想求些回報,助人為樂?我咋覺得一點也不快樂,但雷鋒不同,做好事不留名,幫助人不求回報!看別人快樂自己也快樂!
老師還建議我們去買《雷鋒日記》,我一放學就去買了。回到家一吃完飯,我就津津有味地看開始了,里面寫了雷鋒生平做的好事:1961年4月23日,雷鋒出公差時,在火車上既掃完了車廂,又擦了玻璃與車廂;1960年的一個星期天,雷鋒不顧病痛,主動加入籌蓋當地小學的建筑隊,在工地幫忙推磚;解放后,雷鋒把自己兩年來在工廠、部隊辛苦積攢下的200元全部取出,100元捐給了撫順市望花
區正在召開的大生產動員大會,另100元捐給了遭遇到百年不遇的大洪災的'遼陽地區······還有很多好事,都讓我好感動。
俗話說,贈人玫瑰,手有余香嘛,雷鋒就是這類的。從他的行動,可以看出他是一個無私奉獻、助人為樂又不求回報的人。相比之下,我那些有些自私的心靈顯得十分渺小,他真是我的好榜樣,要多多向他學習才行。
那一次班會課,我讀懂了雷鋒,徹底地重新認識了雷鋒。助人為樂、無私奉獻,是他留給我們最好的禮物!
學雷鋒征文 篇10
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地……”,“對待同志要像春天般的溫暖……”,這些,都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒,一個多么熟悉的名字,每當我們聽到他時,腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂于助人、勤儉節約、好學上進的臉容。在我身邊,就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人:中午在學校就餐的同學都要輪流值日。值日生的任務是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天,輪到我值日,吃完飯后,該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯,再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺,更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦,袁倚淋立刻放下手中的事情,對我說:“我來幫你吧!”倒完飯后,我對她連聲說謝謝,她卻淡淡地說:“沒什么,我只是做了一件小事,和雷鋒比起來那差遠了。不過,這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉,還真是可惜。”說完,她面情嚴肅了起來。
勤儉節約:每學期開學,發了新書后,同學們都會為自己的新書穿上漂亮的防護衣——書皮。每到這時候,學校旁邊的商店里,路邊的小攤前都擠滿了人,同學們都在挑選精美的書皮。奇怪,這里怎么沒有袁依淋的身影?原來,她并沒有打算買新書皮,而是用上學期的舊書皮。第二天,我問他:“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎?”她告訴我:“當然想了,不過,舊的.書皮同樣可以保護書,把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎?”
好學上進:一天下課后,我準備找袁倚淋踢毽子,可這時的她正拿著《藍色的海豚島》一書津津有味地看著。我幾次試圖去叫他、吵她、打擾她,可她依然若無其事地看著,因為她太入迷了,早已沉浸在書香的世界,早已遨游在知識的海洋,看著她陶醉的樣子,我實在不忍心再打擾打了,便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去,他還活著,他和善良的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和好學的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊!
學雷鋒征文 篇11
3月5日是雷鋒紀念日。早晨我們拿著笤帚,舉著隊旗來到南城門廣場打掃衛生。
我們懷著激動的心情來到了廣場,廣場的草坪上扔滿了垃圾,臺孑上落滿了灰塵,我們來到了指定地點開始打掃了,有的同學在草坪上清理垃圾,有的同學去接水,有的同學跪在地上擦著落滿灰塵的臺子。同學們都干的滿頭大污,還有的同學拿著笤帚掃馬路。“哇”看他們擦的好干凈呀!我們聽了又努力干,想比他們擦的更干凈,擦完臺子后,我們又開始撿垃圾了,我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪里的碎紙片給撿的`一干二凈了。
我們干的起勁的寸候,聽旁邊路人說:現在的小學生可真懂事,還知道打掃衛生了,真是小雷鋒,聽了這些,我心里美滋滋的,我累的滿頭大汗,但是一想,我們雖然辛苦點,但是能為大家做點好事也是值得的。
一個人做一件事并不難,難的是一直做好事,今后我一定要家雷鋒叔叔學習,一輩子做好事!
學雷鋒征文 篇12
記得,那是一個酷熱的夏天,我同媽媽一起乘車去奶奶家。一上車,我就眼疾手快得搶到了一個座位。過了兩站,車上上來了一位老態龍鐘的老奶奶,她白花花的頭發,皺紋布滿了臉龐,佝僂的背顯出她經過的風霜艱辛。
老奶奶上車后,艱難的向后門走去,座位早就坐滿了。我的'心突然不安起來:是讓座還是不讓座?媽媽說尊老愛幼是傳統美德,可如果我讓了座,我又坐哪呢?我還是先等上5分鐘吧,說不定有人比我先行一步呢。
5分鐘對別人來說很快流逝了,可對我來說每分每秒都在忍受良心的煎熬,我無時不刻都在想:讓不讓座?
終于,5分鐘到了,可沒有一個人讓座給老奶奶。我有些心酸的望著她,心里像打翻了五味瓶——很不是滋味。老奶奶的背影像極了我的奶奶,要是是我的奶奶我肯定不會讓她站著吧。我終于走出了自己心中那片自私的陰影。
我輕盈的走到了老奶奶身邊,低聲對她說:“奶奶,您坐!”說著,扶著奶奶坐到座位上。
我望向身后的媽媽,她眼中投來的是贊許的目光。
學雷鋒征文 篇13
俗話說:“助人為樂是快樂之本”,而雷鋒叔叔卻賦予了這句話更深的涵意,我們也要學習雷鋒叔叔他那“日行一善”,做一個助人為樂的人。說到這兒,有一件舊事重臨于我的心頭……
那是一個驕陽如火的一天,我坐在家門口。左手持著芭蕉扇,另一只手剝花生,一口一個,這真是妙不可言!突然,一陣巨響打亂了我的心思,使我不得不從另一個世界穿梭回這民不聊生的烈日下。我左顧右盼一看,原來是一位阿姨在掃地。看起來她并非清潔工,那她為什么要掃巷子呢?于是,我一邊扇扇子一邊走到那位穿著古樸的阿姨,問:“阿姨,你是清潔工嗎?”她搖了搖頭,并沒出聲而是默默地掃著。我又問:“既然你不是清潔工,那為什么要掃巷子,自己家掃得一干二凈不就完事了嗎?”這時她放下工具,一副嚴肅的表情看著我說:“你這孩子不可以這么自私,要大局為重。你想想,如果每人丟一點垃圾沒人掃,那地球會是多么骯臟。換一種說法,你是喜歡干凈的媽媽,還是又臭又臟的媽媽呀?”“當然是干凈的媽媽啦!”我毫不猶豫地回答。“那不就是了嘛。”“可是,你也不可以在這烈日炎炎的`天氣下打掃呀。”我擔心地說。她不慌不忙地說:“我之所以在這掃地,是因為天氣熱沒有一位清潔工出來工作。所以,天氣越熱越好。”我聽了恍然大悟:“是不是人人為我,我為人人。”她頻頻點頭,又拿起工具,繼續掃地。她走時,那背影顯得無比宏偉,深深地刻在我心頭。
雷鋒,他的事跡和精神,就是一面鮮活的旗幟,讓我們從一點一滴做起,從自我做起,把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人,讓他們感到溫暖,讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。“雷鋒出門一千里,好事做了一火車。”這位在陰影里默默獻身的阿姨,正如第二位雷鋒。
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