[熱門]征文活動方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的征文活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
征文活動方案1
活動主題
圍繞學習我身邊雷鋒這一主題,引導在校大學生通過詩、文創作,挖掘身邊雷鋒,謳歌雷鋒精神,進一步激發廣大越秀學子學雷鋒,做最美越秀人熱情,形成學雷鋒、心向黨良好氛圍,讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。
參賽對象:全校學生
活動內容
結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍學習體會,在生活、學習、工作中發掘身邊雷鋒式好人好事,記錄與傳頌身邊老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人大義大愛之舉,或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼點滴感人事跡,發現更多最美越秀人,傳播最美現象,弘揚最美精神。
活動時間
3月1日3月21日
作品要求
1。 緊扣主題,題目自擬,體裁不限,可以是散文、詩歌,也可以是紀實文章等,字數一般控制在8字以內;
2。 內容真實,感情真摯,保證原創,不得抄襲、套改,一旦發現不實行為,將立即取消評獎資格。
征文上交時間及方式:
1。上交時間:2xx年3月21日前。
2。上交方式:以各學院分團委為推薦單位,推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處,電子稿以學院為單位打包發送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以班級+姓名方式命名)。
評獎辦法:
先由各學院初評,初評后,各學院推薦1—15篇上報校團委,黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選,根據實際情況評出一、二、三等獎與優秀獎若干,并編印成冊。
征文活動方案2
為弘揚創業精神,培育創業氛圍,促進全市創業工作進一步開展,使全社會能夠有更多的人關注創業。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署,決定在全市范圍內開展“創業故事”有獎征文活動,現就此項活動制定如下方案:
一、征文主題
弘揚創業精神 書寫創業歷程
二、征文對象
征文對象以大學生創業者個人為主,兼顧從事大學生創業教育培訓、大學生創業指導服務一線工作人員,以及大學生創業案例研究工作的專業人士。
三、征文內容及要求
征文來稿應反映真實創業經歷,故事中的人物、事件等關鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點反映創業及促進創業者的`真實情況,有啟發性、激勵性、借鑒性。文筆要求生動活潑。
征文來稿篇幅應控制在3000字以內,可配3張相關圖片,圖片格式為jpg(jpeg)格式,尺寸在1600×1200以上;投稿人須提供真實姓名、通訊地址、聯系電話、電子郵箱,以便于聯系及核實;征文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有,主辦單位有權使用作品。
四、征文評選與獎勵
對本次征文來稿的評選,將采取讀者評價與專家評審相結合的方式。讀者評價,即由主辦方將征文來稿上傳至中國就業網等網站,在規定時間內接受讀者評價。專家評審,即由主辦方邀請有關方面專業人士組成征文專家評審組,在規定時間內對征文來稿進行評審。
對讀者評價優秀且專家評審優秀的征文來稿,將獲得優秀征文獎。在此基礎上,評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名,分別給予3000元、XX元、1000元獎金,并頒發獲獎證書。所有獲獎征文,將在國家級媒體上刊登,同時將由中國勞動社會保障出版社結集出版。
五、征文活動時間安排
征文活動從即日起,至20xx年3月22日截稿。
六、相關工作要求
(一)請各單位充分認識此項活動的重要意義,采取有力措施,動員包括
高校畢業生創業群體以及從事創業教育培訓、創業指導服務和創業案例研究工作的專業人士積極參與此項活動,統一向我們報送稿件。
(二)征文投稿可以采取以下方式:
1.電子郵件。請將投稿郵件發至并在郵件主題欄注明“創業故事征文”,文稿以附件形式發送。
2.博客。請將參加征文的博客文章的網絡地址通過電子郵件發至,并在郵件主題欄注明“創業故事征文”。
3.傳真。請將投稿傳真至(0431)85679971,并在首頁題頭處注明“大學生創業故事征文”。
4.信函。請將投稿郵寄至長春市人才中心大學生創業服務部(地址:長春市朝陽區安達街229號,郵編130061),并在信封背面注明“大學生創業故事征文”。
征文活動方案3
一、活動前言: 父親是一只船,載著我們的期待和夢幻。
父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒。
父親是一盞燈,給我們光明和溫暖。
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經對父親說出來?6月20日一個屬于父親的節日,拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
二、活動背景:為迎接6月20日父親節的到來,弘揚中華民族的優秀傳統美德,真誠表達對父親的深情厚誼,抒發自己內心的感人故事,舉行這次“父愛如山”的主題活動征文活動,用回憶再現親情,喚起人們對父親的關愛,倡導大家的尊老敬老的風氣,讓我們的.生活更加和諧。
三、活動主題:“父愛如山”
四、活動目的:通過系列活動,豐富校園文化生活,關注日夜為我們操勞的父親,重溫成長過程,感恩偉大父愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
五、主辦:藝術設計系
六、活動內容:
1、主題征文:關于成長,關于父愛;
男大學生成長成才的故事;
爸爸的故事;
我與爸爸的故事。
2、“父親節”前安排觀看有關主題電影《父愛》。
七、比賽形式以及參賽作品要求:
1、字數不限,文體不限,小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。
2、征文要求為原創作品,嚴禁抄襲。內容以“父愛如山”為主題,不得偏離主題。
3、參賽作品以南陽理工學院稿紙手寫為主。
4、需在作品標明班級、姓名的相關信息,以便評選小組評選。
八、作品征集:
20xx年6月15日下午五點上交至學生會辦公室。
九、作品評選:
本次活動評選分為兩個部分。
首先,在完成全部作品的收取之后,由系學生會社踐部、學習部相關人員組織評選出優秀作品。
其次,優秀作品將送到有關領導及教師處進行評選:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干。
最后,參賽作品將在8號樓右邊道路上進行展示,供同學們交流學習。
十、獎勵:
獲獎同學將給予一定的精神和物質獎勵,參賽同學給予一定的精神獎勵。
征文活動方案4
活動宗旨:
為豐富學生的校園文化生活,使廣大學生在平日里多想多記,關注生活,做生活的有心人。通過學生手中的筆,真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴,讓學生學會作文,學會做人。同時激發學生學習的熱情,從而提高學生對生活的觀察力和聯想力以及作文寫作的水平。經學校研究決定,特舉辦本次作文競賽活動。
活動時間:
學生征稿時間為:11月11—11月12日
作文評比時間為:11月19日—11月20日
部分優秀習作將于12月24日在三樓演播廳進行展示、誦讀。
賽對象全校三——六年級語文班學生(要求每位學生都參與)
活動內容及要求:
(一)活動內容
每個年級一個寫作主題
(二)要求
①、統一使用作文本寫,字跡清楚,整潔。
②、緊扣主題,文章語句通順,內容完整,思想感情積極向上。
③、抒發真情實感,嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。
④、作文體裁不限,字數不少于400字。詩歌不少于15行
⑤、正確使用標點符號,寫規范字。
獎勵辦法分年級評選設獎。
三年級組:特等獎:2名一等獎:3名二等獎:5名
四年級組:特等獎:2名一等獎:3名二等獎:5名
五年級組:特等獎:2名一等獎:3名二等獎:5名
六年級組:特等獎:2名一等獎:5名二等獎:5名
(三)評閱細則
1、先由語文任課教師從每班參賽作文中,初篇優秀作文參加年級復評。
2、每份復評作文應由兩人獨立評閱,取平均分。兩篇作文評分差距大于7分,應由第三人(正副組長)終裁得出最后得分。
3、若評定獎次時,出現同分,則由兩人討論評定出優劣。
4、抄襲的作文一律取消其評閱的`資格。
5、若評閱中出現有爭議之作品,可移交正副組長裁定。項目評分細則基礎分一類文(80—90分)思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內容充實,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。二類文(70—79分)思想健康,符合題意,中心明確,感情真實,內容比較充實,層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。
創新分(1—10分)思想深刻、構思新穎、語言生動
①見解新穎
②能揭示問題產生的原因
③材料豐富
④構思精巧
⑤推理、想像有獨到之處
⑥有個性
⑦詞語豐富
⑧句式靈活
⑨善于運用修辭手法
⑩文句有意蘊減分無題目扣2分。標點每3個字扣1分,最多扣5分。錯別字重復的不計。字數不足每少50字扣5分。
頒獎、將本次參賽獲獎優秀作品于學校作文展進行展示,12月24日于三樓演播廳進行誦讀。
征文活動方案5
一、活動目的
1、為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在三八婦女節到來之際,根據學校、教務處和教科室的工作計劃,特舉辦本次以“媽媽,您辛苦了”為主題的作文競賽活動,通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對子女的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
2、為了落實新課程精神,促進我校作文教學,提高學生寫作水平,同時激發學生語文學習興趣,特舉辦三至六年級作文競賽。
二、活動主題
媽媽,您辛苦了
三、活動組織
組長:瞿紹峰校長
副組長:唐恢錦、葉海英等副校長
成員:宋永孝、孫乾洲、楊朝暉、袁勇輝等
四、參賽對象
學校三至六年級全體學生
五、參賽時間
20xx年3月8日上午(周二)
六、組織形式及要求:
1、語文教研組負責命題,參賽分為兩大組即中年級組和高年級組。
中年級組題目是:媽媽最關心我我為媽媽(捶捶背、洗洗腳……)
高年級組題目是:感恩母親媽媽,我想對您說
說明:每組兩個題目只要選擇其中的一個,其中高年級的`作文字數需400字到500字之間。
2、文體:記人敘事為主,有真情實感;不寫詩歌。
3、各班語文教師利用本周二上午第一二節課組織學生隨堂寫作。
4、各班語文教師以班為單位組織初評,然后每班選取6篇優秀作文遞交教導處參與年級評選。
4、遞交時間為本周周四(3月10日)下午上課以前。
七、評委
三年級評委:向金菊賈金艷
四年級評委:周京南秦臻
五年級評委:向愛紅陳秋菊
六年級評委:秦飛鳳譚紹斌
八、評獎
評獎分為四個組,按年級評獎,設一等獎:每個年級4名;二等獎:每個年級6名;三等獎:8名。
九,評獎細則
一類文:符合題意,中心突出,有感情且真摯,條理清楚,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,善于運用一定的修辭手法,能體現母愛的偉大。
二類文:符合題意,有中心,能表達一定的情感,層次比較分明,有少量語病,且字數不足。
三類文:符合題意,事件交代清楚,有中心,有些語病,字數不足。
征文活動方案6
一、征文主題
慎終追遠、緬懷先烈,弘揚傳統、報效祖國,爭做有道德的人。
二、征文對象
全國城鄉的'廣大中小學生。
三、征文內容
結合“網上祭先烈”活動和各地各中小學校開展的紀念活動,表達認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的感受和體會,抒發繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。
四、征文形式
1、體裁、篇幅不限。
2、歡迎以論壇發貼、開設博客等形式積極參與。
五、征文時間
20xx年4月1日至4月30日。
六、評選辦法
由中國文明網組織專家對應征稿件進行評選,選擇優秀征文在網上集中展示。
七、投稿方式
應征稿件可在中國文明網“我們的節日清明節”論壇和個人博客上發布,并發送到郵箱:zthd01@wenming.cn 。來稿請注明作者姓名、詳細地址、聯系電話及“祭先烈網上征文”字樣。
征文活動方案7
各市(州)團委,各高校團委、學聯學生會組織:
為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務大局”,更好的發揮生力軍作用,加強自我革新,進一步增強全省廣大青年建設新時代共青團事業的責任感和使命感,展現新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間,團省委決定在全省范圍內開展“我心中的共青團”主題征文活動,現通知如下。
一、征文內容
用真實的'文字表達對共青團的感悟,講述與共青團之間的故事,可以是入團時的經歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業感悟、對共青團未來的展望或思考等內容。
二、活動時間
20xx年4月—5月。
三、投稿要求
(一)投稿數量
每人最多報送2篇征文。
(二)投稿方式
征文通過活動指定郵箱進行投稿。征文中要注明單位(部門)、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。
投稿郵箱:xx
(三)投稿時間
分二階段進行:
第一階段:投稿時間截至20xx年4月22日,為團代會前期預熱做準備;
第二階段:投稿時間截至20xx年5月20日,為團代會后下一五年的工作做準備。
四、作品要求
1、征文要與活動主題相契合,語言生動、情感自然、具有積極思想和創新意識;
2、題目自擬,文體不限,詩歌、散文、小說、原創故事等體裁皆可,字數不限;
3、可將與征文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交;
4、作品要求工整、規范、不得抄襲,凡是已在報刊公開發表的文章不得參賽。
五、評定標準
1、結構合理、語法正確
結構完整,層次分明,文句通順,用詞恰當,語言簡潔,詳略得當,排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。
2、主題鮮明、題材新穎
中心思想突出,內容充實,有創新點,既給人耳目一新的感覺,又能夠深刻的圍繞主題,在原創的基礎上,寫出更優秀的作品。
3、以下作品將取消評選資格
(1)剽竊或抄襲他人作品(構成侵權行為的,相應法律責任由作者本人承擔);
(2)作品主題低級、低俗等。
六、成果運用
優秀作品將分2期擇優在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網絡平臺公開發表,并給予適當獎勵。
七、有關要求
1、各級團委要高度重視,認真做好組織動員工作,為青少年參加活動創造條件;
2、可在各自領域開展相關活動,加強工作宣傳,營造活動氛圍;
3、要對推送作品進行嚴格審核,保證作品質量以及原創性。
征文活動方案8
一、活動目的:
我們是發現美和創造美的精靈,生活在精致典雅的校園里,每一天都不斷激發出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來,我校在創建素質教育特色校過程中,不斷踐行“生態教育”理念,打造高標準、高品位的校園文化:習儒路、文化長廊、生態校園、功能室文化、和園、品園、生態園校園內處處彰顯品位,點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園,品味校園文化,萌生主人翁的自豪感,特開展此項征集展示活動,共同為我們的“家”留下美好記憶。
三、組織領導組長:
四、參與對象全體學生
五、征文主題
結合自身的實踐、體會和感受,圍繞凈化、綠化、美化校園的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例,談自己的看法,認識和如何行動。
六、征文時間
10月28日11月9日七、征文要求
1、體裁不限,小說、詩歌、散文、記敘文皆可;
2、作品題目自定,內容健康,積極向上,不得抄襲;
3、參賽作品如果是手寫,要求字跡工整,打印需A4紙張。
八、評選辦法:
1、本次比賽將組織語文骨干力量評審(凡指導老師不參與評審)。
2、每個年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
九、活動安排
1、宣傳籌備:利用展板、廣播、下發宣傳單等形式進行活動宣傳工作。
2、交稿地點:政教處。
“凈化、綠化、美化校園”征文活動總結
秋高氣爽,這次活動以“凈化、綠化、美化校園”為主題,希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉,一舉一動,能給我們的家園描畫一抹亮色,以文明環保的'活動為載體,引導同學們積極為社會作貢獻,為創建更美好的明天而努力。
首先利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經常性地向學生開展愛我校園、美我校園的教育。同學都積極參與其中,從他們的征文中能夠看出學生已經形成了愛我校園、美我校園意識,并化為了行動。
通過本次愛我校園、美我校園征文活動,大大增強了全校師生的愛我校園、美我校園意識,為打造和諧社會愛我校園、美我校園,奠定了良好的基礎。今后,我校將繼續將愛我校園、美我校園教育作為重中之重,通過各類活動提高學生愛我校園、美我校園意識,保障學生健康成長。營造學校的愛我校園、美我校園氛圍,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
征文活動方案9
一、活動主題
綠色環保征文比賽
二、活動時間
xx年xx月23日——xx年xx月31日
三、活動地點
xx工業職業技術學院
四,活動對象
xx工業職業技術學院全院學生
五、活動目的:
增加大學生的環保知識,提高環保意識。
六、活動內容:
前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!
七、資金預算:
1)活動宣傳費用
海報紙張3元/張_張6元
顏料、彩筆10元/份_份10元
2)活動獎品費用
150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)
總計166元
文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召,豐富大學文化生活,培養文學青年,為我社我院選拔優秀作品和優秀人才,同時為當代大學生樹立正確的'價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養,同時為我院舉行的社團文化節增添一筆,擴大社團的影響力,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規程
舉辦單位:xx_文學社
投稿日期:xx月24日-11月15號晚上12點整
參賽對象:xxxx全體學生
參賽資格:全院廣大文學愛好者
稿件要求:原創,文體不限,數不限。征文內容論文要觀點鮮明,立意新穎,思想積極上進,體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況,拒絕抄襲。
參賽方式:上交至二樓學管處
活動流程:
1、xx月24日-11月15日為投稿時間。
2、11月16日—19日審稿,確定優秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請相關人員認真審稿,杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎4名
3、選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。
資金預算:
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元
征文活動方案10
根據《組織開展“迎接APEC 精彩北京人”市民群眾文明實踐活動方案》(精建辦71號)的通知精神,特開展“小手拉大手,當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動,方案如下:
一、活動目的
為深入開展社會主義核心價值觀教育,緊緊圍繞立德樹人的根本任務,抓住APEC在北京召開的`有利時機,在全市中小學生中開展“小手拉大手,當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動,引導廣大中小學生講文明、有禮貌,努力提高自己的文明素質,積極參加社會道德實踐活動,以良好的精神風貌迎接APEC的召開。
二、組織機構
主辦單位:首都文明辦。
媒體支持單位:北京日報、北京少年報、當代家庭教育報。
三、活動時間
自20xx年6月開始,至20xx年12月結束。
四、征文要求
內容:體現北京人的精神風貌、文明素質;對APEC的理解與展望;“我”能為APEC的召開做點什么;“我”心目中精彩北京人的故事,等等。提倡從小處落筆,抒發真情實感,抒寫真實故事。
文體:記敘文、散文、議論文、雜文均可。
字數:千字文為主,最長不超過20xx字。
五、階段安排
1.籌備階段(5——6月):做好相關單位協調工作,制定活動文件,進行動員部署。
2. 征集刊發階段(7——11月):征集文稿,篩選后在媒體刊發。《北京日報》“小苗”版每期刊登2——3篇征文;《北京少年報》開設專欄,每期用半版篇幅發布活動信息,刊發學生征文。《家庭教育報》開設專欄,每月2期,每期刊登2——3篇征文。
3.總結階段(12月):由資深媒體人、青少年教育工作者、青少年活動專家、骨干教師、家長代表組成評審小組對征文進行評選。選出一等獎20名,獎品為護眼燈;二等獎25名,獎品為智力拼圖;三等獎30名,獎品為少兒圖書;優秀獎40名,獎品為文具套裝;組織獎20個,獎品為U盤。評選結果在《北京日報》、《北京少年報》、《家庭教育報》上公布,同時對獲獎作者表彰獎勵,獎品證書由北京少年報社承辦。
征文活動方案11
一、活動主題:“實踐與創新”
二、活動對象:全省中小學生
三、組織機構:
全省中小學“實踐與創新”主題征文活動由省中小學德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學會中小學生課外閱讀指導專業委員會聯合主辦。各市、縣(區)教育局基教、思政部門(或江西教育期刊社通訊站)負責本地活動的組織實施工作。
四、組織實施:
全省中小學“實踐與創新”主題征文活動從20xx年4月至20xx年10月,分三個階段進行:
1、啟動布置階段(4月下旬)。各市、縣(區)教育行政部門布置本地中小學開展“實踐與創新”主題征文活動的有關事項。
2、學習實踐階段(5月—8月下旬)。各地、各中小學組織指導學生學習江西教育期刊社《小學生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》,在實踐活動的基礎上撰寫觀察日記、觀察作文或調查報告。
3、成果展示階段(9月下旬-10月中旬)。各縣(市、區)根據設獎名額和輔導用書規定的征文題目進行評選,并于20xx年9月30日以前根據評選情況填寫全省中小學“實踐與創新”主題征文活動個人獲獎情況登記表(見附表)蓋章后報設區市教育局審核。
各設區市教育局對各縣(市、區)上報的結果進行審核后,在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎項設置
1、全省中小學“實踐與創新”主題征文活動表彰獎勵分為個人獎、指導獎。
2、個人獎分為小學、中學兩個組別。每個組別設一、二、三等獎,設獎比例以縣(市、區)為單位,按參賽學生數每千人設學生獎一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。一等獎獲獎作品統一交至江西教育期刊社,擇優結集出版,作為“素質教育月”的成果展示。
3、獲獎學生的指導教師均獲相應指導獎。
六、有關要求
1、各地、各中小學校認真落實“素質教育月”活動的要求,結合實際,積極組織學生開展多種形式的.社會調查和實踐活動,為培養學生的創新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環境,促進學生全面的發展。
2、各中小學校要組織教師精心指導學生根據要求撰寫作文,讓學生學會觀察,善于思考,通過親身體驗了解家鄉和祖國的新變化,培養學生發現問題和解決問題的能力,樹立正確的科學態度和社會責任感。
3、各地、各中小學校要精心組織,加強宣傳,努力擴大活動參與面。活動輔導用書以學生自愿購買為原則,有條件的學校可以統一購置一定數量的活動用書,作為學校圖書館的館藏書提供學生借閱。
全省中小學“實踐與創新”主題征文活動聯系人:z,電子郵箱:z,電話:z,z,傳真:
征文活動方案12
一、征文目的 :
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和 改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,大力弘揚 愛國主義精神和中華民族的傳統美德,在市婦聯與市委宣傳部、市文明 辦、市教委、團市委、市關工委聯合開展“祖國在我心中”系列活動,按照市婦聯活動要求,區婦聯以母親節為契機,面向廣大家長和兒童,組織開展“我愛祖國、我愛母親”主題征文活動。旨在通過征文活動的開展,引導廣大青少年增強愛母親、愛家鄉、愛他人、愛祖國的意識,在抒發對母親、對祖國的.熱愛之情的同時,使每一位參與者在活動中受到教育、學會感恩,更加熱愛母親、熱愛祖國。
二、征文主題: 我愛祖國、我愛母親
三、征文要求:
1、參賽范圍:7-12 歲兒童和家長。
2、投稿方式:文字稿(紙制)可直接郵寄至區婦聯();電子版可直接發送到區婦聯郵箱()。
3、征文要求:
(1) 作品必須為原創;
(2) 體現真情實感,主題突出,文字流暢;
(3) 字數不超過1200字;
(4) 體裁不限,記敘文、散文、詩歌均可。
4、征文日期:。
教育局德育科
20xx年月
征文活動方案13
時間讀書日,即將來臨,相信很多單位,都會組織跟世界讀書日有關的活動,讀書日征文,也許是大部分學校或單位都會選擇的讀書日活動,如何舉辦世界讀書日征文活動,有沒有關于世界讀書日征文活動的方案,本文為你整理如下。
世界讀書日征文活動方案
時間讀書日,即將來臨,相信很多單位,都會組織跟世界讀書日有關的活動,讀書日征文,也許是大部分學校或單位都會選擇的讀書日活動,如何舉辦世界讀書日征文活動,有沒有關于世界讀書日征文活動的.方案,本文為你整理如下。
世界讀書日征文活動方案1
閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福的、快樂的、精彩的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為一種風景與文化。
鑒于此,《中華文學》期刊,中華文學網站特推出世界讀書日讀書專輯,優秀的讀書作品將在下期《中華文學》期刊集中推出,歡迎論壇會員積極參與,寫下你的讀書心得,寫下某本書某篇作品給你的啟迪,或者你的感動。閱讀是種體驗的過程,朋友們,寫下你的所感所悟,讓大家一起來體驗你的體驗。
要求:
1:原創。杜絕抄襲。
2:中外作品,中華文學網站上的作品,注明原書原文作者,如果是中華文學網站上的作品,請注明連接。
3:杜絕空話,廢話,套話。
4:文章不短于500字。
5:參加活動的會員,作品先在此貼后跟貼,再在散文隨意發主貼。
6:活動即日起開始,期限到時公布。
征文活動方案14
一、活動主題:青春煥發,知恩送暖征文活動
二、活動目的:通過征文的方式,回首中國共青團成立九十周年,在母校建立三十五周年之際,謳歌時代建設成就,頌揚中國青少年煥發青春活力,承擔社會責任,感知人情,體悟生活。增強當代大學生的社會使命感,增加校園內的文化氛圍,讓溫情充滿人間。
三、活動時間:xx年2月2日xx年3月2日
四、活動策劃組織者:長風文學社
五、活動參加對象:全校學生
六、參賽細則:
(一)征文要求:
1、征文主題:
(1)主題一:逐漸成熟的'青年,面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花,兩人一馬,明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?
(2)主題二:借別人的書,寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區別)。
2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品,嚴禁抄襲,內容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字數在9字以上,詩歌至少2行。個人或集體署名均可,注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。
4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業,聯系方式,用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。
5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明:主題**文章標題。
6、征文截止日期:xx年3月2日
7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。
征文活動方案15
為貫徹落實省文化廳《關于在全省公共圖書館開展第五屆全民讀書節的通知》(遼文發[20xx]4號)精神,深入推進全民閱讀,助力書香遼寧建設,發揮圖書館作為全民閱讀領航者的主導作用,培養全社會良好的閱讀風尚,遼寧省圖書館舉辦“閱讀筑夢,書香人生”農民工讀書有獎征文活動。
鞍山市圖書館組織廣大讀者朋友積極參與,活動具體內容如下:
一、征文主題
圍繞“閱讀筑夢,書香人生”這一主題,講述自身與書、與圖書館的不解情緣和動人故事。
著重體現閱讀如何改變生活,抒發對閱讀的熱愛,對美好生活的向往,為遼寧振興發展助力。
二、征文對象
具有鄉鎮戶口的在城務工人員。
三、征文時間安排
1、征稿時間:20xx年5月6日—5月29日
2、評選時間:6月上旬
3、獎項公布時間:6月下旬
四、征文要求
1、體裁不限,可為散文、小說、書評、讀書筆記等(不含詩歌)。題目自擬,緊扣主題、抒發真情實感,思想健康向上,語言流暢,觀點端正。
2、征文格式:手寫或電子文檔均可。電子文檔要求:A4紙排版,標題為小二號黑體,正文為四號宋體,1.25倍行間距,字數在1500字以內。
3、稿件后面須注明作者真實姓名、性別、電話等詳細的聯系方式,來稿恕不退還,請作者自留底稿。
4、投稿作品需為原創,參選者必須對其作品擁有獨立的著作權,且未在正式刊物上公開發表過,如經查實征文是下載、抄襲、拼湊等,將取消參評資格,嚴重者追究其法律責任。參選作品所涉及的.名譽權、著作權等法律責任均由參賽作者自行解決。
5、電子稿件郵寄至atyikatong@163、com,手稿送至鞍山市圖書館一樓投稿箱。
五、評選及獎項設置
1、征文截稿后,由鞍山市圖書館選出15篇入圍作品推送給遼寧省圖書館。
我館將在此15篇中選出1等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,與省圖獎項兼得。
2、由省圖書館組織有關專家組成征文評選委員會,對各市圖書館報送的入圍作品進行公正公開、客觀細致的評選。
活動將在全省范圍內評選出一等獎作品5篇,二等獎作品10篇,三等獎作品15篇,并給予獎勵。
3、6月下旬由省圖公布獲獎作品名單,優秀征文推薦在《圖書館學刊》及相關網站上刊登發表,同時,遼寧廣播電視臺鄉村廣播節目將播送優秀征文作品。
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