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高中科普的征文【優(yōu)秀4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,以下是小編整理的高中科普的征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中科普的征文1
你酷愛科學(xué)嗎?我可是個(gè)小科學(xué)迷。聽說氣象局新建了一個(gè)氣象科普館,便拉著爸爸媽媽去氣象科普館參觀。我邊走邊想,科普館里有地球儀嗎?有避雷針嗎?有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器具嗎?。
不一會(huì)兒,就來到了氣象科普館門口,抬頭便可看見大樓上方“頂著”一朵云,代表天氣,后面有“觀察氣象”四個(gè)大字。
一進(jìn)門,映入眼簾的是墻壁上的“觀云測(cè)天,服務(wù)社會(huì)”八個(gè)大字。廳內(nèi)左右兩邊,一共有十四個(gè)展板,上面都密密麻麻寫著眾多關(guān)于氣象的知識(shí)。
接著,導(dǎo)游帶我們上了三樓,我們首先看到的是“三球儀”,它用半圓形的玻璃做護(hù)罩,里面?zhèn)子最大,發(fā)黃光的.是太陽,它是用燈泡做成的,中等而五顏六色的是地球,月球是用不銹鋼材質(zhì)做成的,太陽、地球、月球合起來稱為‘三球儀’。解說員說:“地球在我們看來十分龐大,可在浩瀚的宇宙中卻顯得十分渺小,因?yàn)橛钪媸菬o邊無際的,宇宙中的天體時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)動(dòng)。其實(shí),月亮本來沒有光芒,是因?yàn)樘栒找虐l(fā)出了光。每年至少有三次日食和月食,日食發(fā)生在朔,也就是每月農(nóng)歷初一左右,月食發(fā)生在旺,即每月農(nóng)歷十五左右。曾經(jīng)也有人提出過地球爆炸或世界末日之類的說法,由于沒有科學(xué)依據(jù),所以不能相信。”哇,聽完講解,我真是受益匪淺啊,大千世界真奇妙!通過觀察,我發(fā)現(xiàn)三球儀的最內(nèi)層是二十四節(jié)氣,還有朱雀、白虎、玄武、青龍四種神獸,最外層是十二星座。地球繞地軸自西向東自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周大約需要一天,地球圍繞太陽自西向東公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)一周大約要一年,月球也在圍繞地球公轉(zhuǎn)。你知道月食的樣子嗎?剛開始還是完整無缺的,慢慢地,像一塊大月餅被人一口一口地吃掉,之后再恢復(fù)原樣。
然后我們又來到磁懸浮地球儀跟前,這一個(gè)磁懸浮地球儀和普通地球儀不一樣,普通地球儀有支架,一碰它就能轉(zhuǎn)動(dòng),可磁懸浮地球儀是懸浮在金屬底座上方旋轉(zhuǎn)的,因?yàn)榻饘俚鬃路胖粔K吸鐵石,地球模型里也有很多吸鐵石,只要將地球模型中央的小圓用力往大吸鐵石里按,地球儀便可懸在空中。我們還可以看到,地球上一共有七大洲,四大洋,而亞洲,便是太陽最先升起的地方。磁懸浮地球儀中,藍(lán)色代表海洋,占地面積最廣,綠色代表森林,黃色代表陸地。”解說員說了它的"原理:“這個(gè)磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀,與普通地球儀不同,它無需轉(zhuǎn)軸穿過球體便可懸浮于空中,更加生動(dòng)真實(shí)地展現(xiàn)了地球在太空中的形態(tài)。”
我還瀏覽了許多預(yù)防氣象災(zāi)害的知識(shí),了解了許多地理知識(shí)。
啊!科學(xué)家真厲害!發(fā)明了這么多造福人類的科技,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)科學(xué)家造福人類。
高中科普的征文2
“科學(xué)”是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一環(huán)。它無處不在,小至在我們的身邊,大至在充滿神秘的宇宙中。在這樣一個(gè)到處都是科學(xué)的環(huán)境,怎能不被他吸引住呢?它隱藏著的奧秘吸引著你;不可思議的結(jié)果吸引著你;千奇百怪的謎題吸引著你。總之,她的誘惑力是你難以抗拒。我已經(jīng)深深地愛上它了。
記得我9歲的時(shí)候,在鄉(xiāng)下奶奶家做過一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),那次的實(shí)驗(yàn)室使我更加的愛科學(xué),那天的情景人歷歷在目。
那天,我一個(gè)人悠閑的躺在院子里,呼吸著新鮮的空氣,感受著溫暖的陽光,看著我剛買的《科學(xué)100法》,這日子實(shí)在是難求啊!我看著——看著,突然被六個(gè)金光閃閃的大字想勾魂一樣把我給勾住了——“用紙把水燒開”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧我的好奇心從老李給放出來了。
不知不覺我已經(jīng)搬來了桌子,把書上要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)。我按照書上的格式一步一步來,不敢有任何差錯(cuò),因?yàn)檫@是我第一次實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)取一次就成功!開始把架子搭好,然后把紙搭成鍋的形狀,再把火點(diǎn)上,我剛準(zhǔn)備把水倒進(jìn)去,眨眼間我的鍋已經(jīng)變成灰燼了。我的怒火涌上心頭,破口大罵起來:“什么破實(shí)驗(yàn)嘛,根本都是騙人的,怎么可能把紙燒開嘛,紙一碰火,不就變成灰啦!我剛準(zhǔn)備走,一只小螞蟻吸引了我的注意,它正背著一個(gè)體積比他大2倍的食物向前爬,剛背上就掉了,我不屑的笑了笑,但他還是不肯氣餒,它第一次不行再來,第二次,第三次,第四次,第五次,第六次,第七次,第八次。不知來了多少次,但它都不肯氣餒,最終成功了。
我恍然大悟,連一只螞蟻洞能有這種鍥而不舍的精神,更何況我這個(gè)大活人呢?
于是,我又開始了我的實(shí)驗(yàn),第一次不行再來,第二次,第三次,第四次。終于成功了!我心里像吃了蜜一樣的甜。
從這次的實(shí)驗(yàn)中我明白了科學(xué)的.——真諦,科學(xué)中有許多隱藏的奧秘等你來解開,關(guān)鍵在于你怎么解開,有沒有堅(jiān)持不懈?有沒有持之以恒?有沒有水滴石穿的精神?探索科學(xué)就像吃飯一樣,不在于你吃不吃,而在于你怎么吃?怎么去品嘗其中的甜美。
我更深刻的愛上了科學(xué),我還知道科學(xué)的奧秘只會(huì)等那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人,而不會(huì)給懶漢,這個(gè)道理我已領(lǐng)略。因此,我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
高中科普的征文3
我是一個(gè)愛看書的女孩,家里的書柜上放滿了我喜愛的書。有許多童話故事書,也有不少的科普書,這些科普書就像深深的大海一樣吸引著我,我能從書中去增添知識(shí),去尋找秘密。其中有一本書最讓我百看不厭,它成了我最好的朋友,它就是《少兒大百科——海洋生物》。在看這本書之前,我對(duì)海洋里的一切充滿了好奇和遐想,腦子里經(jīng)常會(huì)蹦出一些問號(hào),珊瑚礁是怎樣的?周圍生活著哪些海洋生物?深海里到底生活著哪些魚類?誰又是海洋殺手呢?還有很多很多。帶著這么多的疑問,我打開了這本書。一瞬間,我潛入了大海。這時(shí),耳邊傳來了一個(gè)細(xì)小而陌生的聲音,他對(duì)我說:“小朋友,歡迎來到這片海洋世界。”我愣了一下,對(duì)著那聲音問道:“誰呀,誰在說話?”“是我呀!我是海洋向?qū)В〕篝~尼莫!”我順著這聲音找啊找,終于在一片漂亮的珊瑚礁群里找到了他,原來是一條美麗的紅白相間的小丑魚。
于是,我就把來到這里的原因告訴了他。這個(gè)“向?qū)А笨蔁崆榱耍⒖贪盐規(guī)нM(jìn)他們的海世界。小丑魚先帶著我來到他的家,一座漂亮的珊瑚礁城堡展現(xiàn)在眼前,我不由地驚嘆,他見我的表情,就很驕傲地對(duì)我說:“是不是很漂亮啊?它們可都是由一些堅(jiān)硬的珊瑚組成的,城堡既干凈又暖和,因此海洋里很多小動(dòng)物都喜歡住在這里。每天,會(huì)有不同的小動(dòng)物來跟我交朋友,我們一起玩耍,可快樂了!”說完,他帶著我離開了這個(gè)美麗的家,繼續(xù)往前游。突然,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)四條形狀怪異的魚,尼莫大聲尖叫起來:“朋友,快跟我躲到礁石后面,它們可不好惹,那就是海洋里的四大殺手——槍魚、劍魚、旗魚和鯊魚,最擅長(zhǎng)捕獵了,如果我倆和它們碰面的話,那就成了它們的美餐了。”小丑魚的臉都嚇白了。我和它躲在礁石后面,一動(dòng)不動(dòng)的,小丑魚還瑟瑟發(fā)抖地跟我說:“旗…魚…還是海洋里的…短跑能手…它每小時(shí)能游110千米,快得出奇吧!”我想:嗯,的確是快,可以和小汽車有得一比。待四大殺手游遠(yuǎn)了,小丑魚又帶著我游向更深處。一路上,他不斷地向我介紹著這片神奇的'海洋,還有更多的捕食能手,像大王烏賊,抹香鯨、巨口鯊等深海動(dòng)物。
一段海洋之行結(jié)束了,小丑魚又回到了他那座美麗的珊瑚礁城堡中,我也回到自己的家,之前的許多疑問也隨著這次海洋之行有了答案。《海洋生物》這本書是圖文并茂,把神奇美麗的海洋講述得如此栩栩如生,讓我愛不釋手。看完這本書之后,讓我知道了海洋世界里原來生活著那么多的神秘的動(dòng)物,而且它們還在那里快樂的生活著。海是它們美麗的家園,要讓這些海洋里的小動(dòng)物們能夠自由自在的生活,只有靠我們一起來保護(hù)這片海洋,保護(hù)他們的家園,我這樣想著。
高中科普的征文4
暑假時(shí)爸爸告訴我,想讓我多了解一些天文知識(shí),探索宇宙的奧秘,給我報(bào)了個(gè)天文科普2日游。我聽了甭提有多高興,天天盼著那一天的到來。
啊!這一天終于到了,我催促媽媽早早的帶我出門,一路上我的心情特別好,客車?yán)锍錆M了我的歡聲笑語。我都等不及了,心早就飛到了中科院的教室里。可是我到了教室后,心情就完全變了,由興奮變成緊張,心想這次科普游肯定很有趣!怎樣的天文知識(shí)等著我們?nèi)チ私饽兀课覀兪紫葋淼侥暇┮恢校牻榻B知道了該校的天文科技教育已有三十多年的歷史了。我們?cè)谔煜髲d里觀看了栩栩如生的四季星空以及360度球幕天文電影,讓我們?cè)谌の吨辛私饬擞钪娼Y(jié)構(gòu)、隕石來訪等天文知識(shí)。在這里,我感受到了天文科技的魅力。我們懷著激動(dòng)的心情來到下一站紫金山天文臺(tái),從上往下望去,原來南京城是那么的小呀,房子如同火柴盒一般,人就像螞蟻一樣。
來到了隕石博物館,里面大大小小的隕石,光彩奪目,絢麗刺眼。我看得眼花繚亂。在這里有專業(yè)的老師帶領(lǐng)我們了解天文臺(tái)的歷史,學(xué)習(xí)了古天文儀器知識(shí),我再次感受到了天文科技的魅力。時(shí)間過的真快,不覺已經(jīng)到中午了,從紫金山天文臺(tái)出來后,我們就去飽餐了一頓。飯后我們回到了教室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了天文知識(shí),從八大行星到遙遠(yuǎn)的恒星及星云星系,又依據(jù)學(xué)習(xí)的`知識(shí),制作了太陽系模型。我首先把八大行星都插入到各自的位置,再給他們涂上各自的顏色。大功告成了,我正想把它裝進(jìn)背包的時(shí)候,老師卻說這上面的顏料還未干,第二天再來拿吧!
要去下一站了,我只好戀戀不舍的地離開教室,還不時(shí)地回頭看看我那八大行星。現(xiàn)在我們要去參觀工廠了,老師說我們還能親自打磨一下鏡片,我打磨鏡片的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)要往鏡片上抹牛奶,就問身邊的工作人員,旁邊的阿姨告訴我,這是一種潤(rùn)滑劑。走出工廠后,我們上樓去組裝小型望遠(yuǎn)鏡。在老師的幫助下,我和好朋友的望遠(yuǎn)鏡才勉強(qiáng)組裝成功。所有的活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去了胖魚頭共進(jìn)晚餐。等到夜幕降臨時(shí),我們上了12樓的樓頂,在觀測(cè)站對(duì)星空進(jìn)行觀察。
通過天文望遠(yuǎn)鏡,我看到了土星環(huán),就是《流浪地球》電影中的那個(gè),還看到了天上的銀河,真的是美麗極了!我邊看邊聽老師講解相關(guān)的天文知識(shí)。我知道了星空中的夏日大三角由牛郎星、織女星和天津四組成的三角形。時(shí)間過的真快,一天的科普活動(dòng)就這樣不知不覺接近了尾聲,最后我依依不舍地離開了南京天文儀器廠。通過這次科普游,我見到了許多獨(dú)特的東西,了解了很多新鮮的知識(shí),這讓我受益匪淺,大開眼界。這真是我最有意義的一天!
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