【薦】感恩資助征文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。你知道征文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩資助征文，希望能夠幫助到大家。
感恩資助征文1
因為我生在，所以我很幸運的獲得了資助金，我內心的感激之情無法用語言來形容，黨和國家給予生的這項優惠補助政策，感謝黨和國家始終關注、支持識教育發展。
作為一個農村的孩子，我能安心上學是離不開父母的支持和鼓勵，還有國家資助政策的幫助，他們是我繼續學習的物質基礎和保障。父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為國家對我們的幫助更值得我們真誠的去感謝。自古到今，滴水之恩定于涌泉相報，我一定會努力，盡量讓自己做的更好！讓他們認為對我的付出是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個學生，我也在努力學習各方面知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。當然，此時我也感到更多的責任和，激勵自己再接再厲，繼續前行！一方面，我也到了國家對我們貧困家庭的學生關愛和支持。另一方面，我也深深感受到國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂之后，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更多更大的進步。今天的我們接受來自國家的補助，明天的`我們一定會用自己的努力命運。我們會好好學習，以優異的成績回報社會。
最后，我想說，感謝老師以及給予我的肯定、，也非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這里，我對學校及各位關心與幫助我們的人，表示衷心的感謝！
感恩資助征文2
每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我。感謝爸媽讓我的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家資助政策，讓我感覺到了雪中送炭的和開心。
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的'展現自己的頑強生命力；而我在最的時候，國家和學校給了我幫助，讓我度過難關，而我只有用我的努力，我的表現和我的成績來回報國家及學校。
對于國家的資助政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上小學，姐姐讀高中，所以家里并不富裕，每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常自己要勤奮學習，為回報我的家人朋友。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我更要感謝國家，國家資助政策的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要，報答曾經那些關心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創造更多的奇跡！
我真的很感謝有這樣的機會，因為國家資助讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機會，并加倍努力，我們的前途是的。
感恩資助征文3
尊敬的xx：
您好！
我是一名受到國家助學金資助的在校大學生，我叫xx。首先在這里要對全國資助管理中心對家庭經濟困難大學生的關心和幫助表示最誠摯的感謝！
我出生在湖xx，家中全靠父母種幾畝薄田，收入低且不穩定。不過，很感謝父母的操勞和國家、社會各方面愛心人士的幫助，我能夠接受良好教育，都考入了中國重點大學深造。 還記得剛考入大學時我對于大學高昂的'學費感到十分忐忑，而對于經濟問題的顧慮在到了xx之后被打消了，國家和社會對于家庭經濟困難大學生的關心和幫助給了我莫大的鼓勵和溫暖。
在獲得的助學金和獎學金中，國家助學金是十分特別的一個。雖然經過三十多年的發展，但是我國依然是一個相對落后的國家，政府的財政能力依然比較緊張。但是就是在這樣的情況下，黨和政府依然關懷著普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生，在有限的財政資金中為高校家庭經濟困難的大學生設立助學金。國家助學金充分體現了黨和政府對于教育的高度重視，為實現教育公平的努力，也履行了不讓任何一個有才華的學子因為家庭經濟困難而失學的莊嚴承諾。
國家助學金對我的幫助絕不僅僅是經濟上的，更是對我精神成長的一種鼓舞和感召。特別是作為一名大學生黨員，在共產黨誕生的高校就讀，更加強烈地體會到黨和人民對于我們青年一代的期望。人的能力有大有小，但是力所能及地實踐感恩理念是我對自己的要求。在大學期間，我參與了打工子弟學校支教、學生服務總隊等慈善組織和慈善活動，努力為社會貢獻一點點力量。我現在已經是大四了，有幸得到了赴上海繼續讀研究生的深造機會。我將倍加珍惜寶貴的求學機會，同時也要銘記少年求學得到了黨和國家的關懷，將來一定為中華之崛起貢獻綿薄。人的能力有大有小，但是常懷感恩之心，成長為對他人、對社會有用的人才將是我矢志不渝的成長目標。
XXX
XXXX年XX月XX日
感恩資助征文4
去年冬天，學校發給我貧困學生XXX，我手里拿著這筆錢，心情無比激動，感慨萬千，立志要刻苦努力，好好研究，成為有用之才，來報答祖國和幫助我的人，同時我也要幫助許多需要幫助的人。
我的家庭里，除我以外還有一個姐姐，姐姐現在正在讀大學，她一年的經濟支出占家里的一半多，而我在XXX 讀書，經濟費用雖然不算多，但也給家里增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重擔叫爸爸一個人扛著。爸爸每天起早貪黑的管理地里的蘋果樹，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來，常常是腰酸腿痛，見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心里很不是滋味……。老師了解我家里的狀況，幫我爭取了貧困學生資助金。
那一天，我與學校各班的貧困學生，一起到大廳內領助學金，臺上幾位資助金代表，和藹可親的吧XXX紅包一個一個交到我們手里，并囑咐我們，要好好研究，我們領到XXX，想代表們打了一個隊禮，個個都熱淚盈眶的離開了大廳…… 聽說有位哥哥，他的家庭情況也不悲觀，因而他想到過退學。可是自從這位哥哥取得了愛心資助當前，讓他改變了生活命運，有了研究的機會。從此，他受苦努力，帶著這份關愛，朝著自己的夢想，繼續走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過、笑過、也迷茫過，卻一向堅持不放棄，因為他知道，周圍有許許多多的人在關心他，鼓勵他，給他以力量和勇氣，因而他的生活變得充實和精彩起來。愛心人的資助，使他學會了面對、忍耐、頑強、感恩，他發憤要為祖國進獻光和影決意從現在開始，努力研究科學技術，儲備足夠的知識與技術，未來報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。
還有一位哥哥，他家住在偏遠的山區，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時間，都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學因此家庭負擔變得更加嚴重。他的父母兩個人支撐著這個家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白發，看到父母這樣勞累，他經常以淚洗面，在學校里非常節約，一截小鉛筆頭都不舍得丟，吃飯只吃幾毛錢的小咸菜就著饅頭，穿的帶補丁的.衣服，學校幫他申請了助學金，從此他得到了許多人的關心照顧，她的生活和研究條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個社會主義國家這個大家庭里，愛的偉大。立下了XXX：我一定要好好研究，長達以后幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個世界充滿愛，充滿溫暖。
是的，“只要我們人人獻出一點愛，天下將變成美好的人世。”這兩件事，深深的感動了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會的進步，國家的希望，明白了知恩圖報的原理。我也要像著兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好研究，受苦努力，掌握本領，準備未來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整個天下，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的協調氛圍。
感恩資助征文5
雨滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉襯托得它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學會感恩，常懷感激嗎？
長期以來，從上級領導到社會各界，對我們貧困生伸出了無數次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的天空。
我來自普普通通一個農村家庭，父母是農民，常年被慢性病困擾，靠藥物維持。為了維持家里的生計，父母不得已都出門打工，我和妹妹成為了留守兒童。父母辛苦的勞動，頭發白了，脊背彎了，學校老師對我們貧困生更是關懷備至，體貼入微。每天的作業輔導、每月的教育以及每學期的物質資助讓我們怎能不呢？是他們，不僅幫助我解決了、學習上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個人，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學了，我感到很快樂，和其他同學一樣快樂！
我感激黨和國家完善的助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達的彼岸。借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的'關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，用智慧和知識來回報國家，回報社會！
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優秀”。做最真實的自己，做最完美的自己。我將懷揣最真誠的愛、最真摯的感恩之心，奔赴更遠的路程，更加茁壯健康地成長。
感恩資助征文6
如果每個人都頭頂一片藍天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬里的！因為我知道只要不斷向前，就一定能趕走雨水和陰霾，迎來陽光燦爛的晴天。即便，雨水浸濕了我的衣裳！
我從一個普通的鄉村走出，普通的和我的家鄉一樣！我的父母是我樂觀向上的榜樣，更是我努力的支點！他們樸實、溫暖，他們懂得不多，卻常說他們擁有最多的就是我！這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來得堅將有力！
我認為人們之所以擁有夢想就是代表著他們希冀著在遙遠的未來能夠收獲一份美好！這份美好或許還無關自己……我的夢想不是一名老師、一位醫生、一位作……我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天，滿身汗水對我說沒事！不想看到他們黝黑的臉頰，那只會讓我一遍遍的回憶起他們吃過的苦，流過的汗！不想他們一天天老去還依然重復做著年輕時的苦力活！我只想讓他們好好的享受生活，好好的感受生活！我想對他們說：”你們的未來，就是我最美好的.夢想！”
在夢想的路上有跌倒，也會有扶持。但我們一定要明白，給予物質的幫助只能幫的了一時，精神上、知識上的富有才能改變命運！我依稀記得我拿到國家勵志獎學金時，我在內心警戒自己：“學校給予我幫助，我更加要努力不懈的學習，我要把物質上的鼓勵化作我精神上的富有，一步步的改變現境改變命運！”
如果有一天我夢想成真，我一定不忘初衷。用我的力量去扶持別人的夢想，用我的經歷去鼓勵那些還走不出鄉村的孩子努力的改變自己的命運！讓更多的人知道，后天的努力終能掙脫命運的繩索！只要有新鮮的空氣在，我們就能活的更加燦爛！
我相信生活是公平的，你付出了。才可能有收獲，不付出，什么收獲都沒有。每個人都擁有決定自己未來的權利，是原地停留？還是向前？是保護好自己不受生活的折磨？還是迎著生活的挑戰越戰越勇？是越過滿路的荊棘，一飽鮮花的美麗？還是站在荊棘的旁邊，看著別人向你訴說花兒的美麗。能否到達夢想都是由這一個個不大不小的選擇決定的。我已收拾好行囊，做好了選擇，只待向前！
你呢？
感恩資助征文7
我叫XX，現在是路井鎮中心學校六年級二班的學生，從我出生起，忙著工作，出生后只能跟隨50多歲的奶奶。
上學后從班主任那里知道國家可以給家里條件的學生一些資助，這樣的學生可以向學校申請資助金，這對于我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學費用難的問題。真是國家資助的.好政策助我上學！
在我上學的期間，生資助這筆錢對于別人來說雖然不是很多，但對于我來說卻是很有幫助了，這筆對于別人來說不是很多的資助，對我而言起到了重要的作用。
它能一定程度上減輕我生活費用上的負擔，可以讓我更專注于學習的事情。真是國家資助幫助我解決生活費問題！
既然國家給了我們便利，幫助我解決了生活問題，所以我更要好好利用這些資助的資金，用來豐富自己的知識，讓自己學習更多的知識，掌握更多的技能，這樣對得起這些資助，對得起父母，對得起，對得起國家的好政策。
國家資助，助我。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因為生活費的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的知識上的增長，還包括信息量上增長，學校是學生與社會之間的橋梁，從學校可以學到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。
國家這幾年的資助讓我成長了許多，我不僅在學業上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家資助讓我懂得了很多道理，讓我學習到了在學校學不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助，助我成長！
感恩資助征文8
我出生清貧，但我未曾埋怨，也不曾自大，因為我曉得物資上的貧乏并不是真正的窮困，精力上的匱乏才是真正的貧窮，所以我盡我的最大可能去吸取心靈上的慰藉和思維上的甘泉。
對貧苦，這并不是我換取別人同情和援助的資本，我更愛好通過自己的努力去取得生存的能力。
韓國總統李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中須要解決柴米油鹽的人，而是貧困生涯中活得有盼望、有信心解脫窘境、有力氣的人!”我們就應當要做這種人，
不能在貧窮中不思進取，不能讓生活消磨了我們的意志與豪情，更不能僅僅依附別人的支援去生存。
別人的援助只是為我們提供了一個跳板，讓我們可以借此跳得更高，他們并沒有養我們的任務。
在我們接收別人輔助的時候也就接受了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經贊助過我們的人。
請讓我們滿懷感恩之心，去感恩父母，由于他們為我們營造了一個暖和的家和一個心靈的寄所;去感恩社會，因為它為我們供給了一個協調穩固的生存環境;去感恩師長，
因為他們教會了我們常識跟做人的情理;去感恩友人，因為他們讓咱們不再覺得孤單與無助;去感恩……
心懷感恩的我們更要理解回報，回報親情、回報友誼、回報仇情……或者我們現在沒有才能去為他們做些什么，但是，只有我們對得起本人，活得有意思，
可以為了來日去努力斗爭，不讓自己的意志低沉，這就是對他們最好的回報了。
聽過一句關于勵志的座右銘——“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人”。
這句話也始終在我意志消沉的時候激勵著我，給我氣力，讓我不會沉迷于苦楚，讓我即便處于黑夜之中也對拂曉布滿愿望。
在這個世界上，沒有哪個人的成長之路是一路順風的，在艱苦與挫折眼前，我們要有頑強的意志，永不失望的心態，一往無前的激情，要盡力去沖破重重妨礙，決不退縮。
只有經過苦難的浸禮，我們才干夠起飛，我們的生命能力夠產生質的奔騰。
于我而言，苦難是煉金火，可以煉去我身材上和心靈上的垃圾，讓我更加污濁。
苦難的處境可以使我們的意志更加剛強，可以使我們的翅膀更增強健，可以使我們的心靈之花永不枯敗。
一個人可以在安適中成長，但他很難在安逸中成才，面對這個物質生活越來越豐盛的時期，良多人都會茫然的沉浸于吃苦，這將大大下降人們對于難題的免疫力。
現在，我們正值青春年少，我們滿懷對未來的向往與生機，我們抱有遠大的志向與幻想，如果我們只是陷溺于玩樂，在安逸的生活中頹喪，
那么對于將來生活中的狂風雨我們又怎么抵御!沒有百折不撓的毅力與弘遠的理想，我們將舉步維艱，更無奈成才。
在我們年少的歲月里，我們要找一種貨色來激勵自己一直奮斗，尋找一個適合的抱負為我們的人生指引方向。
我信任，勵志可以讓我們成才。
誠信是中華民族的傳統美德，“誠”是指老實，“信”就是信譽。
早在兩千多年前，巨大的思維家墨翟就做過這樣的論述：“志不強人智不達，言不信者行不果”。
我想，任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往，一個人假如失去了誠信，他便失去了所有，包含他的人格和尊嚴。
德國詩人海涅說：“生命不能在謠言之中開出殘暴的鮮花。”是啊!一個不誠信的人，他的畢生必將如枯木個別充斥死寂。
在這個貿易發達和信息交換頻繁的社會，人們從事著各種各樣的商業與交流，這時誠信就顯得更為主要了，它如一條無形的紐帶銜接在人們之間。
領有誠信可以維持人們之間的畸形來往，占有誠信便可能博得勝利。
在我們的“馬克思哲學”課上，老師播放了一段對于世界經濟的紀錄片，其中有這樣一個故事：在1596年到1598年，
荷蘭一位著名的船長巴倫支試圖找到從北面達到亞洲的路線，他的商船經由當初俄羅斯的一個叫做三文雅的島嶼時被冰封的`海面困住了。
三高雅地處北極圈之內，巴倫支船長和17名荷蘭水手在這里渡過了8個月的漫長冬季，他們拆掉了船上的甲板作燃料，
以使在零下40℃的酷寒中堅持體溫;他們靠打獵來獲得委曲保持生存的衣服和食品。
可憐的是，在惡劣的環境中，8個人逝世去了，然而荷蘭商人卻做了一件令人難以設想的事件，他們涓滴未動別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有能夠搶救他們性命的衣物和藥品。
冬去春來，幸存的商人終于把貨物完好無損的帶回荷蘭，送到委托人手中。
這個故事可能好多人都聽過，也許你會笑他們傻，但是他們恰是用自己的生命作代價，守住了他們的信心——誠信。
這也使荷蘭贏得了海運貿易的世界市場。
從這個故事中，我想大家不丟臉出誠信的作用，所以我們要堅守誠信，用誠信來點亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠。
讓我們銘刻恩惠，懷感恩之心去緩緩成長;讓我們鼓勵意志，點燃青春激情去成人成才;讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行。
感恩資助征文9
走在求學的路上，有愛伴我慢慢成長。
如今，我已度過高中三分之一的時光。迫于家中窘況，高中一年的生活充滿了辛酸。在那段進間里，我曾哭過、痛過、迷惘過，甚至覺得自已無法堅持下去。但在我最困難的時候，國家資助了我，讓我能夠繼續正常學習。這使我再次重新識識了世界，看到這個世界的完美。不管世界多么大，自已多么渺小，總會有愛籠罩著自已，伴隨著自已成長。
當我受到國家資助時，我頓時看到自已前方的路寬廣明亮，覺得自已不彷徨。正是國家的資助，鼓舞了我，使我找回自信，挺直腰桿應對坎坷的人生，正是國家的資助，激助了我，使我重振精神，而帶微笑看待酸甜生活和朝氣，大膽向前邁出腳步，去追逐自己的青春夢想。學習雖苦，我也甘愿品嘗，哪怕遇到再大的風浪，我也要咬緊牙關，勇也地闖一闖。成長路上愛相伴，我相信自已必須能夠飛翔。
國家對我的資助，如同一場及時的春雨，滋潤著幼嫩的花苗，給它帶來生的期望和信心，讓它茁壯成長，“春暖花開。”那筆助學金對我來說是雪中送炭，我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢，更多是愛和期望。國家和黨對我這樣貧困家許的照顧和關愛，我萬分感激。我會所這種愛化作的動務，有我的付出去表達感激，用我的真愛去回報社會，用我的勤勞去成就理想，用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長，我必定能出色地完成學業。
“滴水之恩當涌泉相報。”國家助學政策照亮了我們貧困孩子前方的路，使我們能健康生活成長，安穩學習成才。此刻的我只有刻苦學習以取得優異的.成績來回報國家。但我的未來我做主，無論將來的自已如何，我都會做自已該做的事。一滴水懂得滲入大地，滋潤生命。一支燭懂得燃燒自已，照亮他人。我也會盡自已最大的力，傳遞愛心，回報社會，建設祖國。
或許，前行的路會更加艱難，但有愛相伴，我會用心樂觀向前行走，任何挫折也難以動搖我堅定的信念。因為心中有愛，我有勇氣和潛力把握未來；因為情緒感恩，我有毅力和激情去奮斗拼搏，去飛向更高的藍天。
成長路上有愛相伴，我深深地懂得感恩。我感謝我的父母辛苦的把我拉扯大，我感謝我的老師教給我受益無窮的知識，我感謝黨和國家資助我能繼續學業。
感恩資助征文10
什么是奉獻奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。奉獻能夠是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出的勇敢，也能夠是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的：“人生的價值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么。”
戰爭年代，奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和生命換來的全國的解放;和平年代，奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學生的我們，生活在這個物質禮貌高度發展的時代，卻常常不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是就應的，只明白一味地索取，從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質禮貌和精神禮貌的成果都來源于周圍的奉獻!
從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少心血與汗水;從小學到初中，一路走來，老師們付出了多少精力與愛心。我們此刻擁有的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，而且，這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩，并不需要我們做得太多，有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在那里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，懂得回報。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜此刻的擁有，增強奉獻意識和社會職責意識，懂得回報社會。
我們要感恩群眾。感恩群眾中的每一個人給予自己的關心、幫忙和支持，珍惜群眾共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當你和同學有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你明白，同學不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。
我們要感恩父母。“百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷，多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫忙父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留，因為你明白，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫忙，感謝老師的'辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到老師的批評時，就會虛心理解，因為你明白，老師是在真心地幫忙你，就應理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現。
初中三年，在師大實驗中學這片沃土上，我們學習了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。同時我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而完美的記憶。作為畢業班的我們，更就應懷著一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自己完美的人生理想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時光，成為青春不朽的印記。
最后，我們想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹在生活中常青。
感恩資助征文11
一年很快就過去了，很快就快有兩年了，從懵懂的高中生踏入大學，漸漸學會了很多，獨立、堅強、有自己的思想，還有面對不同的人際關系。不再一味的苦讀圣賢書，而是要全面發展我們的綜合素質，不再是一個只會讀書，兩耳不聞窗外事的書呆子。
當我從高中畢業，我就做過一點零工，不過工資很低，又苦又累，但我沒有放棄，因為，如果我不賺一點，就不能減輕家里的負擔，很可能連上學的學費都不夠。當接到錄取通知書很是感到，但家里經濟不是很好，沒有足夠的錢供我就讀學校，只有向四處借一些錢，爸媽跑了很多親戚，但對于學費就是杯水車薪。
爸媽本來身體不是很好，一年收入不是很多，以前讀高中都是向一些親戚借的，其實那時家里已經欠下一筆不小數目的錢。當時我本不想再繼續就讀大學了，但是爸媽說，這么多年都過來了，不要中途放棄，要堅持，無論怎樣，我們都會想辦法解決你的上學問題，可是這個問題并不是那么容易解決的問題，還需要很多方方面面的問題解決。可是爸媽的勸說，我也不好說什么，畢竟他們已經付出這么多年了，現在放棄，就是前功盡棄，沒有得到他們所期待的。看著他們愁眉苦臉，我并不為我讀大學而高興，我希望我沒有被錄取，就這樣好好的繼續這樣的日子，可是命運并不是這樣的。
爸媽身體不好，加上家里還有一位有病的奶奶，這日子過的不是很好，他們省吃儉用供我讀書，飽受外面風寒，沒日沒夜的做事，可是家里的`一點點耕田，無論他們怎么辛勤的耕種，還是遠遠不夠我的學費的，可是他們身體不好，并不能出去做事，有時遇上洪旱時節，那簡直就是屋漏偏逢雨。日子艱難的度過，在我收到錄取通知書時，日子過得更是緊巴巴的。爸媽嘴上雖不說這日子，但我能看見他們臉上的愁眉，我也能感覺得到，他們也在為我的學費愁苦，可是確實很難啊，沒有什么辦法，該想的他們都想了，就算讀不起我也毫不怨我爸爸媽媽。
當我翻看錄取通知書時，有種罪惡感，是它們害得爸媽不高興，沒有輕松的生活，整天為了我的學費而而愁眉苦臉，是它，讓我不能好好的和家里露出歡快的笑聲和陽光的笑臉。但是，當我翻看時，我看見了有一項關于國家助學金的條款。我當時很激動，國家沒有放棄我們這些貧困的學子，讓每一個學生都有書讀，讓每一個學生都能夠平等的進入大學，完成他們的夢想，讓每一個有志青年為祖國做貢獻，為祖國的偉大事業貢獻一份微薄的力量，盡一份一個大學生應有的責任。
當我把這個消息告訴爸媽的時候，他們的眉頭也舒展了不少，畢竟可以減少不少對家里的負擔，不必再為這一筆錢而去四處奔波借錢，我向一些同學咨詢了這方面的知識，他們把一些相關知識告訴了我，叫我做好一些相關手續，不用走來走去浪費車費。政府也很關心我們這些貧困生，很好的幫我們解決這些問題，把相關程序幫我們辦好，不讓我們在去了學校以后還要再回來。其實國家真的很好，不僅僅幫助其他貧困災區，也沒有忘記我們這些貧困生，給我一個繼續讀大學的機會。
接近開學時期，我收拾簡單的行李，一個人踏上上學的路。
來到學校，才發現，這里已經不是高中那樣沒有生氣，到處充滿歡快的氣氛，沒有拘束，各抒己見，發表自己的見解，讓知識在這里得到共用，互相學校、探討、研究。這里我們沒有受到老師的管制，我們擁有更多的自由空間，這是一個更容易讓人放松的環境，但我沒有放縱自己，管好自己，同時督促同學，讓每一個人都能夠一同進步。
在學校，我積極參加學校活動和志愿者，盡一份為學校應有的責任，一個青年應有的責任。有時間就去看看兼職，讓家里不再為我的生活費費更多的神。為了家里更安心，我好好學習，不再為什么而放棄學習，因為國家一直支持著我，我只有通過學習，才能表示我沒有辜負國家對我的支持。
感恩資助征文12
資助育人，是指支持富裕人家送孩子上學，扶持貧困家庭的孩子完成學業。作為教育事業的一部分，資助育人起到了很大的作用，可以讓更多的孩子接受教育，充分發揮自身的潛力。同時，這也是一個值得感恩的事業，需要各界人士的努力和支持。
資助育人不僅是社會責任，也是一個具有勵志意義的'好事。我們生活在一個充滿機會和挑戰的社會中，但是機會和挑戰是不公平的，很多孩子因為貧困無法獲得好的教育機會，是一種不公平的待遇。資助育人就是對這種不公之處的彌補，是培養更多優秀人才的必要舉措。如果沒有資助體系的幫助，很多孩子可能無法完成學業，錯失成才的良機。因此，資助育人是一項勵志事業，向人們傳達了“根據自己的本領努力奮斗，千萬不要輕言放棄”的優秀精神。
因為資助育人具有勵志的意義，所以有很多人愿意投入精力和金錢來支持這項事業。這里面既有個人匿名捐助的善舉，也有各級政府、企業和社會組織的捐贈行動。這份支持和善舉不僅僅是對孩子們的慷慨資助，更是一種對社會公正和對人類進步的追求。這些善舉不僅是個人的道德行為，更是部分人的慈善主義和社會責任感的具體表現。這種支持和善舉的美好傳統必須繼承下去，成為我們社會的一部分。
我們也要對資助育人這項事業心懷感恩之情。我們應該感謝那些捐贈者，感謝他們讓更多的孩子有機會接受教育，實現自己的夢想。感謝這些捐贈者，他們是我們的啟示者，鼓舞了我們的前行。我們也應該感謝我們身邊的身邊的資助育人工作者，他們默默奉獻、不辭勞苦的工作，給孩子們帶來希望。我們親眼看著孩子們通過學習取得成功的喜悅，也應該讓我們對這項事業充滿感恩之情。
感恩資助征文13
有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖陽，溫暖著人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星，給迷失黑夜的人以溫暖……這種情感與生俱來，涵括了一切有生命的生物，它就是――感恩，與萬物同生同存在。
萬物賴以生存最重要的是空氣，沒有空氣，一切不復存在；有了空氣，還要有陽光，沒有陽光，寒冷足以毀滅一切；而沒有水，萬物更是寸步難行。這一切都有了，萬物就能夠各取所需，或汲取養分或獲得食物，從此生機勃勃地生存開來。
于是最原始的生命中就有了母親，感恩的心也自此顯現出來。
小草感恩大地母親的滋養，感恩春風的撫摸，年復一年，“野火燒不盡，春風吹又生”，以那抹翠綠和旺盛的生機來感恩。而種子對大地母親的報答，則是以驚人的力量推翻壓在身上的大石，給予人無限的聯想和意志。高大挺拔的大樹帶著感恩的心，回報給大自然氧氣和防止水土流失。
蓮出淤泥而不染，亭亭玉立，一塵不染，是那樣高潔秀麗。但是蓮藕卻務必在三天內冒出水面，理解光合作用，否則就失去生命。它默默地在黑暗中，在淤泥中積蓄力量，帶著生命的感恩，和對陽光的渴望，孕育出藕芽，直到長出水面，直到“接天碧葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蓮藕就那樣默默地甘居地下，無怨無悔地托著葉兒、花兒。正是“蓮之母親”――蓮藕的無私奉獻，讓蓮擁有了“花中君子”的.美譽。
動物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上水，毅然跳到井里，讓井水上浮，以生命的代價換來小駱駝的生。狐貍媽媽為了保護自己的幼崽，引開獵人的腳步，不惜在茫茫雪地里迂回奔跑，火紅的尾巴在白色的世界里燃燒，以自己的安危換取孩子的安全。這些怎樣不讓人感受到母親的偉大，和衍生感恩的心呢？
以前看過一篇文章，一只流浪貓被她的主人收養，從此，這貓兒心里只有主人。它每一天神采奕奕，干凈漂亮，環繞在主人左右。每每有客人來訪，就在主人的吩咐下跳到主人的肩膀，以亮晶晶的眼神看著客人。于是有來訪的客人跟主人討要貓咪，貓咪以幽怨的眼神看主人，戀戀不舍。在新主人的家里，貓咪不吃不喝，被送回到主人身邊時候已經病入膏盲了，蔫蔫地躺在窩里，于是主人給它擺了個舒服的睡姿，第二天貓咪死了，她持續著主人給擺的睡姿，不曾動一下。貓咪好傻，它因為主人的知遇之恩，把自己的全部都給了主人，甚至付出生命。但是這種感恩又怎樣不讓人感動呢？
而我們人類的母親更是對子女釋放無限的母愛。兒女冷了，熱了，渴了，餓了，在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時需要母親給解惑，懈怠時候需要母親給督促，驕傲時候需要母親給降溫，頹唐時候需要母親給激勵……而我們似乎習慣了索取，總是習以為常地抱怨著：媽媽，都怨你，媽媽不要管我等等。看看花兒、草兒、貓兒都懂的感恩，我們又怎樣能不感到羞愧呢？
感恩的前提來源于無私。父母對子女的愛，老師對學生的關懷，以及同學好友的關心、陌生人伸出的援手，這些都是無私的。于是在我們心中，就有了一種想法：感恩！然而，感恩并非是等價的酬謝和饋贈的厚禮，不僅僅僅是說幾句感謝的話，為別人做一點點事……
那么到底什么是真正的感恩呢？
我想就應是盡己所能用自己最純潔、最完美、最有價值的一切去回報。施恩的人懷著不索取的心去做，就像陽光、空氣、水是毫無保留地奉獻給所有萬物的，而受益的人以純凈的心“贈人玫瑰手留余香”繼續傳遞下去。
那么感恩，最好的方式，就是無私地奉獻；那么感恩，就是一種職責，它要求人人要做到用心陽光地生活，在危難之際能助人力纜狂瀾，在安和之時，能授益與人，這才是真正的感恩。
我的“感恩”早已存入心的文件夾，它時刻溫柔著我的心，觸動著我的心靈，是我心中最亮的那顆星，是我的職責，是我的動力。
感恩資助征文14
夏日炎熱，六月已過，高考的旋風瞬眼即逝。作為一名大一的新生，我來到了向往已久的大學。大學的生活與學習曾在我的夢中無限憧憬過，自由、輕松、開放、獨立的生活與學習曾經是我努力學習以擺脫嚴肅呆板的中學學習的動力。如今，我實現了心中暗涌已久的夢想，懷著新的希望，踏著輕松的步伐，大學，我悄然而至。
可是，入學后我將面臨一個問題：錢從哪里來？貧困的家庭，微薄的經濟收入一直是約束我浪費行徑，警醒我勤儉節約的主要原因。而如今，一邁進大學的校門，接踵而至的各種費用將壓得我喘不過氣來。每年僅是學費都需要幾千塊錢，更不用說其他各種雜費開支了，而且我所學的專業對經濟的要求很高，大概算了一下，一年下來可能需要幾萬塊。家里對這一天文數字已無力承擔，再加上妹妹也快要高考了，需要用錢。總的來說，我們家只能面臨著一場經濟危機。
我曾經想過要轉專業，以為這一決定最終可以為貧困的家庭節約一些費用，但父母與親朋好友的堅決反對使我終止了這一念頭，于是我開始慢慢地失望了，絕望了……
突然，一股涼風吹走了我心頭的沉悶。我聽同學們之間流傳的申請貧困生可以得到黨和國家的資助，打聽之后，抱著疑慮的心情我填了表，希望能得到資助。此時，我懷疑這個政策的效力，因為以前也道聽途說過一些相關政策空喊號之類的事。接著，我在懷疑之中，無奈而又迫切地期待著。最后，結果出來了，我被選上來了！我心中充滿著無比的興奮。雖然國家貧困生助學金只有一千五塊錢，但是我仍然心懷感恩。一些日子以后，我的銀行賬戶里果然存了相應的資金，我突然覺得我們的黨是一個偉大的黨，我們的國家是一個偉大的國家是一個偉大國家，它并不像外界所說的那樣殘酷黑暗，我們的.黨毫不理會外界對它的惡語諷刺，堅定不移地帶領我們一步一個腳印，踏踏實實地追求美好的未來，建設美好的家園。它是有步驟、有計劃地前進著，也許以前因為某些原因而致使相關政策沒有恩惠到每一個人民而是我們對它產生了誤會，也許因為我們接受太多外界對黨的不良評語而使我們作出錯誤的判斷，但此時，我相信我們的當一直為其宗旨“為人民服務”而奮斗著。尤其是空當帶領我們經歷了嚴酷的自然災害、經濟危機、大地震等等重重考驗走到今天，并且保持著經濟持續高速增長，我們就有理由相信當所做的一切，相信我們的黨，相信我們的國家。
此時，我以前對黨的一些不良印象到現在已一掃而光。我感到很高興，生活與學習慢慢發生了變化，在我們的黨的領導下，我努力積極，一改過去低沉的狀態，學習效率回升，一切都充滿著無限的希望。生活里我變的活潑開朗，與同學和睦相處，心胸澎湃，特別是聽到我們的國家在某些方面又有所突破時，我便覺得一股自豪感油然而生，覺得自己因是一個中國人而自豪。
接著我努力學習，特別是當給我們的教育——黨課，我專心聽講，并在黨課考試中成績優秀。我想我之所以有今天，都是黨給我的支持與鼓勵，為了回報黨的恩惠，我要積極擁護黨的領導，擁護并響應黨的相關政策與口號，讓更多的貧困生能夠感受到黨給予我們的溫暖，讓我們在黨的領導下，想著一個自由、民主、富強的共和國度奮斗。
最后，我要感謝我們偉大的黨，感謝我們偉大的國家給予我們的支持與鼓勵，給予我們的關懷與資助，讓我們能夠健康地成長，讓我們能夠有勇氣，自信而不自卑地面對生活與學習中的各種挑戰。另外，也感謝那些一直支持我們貧困生的人，感謝你們，因為你們的的開懷接納，讓我們有一個美好、健康的明天！
感恩資助征文15
在孩子的成長過程中，有無數的人為他們提供支持和資助。這些資助不僅包括物質方面的支持，更重要的是精神層面的鼓勵和幫助。小學生感恩資助，勵志成才，這是一件令人感動的事情。
資助的力量，一直是推動著孩子成長的重要力量之一。許多人認為，孩子需要獨立成長，而且得到成長的機會是公平的，然而，現實情況并非如此，有很多孩子得不到同樣的機會，因為他們生在一個經濟不發達的家庭中。但是，我們并不因此灰心喪氣，很多好心人正在努力為這些孩子提供支持和資助，他們是孩子成長過程中的重要導師和支持者。
這些資助者，不僅幫助這些孩子獲得更好的學習機會和生活條件，還鼓勵他們勇于追夢，信心十足地走向未來。對于每一個孩子來說，他們的成長都是需要有人守護和陪伴的。家長是他們成長道路上最重要的人，可是當孩子面臨著不同尋常的學習難題時，家長不一定會有解決方案，這個時候，資助者就成了孩子生命中的引路人。
人生的經歷不可能一帆風順，道路上你會遇到很多挫折和失敗，但是，這些挫折并不意味著放棄，更多的是讓你堅強的走下去。在這個過程中，資助者為我們提供了許多寶貴的`經驗和教訓，他們的經歷告訴我們，生活并不是一帆風順的，只有不斷地努力，才能得到更多。
在感恩資助的同時，我們也應該明白，我們自己也扮演著助人為樂的重要角色。雖然我們的力量微不足道，但是我們可以通過我們的行動來支持那些更需要幫助的人。你可以在你的自信與力量蕩滌自己心靈的同時，也能給別人帶來神奇般的改變。
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