足球的征文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。你知道征文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的足球的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球的征文1
我的爸爸很愛看足球，他玩膩了電腦后，就回來跟我搶電視看足球賽。
有一次，我們在吃飯，爸爸把遙控器放在身邊，生怕別人把遙控器拿走。于是，我就問爸爸：“爸爸，你怎么這么愛看足球賽呢。”爸爸回答道：“因為我特別喜歡足球。”我就說：“爸爸，既然你這么喜歡足球，那你就去參加籃球隊吧。”爸爸說：“我個子太小了，所以我不能參加足球賽。”我就說：“那你參加一個矮小隊，把籃球攔設低一點，這樣，你就能參賽了。”爸爸什么也沒有說，繼續一別看足球賽一邊吃早飯，吃完早飯，爸爸還在看足球賽。
還有一次，我在看動畫片，爸爸突然把電視換成的足球賽，一看就是老半天。我哇哇大哭，立刻跑到屋里面，把門給鎖住了，媽媽怎么勸我，我也不開門，后來，爸爸求我出來，他還把足球賽換成了動畫片，我聽到了動畫片的聲音，就立馬跑了出來，眼淚還沒有擦就笑了。
這就是愛看足球的'爸爸。
足球的征文2
世界杯的腳步正在一步一步地接近我們，在這令全世界五分之一的人為之興奮之際，各國喜愛足球的人們也在積極開展著各種關于足球的活動。這其中也包含著我們平時在講臺上行云流水講課的老師們。
5月17日，是一個令幾百人興奮的日子，在我們的足球場上正在舉行著昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。
炎炎的夏日，綠茵場上奔跑著一群熱愛足球的人們，他們為了足球而集聚到這里，為了足球而變為一個團體。
在這臨時搭建的競技平臺上，我們的老師展現著自我的風采、技術。老師們雖然沒有巴西人的華麗，日耳曼人的驃悍，英格蘭人的奔放，荷蘭人的力量，法國人的浪漫……但是，他們的團隊精神足可以以世界的'頂級球隊媲美，他們用熟練的腳下傳遞次的撕開對手的防線，就在他們剛要起腳射門的剎那間，邊裁舉起邊旗示意主裁判，緊接著就是主裁判的哨音響起――越位。
在場上不只是隊員在場上才是一個團體，就連我們不起眼的四個裁判，他們也在場上組成了一個小團體，用默契在場上創設了一個公平、公正的比賽環境，在比賽中做到了不漏一個死角、把任何一個犯規動作都處以極刑。場地上每個球員的一舉一動都躲不過三個裁判的眼睛，任何一個犯規動作都在裁判的掌控之中，還有一個裁判則負責計時和記分。他們也成為場上一個不可或缺的團個體。
這就是足球，足球并不只是一項運動，它是體現團隊精神的舞臺，它更是無數人心中的“維納斯”，它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。
小小的足球，我愛你！哪怕你給我帶來的是悲憤、憂愁，我也會無怨無悔。因為我品出了你的精神，品出了你的美麗。
足球的征文3
昨天，我們班和三班進行了一場精彩又激烈的足球賽。雖然之前同2班比賽失利，但絲毫沒有影響到咱運動員的信心。
運動員們個個摩拳擦掌，決心取得勝利。比賽開始，由于擲硬幣的失利，由對方發球。他們其中一人帶球進攻，卻被我方的`毛萬金一腳截下。只見毛萬金一個大腳用球去射對方球門，但遺憾的是，卻被對方守門員攬入懷中了。一旁我方的啦啦隊在那干著急，真想直接拿著球扔進對方球門算了。場上的運動員卻鎮定自若，決心要進球。對方守門員丟球，竟被我方毛萬金搶到了，他眨眼間就出現在對方球門旁邊，頓時一踢，球進了！我們班的啦啦隊員大聲喊著：“五（1）班，加油! 五（1）班，加油……”隊員們受到我方先前那一球和啦啦呼聲的鼓舞，士氣大增。就在上半場要結束的時候，我方隊員毛萬金又搶到了球，奮力一踢，球又進了。就在這時，裁判吹了一聲口哨，上半場結束了。
中場休息很快結束了，下半場開始了。毛萬金傳球給張海，只見張海“火力全開”，一腳將球射進球門。張海射進球后，雙方一直僵持不下，射球也被守門員擋下了。最后，我們以3:0完勝三班。
比賽結束了，我們高興極了！因為我們勝利了，同學們抱在一起，跳著，叫著，跳著，叫著……
足球的征文4
今天中午吃完飯后我們就去參加了足球比賽。
到了足球場上，選手們摩拳擦掌、躍躍欲試。裁判一吹哨，比賽就開始了。突然，對手把球搶了過去，倪羽軒來了個卡位，又把球給搶了回來，快到球門了，他來了個漂亮的假打真扣，眼看球就要進門了，只見對方守門員把球死死地抱住，當守門員發完球后，王知萌跑來接球，到球門前，他抬腳使出九牛二虎之力，猛地將球踢向球門，“太好了，球進了！”我們興奮地喊出聲來，對手臉上的眉毛都皺了起來了。過了一會兒，對手也進了球，我們一個個都愁眉苦臉的。守門員王瑞天把球拋向前方空中，對手爭先恐后地跑來，“啪”的`一踢，只見王瑞天趴在地上，將飛奔而來的球死死的扣在胸前。
經過了一場激烈的比賽，總分出來了，三比三平，打了個平手。我想對我的隊友們說：“伙伴們，以后一定要踢出個好成績來，我相信你們一定能做到，加油！”
足球的征文5
如果說一個能奔善跑的人愛踢足球，你一定不會意外；如果說一個身高腿長，動作靈活的人愛踢足球，你一定不會意外；如果性格開朗，豪放不羈的人愛踢足球，你一定不會意外……但作為一個與以上條件皆不符合的我，對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。
我愛足球，不在乎我踢的怎樣，而在于我在足球上找到了許多別處找不到的東西。
記得有一次在家，因為幾道題目做了很長時間都沒算出結果，心里很煩躁，便將電視打開了，映入眼簾的是一群頭頂烈日，汗流浹背，卻不知疲倦地在足球場上自由奔縱的人，那一刻，心中的“火”莫名其妙的就熄滅了，看著他們那無拘無束，酣暢淋漓的奔跑，我沒有了解不出題時的煩躁，忘記了在家時的謹小慎微，真正感覺到一個朝氣蓬勃的少年應有的向上不羈，此刻，我找回了少年人應有的生命力。
每當我看到足球隊員長驅狂奔卻突然摔倒在球場上，眾多的.隊友圍攏過來，貼心地問其傷情，主動地幫其醫治，或將他們的一在串自創的防傷妙招教給傷員時，我的心早已被那群可愛的隊友們所感動。此刻我的仿佛被那世間最真的友情，最溫暖的關愛。于是，我找回了同學間那緊張學業沖淡了的誠摯情誼。
每當我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練，最終卻在國際賽場上以她們堅強而優異的表現為國人贏得榮辱時，我懂得了什么是對事業的執著與拼搏；每當甲在賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下線的一幕映入我眼簾的時候，我懂得了什么是勇敢與頑強；每當中國男足進擊世界杯未果，場下球迷潸然淚下時，我懂得了什么是專注，什么是純粹的愛國情。但每當世界杯之際，各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕……
我愛足球，不只是愛踢足球。我愛足球，也愛全世界的足球，從足球運動中，我學到了許多別處學不來的東西。
于是，我為中國的足球祝福，祝它早日退去青澀，走向成熟。
而同時，隨著足球的滾動，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。
我愛足球！
足球的征文6
足球，又稱黑白精靈，它是一項現代的、風靡全球的體育項目。你們了解足球精神嗎？是它提高了我的學習成績。
中國足球屢屢功虧一簣，飲恨沙場、甚是悲哀，上演了一出出綠茵悲劇。這不正象征著我以前的成績嗎？在一、二年級時我成績平平，在班上一直是無名小卒，一次次挫敗中，我一直在思索，為何屢次碰壁、成績提不高的原因。并且，開始慢慢地接觸足球。開始，我踢足球完全是為了發泄，所以，在綠茵場上瘋狂的亂踢一氣。踢著踢著，我班的一些足球老手，開始慢慢告訴我一些關于足球技術水平如何提高的方法，我不知怎的，竟聯想到我的成績。于是，茅塞頓開，恍然大悟——足球需要不懈努力，才可以提高水平，而學習不正是這樣嗎？因為學習如逆水行舟，不進則退，而學習就要堅持不懈，敗而不餒，才能有好成績。這應該就是足球精神的真諦，同時也成了我的.座右銘——堅持不懈，敗而不餒。
我要感謝足球，是它讓我悟出了足球精神。而足球精神讓我以后的成績，如芝麻開花——節節高。
足球，怪不得許多人為你喝彩為你癡狂。
足球的征文7
在3月23日的中午，我們期盼已久的班級足球比賽終于來到了。我們決定和三(4)班的同學拼個你死我活。
這一天，陽光明媚、萬里無云，我們懷著緊張而激動的心情來到操場。1點40分，隨著裁判員的口哨聲，比賽拉開了序幕。
先由我班的隊員賴恩陽開球，他把球踢給朱瑞涵。只見朱瑞涵奮力一個大腳，啊，球出場啦!“加油”我們班的拉拉隊開始為我們加油助威了。輪到對手發界外球了，我們隊員竭力地鏟球，可他們前鋒太厲害了，竟然越過后衛單刀直入。他的右腳一抬，奮力一腳射門。可我們班具有“神圣守門員”的趙俊熙表現的極度的神勇。他猛地一撲，把球撲出了場外，我們大家都松了一口氣。
接著，守門員發球門球。他先看準我們隊員，再用力一仍。我眼疾手快，先跑到前面把球裁斷，再看準隊員的.空隙，使出渾身解數，飛起一腳，把球傳給了朱瑞涵。他過無關斬六將，在對手防不勝防的時候，我們班在掙扎中進了一球。頓時，我們欣喜若狂，高興地跳起來，拉拉隊們也高興地手舞足蹈。
接下來對方進攻更猛了，我們在一番爭搶后，他們進了一球，我們打了一個平局。時間過得很快，上半場就結束了。緊接著下半場又開始了，我們又進行了一陣熱博。雖然拉拉隊又給我們加油助威，但是似乎沒有起作用，他們又進了一球。最終，以我們班失敗告了一段落...
失敗乃成功之母，我堅信：只要我們永不言敗、頑強拼搏、齊心協力，我們一定能取得最后的成功!希望我們下次能夢想變成現實!
足球的征文8
瞧，一陣陣“旋風”從場上飛過；聽，一聲聲吶喊隨風飄到每個角落。小小的足球有了翅膀，飛來飛去完成自己的“夢想"。足球少年在場上飛馳，足球精神已在他們心中萌芽。
戰場上，講究的是團合作的可貴精神。如果哪一天，一個團隊破裂了，自顧自地進球，不把自己辛苦奪來的球交給處境更安全一點的隊友，而是把自己看作母雞，拼死保護“小雞”的話，萬一兩只“老鷹”一起撲來，那不是插翅也難飛了！在生活中也是一樣，比如說在劃船比賽中，你一個勁兒得自己劃，而不顧及自己的一意孤行會造成多嚴重的后果。
在戰場下，還要多多練習，做到“勝不驕敗不餒”的足球精神。世界上不會有免費的午餐，更不會有不勞而獲的勝利。還記得蝸牛的故事嗎？在比賽第一名后，驕傲的蝸牛每天都背著它的新房子，在下一屆的比賽中，蝸牛竟成了最后一名。所以我們一定不要做像蝸牛這樣的.人。如果這次考試超出了預想的分數，也千萬不要驕傲，反而，你要比平時多花一點心思，萬一分數在你的指縫中溜走，那就追悔莫及了。
不管是生活中，事業中，學習中，都有著漸漸被人忽視的足球精神，如果你真的喜愛足球，就一定要牢記足球精神，在足球場上你要把它放到你的心中，用自己的努力證明給他們看。
足球的征文9
近年來中國足球的文化現狀很可怕，球員被指責素質低下，管理者被指責能力低下，聯賽被指責充斥著假球、賭博、黑哨和暴力事件，國家隊成了被互聯網上各種嘲諷類段子所借用的笑柄，“中國足球”也已成了一個被妖魔化和娛樂化的名詞，這說明中國現在的足球文化基本是消極的陰暗的。而這樣的足球文化對于我們的足球運動來說無疑是致命的，特別是對于孩子們來說，當周圍的成年人和同學不斷地嘲笑和批評一項運動時，那他很自然地會對這項運動形成一種抵觸和抗拒的情緒，參與足球運動的青少年比例將會大大縮減。
在這種文化背景下，我們迫切地需要一項積極的、充滿陽光味道的活動來慢慢改善這項運動在中國目前的處境，我們應該讓孩子們認識到“參與足球活動是一件陽光的事情”。只有改善了大的文化背景，中國足球的未來才會有希望。
由國家體育總局和教育部聯手發起的、眼下正在全國44個布局城市全面開展的青少年校園足球活動，則正是這種希望的寄托。它是全國億萬學生“陽光體育運動”的具體表現和重要內容，它對廣大青少年走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參與體育活動將起到重要的推動作用。
這次活動的重點是要建立一種足球文化氛圍，而不強調競技層面。通過在學校體育課上規定要有足球內容，在課余時間鼓勵學生參加足球活動，在班級、年級和校際間組織聯賽來營造這種文化氛圍。不僅是4級聯賽，更重要的.是讓孩子們每天都有體育活動，讓足球深入他們的生活。現在的‘陽光體育運動’要求孩子們能夠每天鍛煉一小時并掌握兩項體育技能。參與足球活動不僅是為了孩子的健康，足球還能幫助孩子心理素質的培養以及團隊合作精神的形成，幫助他們不孤僻、不怕面對失敗，還能辨證地看待進攻與防守的哲學，從而有利于他們的成長。
本次校園足球活動有五大特點，首先，它側重普及，在全國范圍內的四十多個布局城市的兩千余所中小學校全面展開，其目的是使更多的孩子有機會參與到足球運動中來。其次，它注重培養學生興趣，淡化競爭意識，消除以往足球的功利性和錦標主義觀念，讓孩子們在盡情地享受足球運動所帶來的歡樂和滿足的同時，全面提高廣大學生的體質和體能，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神，使他們樹立正確的人生觀和價值觀。
第三，本次校園足球活動以學生為本，以學生的全面身心發展為前提，去除了以往以教練員為中心，隊員盲目服從，以重復枯燥技能訓練為主的陳舊觀念，激發學生的創造性思維和表現力，培養學生自己解決問題和獨立思考的能力。第四，它是一個長期的、可持續發展的過程。本次校園足球活動已做了20xx年到20xx年的十年規劃，而且具體部署了每年的工作任務，保證了每年的資金投入，為校園足球活動能持續、健康、有序的開展奠定了堅實的基礎。
最后，本次校園足球活動的最終目的在于培養德、智、體全面發展的綜合性人才，拓寬成材道路。通過本次活動，可分層次選拔人才。大部分學生作為一種愛好，來鍛煉身體，愉悅身心；稍具足球潛力的孩子，可選擇依靠足球特長，報考專業的體育院校，將來從事體育教師和教練工作；具有特殊足球天賦的孩子，在接受完義務教育后，可選擇專業運動隊進行訓練，將來培養成職業足球運動員。這樣逐步形成一種以學校為依托，體教結合的青少年足球人才培養體系。
相信在不久的將來，國足現狀會發生翻天覆地的變化，將會是我們茶余飯后津津樂道的話題。我很幸運能在這次校園足球活動中，奉獻出自己的一點微薄之力，我將繼續堅定而執著的走下去……
足球的征文10
足球是全世界人民喜愛的一項運動。有世界杯、歐洲杯和各國的甲級聯賽等，如德甲、西甲、英超和我國的中超聯賽。被稱為球王的巴西的.貝利和被稱為足球皇帝的德國的貝肯鮑爾，都為足球做出了巨大的貢獻。在世界上，好的足球俱樂部有：意大利的國際米蘭、西班牙的皇家馬德里和巴薩羅那等，像我國就是廣州恒大、北京國安和上海申花。世界上還有許多足球較強的國家，如巴西、意大利、西班牙、德國和阿根廷等，但相對亞洲來說，足球的水平相對比較弱，所以足球要從孩子抓起。在我們學校，也建立了一支足球隊，它們經常和其他學校進行比賽，次次都取得勝利，可見孫老師的努力是沒有白費的。
我校的足球隊在孫老師的帶領下，冒著嚴寒酷暑，為學校增光添彩。隊員們跟著孫老師學習傳球、接球、射門、戰術。經過這些隊員們的堅持不懈，終于在每每比賽中取得了好成績，當然，這不止只是同學們的刻苦訓練，還有孫老師耐心教導后的成果。
讓我們共同努力，從小做起，多鍛煉身體，為祖國的足球事業發展，做出自己的貢獻！
足球的征文11
20xx年11月6日下午，丹霞路小學一年一度的足球文化節拉開帷幕，經過半個月的聯賽，三（2）班五場比賽全部勝出，獲得了“丹霞杯”的`足球冠軍。 經過了三年的訓練，三（2）班出現了幾個“足球健將”，他們每天下午下課都積極地跑到操場上去踢球，所以球技越來越高超。 比賽時，三（2)班的健將都一個勁地往前沖，相互傳著球，配合默契，很快就進了好幾個球——三（2)班贏了！
同學們歡呼雀躍著，開心得不得了…… 這個活動既讓同學們變得健壯，又增強了同學們的意志，真是個既有趣又可以讓同學親密合作的好活動啊！
足球的征文12
每看到足球的時候總是懷著一顆激動的心，但是伴隨著時間飛逝，足球也是一種悲傷的事情。
當20xx年世界杯德國4：1阿根廷的那場比賽結束后，我終于明白了足球的殘酷，那種較量甚至是智慧和力量的雙重較量。那是我記憶猶新的一場球賽，從那場比賽后我終于知道了足球的魅力所在。它不在于進球的'多少，而是整支球隊能否從失利中重振旗鼓面對以后的比賽?!能否尋找到失利的原因?!能否還像兄弟一樣團結奮進?!
我向往那充滿生機的綠茵場，在那我可以尋找屬于我的快樂，像梅西那樣飛奔在綠茵場上，每凌空抽射、每摔倒、每堅強爬起、每轉身、每回眸微笑、每不畏傷痛，正是練就一個男人的時刻。在賽場上好兄弟之間的默契配合會成為取勝的關鍵，甚至會對對方的防守造成致命的威脅。有了好兄弟配合，就像有了銅墻鐵壁。兄弟之間的信任、虔誠始終伴隨著我，我有什么理由不去為整場比賽竭盡全力?
足球不僅僅是一場90分鐘的比賽，它包含的情感有太多了。一場球賽中充滿激動與失落。巴爾德斯的受傷離場，讓每一個巴薩球迷都萬分心痛，但這正是賽場之上最扣人心弦的時刻，每一位球迷都不會希望自己所支持的球員從賽場上選擇這樣的方式離開。
歲月你別催，該來的我不推;歲月你別催，走遠的仍要追。當年叱咤足壇的馬拉多納，而今卻沒有了當時的風采，再看現在的小貝，你會問時間都去哪了?我只能說：“足球，一個悲傷”。
足球的征文13
有一個東西，它象征著團結精神，一塊塊五邊形和六邊形組成了它圓滾滾的“臉龐”。黑白兩色把它裝飾的更加漂亮，更加可愛。沒錯，就是我們人人熟悉的足球。
起初，我對足球并沒有興趣，但自從得知了外國人對我們中國人的諷刺以后，我就想去看看我們的足球到底怎樣。不久，我還真的'看了足球賽了，直到今天我都不會忘記當時的情景。
比賽快開始的時候我環顧了四周，幾乎沒有空座位，遠處傳來熱情球迷的吶喊助威聲，真是震耳欲聾。
不一會兒，球賽開始了。先是運動員們進場，他們一個個穿著整齊的球衣，真是威風霸氣呀！隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了，隊員開始傳球，你踢給我，我有踢給他，在自己各自的隊員間傳遞著，一步步踢向對方的球門里。對方也不甘示弱，想方設法在搶球，就這樣你搶過去，我搶過來，真是太激烈了。就這一場球，竟一個球也沒進去。
因為時間的關系我只看了一場比賽，但是，從這場球賽中，我學到了，只有團結才是不可戰勝的，要是大家不團結，像一盤散沙一樣，別人來搶球，只顧自己踢，不盡快傳給別人，就很可能被對方搶走，這樣就得不償失了。同時，我也學會了，在強大的困難面前，只要我們毫不退縮、敢于拼博，勇于迎接挑戰，必將嬴得最后的比賽。
雖然只看了一場球賽，但讓我明白了足球的真正精神內涵。足球的精神內涵是：一個人是無法挽救一個集體，必需要一個集體團結起來才能勝利。這場球賽后，我漸漸地對足球產生了興趣，從此我也愛上了足球。
讓我們都熱愛足球吧！希望我們國家的足球事業蒸蒸日上。
足球的征文14
在一個周五的下午，風和日麗，放學之后，和平小學的操場上異常的熱鬧，歡呼聲，喝彩聲此起彼伏，這是怎么了？原來一場班級之間的足球賽正在激烈進行。
這是五年級的兩個班級在進行一場友誼賽，雖然是友誼賽，賽場上還是充滿了“火藥味”，這是五人制的足球比賽，每個班分別有五個隊員參加，他們奔跑在足球場上，那股拼搏的勁頭絕不亞于世界杯賽的“大將”們。守門員虎視眈眈，盯住足球，嚴防死守，其他隊員有的左沖右突，沖出重圍，有的全力配合。
不要以為只有球場上最激烈，球場的看臺上此刻的`沸騰絕不亞于球場，觀戰的同學們有時歡呼，有時嘆氣，有時大聲的吶喊，給場上的隊員的加油，每個班還組織了啦啦隊，在領隊的帶領下有節奏的揮舞花球，每個同學的臉上都洋溢著激動，歡快的表情，一周的緊張學習在這時被此刻的“賽場風云”吹的無影無蹤。
場上的局面很快就非常明了，由于兩班的實力懸殊較大，最終在9:0時終場哨聲響起，比賽結束了，隊員們的臉上掛滿了汗水，球衣上沾滿了泥土，卻還在奔跑著和同學們揮手，呼喊。
這是一場沒有真正輸贏的比賽，因為大家為了準備這場足球賽，已經準備了很久，除了隊員們的刻苦訓練，每班還特地組織了啦啦隊，上場的雖然只有五名隊員，但是感覺全班都是其中一員，候補隊員們也一直整裝待發，每個人都在參與到這場集體的運動中。
什么是足球精神，就是集體的參與，團結的力量，激動人心的賽場和那股永不服輸的勁兒！
足球的征文15
夢想照亮人生，夢想改變現實，夢想創造歷史。夢想在長城腳下放飛，希望在我心中點燃，像黑暗中一盞明燈，指引我們的去向。
記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗”，我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔因為至少奮斗過，努力過。
足球夢，是許許多多的男孩子的.夢想。他們都希望長大后，自己能站在萬人矚目的賽場上，享受熱情的球迷帶來的屬于自己的尖叫聲，歡呼聲。當然，夢想需要努力，百分之二百的努力。他們每天都在十分辛苦的練習，每次都練到汗如雨下都不會停止，就為了里夢想更近一步。
我們班的男同學都很喜歡踢足球，每次上體育課時，他們會拼盡全力的去比，他們會在拼搶時摔倒，但是都不會覺得痛，站起來繼續踢，因為他們熱愛足球，那是他們的夢。
每個人都可以有一個中國夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
中國夢迎著朝陽，走進新時代，走進新生活，走進新世界。今天的中國不僅是強國之夢，富民之夢，更是民主，和諧，文明之夢，更是美好生活之夢。
此致敬禮
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