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小學生紅色主題征文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生紅色主題征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生紅色主題征文1
紅旗飄揚，天邊的夕陽染紅大地，放眼望去，一切被紅色籠罩著，大雁在空中展翅高飛，鳥兒徘徊在樹旁，重復著歡快的樂曲，這每一處都是顯得如此和諧自然，可欣賞這萬物的同時，誰又曾想過，我們的今天，又是誰用生命換來的？那些革命先烈，為了我們的今天，揮灑著鮮紅的血液，可隨著時間，有些人卻把他們遺忘。做為的小學生，不應該將這些漸漸遺忘，我們每一個人，都應該傳承紅色基因，爭做時代新人！
何為紅色基因？它是一種革命精神的傳承，是一種偉大的象征，它代表著光明，它讓我們凝聚著力量，引領著我們走向那光明的未來，我們每個人都應將它傳承下去，刻在骨頭上，記在心里面。它鼓舞著我們每一個中華兒女堅持夢想，勇往直前，回憶起來，我曾記得在我兒時，躺在奶奶的懷抱里，？l聽著那一個個令我熱血沸騰的革命事跡，他們如同電影般，浮現在我腦海里，揮之不去，劉胡蘭，董存瑞，黃繼光，是他們用那偉大的革命精神換來我們的今天，沒有他們那揮灑的鮮血，就沒有我們現在那滿地的鮮花，沒有他們的戰火硝煙，就沒有我們那甜美的空氣。是他們，改寫了我們中華民族曾經的恥辱！是他們，為我們付出了一切！我們不要忘，也不能忘！
我們的.身體里流淌著中華民族的血液，更要把紅色基因世世代代傳下去，在我成長的足跡中，無數個紅色詩歌縈繞耳畔，"頭可斷，血可流，革命精神不能滅！”紅色基因如同旗幟一般插在我心中，不管經歷多少時間的沖刷，它都永遠不會褪色，它是我們的根，是我們學習的靈魂，它永遠不能被歲月埋沒，而是應隨著革命先烈的英勇事跡爬向最高處！
傳承紅色基因，爭做時代新人！我們每一個小學生都是這信念的繼承者，在中，更應該把這紅色教育傳承下去，從小事做起，在學習中我們要努力認真，展現自我，在實現夢想的道路上，我們要堅持自我，努力奮斗，為祖國爭光，多接受紅色教育，為全面建設小康社會壘筑起堅強的精神基石。行程萬里，不忘初心，未來的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌！
小學生紅色主題征文2
曾建同志用自己的一生詮釋了一名共產黨員的本色，用自己的一生譜寫了紅色基因的時代劇本。作為一名組工干部，學習曾建，我認為，就是要向他那樣做人、做事，積極爭做紅色基因的傳承者。
學習曾建，爭做“有信仰”組工干部。信仰堅定，才能發自內心地做到愛崗敬業、任勞任怨、盡忠職守。曾建自從參加工作輾轉過上十個部門單位和地方，始終勤奮工作在一線，去世的前三天還在為吉安職業技術學院通過專家論證而工作到深夜。沒有堅定的信仰，是不可能做出如此的表率。學習曾建，就是要始終堅守共產黨員的'信仰，時刻以曾建為鏡，帶頭講黨性、重品行、作表率，自覺加強思想政治建設，夯實理論基礎，不斷增強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學習曾建，爭做“有擔當”組工干部。“為官避事平生恥”。面對繁重的工作，曾建寧可讓身體透支，也不會讓工作“欠賬”。面對群眾反映的問題、訴求等，不管有多難，從不退縮、從不推諉，總是以極其負責的精神勇挑工作重擔。學習曾建，就是要堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善做善成。
學習曾建，爭做“有情懷”組工干部。“一條毛巾、一雙解放鞋、一雙雨鞋、一頂草帽”，是曾建留在人民群眾心中最生動的形象。他的一生，始終把群眾的冷暖掛在心上，身患重病仍堅守崗位，把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。學習曾建，就是要學習他把人民群眾當親人、為民盡責的公仆情懷，像他那樣真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事，做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人。
學習曾建，爭做“有氣節”組工干部。不管身居什么崗位，曾建始終堅守清正廉潔的道德底線，用他的一身正氣，為黨員干部樹起淡泊名利、廉潔奉公的模范標桿。學習曾建，就是要時刻繃緊廉政這根弦，常修從政之德、常懷律己之心、常戒非分之想、常思貪欲之害，不為名利所縛、不為利所驅，清清白白做人、干干凈凈做事，在紛繁復雜的社會中，經得住誘惑、耐得住清貧、守得住底線。
小學生紅色主題征文3
“今天我也是‘追星族’，戴明盟是我最崇拜的人！”84歲高齡的老戰斗英雄高翔回到老部隊“海空雄鷹團”，一把拉住“航母戰斗機英雄試飛員”戴明盟的手風趣地說。
剛帶領一批艦載機飛行員完成海上著艦課目訓練的戴明盟緊緊握住高翔的手，連聲說道：“您才是真正的戰斗英雄，我要向您學習！”
今天，來自海軍各個時期、各支部隊、各條戰線的66名英模代表齊聚東海艦隊航空兵某團。在紀念“海空雄鷹團”命名50周年之際，海軍召開“矢志強軍目標、傳承紅色基因、鍛造海上勁旅”座談會，新老英模與海軍領導、官兵代表暢所欲言，熱議紅色基因，暢談海軍精神，共話使命擔當。
“我們明明面對的是貨真價實的‘真老虎’，但我們就要把它當成‘紙老虎’，在戰略上藐視它，把拼刺刀精神帶到空中……”老英雄高翔講起自己從距離敵機291米打到距敵機僅39米，成為第一個打下F—104C型戰斗轟炸機的飛行員時，大家多次鼓掌，向這位用血性膽氣創造奇跡的老前輩致敬。
一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當。曾創造“小艇打大艦”經典戰例的“海上猛虎艇”，如今已換裝為國產輕型護衛艦泉州艦。艦政委吳福超發言說：“時代條件變了，作戰樣式變了，武器裝備變了，紅色基因這個制勝密碼沒有變！”
被海軍授予“愛艦精武模范士官”榮譽稱號的哈爾濱艦主機技師朱桂全直言，是一代代官兵創造形成的“海上先鋒精神”激勵自己在本職崗位上不斷追求卓越。
某潛艇基地“水下先鋒艇”政委柳本才、南沙海戰一等功臣楊志亮、“護航先鋒艦”南海艦隊海口艦實習艦長樊繼功、“海軍陸戰猛虎連”指導員韓守軍、第8屆“全國青年女科學家獎”得主崔東華、“邊陲模范雷達站”站長盛磊等英模單位和個人代表，先后登臺發言。
臺上，胸前掛滿勛章的英模代表發言慷慨激昂；臺下，“海空雄鷹團”第30任團長陳剛一邊聆聽一邊認真記錄。一個個生動故事，一句句樸實話語，震撼著在場每名官兵，聆聽新老英模對話，讓官兵找到了“好樣子”的歷史注腳。
回望歷史，在海軍從無到有的`苦難輝煌中，在那硝煙彌漫、篳路藍縷的不朽征程里，總有一種精神傳承的力量撞擊官兵心靈。
發言中，大家紛紛提及所在部隊多年來形成的優良傳統，那就是海上猛虎精神、海上先鋒精神、海空雄鷹精神、西沙精神、南沙精神、核潛艇精神……這些寶貴的精神財富如同鑲嵌在萬里海疆的串串珍珠，閃耀著時代光芒。
“‘聽黨指揮忠于黨、能打勝仗打硬仗、作風優良為人民、愛艦愛島愛海洋’的海軍精神，與人民軍隊性質宗旨一脈相承，又與黨在新形勢下的強軍目標高度一致。”海軍領導在座談會上總結道，“傳承紅色基因，弘揚海軍精神，就要大力傳承聽黨指揮的忠誠基因、敢打必勝的戰斗基因、艱苦奮斗的本色基因、務實敢闖的創業基因、勇闖深藍的文化基因！”
小學生紅色主題征文4
在中國共產黨建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的歷史節點上，從7月24日開始，一場“紅色基因代代傳·長征精神永放光”2016年暑期大學生遵義實踐活動，在遵義這個“紅色圣地”上展開。
活動由團中央主辦，團中央學校部、團貴州省委員會、中共遵義市委、遵義市人民政府、貴州省學生聯合會聯合承辦。整個活動分為幾個板塊：“青春·遇見貴州”全國大學生走進貴州旅游宣傳活動、前期線上“紅色記憶芯片”微信作品征集活動、線下“尋長征足跡·樹堅定信念”實踐活動、大學生國情觀察團“紅色文化”遵義走訪活動和“會師遵義城·重走長征路”等。
在“青春·遇見貴州”全國大學生貴州旅游宣傳推介活動上，24日晚，來自全國各地的300名大學生被聘為“貴州旅游宣傳志愿者”。這意味著，他們可憑借頒發的“貴州旅游宣傳志愿者”聘書，在活動結束后的隨后3天免費游覽遵義境內主要旅游景點，并對貴州旅游文化發展提出改進意見和建議。
25日上午，全國50所高校的青年學子會師遵義城，先后參觀了遵義會議會址、紅軍總政治部舊址、紅軍街；隨后，隊伍前往遵義紅軍山烈士陵園廣場舉行祭奠活動。當天下午，隊伍前往茍壩會議陳列館、茍壩會議會址等地進行參觀。
在已經參加過7次與“紅色”有關的活動、來自井岡山大學的大二學生艾雨池看來，遵義紅色景區的發展，不但記錄了歷史留下的紅色記憶，更把這種紅色精神融入到了現代生活中。她認為“紅色基因代代傳”，要拿理論與精神去作為主導，再輔之以社會實踐，比如紅色采風活動、情景模擬等。
貴州民族大學的大三學生陳曉曉認為，“紅色基因代代傳”就是先輩吃苦耐勞、不折不撓的革命精神的.傳承。她所在的貴州民族大學赴遵義紅色記憶調研服務隊，在本次活動中被評為“優秀實踐團隊”，成為240余支申報團隊中脫穎而出的10支之一。
一個星期之前，另外20名來自全國各大高校的學生，作為國情觀察團成員，率先來到遵義市的幾個區縣。他們在正安縣、習水縣等地，進行基層共青團建設、生態文明、扶貧攻堅以及留守兒童關愛等主題的社會調研。
第一次參加類似活動，北京郵電大學大一的趙雅芳和小組成員4個人，3天走訪了5所小學，參觀了三關愛工程的陳列館，也實地走進了大山之中的留守兒童家里。在趙雅芳看來，這次活動拉近了她與現實社會的距離。
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