家教家風的征文
在學習、工作或生活中，大家都寫過征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的家教家風的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家教家風的征文1
猩猩撐著一把雨傘在樹中玩耍，路上它遇到了猿猴。猿猴非常熱情地同它打著招呼：“你好啊！猩猩！好些天沒看到你了家教小故事動態圖，身體好吧？喲！這樣大晴的天兒如何打傘哪？”
猩猩回答說：“我很好的.。我是為了防備下雨才拿的傘，可目前我躲在傘下享受不到溫暖的陽光。
猿猴告訴它：“你在傘上挖個洞，陽光不就照到頭上了嗎？”猩猩其實照辦了，溫暖的暖陽照在臉上好舒服啊。
但是不一會傾盆暴雨就落了出來，舉著傘的佛佛和沒拿傘的猿猴頓時都被澆成了落湯雞。
這個故事講的是：別人向你提的建議，要想想是否合適自己，不要過度聽取。
家教家風的征文2
一個家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長此以往，代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語，鑄就了治家興家的經驗總結，引領其家庭走向興旺輝煌，進而彰顯出家庭的特點和風格或風尚，這就是家風。家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么？就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。
下面根據記憶所及，就我家的家教家風擇要整理如下，雖屬一鱗半爪，在我心目中卻彌足珍貴。從我記事起，全家人吃飯時依次圍在一桌，必須待長輩進餐，晚輩才可進餐，同時大人邊管娃喂飯，顯得格外其樂融融。席間各抒己見，暢所欲言，這大概是傳承家教的.最佳時間。當然隨時隨地都可進行，不拘一格，有時拉家常、有時談時政、有時講禮儀、有時論處世、有時還引發出些小故事。例如：《鞭打蘆花》是說古時有一賢智少年，早年喪母，其父親續弦又生一弟，寒冬臘月，其弟身著棉衣雖薄而動作如常，未見寒意。但他棉衣雖厚，卻嗇縮不前，父親誤以為萎懶，執鞭竟打，衣破處蘆花綻出，父親識透繼母虐待之心，決意將其休掉，他竟勸阻父親言道：“母在一子單，母去兩子寒”父覺得言之有理，只好作罷。繼母倍感羞慚自愧，若被休掉，我兒豈不亦受凍餓之苦？從此痛改前非，善待二子。用兩句話成全了一個家庭，同時又感化了繼母，這是多么難能可貴的事。其才智氣度令人敬佩，確實讓人受益匪淺，啟迪良多。
家教的傳承除借以上類似故事外，還有更多的名言警句和零散的只言片語。為了敘述方便，將其歸納為勵志上進、修身養德、勤儉節約和處世為人四個方面略加闡述。
一、勵志上進的教育
人非生而知之，要涉獵社會，就必須有更多的歷史文化知識，科學技術知識和社會人文知識。雖不能博學通覽，但學無止境，多多益善，況且天下父母誰不望子成龍。故先輩常諄諄教導“學而時習之，不亦說乎？”又如“學如積薪”也就是說知識在于積累，也在于循序漸進才有“積土成山、積水成淵”之喻。唯恐為學不刻苦努力，由于年幼生活安逸沒有壓力，學業因之荒廢，因此提出“古之圣賢豪杰無不從困苦中來哉，”給以借鑒。更有“如負薪、如掛角、如囊螢、如映雪”的小故事給以鞭策。“少小不努力，老大徒傷悲”知識能改變命運，但又要認識到學習不是輕而易舉的事，“學如逆水行舟不進則退”，更要珍惜光陰，故有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的訓誡，更提醒不但說“有志者事竟成”，況且還要堅韌不拔的毅力，“鐵棒磨繡針，功到自然成”則是口頭禪。可見先輩渴望子孫成材的良苦用心。
二、修身養德的訓誡
諸葛亮戒子書中提到“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”意思是修身必使其身心處于清靜無為境界，然后通過自強不息地學習，升華對天時地利社會物候能夠做出正確的認識與判斷，形成各自獨特的見解，從而指導個人的思想行為，很好地服務于社會，成為國家有用之才，把所獲成果貢獻給社會，讓民眾分享，不擅自奢華浪費，這大概就是靜以修身、儉以養德的含義，正一副對聯中寫到：“計利當計天下利，求名應求萬世名”。其實修身是修純粹素樸、真誠無妄、自然無為之道德，那么個人就應當正確把握自己，首先做到舉止規范、處事豁達、通曉事理、光明磊落，借鑒“人貴有自知之明”“窮有志氣富有德”，奉行“言必信、行必果”，“應人事小、誤人事大”的諾言。在救濟鄉親的困難時，常以“饑時給一口，勝似飽時給一斗”，不做錦上添花的小人，要做雪中送炭的君子，始終保持厚德載物。
三、勤儉節約的提醒
勤儉節約是我中華民族的傳統美德，父母在日常言：“一勤天下無難事，百忍堂中有太和”與“勤能補拙”鼓勵子孫學習工作必須刻苦勤快，只有這樣“功夫不負有心人”。光勤勞不知節儉，豐碩的成果會被白白浪費掉，實為憾事。所以“省下的就是掙下的”和“打牛千鞭不舍粟米一顆”，及“稀吃三年買頭牛，稠吃三年賣頭牛”都是讓人勤補拙儉養廉的懿范垂訓。這次政府推出的“光盤行動”和資源節約型、環境保護型國家，無不遙相呼應，故應繼續發揚。
四、處世為人的規勸
通過修身養德最終還是如何落實到處世為人的實際行動上。“百善孝為先”是先輩育人的經驗結晶，假如一個人不孝敬父母，有誰敢與他交往共事，因為他在人心目中名譽太糟。所以只有孝敬父母，尊敬師長，那子孫也照樣會孝敬你、照顧你，師長也會尊重你、信任你，這樣你的事業才會興旺發達。正如孟子所云：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之”。 “滿招損，謙受益”是先輩留給我們處世為人的經驗總結。只有虛懷若谷，才能盛得無限物資，滿則無處著落。毛主席曾說“虛心使人進步，驕傲使人落后”總是讓人處世應當謙虛謹慎，戒驕戒躁。在社交中，語言可以交流思想傳遞訊息，然而就有“言多必失”“禍從口出”之誡。故“敏于事而慎于言”就顯得十分重要。我家就有“聽話如同嘗湯”和“話有三說，巧者為妙”的訓誡。謹記“一句好話三冬暖，惡語出唇六月寒”的諺語，提高自己的辦事能力。
家教家風的征文3
我出生在一個平凡的四口之家，父母是普通的農民，姐姐是一名人民教師。記憶中祖上沒有什么名人，也沒有成文的家風家教世代流傳，但家中父母和姐姐為人處世的方式和一些樸素的言語，簡單平凡卻不乏大道理，在無形中言傳身教、耳濡目染。
“要勤儉節約，不能浪費”
記得有一次在家中收拾衣服，看到有些破舊的衣服就收拾到一邊，準備扔掉。母親看到放在一旁的舊衣物就問道：“這些是準備做什么用的？”“已經都舊了，收起來準備一起扔掉”我答道。她二話不說，彎下腰來，一件一件拿在手中摩挲，隨后說道：“這衣服雖不能穿，還能做其他用途呢，先別扔，放我那里。”之后，母親做起了手工活，將衣物裁剪成擦地的抹布，別說，用起來還挺順手。慢慢，我才明白，母親的勤儉節約，不僅僅是節省錢，更重要的意義是對于資源的珍惜、對自己與他人勞動成果的尊重。
“巷子干凈了，心情也跟著清爽了”
老家的房子是一個巷子口內帶院子的平房，父親每天早上都會打掃衛生，用掃帚清掃灰塵，不只是清掃自家屋內和院子，連整條巷子他都會一并掃一掃。在不理解父親做法的時候，我曾經問過他，問他為什么每天都要掃巷子，住在巷子里的又不止我們一家，別家怎么就不掃一掃呢。他的回答是，做任何事，都不要管別人怎么想怎么做，做好自己就行了。巷子雖然是公共區域，但也是通往家的必經之路，看到巷子干凈了，心情也跟著清爽了。在他的話語中，我懂得了父親不只是愛自己的“小家”，也愛公共區域里的“大家”。有的時候周末回家，我也會拿上掃帚掃一掃巷子，在掃除巷子灰塵的`同時，也掃除心靈上的灰塵。
“多讀書，讀好書”
姐姐一畢業就在離家不遠的一所學校當教師，至今已有七個年頭了，在這七年的教學生涯中，她對學生們的要求很簡單，只有兩句話：多讀書，做好人。她經常鼓勵學生們看各種各樣的書籍，教育他們多讀書，讀好書。在她心中，教師的職責是教書育人，要注重言傳身教。她不僅對學生嚴要求，對自己也是一樣，要求自己每月至少讀一本書，范圍廣泛，散文、詩集、自傳、小說等等，她會根據當月的心情挑選書籍去閱讀，一邊讀還一邊作記錄，慢慢地，讀書成了一種習慣，成為她生活中必不可少的一部分。在她的影響下，我也開始喜歡上讀書，在讀書的過程中，去憂解煩定心性，陶冶性情美心靈。
去年年底，我通過遴選考試考入縣紀委宣傳部工作，工作以來每次回家，母親都會對我提要求，要認真工作，不要怕苦怕累，寧愿多干活，不要多抱怨，要規規矩矩做人、踏踏實實做事。母親的話簡單樸實，我也牢記在心，在學習上認真踏實；在生活中，對待身邊的人畢恭畢敬；在工作中，扎實穩重，勤懇能干，愿意幫助別人。
家教家風的征文4
長輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長輩要主動問好；主動給長輩讓座位，還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉，我突然想起了發生在我家里的事來：
那還是一個寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家后，爺爺連外衣都沒有脫下來，就走進了自己的書房，一頁一頁地，認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多么地認真呀！其實，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來。
又一次我放學回家后，天色也漸漸暗了下來。一進屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動不動的坐在沙發上小聲閱讀著，都快成了一個老書呆子了！后來，我又發現了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經寫滿了，他為什么不在重新換一張紙呢？于是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”
過了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說：“孩子，你知道么？咱們家有一個家風，是從很久以前就傳下來的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過我！你要學會這四個字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個家風，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家！那你們的家風呢？
家風是中華民族傳統美德的現代傳承；家風是我們立身做人的行為準則；家風是一個家族的傳統風尚。每家每戶都有家風，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的.家風就是：熱愛知識﹑真誠待人﹑尊老愛幼。我們不僅要把家風銘記在心間，更要用實際行動來展現家風。
爺爺就很愛學習。爺爺每天都喜歡上網看新聞，了解國家大事，爺爺還在每天吃飯時與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書，家里的大書柜里擺滿了書，爺爺每天都手不釋卷，一有時間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看，好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學到老。”
一到過年﹑過節，奶奶就會幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶，自己就累得滿頭大汗。我問奶奶為什么，奶奶說“我們要真誠待人，多多幫助別人，俗話說，幫助別人，快樂自己，一點都不假。在你幫助別人的同時，自己也會感到一股快樂涌上心頭。”奶奶的一席話讓我感到了濃濃的溫情，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個時候，我也自覺地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡，遠在山東老家，爺爺奶奶也已經是年過花甲，但每年仍然不遠千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅持著。他們這種尊敬老人﹑關愛老人的高尚品格，已記在我心中生根發芽。
“熱愛知識﹑真誠待人﹑尊老愛幼”，我家這十二個字的家風已牢牢刻在我心底。這十二個字的家風就像是一盞燈，為我照亮前進的路，激勵著我前進。
家教家風的征文5
校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，特別多人就會傻眼了。不用擔憂，今日我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培育優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在鄰居鄰居間傳開，一傳十，十傳百，特別快就沒人情愿與這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是特別重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代連續得更長，讓他們走得更遠！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的富強興盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣打算了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的.家風是“孝”，孝敬父母，敬重師長。父母始終告誡我：百善孝為先！家風是一條應當牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！牢記家風，為自己的人生奠定堅實的根底，踏出堅決的步伐，成為國家的棟梁之才！
家教家風的征文6
央視開展的“家風”大爭論，引發了社會各界的熱鬧反響。在我看來，家風是指家長的言傳身教而養成的家庭良好作風，家風總體上是與社會大環境相關的，家風在受社會風氣影響的同時，又反作用于社會風氣。家風屬于社會文明的范疇，在中華五千年的歷史中，家風與家訓、家規、家教一樣，是中華文明的優良傳承。
在上世紀相當一段時間里，是特別注意家訓、家規、家教和家風的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比方評價某一個人的品德，多以這個人“有家教”或“沒家教”來形容，現如今被用爛的“素養”一詞，在當時根本不流行。家教之下，家風和家規也是常常使用的，比方贊揚某個人家，總是說“這個人家的家規重、家風好”等等，至于家訓，尋常人家是比擬少見的，究竟寫得《朱子家訓》之類傳世佳作的，多為學富五車之人。
話又說回來，寫不了家訓的`尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家里，父親是行行伍出身、母親是一般工人，但“清清白白做人，老狡猾實做事”是他們三天兩頭用來敲打我們兄妹三人的。在小時候，記得我家的家規特殊多，什么“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時咀嚼出聲，臉頰上馬上挨了老爸的一筷子，立刻就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。
家規有潛移默化潤物無聲的作用，久而久之就養成了習慣。記得那時還沒有空調，連電扇都是希奇之物，夏天炎熱難耐之時，我們都習慣在門前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個妹妹負責搬桌椅、端飯菜，然后坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后，我們兄妹三人才端碗開吃。那時候很多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時哄搶得厲害，就無形中有了比照，時常聽到鄰居們夸獎我家小孩法規好、有家教。每次聽到鄰居夸獎，我們發覺父母親都是暗自欣喜。
走上社會后，從實踐的一些反面事例中，更感覺到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年月中期，我們公司召開職代會，在代表上食堂就餐時，時任公司行政（后勤）科長的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進分餐間，給自己選擇看得中的（抑或是大一點的）份菜，眾目睽睽之下的伸手，氣得公司總經理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談；九十年月中期的一個晚上，公司黨政班子商討提任后備干部事宜，年近升職極限的他，或許是可怕趕不上最終一班車，竟躲在會場門外學埋伏。因女書記突然開門上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒（在假裝掃地），弄出巨響震動全場，淪為笑柄的同時，更是斷了前程，很多同事得知后搖頭，連稱“家門不幸啊”！
中國禮儀之邦的美譽，是以很多家庭的優良家風為根底的，在注意素養的當代，家訓、家規、家教、家風又重新被喚醒，這是件好事情。
家教家風的征文7
我有三個家，第一個家是我的祖國，這是每一個中國人都擁有的大家，第二個家是我的班級，第三個家是我自己的小家。
我熱愛我的'祖國，她有五千年悠久歷史和燦爛文化，古老的漢字書法藝術美侖美奐：中國的絲綢、瓷器名揚四海；京劇那優美的唱腔、服飾和動作讓外國人也陶醉；長城、秦半學期做出了一個重要的決定：研究生階段以學生黨建工作輔導員的身份繼續留在致遠，為學院的學生黨建工作貢獻自己的一份力量。在輔導員面試過程中，一位評委老師問我為什么要擔任輔導員，我的回答是：
我希望把這份家國情懷傳遞給更多的人；我希望，在黨支部的引領下，能有更多的致遠學子留在國內，或在出國深造后回到祖國，投身國家的基礎科研事業；我希望，在不久的將來，能有更多屬于中國的學術大師活躍在全球基礎科研領域的前沿，讓世界為之矚目！
家教家風的征文8
優良的家風家教，可以使個人獲得進入社會的基本品質，在道德觀念上進行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有獨特作用。
做好家風家教的宣傳是弘揚社會主義核心價值觀的重要抓手。在新的歷史時期，這項工作也面臨功利主義思想在社會的蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產品對家庭日常交流時間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優良的家風，讓千家萬戶的日子越過越好，是最深層次的民生
今天，如何更好地培育良好的家風家教，應該特別注意從以下幾方面著手：重視優秀傳統思想文化資源的發掘和轉化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產加以保護和發掘，在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系;發揮各類先進家庭典型的引領示范作用
開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創建活動，結合城鄉文明建設帶動家風培育;抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀，重點要放在培育與現代社會相適應的公民道德上;建立家風家教宣傳的.長效、聯動機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實有效制度。
只有把城市的良好風氣融入到每個家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風才能堅實并歷經風雨傳承下來。只有讓一座城市的良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會激發出崇德向善的正能量。
家教家風的征文9
最近，中央電視臺在“新春走基層”欄目中開展了“家風、家規”調研活動。我本人認為，此活動開展的非常好！中央電視臺新聞，是黨中央、國務院的風向標，這說明國家在抓道德規范，抓國風民風，抓法制法規。是啊，一個國家，有一個國家的法律風尚和道德規范；一個民族，有一個民族的風俗、習慣和約束；一個家族，也有一個本家族傳承習慣和約定俗成的家教、行為規范。
家風，是一個家庭或民族的傳統風尚、門風；家規，是一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所傳下的教育規范后代子孫的準則。家風是仁慈的、寬厚的；家規是嚴厲的、強制的。家教，是圍繞本家族的家風和家規而采取的引導、教育、約束的方式方法。
作為屹立在世界東方的文明古國——中國，五千年的發展史已形成了中華民族勤勞樸實、文明孝行的國風、民俗。
作為我的家庭，雖幾代人都沒有總結、歸納、明確家風是什么，家規是什么，家教怎么做。但是，以我從記事到我現在五十多年的感染和體會，我總結認為，我們的家風就是：勤勞節儉；我們的家規就是：正道守法；我們的家教就是：孝老誠實。
“勤勞儉樸”的家風。我的姥姥、姥爺早年帶著我母親姊妹五人（母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當時大姨十五歲嫁人未隨行），從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進而到朝鮮，在朝鮮定居多年，后來返回老家——山東沂蒙山區。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢，要把每一粒糧食和每一分錢都要用在刀刃上，都用得恰到好處！他們從小養成的`非常勤勞和特別節儉的習慣也言傳身教給了他們的子女們。
“正道守法”的家規。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀守法。偷雞摸狗的行為決不允許；吃飯時吃再多不嫌，不到吃飯時，吃零嘴不許！對事業要兢兢業業、盡職盡責、忠誠守信、不甘落后。
“孝老誠實”的家教。父親常說，要孝敬長輩，父母生育子女很不容易，父母省吃儉用，一口飯、一把尿的照顧養育子女，把你們養大成人很不易，到老來，父母的經營能力降低了、身體條件變差了、精神狀態欠佳了，這時的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺去做到。對老人要孝敬，做人要誠實友善。不能貪圖別人的利益、好處，對他人不能有壞心，要用善良的心關心他人、幫助他人；要用付出的心善待他人；要身影正、品德良、心地善；要誠實守信，不說假話；不論在什么樣的情況下，絕不得有害人之心！
以上就是我們家的家風、家規和家教。我會身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到并傳承發揚下去。讓我們的家風、家規和家教能留芳后世，為國家文明發展和民族進步做點滴貢獻！
家教家風的征文10
良好家風是我們人類創造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖輩對后代的期望，也是對后代的一種鞭策，更體現了中華民族優良的民族之風。
面對困難，樂觀堅強
我的父母都是地地道道的農民，他們雖然沒有多高的文化，也沒有明確的家規家訓，但卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成了一種無形的道德力量，不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛看書，閑暇之余會給我們講故事。媽媽忠厚善良，勤儉節約，喜歡唱歌，經常會唱給我們聽。曾經的家里雖然窮，但在我們家破落的院子里，時常會飄出歡歌笑語，讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當我們兄妹三人，遇到困難的時候，媽媽總會說：“堅持就是勝利!”爸爸每每也會表現出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗。”回望過去，那幾年的困頓窘迫竟沒有了一絲印象，留下的只有一家人積極陽光的笑臉和團結奮進美好的畫面。
春風化雨，學會擔當
小時候，有一次鄰居家的'南瓜蔓爬進了我家的棉花地，纏繞著我家的棉花枝，氣勢洶洶的，幾經周折也沒能阻擋它開花結果，大有稱雄霸道之勢。我發現之后，想把它拉開，但由于勢單力薄，拖不動瓜蔓，于是干脆直接把它的南瓜摘回了家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結的瓜就是我們的了。”這時候爸爸看見了，他沒有責罵我，而是給我講了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的故事。故事講完了，我的臉就紅了，站在原地不知所措。爸爸誠然，再和諧的環境也會有波瀾，再茁壯的成長也會旁生側枝。記得我問我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說：“自己做的事，自己承擔，我去承認錯誤。”
爸爸就是這樣教我做人的，他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡單的道理，成為了我的人生信條，使我在人生的道路上走得更踏實，更平穩。
父母用身體力行引導我們兄妹三人怎樣做人，傳承那些歲月沉淀下來的精神之光!我希望我的家風能世世代代發揚下去，最終實現幸福的四大目標：和諧、文明、建康、富有。
家教家風的征文11
我的父親是60、70年代一名大隊干部，母親是位農村婦女，大字不識一個，母親現已過世，如今老父親已85歲。可是，父親平時的許多“語錄”卻時時讓我想起。其中的“不占公家一分錢便宜”這話，給我的印象最深刻。幾十年了，我一直不能忘懷。如今，它不僅成了我門宗“立家規、正家風”的家訓，我還希望它成為“嚴家教”家風，世代傳承下去。
這句話，我記得聽于文革的時期，那時還小，父親是大隊支書，母親在生產隊勞動。其時的生活狀況可想而知，那年頭，家家戶戶都到生產隊按人口和勞動力稱“口糧”。每個月去稱口糧，生產隊的保管員為了拍父親的馬屁，總是多稱一點給我家，媽媽似乎心里有點數，為了生計卻從來沒知過聲，心照不宣。又一次父親去稱口糧回來后稱了一下，去發現了十來斤，就連忙去問母親，我今天去稱口糧怎么多了十來斤，你們以前稱多不多呀?母親一聽，一聲不吭，只埋頭干活。父親見母親不吭聲，心里有底了，他畢竟是做干部的，知道里面的“貓膩”，一下子就火了，沖我母親大聲說：不能占公家一分錢便宜，你懂不懂?!你占公家的便宜，我就是謀私，你知道嗎?說著就要母親把到現在多稱的口糧全部退給公家。我是一個大隊的'“當家人”，如果個個像你這樣，“公家”還不早就癱了，我是公家的干部，要對得起公家!嚇得我母親再也不敢作聲，含著淚把幾次多稱的口糧有全部退了出去。十幾年后，我長大了，母親和我說起這事，還說，是的，你父親就是那次對我發的火最大。但也讓我一輩子都記住了“不占公家一分錢便宜”的規矩。
我也算是一輩子“吃公家飯”的人。始終將“不占公家一分錢便宜”作為立身處世的規矩。因為在我的觀念里，國家也好，集體也罷，都是“公家”的事情，拿公家的錢為公家做事是天經地義的。因為，我記著“不占公家一分錢便宜”是“吃公家飯”的底線。
現在我的女兒、女婿也成了“吃公家飯”的人。剛工作時，我的父親總在他們耳邊絮絮叨叨地重復的“名言”，他的孫女孫女婿向他大聲保證說記住了，他仍然不放心，要我“勤拎拎他們的耳朵邊子”。所幸，女兒、女婿還算自覺，雖然處得崗位都不錯，錢還是可以“撈”到的。但終究抗住了誘惑, 沒忘記爺爺的“語錄”，堅守著“不占公家一分錢便宜”。
如今，女兒、女婿也有了自己的孩子，我成了公公。雖然她們的孩子還小，但我卻常與女兒、女婿說：假如以后孩子吃“公家飯”，不必談大道理。就不忘爺爺那句話，“不占公家一分錢便宜”。有這話，就夠了。
家教家風的征文12
我的爸爸媽媽都是在農村長大，作為會計的爸爸會把“活到老學到老”作為口頭禪，作為全職媽媽的媽媽會時常念叨“知識才能改變命運”，這兩句話也時常縈繞在我的耳邊，讓我受益無窮。
別人喜歡逛名勝古跡，逛商場，而我的爸爸最愛逛書店，還經常拉著我一起買書、看書，常常花一大把錢，買一堆書。雖然爸爸買書時大手大腳十分奢侈，但是在買衣服時卻十分“小氣”。他總是說：“人不需要華麗的'衣服來裝扮自己，要用知識來裝扮自己。”
家教家風的征文13
再次見到她，已是臘月二十七，街上車水馬龍，川流不息，大家都在忙著置辦年貨。
盡管她的眉宇間仍隱藏著淡淡的憂傷，但氣色比我想像得要好的多，棉衣包裹的身體越發顯得笨拙，詢問她的預產期也就在這幾天。
看著她踽踽獨行的背影，心中有種莫名的酸楚。
兩個月前她的老公因一場車禍離開了她，出事的前兩天，她老公還陪她去醫院做了B超，得知是男孩，喜得合不攏嘴。
出事一小時前還打電話讓她喝杯奶早點休息，而一眨眼，這人說沒就沒了。
半年前的那場婚禮仍歷歷在目，公婆選了本市最高檔的酒店，請了最好的司儀，高朋滿座，張燈結彩，鮮花紅地毯，美酒佳肴，帥氣的新郎，恬靜美麗的新娘，朋友們衷心祝福這對金童玉女的結合，女孩子夢想的這一刻她都擁有了。
出殯前，她不顧眾人的勸說，堅持挺著大肚子來到了殯儀館，人一下子憔悴了許多，眼窩深陷，誰能想到面對突如其來的噩耗，她是如何度過這難捱的漫漫長夜。
朋友們做好了各種突發狀況的準備，以防她的情緒激動而導致的不測，誰知，她冷靜的出奇，默默地坐在棺槨前，仔細地端詳著老公的遺容，她要努力記住他的點點滴滴，與她在一起的分分秒秒，她也許在心中對他有百般的安慰與叮囑。
寒冬臘月，殯儀館冷的出奇，她在那里一動不動呆了兩個小時，最后在親朋好友的勸說下才離開。
臨走前，她輕輕地卸下丈夫手指上的戒指和自己手中的戒指牢牢地套在一起，眾人掩面而泣，不忍心再看。
葬禮后沒幾天，父母及兄嫂開始輪番做她的工作。
“不是哥說你，趕緊把這孩子打掉，以后嫁人也好嫁。”
“是啊，你哥說的對，長痛不如短痛，你才二十五歲，以后的路還長著呢。”
公婆也很通情達理：“孩子，你如果想生，我們老兩口就幫著帶，如果不想生，就做掉吧，一切隨你。”
兩天后，她提著行李住進了公婆家，以后每天黃昏，都會看到一位孕婦挽著年邁的老婦人在家屬區外的小路上散步。
天空中不時飄下潔白的雪花，這讓不知情的人看起來，這一幕，是多么溫馨的場景。
大年初一，我接到一條短訊“生了，兒子八斤，母子平安”。
那一刻心中五味雜陳，不知是喜悅還是悲傷。
下午，我提著營養品去醫院探望她，一路上將準備好的話在心中默念了無數遍，來到產房門前，我再次調整好自己的情緒，并叮囑自己千萬不要流淚。
推門進去，她就靜靜地躺在墻角的病床上，正輸著液，雪白的.墻壁與床單襯得那張臉蠟黃，還有些浮腫。
她一眼不眨地瞅著睡得正香的小寶寶，告訴我，公婆熬了一夜，讓他們回家休息去了，這孩子真好帶，不哭也不鬧，吃飽了就睡。
臨床的產婦尊貴的像個女皇，四位老人圍著轉，問吃什么喝什么，床頭擺滿了營養品和鮮花，老公更是照顧的體貼入微，一會兒問傷口疼不疼，一會兒親親額頭。
我一時不知該說什么，只是緊握著她干瘦的手，強忍著即將奪眶而出的眼淚：“你真堅強，真偉大。”
今年的春節來的很晚，陽歷三月，已是繁花開滿枝頭，一條短訊映入眼簾“兒子今天滿月了”。
呵，時間過的真快，我的眼淚終于隨著落英紛飛，她才二十五歲，人生的路剛剛開始。
我不清楚在那兩天兩夜里，她經過了怎樣一番激烈的思想斗爭，毅然決然地生下這個孩子，是為了紀念他們那段短暫而甜蜜的愛情，呵護這顆愛情的結晶，延續對他無限的思念，還是想承擔起一位母親的責任，均不得而知。
那時自己心目中真正的愛情無非兩種極致：一是凄美如石評梅與高君宇，評梅生前拒絕一往情深的君宇，當斯人已去，則于每個周末去陶然亭畔，用自己的淚水澆灌這朵遲來的愛情花朵，風雨無阻;一如林黛玉用終生的淚水回饋神瑛侍者前世的灌溉之情，生未成婚，死而合葬，演繹了一曲現代版的梁祝;一如完美如林徽因與梁思誠，顯赫的家世，美滿的婚姻，珠聯璧合，才子佳人，志同道合，無愧于“梁上君子，林下美人”的評價。
待人到中年，日子平淡沉寂，如一條溪，涔涔流過，方感悟愛情的真諦：執子之手，與子攜老是一種境界;相濡以沫，舉案齊眉也是一種境界;雙手相牽，頭枕于臂彎的現世安穩更是一種境界。
但在這世上，還有一種最為凝重、最為渾厚、最為深沉、也最為斷魂的愛，叫做思念。
是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄苦;是“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤寂;是一生逐林而居，終生未娶，卻于晚年僅為林徽因的一張小照就臉紅如孩童的幸福;是一字不識的母親，卻在父親離開我們十九年中每一個特殊的日子里，早早擺放好祭品，燃起三柱香，于裊裊的青煙中回味曾經綿長的歲月。
寫此文時，正值“清明”，我伴著初春的薄霧，于一樹嫣紅，一江碧水，一襲煙雨中憑吊他們的愛情。
想來也是一件值的慶幸的事，在這個物質至上感情泛濫的年代，還有這樣一些真摯的情感值得永遠懷念。
家教家風的征文14
家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發覺自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。外公說要把這句話牢記于心，它會使我受益匪淺。
步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在暖和的被窩有更多的時間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告知我們你只能前進，盡管這樣的學習很艱難，但是卻沒有一個人退縮。由于每個人心里都有一個共同的信仰：那就是勝利，為明天鋪上一條美妙的路。
我漸漸的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，教師問我緣由，我也答不上來，自己單獨去好好思索。這天回家我心情很是不好。外公問了我狀況，我便照實的答復了。外公聽完慈愛的`笑了。外公說：“最根本的緣由是你最近沒有仔細，對吧？”我看著外公點了點頭。“怎么回事，你能告知外公么？”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完勝利課很晚。”外公聽完后，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽外公講里面的含義。
外公說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老外公就告知過他，假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永久達不到。假如你想勝利，不吃苦拿什么積存閱歷，去體會生活的美妙呢。聽外公講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開，我開頭拿起英語書，仔細地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味外公說的每一句話。學習的動力也就回來了，似乎渾身布滿了力氣。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。
家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，由于全部的努力都不是白費的，它會賜予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我始終傳承下去。
家教家風的征文15
我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時，若是由于自己的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天，表組她們來我家玩，媽媽臨上班時交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個小時后，干完了所有的活。我們各自干自己的事，我寫作業，云云看電視，軒軒上網。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹?還有，為什么地上還有灰塵?”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當姐姐的`，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們三的耳朵。
做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學回來的我沖回家，打開書包，拿出筆和作業就努力奮斗，想快點寫完作業好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，媽媽回來了，看見我在玩，沒寫作業，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問我：“紫怡!你的作業寫完了嗎?拿來給我看。”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫。”媽媽聽了生氣的說：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學習態度怎行?現在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進房間……
其實，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實質上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學習，大人怎么辦;我們有了判逆心態，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語很好，經常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經常要修改好多次，才能過爸爸這關，慢慢地我的作文有質的提高，經常在作文網征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……
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