足球的征文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編整理的足球的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球的征文1
旭日杯足球聯賽一路上，我們過五關斬六將。
今天，我們和五（3）比了一場。年年都是我們勝，這回還會失誤嗎？我心想。不過也別小瞧了他們——有2名女足，要知道我們學校可是專門培養女足的。剩下的全是男的，可我們隊呢？只有我和張家輝2名男子。我們不好惹，可他們也不好欺負，我們只能卯足了勁和他們拼個“你死我活’’了。終于，開賽了，我們‘‘石頭剪子布’’，周悅不愧是班長，機子過人，一下就為我們贏得了的'、發球的機會。‘‘哎呀!就差一點我們就進了！’’伴著我的聲音，又開球了，不過他們的守門員不怎么樣，難能和我們專業的比？可是今年他們好像發瘋了，我剛把他的球搶走，不知怎么了，他們的主力隊員顏笑笑踢我一腳，真是的，我又沒惹她！明明就是友誼第一，比賽第二，。他們連毒招都使上了。哎真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!我和張家輝一前一后，可他們還是趁我們沒人時踢了進門，連守門員都沒守住。不過局勢很快有了轉變，翟羽佳眼疾手快，一球射門，令對手防不勝防。時間一分一秒的過去了，最后五分鐘，主力國晨陽以非凡的速度將球傳到離球最近的翟羽佳那，轉眼就將球射進了門。
我們以2:1多去了冠軍。我們加油了，努力了，美好的明天在等著我們呢。
足球的征文2
我們班有一個足球達人，他叫桂宇涵他在體育中的足球技術非常的棒、非常優秀。
他對足球的熱愛用一句語言是表達不出來的。我記得有一次，我們學校舉行了一次運動會，一聲令響運動會開始了。第一項是大腿顛球，桂宇涵顛球的過程中他神態自若，很少把球弄掉最后得了第二名，而且又得了一個足球作為獎勵。他之所以可以的第一名又得了一個足球，是應為他在家里每天都在練習足球。有一次我去他家玩他正在練習足球，他突然被一個石頭絆倒了，我本想上去幫忙可是他居然堅強的爬了起來，我那時候非常的欽佩他非常的佩服他。他休息的時候他看見我來了，他說：“你怎么來了，你什么時候來的？”“我早就來了，我一直在看著你”我哈哈大笑的說。“我都沒注意。”他不好意思的說，“對不起啊請多多包涵”
我和他去了他家玩，到了樓上她就開始聊一些關于足球的話題，比如：你在家經常踢足球么、你在家練習么……有很多很多。我說咱們去玩電腦吧，他居然玩電腦也玩關于足球的游戲。我在他家發現了許多的足球比賽的獎勵有獎牌、有足球，等各種獎勵。我激動的說：“哇！你好厲害啊，得了這么多獎勵啊！”“沒什么，你要是努力也可以得的。”他謙虛地說。他說：“其實踢足球也沒那么難，只要你多加強練習，每個人都可以的`。”
我的學校又舉行了一次運動會，他這次比上次更好了，他鎮定自若。這次的運動會他得了的一名。
我從此也喜歡上了足球這一體育項目，我每天也開始了練習足球，我相信經過我的努力也會像桂宇涵一樣成一個優秀的足球達人。
足球的征文3
足球，又稱黑白精靈，它是一項現代的、風靡全球的體育項目。你們了解足球精神嗎？是它提高了我的學習成績。
中國足球屢屢功虧一簣，飲恨沙場、甚是悲哀，上演了一出出綠茵悲劇。這不正象征著我以前的成績嗎？在一、二年級時我成績平平，在班上一直是無名小卒，一次次挫敗中，我一直在思索，為何屢次碰壁、成績提不高的原因。并且，開始慢慢地接觸足球。開始，我踢足球完全是為了發泄，所以，在綠茵場上瘋狂的亂踢一氣。踢著踢著，我班的一些足球老手，開始慢慢告訴我一些關于足球技術水平如何提高的`方法，我不知怎的，竟聯想到我的成績。于是，茅塞頓開，恍然大悟——足球需要不懈努力，才可以提高水平，而學習不正是這樣嗎？因為學習如逆水行舟，不進則退，而學習就要堅持不懈，敗而不餒，才能有好成績。這應該就是足球精神的真諦，同時也成了我的座右銘——堅持不懈，敗而不餒。
我要感謝足球，是它讓我悟出了足球精神。而足球精神讓我以后的成績，如芝麻開花——節節高。
足球，怪不得許多人為你喝彩為你癡狂。
足球的征文4
這一塊草地可是比賽足球的“風水寶地”。今天，我們就在這里進行了一場友誼賽。
呀!不好，我這邊的守門員“小和尚”在奮力撲球時，腿部受傷了。他只用手絹包扎了一下，又重返了“戰場”。(替補隊員“托塔天王”也做好了一級戰斗準備。)看著“小和尚，感受著他的那種堅強、勇敢而又敬業的精神，我感動極了，一股無窮大的力量涌上我的心頭，又傳遍我的'全身。”我在心中自信的說“哼!我們一定能贏。”
比賽在緊張的進行著。“急先鋒”正帶球突圍，只見“金毛虎”沖上來把球給截斷了。我這“混江龍”就以迅雷不及掩耳之事抽了一腳，可用力過大，馬上就要飛出球門上邊了，正當危機時刻“入云龍”一下跳起，將球勾到地上，“矮腳虎”趕緊把球踢到了“青面獸”腳下，他一個勁射!球進了!球進了——
我們歡呼著、互相擊掌。然后，一起繞著草地瘋跑。這激動人心的場面就連在場外觀戰的觀眾也為我們歡呼。
啊!難忘的一場小足球賽就這樣結束了。
足球的征文5
我的'爸爸很愛看足球，他玩膩了電腦后，就回來跟我搶電視看足球賽。
有一次，我們在吃飯，爸爸把遙控器放在身邊，生怕別人把遙控器拿走。于是，我就問爸爸：“爸爸，你怎么這么愛看足球賽呢。”爸爸回答道：“因為我特別喜歡足球。”我就說：“爸爸，既然你這么喜歡足球，那你就去參加籃球隊吧。”爸爸說：“我個子太小了，所以我不能參加足球賽。”我就說：“那你參加一個矮小隊，把籃球攔設低一點，這樣，你就能參賽了。”爸爸什么也沒有說，繼續一別看足球賽一邊吃早飯，吃完早飯，爸爸還在看足球賽。
還有一次，我在看動畫片，爸爸突然把電視換成的足球賽，一看就是老半天。我哇哇大哭，立刻跑到屋里面，把門給鎖住了，媽媽怎么勸我，我也不開門，后來，爸爸求我出來，他還把足球賽換成了動畫片，我聽到了動畫片的聲音，就立馬跑了出來，眼淚還沒有擦就笑了。
這就是愛看足球的爸爸。
足球的征文6
有一天，陽光明媚，秋風送爽。小紅、小黃、點點在4號樓邊上踢足球。他們玩的好高開心呀！你看，一個個都競爭著，臉都變得像紅紅的蘋果一樣紅。
但是，突然，悲慘的事情發生了，小黃一腳沒有撒住，把球踢得太使勁，一下子提到了一戶人家的窗戶上。
小伙伴們都嚇壞了，生怕里面的人會出來罵他們，小伙伴們都各個嚇得臉色蒼白。
小黃對點點說：“小黃、小紅，我們趕快回家吧！不然里面的人肯定會把我們罵的很慘很慘的！”因為正面玻璃都碎了，損失很嚴重。怪不得小伙伴們都很害怕。
只有這個事件的負責人點點正在低頭思考：我要不要把事實承認呢？最終，點點決定帶著小伙伴們自己去道歉，一定要做一個誠實的孩子。小伙伴們都對著點點說：“點點，你瘋了！我們會被罵慘的！”但是點點說：“我絕不回家，總有一天，里面的人會發現我們干的事情，還是一樣的！”
于是，點點帶著小伙伴們一起去這戶主人的地方，小伙伴們來到門前，點點鼓起勇氣敲了敲門，里面走出來了一位老爺爺。老爺爺把門開開，問：“你們找我有什么事嗎？”“是的！”點點堅定的回答到。
“我們打破了您家的玻璃，我們特意來道歉。”老爺爺一看，果然，自己家的一扇價值300萬的玻璃給沒了。小伙伴們站在一邊，等著挨罵。誰知，老爺爺既沒生氣，也沒有罵他們，而只是和氣的說：“好孩子，你的誠實的價值比那扇窗戶的.價值要高的多。”老爺爺摸摸點點的頭，點點微笑著說：“老爺爺，您今天給我講了一個寶貴的知識，以后我一定記住，而且永遠都會像今天這樣誠實”。“好孩子”。老爺爺懇切的說道：“只有你這樣誠實懂事的孩子，才能獲取更多的朋友”。“我們永遠都會記住您的這句話！”三個小伙伴們齊聲喊道。然后，三個小伙伴高高興興的回家了！
從這個故事中我學到：只要一個人很誠實，比什么都重要。要不然，絕對不會交更多的朋友，如果這位老爺爺看見點點誠實地交代了自己的錯誤，還要罵點點、打點點，那就是這位老爺爺的錯誤，而不是點點的錯誤。我從這個故事中，也學到了一個寶貴的知識。我希望在以后，我也能像點點一樣什么是都勇于承認，主動承認錯誤。比如說，你寫作業是抄答案寫的，你不給大人說，大人第一天不知道，那也不代表第二天不知道。大人第三天不知道，那總不代表第四天不知道。大人第四天不知道，那總不代表第五天不知道。大人第五天不知道，那總不代表第六天不知道……總之，大人總有一天會發現你的秘密，就算你躲到30多天，還是要被罵、要把答案剪下來、要重寫一遍。所以，我也從這里面學到了一個我從不知道的故事，我希望在今后，我也會從這些故事中，得到更多的道理。
足球的征文7
為了豐富同學的課余生活，提高我校學生對足球的。熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的`發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。
一、活動主題：
發展校園足球，展現健康風貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。
二、參與對象：
二至六年級的同學，以班為單位，每班不限男女可報10人，
三、比賽時間：
以學校通知為準。
四、比賽場地：
東站路小學五人制足球場。
五、比賽活動流程：
1、比賽方式及時間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環，以總進球數最多排名，三個班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）
六、獎項設置和錄取名次：
1、2——6年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。
2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。
3、最佳團隊獎一名：以道德風尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。
七、應急預案：
如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況，到學校體育組進行簡單處理。
八、預期效果：
在新學期緊張的學習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學們的身體素質，激發學生的學習興趣，使同學們在學習之余不忘鍛煉身體，并增強同學之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準備。
足球的征文8
這塊空地真是踢足球的好地方。放學以后，孩子們又來到這兒。他們分成倆撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢比賽起來。小弟弟小妹妹被吸引過來了，路過的大個子叔叔也坐在場邊欣賞他們這場球賽。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴皮手套分腿彎腰，上身傾斜，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著一個腆著肚子的小男孩。他好像是候補的，一心想快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地。可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小朋友生怕別人擋住她，往外探著身子。坐在他旁邊的.男孩伸直了脖子。那個扎蝴蝶結的女孩索性站了起來。摟著弟弟的小男孩可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢的發展。
對這場球賽最感興趣的要數那位大個子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，這也許引起了他對小時候踢球的美好回憶吧！
足球的征文9
陽春三月，我們迎來了合肥市和平小學一年一度的“足球藝術文化節”。足球號稱“世界第一運動”，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。足球最大的魅力，是那不屈不撓的拼搏氣概，敢于挑戰的信心勇氣，永不言敗的高昂斗志，一往無前的奮斗精神。
在學校美麗的綠茵場上，進行著一場又一場激烈的足球比賽。但我最關注的還是我們五（7）班與其他班的對決，足球比賽開始了，看！韋博旭左虛晃一招，接著靈活的躲過對方球員的封堵，飛起一腳，“嗖”的一聲飛進對方球門。張志翔和對方球員你爭我搶，一不小心摔了一跤，他完全沒有在意身體上的疼痛，爬起來繼續勇往直前的奔跑著，很快便踢進了一球。池心安從對方“人墻”中搶出足球，左躲右閃，最后奮力一踢進入球門，為班級贏得了漂亮的1分。還有王少峰雖然個子小，但竭盡全力撲倒一個個即將進入球門的球，擋住了對方一次又一次的進球機會。足球場上的足球不停滾動，汗水從隊員們的臉頰流下，滲透他們的衣衫，但他們毫不理會。只有進球的那一剎那，他們的`臉上洋溢著幸福的笑容，球場上空飄蕩著他們興奮地歡呼聲！
在球場上，大家奮力拼搏，就是為了實現最終的目標。其實在學習中也是如此。我在學業上曾取得了不錯的成績，因為我懂得，學習也講究足球精神，如逆水行舟，不進則退，所以我們對待學習必須不屈不撓，敢于挑戰，永不言敗，一往無前，才能到達勝利的彼岸！
足球的征文10
八月，我有幸代表楚雄隊來到成都參加“xx年全國校園足球夏令營”。
八月六日，我們下午客場作戰，與昆明隊進行交流比賽。隨著響亮的哨聲，我們開始了本次夏令營的比賽之旅。上半場的前十分鐘，我們隊的場上隊員奮力拼搏，努力搶斷。可就在十分鐘后，我方因為盯人不緊，被對方抓住機會，打破了僵局。我們心中對勝利的渴望頓時灰飛煙滅。如果說一粒進球使我們垂頭喪氣，那么五分鐘后的第二粒進球就使我們魂不附體，喪失了斗志。我們就帶著這樣灰色的心情結束了上半場。
大家消沉地來到替補區，教練并沒有責怪我們，而是用他的精神用他的意志和他的能力灌輸給我們勇氣，斗志以及“陽光體育，快樂足球”的信念。是我們一個個仿佛打了“強心劑”一樣，。再一次滿懷斗志的回到了球場。
雙方例行交換了場地，進行了令人叵測的下半場比賽。我們對煥然一新，改變了理念：少了一些消沉，多了一些積極；少了一些垂頭喪氣，多了一些斗志。我們成功的抑制住了對方，多次圍攻對方球門，卻屢試不爽，但未曾叩開對方大門。隨著我們前鋒的一腳射門，球像炮彈一樣轟開對方球門，我們扳回一城，但我們來不及慶祝，馬上把球放到中線上，立即給對方發球。對方再次發動進攻，我逮住機會搶斷，直塞給前鋒他拿球后突然射門。球劃過了一道完美的弧線，突破守門員的十指關，洞穿了對方球門。即使我們欣喜若狂，也不能慶祝，因為我們不甘愿接受平局。但隨著裁判員的哨聲再次響起，我們無奈的與對方握手言和。
從這場比賽中，我們全體球員學習到，同時也體會到：在學習和生活中，我們要用陽光的態度，快樂的行動來作為一個生活上真正的強者。
夏令營征文：一生中最愛
足球——生命因你而彩！
——題記
楚雄北浦中學樊思奇
愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的'希望：愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈德爾慰藉。——足球，我的最愛！
一、愛你的萬分精彩
每一次打開電視機，我最想觀看的就是足球比賽。每次世界杯乃至歐洲杯我都會熬夜堅持觀看比賽，因為它會給我帶來前所未有的激情。場上激烈的拼搶，精彩的配合，美妙的進球，都會讓觀眾們大飽眼福。球場上有小羅的牛尾巴，外星人羅納爾多的踩單車，齊達內的馬賽回旋等等。如今我就身處在成都參加了全國青少年最高水平的夏令營比賽，對此我感到十分高興。在這里我可以看到各個地區與我們同年齡的精彩比賽。——看足球是一種幸福！
二、愛你的獨一無二
運動場上，最搶眼，最激情，最引人注目的運功，足球作為世界第一運動，不僅要求運動有出色的腳下技術，更是需要有團隊意識，踢球不只僅僅要求要有較好的身體素質，還要學會動腦子。整個球隊的所有人員都是英雄。足球場上我們11個人必須變成1個人，足球不比其它運動，在你失敗的時候你身后還有10個人會給予你支援。在這一次成都夏令營中我充分的體會到了這一點。——懂足球是一種快樂。
三、愛你的無可替代
我不僅愛看足球、懂足球、而且我還愛踢足球，每次踢足球時，我總會忘掉很多的不愉快，在球場上我總會100%的投入到比賽中去，盡力的去拼搶，爭取贏得比賽。在球場上我總是最快樂的。雖然在這次成都夏令營中，我們只獲得了小組第三，但我們不氣餒，會爭取打好下面的比賽。我們體驗的是過程，在其中雖然有我們的長處，但是還是有我們的不足，也有我們通過努力訓練、付出后得到的回報。加油吧，楚雄！足球你在我心里面無可替代。——踢足球是一種享受！
在我最快樂的時光里只因有你陪著我——足球！你是我的一生中最愛！
足球的征文11
“叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲剛響過，周老師早早地就把我們班的同學帶到足球場上，讓我們為班上的足球小將們助威吶喊。我們班的足球小將就要在這一節課與五班的足球小將進行冠亞軍爭奪賽。
裁判一聲令下，足球小將們就開始踢球了。“快，把球傳到我這里來！”我們班的足球小將們配合得非常默契。我們在操場邊上大聲吶喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”一眨眼的功夫，我們班的一位足球精英不負眾望進了一個球，為我們贏得了一分。進球時，我們班的所有同學都歡呼雀躍。
五班的足球小將們的實力確實比一班、二班要強大，他們在球場上配合得很好，經驗也比我們豐富。很快，五班的足球小將們齊心協力地進了一個球，將比分追平。我們都皺著眉頭，心里很著急，擔心會把這場比賽輸掉......雙方依舊僵持不下，我們班的.同學也在大聲的吶喊著。
突然，我們班的一名足球小將摔倒了！比賽被迫中斷，同學們都跑去這位足球小將身旁，都很擔心他。只見他的傷口流了很多血，裁判急忙送他去醫務室休息，因為我們班的那名足球小將受傷了，所以我們的教練臨時改變了戰術，安排了另外一個替補隊員上場，同學們的吶喊助威的聲音就更大了。足球小將們聽到了我們的吶喊聲，所以表現得更好了，最后替補隊員踢進了致命一球，我們2:1戰勝了強大的對手，贏得了“校長杯”足球聯賽的年級冠軍！老師們激動地跳了起來，我們相互擊掌，緊緊擁抱在一起。
足球的征文12
體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結果我們隊1：3被對方擊敗，足球賽的作文。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經過好幾個回合的戰斗，我方4：0領先。
我方的巨大優勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環生。對方球員把球踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網。我們興奮得跳起：“好！”
在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網窩，6：0我們隊勝利了！
至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。
體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結果我們隊1：3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門，中學生作文《足球賽的作文》。經過好幾個回合的戰斗，我方4：0領先。 我方的巨大優勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環生。對方球員把球踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的.隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網。我們興奮得跳起：“好！”
陽光燦爛的一天，天空中飄著淡淡的白云，空氣中似乎帶著一股沁人心脾的花香。“叮……”下課鈴響了起來，小東、小明幾個“球癡”似箭一般沖出教室，來到那片綠茵茵的草地上踢球。 他們來到草地上，興沖沖地脫下書包，壘成一個“球門”，又做了熱身運動，雙方隊員就位，隨著裁判的一聲令下，精彩的比賽就這樣拉開了帷幕…… 看！守門員小賓弓著背，雙手撐在腿上，他十分緊張，一張臉緊繃著，雙眼瞪得大大的，盯住足球，他多專注啊！頭上也沁出了細細的汗珠，生怕足球 從眼皮子底下溜走似的。他的身后站著一個腆著肚子的小男孩，他的眼睛一動不動地看著球，很明顯他是一個替補隊員，他多想上場一顯身手啊！ 轉眼，球已在旋風隊小東的腳下滾動了，看，球在綠油油的草地上滾著，小東游刃有余地控制著球，他那嫻熟的技藝使在場的人贊嘆不已。說時遲那時快，閃電隊的小王突然從球中間跑過，企圖搶過球，但小東來了個先發制人，球騰空而起在空中翻了幾個滾，就落在了旋風隊小明的身邊，小明毫不示弱，來了個凌空抽射，在這個緊要的關頭，小賓一躍而起，穩穩地接住了球。 ，
那引人入勝的球賽也吸引了許多“觀眾”的眼球。那位大個子叔叔正側著頭，屏住呼吸地望著球場上球員的一舉一動；他身旁坐著一位穿著風雪衣的小男孩，他多認真，一動不動，正安靜地坐在長椅上；一位手里捧著布娃娃的小女孩也忘了擺弄手中的洋娃娃，正全神貫注的盯著足球；一個頭戴紅帽子的小女孩生怕別人把自己的視線擋住了，彎著背，弓著腰伸長了脖子；她的身旁有一位與她年齡相仿的小男孩兒，他探出了腦袋，雙眼直勾勾地期盼著球賽的進展；他身邊那個頭戴大紅蝴蝶結的小女孩再也等不及了，索性站了起來，而一旁正在打鬧的小兄弟也停了下來，出神地望著球場上的一切……
時間在不經意間流逝著，而旋風隊也以2：1的微弱優勢贏了這場比賽，大家都欣喜若狂。可是天色已晚，大家便戀戀不舍地告別了球場，回家去了……
足球的征文13
星期六這一天我和朋友在體育場旁玩，突然一個小朋友轉身看見許多人圍在足球場上，小伙伴們便跑了過去看，我也聞聲跑了過去。
我走向前看見足球場上有一半的人穿的紅衣服，還有一半人穿著藍衣服，我心想:紅衣服的一定是紅隊,藍衣服的.一定是藍隊。每隊一共有十二個人，每人衣服上都寫著自己的號數。以前只能在電視機上看到，現在可以在現場看比賽，我激動極了。
比賽非常激烈，只見紅隊九號踢了一個球，藍隊七號立馬跑了過去搶走了球，踢了一個飛球穿過紅隊九號的肩進了球，裁判宣布上半場賽停止，裁判看看記分表上的分數，立馬說：“4比3.藍隊領先”。藍隊拉拉隊立刻歡呼起來。
在休息時間，紅隊聚集在一起想辦法怎么攻破藍隊，‘有了，其中一個隊友說’，“我們隊長先把球傳給我，我在吸引藍隊注意力，最后把球傳給大個子，大個子就可以順勢把球剃刀球網里，”這樣我們就獲勝了。大家聽后，連聲說好。
下半場到了，紅隊按照了隊友提出方案進行，確實不出乎所料，順利的贏得了比賽，兩個隊的拉拉隊和現場的觀眾.朋友都歡呼起來，這場比賽就這樣結束了。
這場比賽讓我觸目驚心，久久不能忘懷，讓我看到團結一致的力量，是多么神奇啊！
足球的征文14
學校一年一度的足球比賽又拉開了序幕。今天我們將和五（2）班一決高下。足球運動員們一個個摩拳擦掌，滿心斗志。我的位置是守門員。
“噓！”哨聲一響，比賽正式開始！只見我方球員率先搶到了球。帶著球，連過兩人，就在準備大腳射門時。對方一位中鋒以迅雷不及掩耳之勢斷了球，并迅速傳給前鋒，說時遲那時快，只見球離我越來越近，越來越近，對方球員準備射門了。“呼”，球從門框上方過去了，可能是對方球員的恍惚，可能是太緊張了，可能是用力過度了，總之，球沒進就是好的。
雙方就這樣一來一往，你把球踢到我家門口。我把球踢到你家禁區，直到上半場結束，比分仍然是0：0。
雖然上半場有驚無險，但下半場的哨聲又響起了……
對方球員直接搶到了球，一直帶球突破了前鋒，中鋒。這時，后衛想鏟球。可惜失敗了。對方球員大腳射門，只見這球就像長了眼睛一樣直向我的腦袋飛來，速度快、力量足，嚇得我不由自主的.閉上了眼，雖然我感覺手碰到了球，但從我們拉拉隊的嘆息聲中，我知道——對方進球了。比分變成了1：0。
比賽所剩的時間已經不多了，我們發奮拼搏，可還是沒能突破2班的“銅墻鐵壁”，比賽以1比0告終。
雖然我們輸了這場比賽，但兩個班級的同學仍興奮的互相話別，同學們都帶著這一天的愉悅，收獲著滿滿的友誼，伴著夕陽西下，滿載而歸的回家去。
足球的征文15
今天，我在《意匯》這本雜志中讀到了一篇《不和中國隊交換球衣》的文章后，十分氣憤。
這篇文章寫了20xx年的世界杯巴西隊和中國隊交鋒，可是三場下來，中國隊不但一場沒贏，一球未進，連人也輸了。賽后慣例地和巴西隊交換球衣，但是巴西隊員的臉上露出了不情愿、傲慢和鄙視的表情。
讀完后，作為一個小球迷，我的心里憤怒極了。20xx年，我只有8歲，沒有看過那場比賽，但通過這篇文章，我仿佛看到了巴西隊那盛氣凌人的樣子。巴西隊不就是得過世界杯冠軍，就可以這樣目中無人嗎？世界杯創建的目的不是為了炫耀，不是為了挑釁，更不是為了羞辱別的國家！而是為了和世界各地的朋友們切磋技藝、強身健體，是為了增加各國之間的友誼，讓我們的'世界更加和平。巴西隊員也可以換位思考一下，如果是別的國家隊員，因為贏了你們，就羞辱你們、瞧不起你們，請問你們做何感想？
同時，我也捫心自問：中國隊難道就這么不堪一擊嗎？難道我國13億人口里挑不出11個人來踢個像樣的球嗎？難道每次世界杯，中國隊只能眼睜睜地看著別人捧走世界杯，沒有一點自責、沒有一點點反思，沒有一點點要求上進的心嗎？中國足球的出路到底通向何方？體育報上曾分析：中國足球隊員往往對于金錢之類的利益問題超過了國家意識、集體意識，導致球員為賺錢而踢球，而不是為了足球本身的榮譽.和巴西隊相比，我們球員身上有沒有他們那種頑強的足球精神和堅持不懈的拼搏精神？
曾幾何時，我們被外人稱做“東亞病夫”，而今我們在乒乓球、游泳、排球、跨欄……各方面都取得了驕人的成績，令世人矚目。我相信在不久的將來，一定能看到足球健兒們在綠茵場上的颯爽英姿！加油，中國足球！
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